人教版物理九年级第十三章 内能单元测试题A及答案.docx
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人教版物理九年级第十三章内能单元测试题A及答案
第十三章内能单元测试题（A）及答案
一、单选题
1.下列说法中正确的是（ ）
A. 温度低的物体所具有的内能一定比温度高的物体内能小
B. 当物体发生热传递时，它所具有的内能一定不会变化
C. 把湿衣服摊开晾在阳光下是为了加快蒸发
D. 在舞台上洒干冰可以制造烟雾，这是由于干冰汽化吸热所致
2.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知（ ）
A.甲液体的内能比乙的大
B.温度升高，液体分子运动变慢
C.甲液体的比热容比乙的大
D.乙液体的比热容比甲的大
3.端午节，妈妈蒸制粽子的过程中，涉及到的有关物理现象表述正确的是（ ）
A. 蒸粽子时，冒出的“白气”是汽化现象
B. 粽子香味扑面而来，说明分子不停地做无规则运动
C. 水沸腾时吸收热量，温度升高
D. 蒸粽子主要是通过做功的方式改变物体的内能
4.下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
A. 钻木取火
B. 一杯水慢慢变凉
C. 给自行车打气，气筒发热
D. 人造卫星落入大气层被烧毁
5.液体很难被压缩，主要是因为（ ）
A. 液体分子不停地运动
B. 液体分子间存在引力
C. 液体分子间存在斥力
D. 液体分子间没有空隙
6.下列说法中正确的是（ ）
A. 物体的温度降低，它的热量就减少
B. 物体吸收热量，温度一定升高
C. 物体的温度升高，其内能一定增加
D. 两个物体的温度相等，它们的内能一定相等
7.沿海地区同沙漠地区相比、昼夜温差小，其主要原因是（ ）
A. 水的密度比沙石的密度小
B. 水的比热容比沙石的比热容大
C. 水的热量比沙石的热量大
D. 水的内能比沙石的内能大
8.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A. 物体内能增加时，温度不一定升高
B. 物体内能减少时，一定放出热量
C. 物体内能减少时，一定对外做功
D. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
9.下列现象中，不能说明分子在做永不停息的无规则运动的是（ ）
A. 红墨水在水中散开
B. 美味佳肴香气扑鼻
C. 扫地时尘土飞扬
D. 嗅气味鉴别物质
10.质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的 （ ）
A. a的比热大，是水
B. a的比热大，是酒精
C. b的比热大，是水
D. b的比热大，是酒精
11.如图所示，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，下列说法不正确的是（ ）
A. 不能通过该实验比较它们比热容的大小
B. 加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水
C. 加热时搅拌沙子，目的是使沙子受热均匀
D. 在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方玻璃片内侧有小水珠
12.下列说法中不正确的是（ ）
A.热量可能自发地从低温物体传到高温物体
B.机械效率、热机效率跟能量转化效率是一回事
C.能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生
D.只有开发和利用新能源才能实现人类可持续发展
13.如图所示实验，试管口木塞冲出过程（）
A. 试管口出现的白雾是水蒸气
B. 试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C. 能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
D. 水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少
14.下列图示所列举的事例属于热传递改变物体的内能的是（ ）
A. 双手摩擦生热
B. 用火加热壶水
C. 锯木锯条发热
D. 古人钻木取火
15.端午情浓，粽叶飘香。
端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香。
这一现象表明（ ）
A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.温度越高分子运动越慢
D.分子在不停地做无规则的运动
16.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（ ）
A. 0.9×103J/（kg•℃）
B. 1.8×103J/（kg•℃）
C. 3.6×103J/（kg•℃）
D. 1.2×103J/（kg•℃）
二、多选题
17.下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
A. 温度高的物体含有的热量多
B. 物体的内能增加，不一定从外界吸收热量
C. 物体的内能等于物体动能和势能之和
D. 冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大
18.下列四种现象中，可以用水的比热容较大这一特性解释的是（ ）
A. 用水来冷却汽车发动机效果好
B. 冬天，温度较低时水会结冰
C. 安陆市昼夜温差比沿海地区大
D. 夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽
19.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ）
A. 温度高的物体其内能一定多
B. 物体不从外界吸收热量，其内能也可能增加
C. 物体的内能增加，其温度不一定升高
D. 物体的质量越大，温度越高，其所含的热量越多
20.在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中正确的是（ ）
A. 做功可以改变物体的内能
B. 热传递改变物体内能是不同形式的能量的相互转化
C. 在一定条件下各种形式的能量都可以相互转化
D. 能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变
三、填空题
21.已知水的比热容为4.2×103J／（kg·℃），lkg、20℃的水吸收了2.1×105J的热量后，温度升高到________℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的________大，所以在相同条件下水能带走较多的________，冷却效果好．
22.汽车发动机在工作时需要采用循环流动的水进行冷却，这是因为水的________，此过程中是通过________方式使水的内能增加．
23.“神舟”飞船穿越大气层返回地面时，与大气层摩擦，通过________方式，将________能转化为内能．为避免飞船因高温而损坏，其外壳涂有的烧蚀材料在升温后，可迅速________（填物态变化名称）成气体，并________大量的热．
24.做饭时，厨房里弥漫着饭菜的香味，这是________现象；夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽，这是因为水的________大。
25.有两种物质质量之比为3：
2，比热容之比为1：
3，如果它们升高的温度之比为4：
1，则它们吸收的热量之比为________。
26.将图甲所示装置中的玻璃板抽掉后，两个瓶子内的气体会彼此进入对方，这种现象叫做________；如图乙所示，用力击出下部棋子时，上面的棋子没有飞出，是由于上面的棋子具有________。
27.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质A和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示．则物质A的比热容 ________水的比热容（选填“＜”、“＞”或“=”）．加热3min水吸收的热量约 ________J
四、实验探究题
28.小明在“探究不同液体的吸热情况”试验中，用了如图甲所示的两套完全相同的装置，他按实验要求分别对甲和乙两种液体物质进行加热，实验数据记录如表．
物质
初温/℃
加热时间/min
末温/℃
甲
20
6
45
乙
20
6
68
（1）按实验要求，甲和乙的质量________（选填“相同”或“不相同”）
（2）在此实验中，如果要使甲和乙的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，此时，甲吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的热量．
（3）根据实验数据分析得知，________（选填“甲”或“乙”）的比热容大．
（4）物质甲从温度由20℃加热到45℃的过程中，他的内能________（选填“增大”或“减小”）．这是采用________方式改变物体内能的．
29.如图所示是“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验装置.
（1）加热过程中，用搅棒搅动的目的是________，水和煤油吸热的多少是通过________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）.
（2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是________（填字母）
A. 采用相同的加热方法
B. 使用相同的烧杯
C. 水和煤油的初温一定相等
D. 烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
（3）某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图像（如图所示）．
①根据图象，要使水和煤油升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些．
②已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），则煤油的比热容是________J/（kg•℃）
（4）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q-△t图象，它们都是过原点的直线，即：
Q=k△t.进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的________之比相等.
五、计算题
30.一根烧红的铁钉，温度是500℃，质量是1.5g，它的温度降低到20℃，要放出多少热量？
已知铁的比热容C铁=0.46×103J/（kg•℃）．
31.在一个标准大气压下，质量为1kg、20℃的水吸收了3.78×105J的热量后，温度升高了多少℃？
六、解答题
32.炎炎烈日下，松花江边的沙子热得烫脚，而江水却很清凉．这是为什么？
33.小伟发现供暖的“暖气”是用水作为介
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