高考英语专题限时集训22 语法填空Ⅰ.docx
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高考英语专题限时集训22语法填空Ⅰ
专题限时集训（二十二）语法填空（Ⅰ）
A【导学号：
52384076】
ClassicalChinesepoetryistraditionalChinesepoetry1.（write）inClassicalChineseandtypifiedbycertaintraditionalformsandclose2.（connect）withparticularhistoricalperiods，suchasthepoetryoftheTangDynasty.Itsexistence3.（document）atleastasearlyasthepublicationoftheClassicofPoetryorShijing.4.（variety）combinationsofformsandgenresexist.Manyormostofthese5.（arise）attheendoftheTangDynasty.
UseanddevelopmentofClassicalChinesepoetry6.（active）continueduptotheyearof1919，7.theMayFourthMovementtookplace，andisstilldevelopedeventoday.Poetrycreatedduringthis2，500yearperiodofmoreorlesscontinuousdevelopmentshows8.greatdealofdiversity—classifiedbybothmajorhistoricalperiodsandbydynasticperiods.
OfthekeyaspectsofClassicalChinesepoetry，anotheris9.（it）intenseinterrelationshipwithotherformsofChineseart，suchasChinesepaintingandChinesecalligraphy.ClassicalChinesepoetryhasproventobeofstronginfluence10.
poetryworldwide.
【语篇解读】本文为说明文。
文章简单介绍了中国古诗的一些相关情况。
1．written[考查非谓语动词。
中国古诗是用古文写的传统中国诗歌。
write与poetry之间是动宾关系，故用过去分词作后置定语。
]
2．connections[考查名词。
空前有形容词close“紧密的”，故空处填名词。
connection在此表示“（两种事实、观念等的）联系，关联”，是可数名词，故填名词的复数形式。
]
3．isdocumented[考查动词的时态和语态。
document在此表示“记录，记载”，是及物动词，document与existence之间是动宾关系，故用被动语态，且此处表示客观事实，要用一般现在时。
]
4．Various[考查形容词。
存在多种多样的形式和种类的结合体。
空处修饰名词combinations，故填形容词various“多种多样的”。
]
5．arose[考查动词的时态。
它们中的很多或者说大部分产生于唐代晚期。
arise“产生，出现”，是不及物动词，根据时间状语attheendoftheTangDynasty可知本句用一般过去时。
]
6．actively[考查副词。
分析句子结构可知，空处修饰谓语动词continued，故用副词actively“活跃地”。
]
7．when[考查定语从句。
分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词是theyearof1919，空处在从句中作时间状语，故填when。
]
8．a[考查冠词。
agreatdealof“大量的，许多”，是固定搭配，修饰不可数名词，故填a。
]
9．its[考查代词。
空处指代对象是ClassicalChinesepoetry，且表示“……的”，故填its。
]
[易错分析]本空容易误填their，因为学生没有弄清楚文章的逻辑关系，以为空处指代的对象是前面的thekeyaspects。
但是如果这样的话，句意就说不通了。
10．on/upon[考查介词。
influence“影响”常与介词on/upon连用。
]
B【导学号：
52384077】
Iwasdrivinghomelateatnight11.mycarlostmomentum（动力）andgotslowerandslower.NothingIdidseemedtomakeany12.（different）．“Itcan'tbethefuel，”Ithought.Thepetrolgauge（汽油量表）wasshowingIhadplenty13.（leave）．ThenmycardiedcompletelyafterI14.（manage）torolltothesideoftheroad.Itwasanextremelydark，lonelycountryroad.Neitherasingleperson15.anytrafficwasinsightatall.Ifeltlikeanidiot.Ishouldnothaveleftwithoutchargingmycellphone.ThebatterywasdeadandIwasalonewithoutanyway16.（contact）myfamily.Timedrippedslowlylikealeakingtap.
“God，helpme！
”Ibeggedanxiously.“Istheresomeonewhowillbekindenoughtostopandhelpmeout？
”17.，therewasnosignofanyone.Iwasstartingtopanic，18.（feel）completelyabandoned.SuddenlyIsawafaintlight19.thedistance.Iwavedmywhitescarfashardaspossible.Itwasahugelorry.Thedriverstoppedandkindlydrovemetothenearesthotel，20.Ihadarest，andthenIcalledmyfamilyandexplainedwhathadhappened.HowluckyIwas!
Whenhestoppedforme，IfeltasifIhadjustfoundamilliondollars.
【语篇解读】本文是一篇记叙文。
深夜我驾车行驶在回家的路上，突然汽车抛锚了，幸好遇到一位好心的卡车司机，他将我送到了旅馆。
11．when[考查状语从句。
句意：
我深夜正驾驶在回家的路上，突然汽车失去动力，变得越来越慢。
分析该句结构可知，空处引导时间状语从句。
bedoing...when...意为“正在做某事时突然……”。
]
12．difference[考查名词。
makeanydifference为固定搭配，意为“有任何影响”。
]
13．left[考查过去分词。
plenty和动词leave之间为动宾关系，故用过去分词作后置定语。
plenty相当于plentyofpetrol。
]
14．managed/hadmanaged[考查时态。
句意：
在我设法将车停在路边后，车彻底熄火了。
根据died和after可知，manage的动作发生在died之前，故用过去完成时；也可以将其看成发生在过去的动作，用一般过去时。
]
15．nor[考查固定搭配。
句意：
既看不到一个人，也根本看不到一辆车。
neither...nor...为固定搭配，意为“既不……也不……”。
]
16．tocontact[考查不定式。
句意：
我手机电池没电了，我独自一人，没有办法和家人联系。
根据anyway和句意可知，应用动词不定式作anyway的后置定语。
]
17．However[考查副词。
空处前句表达作者想得到别人帮助的愿望，空后句意为“看不到任何人”，前后为转折关系且有逗号隔开，故用副词However。
]
18．feeling[考查现在分词。
分析该句结构可知，空处作伴随状语，故用现在分词。
]
19．in[考查介词。
inthedistance为固定搭配，意为“在远处，在远方”。
]
20．where[考查定语从句。
分析该句结构可知，该句为定语从句，先行词为hotel，关系词在从句中作地点状语，故用where引导该定语从句。
]
C
ThecheongsamisafemaledresswithdistinctiveChinesefeaturesandenjoysgrowing21.（popular）intheinternationalworldofhighfashion.Thename“cheongsam”22.（mean）simply“longdress”enteredtheEnglishvocabularyfromthedialectofChina'sGuangdongProvince.InotherpartsofthecountryincludingBeijing，however，it23.（know）as“qipao”，whichhasahistorybehindit.
AftertheearlyManchu（满族的）rulerscametoChina，theManchuwomenwore24.（normal）aone piecedresswhichcametobecalled“qipao”.25.the1911RevolutionendedtheruleoftheQingDynasty，thefemaledresssurvivedthepoliticalchangeand，withlaterimprovements，hasbecomethetraditionaldressforChinesewomen.
Thecheongsam，26.neckishigh，collarclosed，fitswelltheChinesefemalefigure，anditssleevesmaybeeithershort，mediumorfull27.（long），dependingonseasonsortastes.Inaddition，itisnottoocomplicated28.（make）．Nor29.itneedtoomuchmaterial.Anotherbeautyofthecheongsamisthatitcanbeworneither30.casualorformaloccasions.Ineithercase，itcreatesanimpressionofsimpleandquietcharm，eleganceandneatness.
【语篇解读】本文是一篇说明文。
主要对中国特色服装旗袍做了简要说明。
21．popularity[考查名词。
分析句子结构可知，此处应用名词作enjoys的宾语，故填popularity，且popularity为不可数名词。
]
22．meaning[考查非谓语动词。
空处和句子谓语entered之间没有连词，故用非谓语动词，且空处和句子主语Thename构成逻辑上的主谓关系，故用现在分词作后置定语。
]
23．isknown[考查时态和语态。
此处是对客观情况的一般性描述，应用一般现在时；it与know存在动宾关系，应用被动语态。
]
24．normally[考查副词。
修饰动词应用副词，故用副词normally修饰动词wore，在句子中作状语。
]
25．Although/Though/While[考查连词。
根据语境可知，上下句表示逻辑上的让步关系，故用连词Although/Though/While引导让步状语从句。
]
26．whose[考查定语从句。
分析句子结构可知，应用whose引导非限定性定语从句，在从句中作定语。
]
27．length[考查词性转换。
由空前的形容词full可知，空处应用名词length。
]
28．tomake[考查固定用法。
分析句子结构可知，此处为固定用法：
too...todosth.意为“太……而不能……”。
]
29．does[考查倒装句。
否定副词放句首，句子要倒装，即：
助动词放在主语之前；由本段的时态可知，应用一般现在时，故填does。
]
30．on[考查介词。
on...occasion意为“在……场合下”为固定搭配，符合语境，故用介词on。
]
D
Haveyouevernoticedthatyoufeelhappierandmorerelaxedafteryoueatbread，pastaorfruit?
Doyoufindthatyouaremoreenergeticandawakeaftereatingyogurtorbeans？
Thesethingsarenotaccidents.Foodaffects31.wefeelmorethanwethink.Scientistsresearching32.（it）effectonourmoodsarebeginningtounderstandthatwecaninfluenceourfeelingswithwhatweeat.
Althoughourmoodsrelate33.havingvariousfood，itisnotquiteassimpleaschoosingthefoodfortherightoccasions.Ifthat34.（be）thecase，athleteswouldnoteatalotofcarbohydratesbeforearace.
Anotherchemical35.（connect）withourmoodsiscaffeine，which36.（find）incoffee，chocolateandmanytypesoftea，anditisperhaps37.worstthingyoucanhavewhenyouarefeelingstressed.
Ofcourse，38.（enjoy）anicemealwithfriends，whateverweeat，canalsoimpactourspirits.Beingwithfriendsandfamilyplaysabigpartinexperiencinghappiness.
Most39.（important）,though，rememberthefollowingoldrule:
trytoeatdifferentfood，40.nottoomuch.
【语篇解读】我们所吃的食物会对我们的情绪有影响。
因此，我们要尝试吃不同的食物，但是不要吃太多。
31．how[考查宾语从句。
分析该句结构可知，空处引导宾语从句，由“wefeelmorethanwethink”可知，从句不缺成分；结合语境可以判断，应用疑问副词how引导该从句。
]
32．its[考查代词。
由名词effect可知，应用形容词性物主代词its。
]
33．to[考查动词短语。
relateto为固定搭配，意为“和……有关系”。
]
34．were[考查虚拟语气。
根据该句中的“athleteswouldnoteatalotofcarbohydratesbeforearace”可知，该句为虚拟语气，表示对目前情况的虚拟，故从句谓语动词用过去式were。
]
35．connected[考查过去分词。
chemical和connect为动宾关系，故用过去分词短语作后置定语。
]
36．isfound[考查动词时态和语态。
此处which引导非限制性定语从句，先行词为caffeine，和find之间是动宾关系，故用被动语态；此处是对客观情况的描述，应用一般现在时。
]
37．the[考查定冠词。
根据空后的形容词最高级worst可知，空处应用the。
]
38．enjoying[考查非谓语动词。
分析该句结构可知，此处为动名词短语在句中作主语。
]
39．importantly[考查副词。
空处修饰全句，故用副词形式。
]
40．but/yet[考查连词。
根据语境可知，尝试吃不同的食物，但是不要吃太多。
根据句意可知，空处应用转折连词。
]
E
Beingraisedinafamilyofteachers，I41.
（get）plentyofchancestoconnectmyselfwithliteraturesinceayoungage.SoIhavemanystoriesaboutmeandreading.
Itwasmyfatherwhotookmeontheroadtoreadingandmademeappreciate42.
（it）beauty.WhenIwasalittlegirl，heboughtmeabook43.（name）RomanceoftheThreeKingdoms.Iwastooyoungtoreadthisdifficultwork，somyfatherexplainedittome44.（patient）．Fromthenon，Istartedtoenjoyreadingbooks.
WhenIbecameamiddleschoolstudent，IbegantoreadsomesimplifiedEnglishclassicsonmyown.Sometimes，Iwouldwritedownmythoughtsand45.（feel）andsharethemwithmyfather.AmongallthebooksthatIreadduringmymiddleschoolyears，JaneEyreleftthe46.（deep）impressiononme.Iwashavingsomedifficultieswithmystudiesatthattime,47.JaneEyre'spersistence（坚持）andcourageinspiredmealot.Thankstomyreadinghabit，Imanaged48.（overcome）thedifficultiesofmystudies.
Now，I'maseniorhighschoolstudentandverybusywithmystudies.ButIstillkeeponreadinginmysparetime.MymothertoldmethatIshouldbeabsorbed49.
mystudies，butinmypointofview，Iregardreadingasanoasis（绿洲）thatcanmakemerelax.
Recently，Ithoughtaboutthebenefits50.readingcouldbringus.Readingcanclearourmindsandmotivateus.Inaddition，wemaybroadenourhorizonsandgainmoreknowledgethroughreading.Ihopethatmystorycaninspireyoutostartyourownreadingadventure.
【语篇解读】本文主要讲述了作者和阅读之间的故事，鼓励大家多读书。
41．havegot/gotten[考查动词时态。
since意为“自从”时，主句一般用现在完成时，从句用一般过去时。
]
42．its[考查代词。
修饰名词一般用形容词，故用形容词性物主代词its修饰名词beauty，作定语。
]
43．named[考查非谓语动词。
name和句子谓语bought之间没有连词，故用非谓语动词，且和其逻辑主语abook构成动宾关系，故用过去分词作后置定语。
]
44．patiently[考查副词。
副词修饰形容词、副词、动词甚至整个句子，作状语。
故用副词patiently修饰动词explained。
]
45．feelings[考查词性转换。
根据and可知，此处与thoughts并列，故用名词的复数形式。
]
46．deepest[考查形容词的最高级。
与Amongallthebooks和定冠词the呼应，此处用形容词的最高级形式，修饰名词impression。
]
47．but[考查连词。
根据语境可知，上下文表示逻辑上的转折关系，故用连词but。
]
48．toovercome[考查非谓语动词。
固定搭配managetodosth.意为“设法完成某事”，故用不定式作宾语。
]
49．in[考查介词。
固定搭配beabsorbedinsth.意为“专注于某事”，故用介词in。
]
50．that/which[考查定语从句。
that/which引导定语从句，在从句中作宾语，该从句修饰先行词thebenefits。
]
F【导学号：
52384078】
ThissummerItravelledfromnoisyBeijingtoWuzhen，abeautifulvillageinZhejiangProvince.Unfoldedbeforemewas51.uniqueimageofthiswatercountry—thestonebridgeandthewaterflowing，alllikefairytalestome.
However，52.impressedmemostwasnotthenaturalscenerybutthesceneofagrandmabathingalittlebabyinawoodenbasinwiththedooropen.Myfriendscouldn'thelp53.（take）picturesofthem.Tomysurprise，thegrandmasmiledandwavedatus.Allofasudden，myheartwasfilledwith54.（warm）．
Isharedthephotosandmy55.（forget）experiencewithmyfriends.Theywere56.（simple）movedasIwas，butatthesametimetheyremindedmeoftheunpleasantexperiencesinbigcities.Wefeelembarrassedtoseepeoplequarrellinginpublicbecausethey57.（step）onaccidentallybystrangers.
Accordingtoarecentsurvey58.（make）inNovember2019:
45percentoftheresidentsdon'tknowthenamesoftheirneighbors;63percenthaveneverdevoted59.（they）totalkingtotheirneighbors；67percentthinkthattherelationshipbetweenthemandtheirneighborsisjustso so，orevenbad.
Wouldn'titbebeautifultosayhellotoourneighborswhojustcameback60.workandgivethemasmile?
【语篇解读】本文主要讲述了作者的乌镇之旅以及对大城市里冷漠的邻里关系的反思。
51．a[考查冠词。
image是可数名词，且第一次在语境中出现，故用不定冠词修饰，且unique的读音不是以元音音素开头的，故用不定冠词a。
]
52．what[考查连接词。
what引导主语从句，且在从句中作主语，表示物的概念。
]
53．taking[考查动名词。
固定词组搭配：
can'thelpdoingsth.意为“情不自
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