学校工作计划.docx

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学校工作计划

2017年学校工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党十八届精神、全国教育工作会议和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神以及省、市、区有关精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕“海西应先行、福州走前头、晋安争一流、教育做贡献”的要求，全力践行科学发展观，全面推进“创先争优”活动，立足新起点，提升教育品质，树立新形象，办人民满意教育。

着力构建平安和谐校园、开展“以德为先、以质为重、以特为要、以人为本”为主要内容的工作，持续推进，抓好我校的教育工作。

一、学习为先，谋创新发展。

我校充分认识学习贯彻十八会议精神的重要性，并把它作为当前和今后一个时期的首要政治任务来学习实践，为即将到来的十九大做好准备。

同时加强组织领导，精心安排部署，切实贯彻全会精神，解放思想、实事求是、开拓创新。

1、创建学习型领导班子。

学校领导班子成员实现要成为学习的倡导者和示范者。

积极开展班子成员之间的开放式对话和讨论，增强班子的凝聚力和团结力。

领导班子成员要身体力行，实践学校的核心价值观和从容干事的干部文化，成为办学理念、课堂策略以及新理念、新模式的先行者和引导者。

2、创建学习型党支部。

学校党支部组织好党员和领导干部的学习，以学习“创先争优”活动为载体，发挥基层学校党组织、党员的战斗堡垒和先锋模范作用。

不断更新学习内容和学习方式，提高学习的针对性好实效性，增强党组织的生机与活力。

不断创新思政工作，注重人文关怀和心理疏导，努力做到以人为本，成为学校学习型教育文化的践行者和推动者。

深入开展“创先争优”活动。

以“服务师生、奉献教育”为主题，通过多种形式，就“如何开展创先争优‘五个先锋行动’（均衡教育先锋行动、平安教育先锋行动、特色教育先锋行动、优质教育先锋行动、阳光教育先锋行动）开展讨论。

3、创建学习型教师组织。

学校教研组是学校管理和进行教科研的基层组织，要围绕教科研专题，突出实践，服务教师教育教学。

发挥合作学习、教学反思和集体智慧，实现观念更新、工作创新、科研创新。

通过构筑校园学习网，利用学校Q群及各种活动，加强教师之间的学习和交流，促进教师业务能力、理论修养和自我发展能力的快速提高，同时培养一批勤于学习，乐于学习，善于学习的教师群体，形成健康、进取、愉悦的学校文化氛围，全面提升学校办学品位，为学校早日实现第二次飞跃创设良好的先决条件。

二、德育至上，引思品上台阶

充分发挥课堂主渠道作用，通过思品课、语文课、综合实践活动课、社会课运用宣传图片、多媒体等多种形式，深入开展主题鲜明的教育活动。

把主题教育活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与“国庆节”、“建队日”、“迎新年”等重大节日活动结合起来，与开展未成人思想道德检查和文明校检查、以及全国文明城市检查、“中小学弘扬和培育民族精神月”等活动结合起来，与校园文化建设、少先队建设、班级建设等结合起来，精心安排主题班（队）会活动、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动，宣传党的方针政策、革命历史和光荣传统，引导广大师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神。

三、安全第一，保校园稳定

稳定是一切工作开展的前提条件，强化安全管理机制，学校安全工作领导小组将定期召开学校安全工作专题会议，研究分析学校安全工作。

进一步落实校园安全责任制，层层签订责任状。

1、全力推进“平安校园”活动。

学校将组建强有力的安全工作机构，落实责任，明确分工；加强对师生的安全教育：

开展每天5分钟安全教育工作，充分利用各种有利时机，通过大小会议、周会、安全教育周、板报、墙报、小报、演讲等形式向学生进行卫生、交通、消防等各项安全教育；聘请综治、法制副校长到校作法制报告；与各位老师、家长签订好安全责任书，并定期召开家长会，使家长自觉协助学校抓好学生安全工作，真正构筑起学校、社会、家庭为一体的安全教育网络，使学生安全得到全方位保障。

2、认真落实安定稳定工作责任制落实定期检查制度，要严格按照“及时排查，各负其责，工作在前，预防为主”的十六字方针，把检查作为做好学校安全工作的一个重要方面。

认真落实安定稳定工作责任制、安全工作分析通报制，校园稳定研判分析制、安全责任追究制等制度。

不定期开展校园及周边安全检查，及时跟踪落实各种安全隐患整改，严防群体性安全事故的发生。

积极配合公安、文化、卫生等部门，加强学校及周边环境综合整治工作。

落实校园保安人员和技防设施的配置，确保校园安定稳定。

3、采取多种形式对师生进行食品卫生安全、交通安全、防火、防溺水安全教育，通过各种有效途径和演练，提高师生自救、自护能力，提高学校安全工作防范能力，使学校各部位的安全守护做到全天候、全方位不失控。

为师生筑起坚实的安全防线，努力把学校建设成为平安、文明、卫生、和谐校园。

四、教学见效，创一流管理

教育教学质量是学校生存和发展的生命线，是我校教育能否树立新形象，为“海西应先行、福州走前头、晋安争一流”提供智力支撑和人才保障做出应有贡献的根本保障。

1、加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。

细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。

认真落实区教育局的教学常规新要求，切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。

要求每位教师在上课前作好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课堂效益的有效性。

加大教学常规的检查、监督和管理力度。

教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况，每学期期初、期中、期末组织全面专项抽查和调研，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。

2、加强学风建设和学法指导。

将学风建设贯穿于教学与管理的全过程，帮助学生形成主动预习、认真上课、及时作业等基本学习方法，发挥科学方法对提高学习质量的支持促进作用；建立健全教师帮扶学困生制度，切实加强对学习成绩“后20%学生”的帮扶监测工作，尊重学生的每一点进步，鼓励他们不断确立新的努力目标。

3、扎实开展教研活动。

结合本校实际，制定确实可行的教研活动方案，精心组织，实施到位，要将校本研训成果体现在学生的素质发展上，体现在经验和积累推广上，体现在学校的品牌提升上，通过校本研训，提高学校办学的影响力，要精心组织好集体备课、说课、反思等活动，以校本研训各项活动促教师的教学水平提高，促学校教学质量的提高。

发挥教学骨干的引领作用，积极指导青年教师教育教学活动，带头上研究课，示范课或观摩课，传帮带好青年教师，促使青年教师早日成才。

五、体艺并举，树校园品牌。

我们将继续保持和发展自己的教育优势，用特色吸引学生、家长，以此来集聚人才和资源，为提高学校教育教学质量和知名度提供一条捷径。

我们将在全面实施“体育、艺术2＋1项目”，深化“书韵飘香音韵飞扬”校园文化特色活动。

以通过开展丰富多彩的校园文化特色活动，改善学生的学习环境，使学生能够在一种轻松、愉快的状态下学习。

从而激发学生学习的积极性，挖掘学生自身的潜能，逐步完善和提高学生全方面的素质。

1、全面实施“体育、艺术2＋1项目”。

规范办学，严格执行教学计划，把实施“2＋1项目”融入课改之中。

发挥课堂“主渠道”作用，保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心，严格执行国家颁发的教学计划，排齐开足体育、音乐、美术等课程，使“2＋1项目”的指标落到实处。

教师将全员参与，全员培训。

配齐体育、艺术场地及文体器材设施，开放图书馆、阅览室、电脑房、棋艺室、文体活动室等各类文体场馆及设施设备。

同时根据相关要求做好《中小学生综合素质报告单》的认定工作。

2、继续营造良好的读书氛围。

根据学校整体发展规划，在现有的基础上再充分开发利用学校的各种环境资源，为学生营造一个良好的读书、赏乐的环境。

要广泛宣传阅读和音乐的意义和作用，充分展示学生的阅读成果，使校园之中、教室内外处处散发书卷的芳香，时时飘荡美妙的歌声声，吸引学生读书，激励学生读书，鼓励学生听名曲，识乐谱，善于歌，弹奏乐。

3、将教室变成图书室、读书室。

提倡开展“图书进教室”、“书香班级”、“音韵班级”活动，在教室内设立图书角、图书柜、图书墙以便于学生阅读。

还可以充分利用红领巾广播、班级QQ群引导学生进行阅读。

学校为教师及学生适当更新添置一定数量的图书。

让班级和学生都要有明确具体的读书目标和读书计划，有固定的读书时间。

班级要建立学生读书卡或读书档案。

经常开展读书交流、读书竞赛等活动。

关于阅读书籍的推荐、讨论、欣赏、点评要成为班级中经常性的话题之一。

4、将教室变成音乐室、赏乐室。

认真上好每一节音乐课。

课堂是音乐教育的主要阵地，是教师与学生进行音乐知识、技能交流的主要场所。

在音乐课上，教师教授给学生们相关的音乐知识，让同学们鉴赏各种国内外的音乐。

积极开展课外音乐活动。

利用班队课、节日契机，开展“班班有歌声”、“快乐童声”等，提高学生的音乐鉴赏能力。

引入课前音乐，并与课前诵读进行有机结合，比如：

“课前一支歌”或“课前欣赏一首乐曲”等，在乐声中诵读经典文句，培养学生的艺术涵养，陶冶学生的高尚情操。

六、创建市级文明学校，以高水平管理打造智慧学校

通过创建市级文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。

在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为办学目标。

六、加强常规管理，形成安全工作的长效机制。

1、加强学校安全的日常检查工作。

学校每月都对校园安全工作情况进行全面检查，做到有检查记录，有结果反馈，行政领导每天进行安全巡查，坚持“谁检查，谁负责;谁签字，谁负责”。

2、加强学校安全隐患排查整治工作。

一是建立每学期“开学前全面排查、每月定期排查、日常重点排查”的安全隐患排查制度，将定期排查作为学校常规管理的重要内容。

二是建立健全安全隐患排查机制，定期跟踪查验，确保按期整改到位。

3、加强校园消防安全工作。

认真落实《中华人民共和国消防法》，建立消防安全制度和消防安全工作责任制，加大消防设施设备的投入力度，确保消防设施、器材按规范设置并保持完好有效，疏散通道、安全出口保持畅通，用火、用电安全管理措施落实到位。

未经消防合格验收的建筑设施一律禁止投入使用。

切实加强消防的“四个能力”建设（即排查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力），经常性开展火灾逃生演练，彻底消除消防安全隐患，杜绝校园火灾事故的发生。

三是尤其要加强重点场所的消防安全管理，采取有力措施强化易燃易爆物品管理。

4、加强学生防溺水安全教育和管理工作。

继续坚持预防溺水的“十个一”制度，全面开展“六不”教育，即：

不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

要加强与家长的联系，通过印发《致学生家长一封信》、家访、家长会等形式，督促家长切实加强监管，切实担负起监护人的责任，做到家校齐抓共管，联防联动。

5、加强学生交通安全管理工作。

协调、配合城管、公安交警等部门共同整治校园周边环境。

6、加强学生安全信息通报工作。

一是严格执行学生考勤和请销假制度，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

二是加强对学困生、后进生等学生的心理健康教育，发现异常情况，及时疏导和化解，并迅速与家长取得联系，报告相关情况。

7、加强校园欺凌事件教育工作，根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

利用主题班会、品德课、心理健康教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

8、加强关键时段和重要场所的学生安全管理工作。

一是加强课间活动、上下学和大型集体活动期间的学生安全管理工作，合理安排学生的疏散时间和疏散通道，同时安排教师在楼梯口、楼层巡查值守，督促学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全，严防发生拥挤踩踏伤害事故。

二是上信息课、体育课等课程时，教师要根据教学要求采取必要的保护和帮助措施，特别是上体育课时，要做好预备活动。

9、加强教师教育教学行为的管理。

进一步规范教师行为，要求教师采用科学、稳妥的教育方法，开展教育教学活动，切忌简单粗暴，严禁侮辱学生、体罚或变相体罚学生。

新的一年，新的希望，我们也将迎来新的教育发展的机遇和挑战，我们将以百倍的信心和努力，带着积极进取的博大精神，为学校的扎实科学发展，做出我们应有的贡献。

七、加强校园综治（平安建设）管理工作。

1、保安管理。

我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位；校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。

2、防恐：

深入做好我校防恐应急工作，提高快速反应和应急处置校园防恐突发事件的能力，有效防范和处置校内以及校园周边重大恐怖安全事故的发生，加强重大事故发生后的组织领导和协调处理，切实保障师生生命、财产安全，结合我校实际，制定预案。

3、平安三率：

重点开展了平安建设相关知识的宣传知识教育，向学校师生宣传综治、平安建设、反邪教、防诈骗电话等知识，发放平安建设“三率”宣传单及科普书籍等。

通过现场给学生发放平安建设宣传单及科普书等平安宣传物品并且对其进行讲解，使得大家更加重视和认识到做好平安晋安建设工作的重要性，都表示要为平安晋安的建设出力献策、贡献一份力量。

4、综治宣传月：

我校全面贯彻落实晋安区教育局文件精神，开展综治宣传月活动，进一步增进平安建设的知晓率，促进社会治安综合治理宣传月活动。

结合我校实际，认真制定“综治宣传月”活动实施方案，大力整治校园及周边治安秩序，加强对师生的法纪、安全教育，多管齐下，形成合力，努力营造平安稳定和谐的校园环境。

5、平安志愿者：

认真贯彻落实综治办、教育局关于进一步深入推进“平安校园”建设精神，全面深化平安校园建设工作，创新学校安全管理，推进学校及周边治安综合治理工作的常态化、长效化、规范化，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全，学校决定组织开展平安建设志愿者活动。

特组建校园学生平安志愿者服务队，开展平安建设志愿者活动，要坚持以人为本，按照“人人为我保平安、我为平安做奉献”的工作思路，动员和组织平安建设志愿者实践“奉献、友爱、互助、平安、和谐”的宗旨，基于良知、信念、责任，不为物质报酬，自愿为学生提供安全服务，自觉参与学校及周边治安综合治理工作，确保学生上学、放学以及在校安全。

6.一键报警

为了加强校园安全，学校安装了校园一键报警系统。

一旦学校安全受到威胁，可通过紧急报警按钮报警，将警情立即传到负责学校安全的部门，为制止惨案节约宝贵的时间。

监控摄像机全部使用高清监控摄像机，并且将所有的监控摄像机与110监控中心进行联网，实时掌握学校安全动态，高清监控摄像机在校园安全防范中越来越重要。

7.反邪教

为进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，明确指导思想为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动，开展相应的主题队会活动。

我校根据上级有关反邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

8.厦门金砖会议

护航厦门金砖会晤，全力维护校园稳定，要求各教职工要紧紧围绕学校中心工作，将确保金砖会晤期间校园安保维稳工作作为一项重要政治任务，持续推进综治（平安建设）活动，强化校园综治安全管理，加强安全教育和管理能力建设。

各级领导干部、教职工要各司其职，切实担当起责任，加强协作配合，牢固树立全校“一盘棋”的思想，有效化解矛盾纠纷，全力维护好校园安全稳定，为学校事业发展营造良好的校园环境，为金砖会晤顺利进行提供坚实的安全保障。

9.十九大维稳

今年是我们党和国家历史上具有特殊重要意义的一年，为党的十九大胜利召开营造安全稳定的校园环境，校长就如何做好今年的安全稳定工作提出要求：

一是认清形势，提高思想认识，切实增强大局意识和责任意识。

对十九大维稳任务，要明确职责任务，切实负起责任。

二是突出重点，开展安保维稳大排查、大整治，针对学校的薄弱环节，抓好校园公共安全管理。

三要狠抓落实，把责任落到实处，确保校园安全稳定各项重点工作落实到位，不断推进校园综治安全稳定工作取得实效。

10.师生内部矛盾排查

为了保障全体师生的合法权益，及时化解师生内部矛盾，确保学校安全稳定，应及时进行师生内部矛盾排查。

矛盾纠纷排查，坚持“从下到上，谁主管谁负责”的原则。

学生之间矛盾纠纷先由班主任协助，当事教师负责调处，调处无效者上报上级领导协调处理。

坚持“预防为主、防微杜渐，依法处理，避免激化”的方针。

排查调处矛盾纠纷，应当以事实为依据，以法律和政策为准绳。