美丽作文之美丽的误会高中作文.docx
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美丽作文之美丽的误会高中作文
美丽的误会高中作文
【篇一:
美丽的误会优作】
江苏省海门中学2011级高一语文作文讲评资料编制人:
韩慧贤
作文讲评:
《美丽的误会》
姓名班级
一、审题
二、立意
三、课堂论英雄:
高分作文是怎样炼就的
1.美丽的误会
高一(14)班江凯琳
最近家里越来越静了,没有了父母和妹妹的欢笑声,明明四个人坐在客厅
里,却比一个人还要冷清。
那是那些天来第一次看到父亲的笑容。
高大的身躯笼罩在锦瑟的晨阳中,
好像进行过一番精心的整理,剪了头发,剃了胡须还换上了平时舍不得穿的衣
服,看起来清清爽爽的。
他的左手上托了个小东西,仔细一看,是一个蓝色的
小礼盒,打开盖子,有瘾约光亮射出来,我睁大了眼睛,心里突突直跳:
该不
会是买给妈妈买的礼物吧!
内心一阵窃喜,我跑到爸爸身边:
“爸,这个是?
”他却似触电一般急忙把
手伸回去,盖好了盖子,神色慌忙又尴尬:
“没什么,我先走了。
”
我只觉得内心一阵翻搅,难以名状的闷堵,既然是送给妈妈的,又何必不
让我知道,他刚刚那么慌张,难道是?
?
我摇摇头,希望把这种想法赶走。
走到厨房,看见忙碌着的妈妈,围裙下面,是去年过生日时我送给她的衣
服,她喜欢得不得了,整天理得平整整地挂在衣柜里。
她的手机响了起来,接
通后,她开心地笑起来:
“是吗,已经到了啊!
好,我马上来。
”又是那种笑容,
1点评
【篇二:
美丽的误会】
美丽的误会
——古典诗词舛误摭谈
贵州省遵义市第五中学韩忠彧
语言是流动的历史,看着经典中的某些字,顿生穿越之感。
油然升起“前不见古人后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”的思古幽情。
古代人和现代人不一样。
现代人有复印机,有照相机,能copy/paste,复制一段信息基本能够做到不走样——除非是别有用心去篡改——而古代读书人就难多了,没机器,想要看什么书,非得自己挽起袖子来抄不可,就算是家里有钱,用得起雕版印刷,也是请刻工来一个字一个字雕在版上。
在这种情况之下,复制的质量很难保证。
因为传抄的人也是普通人类,会写错别字,会犯懒,会眼神不济,会突然走神抄漏掉个把字,会因为急着出去吃饭擅自把笔画减掉几笔。
这些事情,在历史上时有发生。
如果是大部头的著作,改动一两个字无伤大雅,但如果是诗歌这种讲究一字千金的作品,在传抄时被改了哪怕一个字,那对作品本身将是伤筋动骨面目全非。
要知道,诗的特点是以最少的字表达最微妙的含义,一字之差,很可能就会改变整首诗的格调。
万一错误的版本流传到后世,让我们对诗人本意有了错误的理解,这误会就闹得更大了。
就拿最负盛名的唐诗宋词来说吧。
唐宋距今最短也有近千年,中间历经战乱变迁,信息辗转传播,许多流传至今的作品和它最初的版本已经是大不一样了。
很多古典诗词,已成为公众耳熟能详的语句,人们往往能脱口而出,掰开揉碎地解释,几乎到了约定俗成的地步。
其实,随着现代生活远离古代社会,诸多常识性的文字也日渐生疏,难免后世生吞活剥,我们耳熟能详的一些经典名句,实际上只是一个美丽的误会。
比如崔颢的那首《黄鹤楼》,被推为七律之首,开头四句“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
”被传颂千古,就连诗仙李白都为之搁笔叹息,说“眼前有景道不得,崔颢题诗在
上头”。
而根据施蛰存先生和台湾学者黄永武先生的考证,这首名诗的第一句就错了。
崔颢的原诗是“昔人已乘白云去”,唐宋两代的诗集,包括敦煌卷子,都是这么写的。
一直到了元代,才第一次有人抄成了“昔人已乘黄鹤去”,然后到了清代,先是金圣叹误把“黄鹤”当成真本、然后纪晓岚据此做了修订,沈德潜做《唐诗别裁》信了两位大才子的说法,后来又被蘅塘退士《唐诗三百首》照抄。
《唐诗三百首》太受欢迎了,结果昔人下了白云,改乘了黄鹤,成为一段最著名的误会。
顺便说一句。
相传李白搁笔以后,还写了“黄鹤高楼已捶碎,黄鹤仙人无所依”的诗。
其实那首是宋代人伪造的,后来清朝人稀里糊涂归到《全唐诗》李白名下,也成了一段典故。
说到李白,诗仙也不能幸免。
李白的《将进酒》里有句名句,被无数励志高考作文和成功学教材引用过:
“天生我材必有用。
”清代有人查过古本诗集,发现这句诗居然还有好几个版本:
“天生我身必有财”、“天生吾徒有俊材”和“天生我材必有开”。
可见版本之间的差异有多离谱。
一直到近代学者在敦煌唐人手抄诗卷里发现这首诗的踪影,才知道其名叫做《惜罇空》,那句诗写成“天生吾徒有俊才”,才搞清楚这首诗在唐代的真正模样。
再比如王昌龄《出塞》七绝,里面的经典名句“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”。
还有另外一个版本,写的是“但使卢城飞将在”。
龙城与卢城这两者孰对孰错,前人做了大量考证,过程繁复,非是专栏一两句可以说清。
从结论来说,至少“龙城”不比“卢城”更可信。
白居易也未逃过一劫。
《长恨歌》中有“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”两句,描摹唐明皇逃难于蜀地,思念杨玉环的孤寂心伤。
宋朝有人还特意在蜀地立了一块“唐明皇幸蜀闻铃处”的石碑,此后元明清一路就这么闻铃过来。
好在日本人在唐代就特别喜欢白居易,他们抄录了大量白诗带回日本,流传下来几个版本。
学者们比对了日本收藏的唐代抄本,才发现根本不是“闻铃“而是“闻猿”。
大家伙儿发挥了几朝几代,全都会错意了。
下面几个例子也颇为典型:
1、“床前明月光,疑是地上霜。
”“床”,不是卧榻的意思,而作“井栏”解。
《辞海》里明确注释,床是井上围栏。
李白此诗于唐开元十五年(公元727
年)在而今的湖北安陆所作。
古人由有井水处联想到故乡。
诗人置身在秋夜明月下的井边上,举头遥望,顿生思乡之情。
2、“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
”“船”,不是船只,而是衣襟的意思。
杜甫在《饮中八仙歌》中写了当时八位著名的诗人,其中一段专门写李白的醉态。
据说,唐玄宗想亲自召见,李白仍然保持一副高人派头,所谓不上船,并非不登龙舟;而是敞开衣襟,连扣子都不系。
《康熙字典》里明确记载:
衣领曰船,或言衣襟为船。
3、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”落霞,不是云霞的意思;而是指零散的飞蛾。
这个句子,出自王勃《滕王阁序》:
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
要了解王勃此序的意义,当时当地的风物不可不晓。
对此,宋代吴曾在其《能改斋漫录.辨霞鹜》中说:
落霞非云霞之霞,盖南昌秋间有一种飞蛾,若今所在麦蛾是也。
当七八月间,皆纷纷堕于江中,不究自何而来,江鱼每食之,土人谓之霞,故勃取以配鹜耳。
宋代俞元德也在其《莹雪丛说下》中说:
王勃《滕王阁序》‘落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,世率以为警联。
然落霞者,飞蛾也,即非云霞之霞,土人呼为霞蛾。
至若鹜者,野鸭也。
野鸭飞逐蛾虫而欲食之故也,所以齐飞。
由此看来,霞不是云霞,而是一种飞蛾。
另外,落霞之落并不是飘落的意思,落在句中与孤相对,意思当相同或相近,是散落、零散之义。
零散的飞蛾被孤单的野鸭在水面上追捕,就形成落霞与孤鹜齐飞的千古绝唱(不相信这是真的,而宁信其假。
因照此解法太丑)
4、“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
”“屋漏”,不是屋子漏雨,而是一个方位名词:
房屋西北角。
杜甫诗《茅屋为秋风所破歌》:
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
其中屋漏二字历来被解释为屋子漏雨。
屋漏首先是一个名词,它是屋内西北角的特定名称。
《尔雅.释宫》:
西南隅谓之粤,西北隅谓之屋漏,东北隅谓之宦......《辞源》修订本屋漏条的第一个义项是:
“房子的西北角。
古人设床在屋的北窗旁,因西北角上开有天窗,日光由此照射入室,故称屋漏。
”这句诗以借代的修辞方式,举出室内的两个具体地方,床头和屋漏,代指整个屋子,是列举部分以代整体。
两句诗是说:
整个屋子都没有干地方了,但还是雨脚如麻下个不停。
不直言漏湿而说无干处,下句的雨脚如麻才无语义重复之嫌。
5、“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。
”所谓红酥手可作红润的手指,还可解释为一种点心。
陆游著名的词作《钗头凤》,写给表妹唐婉。
词中以红酥形容红梅蓓蕾之色,是个令人陶醉的字眼儿。
陆游用红酥来形容肤色,便寓有爱怜之意。
另有一说是点心,红酥手、黄滕酒等,都是桌上的饮品糕点。
凡此种种,不一而足。
这诸多的误会虽然美丽,毕竟偏离了本源,本着“一事不知,学者之耻”的态度去正本清源,尊重语言的特殊性,这才是对中华文化的正确传承。
【篇三:
作文立意】
1、阅读下面文字,按要求作文。
(50分)
郎朗的父亲在《我和朗朗30年》这本书中,讲述了郎朗从一个普通的孩子迅速成长为超一流的钢琴家的故事,介绍了培养郎朗成功的秘诀,其中一条是:
让孩子成长得快一些、更快一些。
这引起了家长[微博]们的热议。
家长甲说:
我觉得非常有道理。
培养孩子确实要尽早、赶快,要尽可能地早学,多学。
家长乙说:
我不太同意这种观点。
培养孩子不能求快,求快势必会伴随严苛的训练,会影响孩子的身心健康。
再说,像郎朗这样成功的又有几个?
家长丙说:
是啊,梁启超先生说过,学习不必求猛进,像罐头塞得太多太急,不见得受益。
他教育出的子女个个都很杰出。
家长甲说:
可是时代不一样了啊!
?
?
要求:
以上对话引发了你怎样的想象和思考?
请自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的文章,除诗歌外,文体不限。
2、18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙,问道:
“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?
”青蛙指着前面说:
“你一直往前走,一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:
“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说:
“我没有骗你!
叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。
”
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思,自主确定立意,写一篇记叙文或议论文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【写作提示]
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。
从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?
关键在于抓住材料中“我没有骗你!
叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。
”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。
从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议时只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。
从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。
如果全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。
3、阅读下面的两段文字,根据要求作文。
材料一:
我跟谁都不争,跟谁争我都不屑。
我最爱大自然,其次是艺术。
——[英]蓝德
材料二:
人生的每一天都在胜负中度过,一切都以竞争形式出现。
每天都是为在竞争中取胜,或者至少不败给对方而进行奋斗。
因此若有一天懈怠,便要落后,要失败。
人生就是这样严峻。
——[日]大松博文
请围绕上述两段材料的内容,结合自己的感悟,写一篇文章。
要求:
(1)写议论文。
(2)题目自拟。
(3)不少于700字。
(4)不得抄袭,不得套作。
4、根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
【解析】属于新材料作文,注意把握自由和不自由的辩证关系。
5、阅读下面的文字,根据要求作文。
人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
这句话引发了你哪些思考?
请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求:
①题目自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。
小材料,深思想,需要考生在立意上下功夫。
材料中的“人”、“世界”等字眼,具有极强的现实意义,需要考生关注人生、关注社会,对人生价值、社会价值有自己的思辨分析。
个人的角度可以称为“小我”,个人努力、奋斗,建立自我的价值,就会追寻到自己成功,拥有自己的幸福,实现自我对于社会的意义。
国家、民族可看作“大我”,考生可以从国家的强大、民族的复兴、文化的崛起角度立意。
考生可联系几代领导人关
于中国发展复兴的一些言论来写,如毛泽东1949年在天安门城楼响彻世界的一句“中国人民站起来了”;邓小平的“发展才是硬道理”理论;以及今年3月国家主席习近平出席在法国巴黎举行的中法建交50周年纪念大会的讲话,在演讲中,习近平引用法国人拿破仑的名言阐述“中国梦”,他指出“拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。
中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。
”当然,两个角度都可以从正反两个方面展开论述。
6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:
给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者,将依法惩处。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【解析】这是一道新材料作文题,下笔前应先读懂材料所蕴含的意义。
材料内容不多,意思也不难懂,表面讲的虽然是关于不要给野生动物喂食的问题,实际却可以联系到对孩子、对亲人、对学生应该抱什么态度才算是关爱的问题。
7、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
4月29日,尚先生把手机落在了出租车上。
他随后拨打那部手机,对方接听后立即挂断。
他又发短信表示,愿意出2000元“买”回手机。
一小时后,尚先生收到回复,说要归还手机。
见面后才知道,捡到手机的人是一位年轻人。
尚先生要酬谢他,但对方交还手机后
就转身离去了。
当天晚上,记者联系到那位年轻人,年轻人说:
“我本来无意归还,但看到手机里的照片和信息,发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款,很受感动。
我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心。
我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。
”
8、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
有的人看到已经发生的事情,问:
“为什么会这样?
”
我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:
“为什么不能这样?
”——萧伯纳
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
解析:
本篇作文有较好的区分度,可以拉开考生间作文得分的差距。
注意材料中的“却”字,表现了萧伯纳的思想倾向性——梦想合后的追问,可以理解为人们对现实的世界存在探索创新精神,但年轻人更应该要有梦想和希望,生活的意义实际在于为目标而奋斗、为梦想全力以赴的过程。
关键在于选好角度。
在当下社会经济转型的过程中,年轻人比较容易迷茫和困惑,这个作文题的现实意义非常好。
9、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。
他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:
“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢?
商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。
后来,一位技艺高超的老切割师答应试试。
他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起两块钻石,十分感慨。
老切割师说:
“要有经验、技术,更要有勇气。
不去想价值的事,手就不会发抖。
”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2013年,延续了近年来“思考生活、感悟人生”的主题,引导考生具有勇气,正如《高中语文新课程标准》的课程理念所说:
“未来社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识。
”许多老工匠不敢尝试,因为他们虽然拥有足够的经验但是因而也有更多的顾虑,年轻工匠却勇敢站出来并完美切割出两块宝石,虽然经验不足,却能做成大事。
没有勇气和担当,不去实干,经验再丰富都是纸上谈兵。
因此可以立意为:
“经验诚可贵,勇气价更高”,“成功既需要经验,更需要勇气”等。
写作素材也相当丰富,我们身边发生的积极进取、大胆做事的勇气素材俯拾皆是;再拓展国家现实,我国改革开放的魄力,反腐倡廉的胆气,我们捍卫主权、保卫领土的决心,向h7n9决战的豪气等等。
10、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:
“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?
”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色,他感到自己色觉有问题。
他研究了两年,1794年发表论文《视觉之异常》,将这种疾病称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。
日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队,已经破产的他感到这是一个创业的机会。
他买了面粉和食油,在小屋里每天干20个时,实验了一年,1958年发明了世界上第一包方
便面,这一新产品的开发带动了一个新产业。
法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只好白干一年来赔偿。
后来他发现被煤油滴染的地方,不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。
这个发现,促使他研制出干洗剂,改革了传统的洗衣技术。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
解析:
角度一:
认真分析以下语句“道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同”.....“道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。
后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症”,可知,本材料的核心主题就是“关注细节是事业成功的翅膀,行动是汇聚成大海的水滴”,因此,关注细节、不忽略小事、小事成就伟大、态度铸就成功、好习惯成就人生等都可以成为本文的较佳立意。
角度二:
认真分析一下语句“道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。
后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。
”特别是“道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,”这提示我们凡事要多问个为什么,追根究底的精神是成功的重要条件。
可以类比引用牛顿看到苹果落地而发现万有引力定律,但是道尔顿比牛顿的伟大之处就是“他虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人”。
11、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,今年预赛中出现了新情况:
有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。
这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【试题解析】今年的高考作文试题依旧紧扣当下的社会现象——做事情是遵循规则还是打破规则,另辟蹊径?
生活中遵循一定的规则固然不错,但适时灵活变通也未尝不可。
结合作文材料,可以参考立意如下:
一、变通是通向成功的捷径;二、敢于打破常规;三、合作共赢,彰显智慧;四、守正与创新,等。