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先进个人演讲稿范文教师节演讲稿5篇与教师个人先进事迹材料8则合集
先进个人演讲稿范文教师节演讲稿（5篇）与教师个人先进事迹材料（8则）合集
教师节演讲稿（5篇）与教师个人先进事迹材料（8则）合集
教师节演讲稿（5篇）
（篇一）
爱与责任在平凡的岗位上奉献许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。
然而我自豪，我欣慰，因为我是一名教师。
教育学生成人是我的责任、帮助他们成才是我的义务。
为此，我无怨无悔！
尊敬的各位领导、各位同仁大家好！
我叫**，来自**区**小学，是一名普普通通的教师，没有绚丽的光环，也没有创造过惊天动地的伟业，唯一所有的是我对教育的良心。
今天我演讲的
题目是《爱与责任在平凡的岗位上奉献》。
许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。
然而我自豪，我欣慰，因为我是一名播种爱心、承传中华文化的使者，我从事着太阳底下最光辉的职业。
爱是教育的基础，苏霍姆尼斯基曾说过：
“没有爱，就没有教育”，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。
回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：
难道盛开的花季只能在“三点一线“的生活中缓缓延续？
难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？
1981年，我从**二师毕业分配到**农场，走进了小学课堂，开始了我的教学生涯，从此也在这里扎下了根。
这些年来，每到教师节，我的办公桌上、讲台上都会有学生送的贺卡或是一些画、几张纸条。
她们有的是感谢老师的教诲，有的是为老师祝福。
虽然这些都是很便宜的物品，但它凝聚着的是孩子们的心意，溢满的是学生对老师的爱，让我欣慰，也觉得是对我**年付出的奖励。
**年的时间，我从一个师范的学生不仅成为一个教师，也成为了一个妻子、母亲，家庭也是我人生中不可缺少的部分。
1997年10月下旬，我丈夫因为贫血被查出肾功能衰竭。
这种病很多人都知道它的严重程度，他吃什么吐什么，人越来越消瘦。
面对着这突如其来的打击我彻夜不眠，心如刀割，难道家里的顶梁柱就这样倾斜了吗？
他还不满40呀，孩子也仅有10岁，我不能放弃他。
在不耽误工作的前提下，我四处筹措资金，终于在1998年7月下旬在同济医院为他做了肾移植手术。
这以后，我的生活变得异常繁忙，丈夫需要我的照顾，儿子小，公公和公婆年事已高，身体也不是很好，帮不上多少忙，我每天早早起床，料理好家里的一切，克服了常人难以克服的困难。
新学年开学在即，面对着事业、家庭的两难抉择我又取舍呢。
说实话我是一个较为传统的女性，我深爱我的丈夫，深爱着这个家，但我更爱我的事业，我不能因为家庭的原因耽误学生们。
我果断决定把儿子送到他伯父家，让他在那儿上学。
为学生，我或多或少地对丈夫的照顾有些放松，对他有些愧疚，可看到学生获取知识后那一双双兴奋明亮的眼睛，我又觉得我的牺牲是值得的。
热爱学生，教书育人，诲人不倦是人民老师的光荣职责，也是教师对社会应尽的道德义务，学生是祖国的未来，热爱学生，关心学生是老师职业道德的基本要求，热爱学生是教好学生，做好教学工作的前提。
在工作中，我采取集体教学与个别指导相结合，深入了解学生，尊重学生，建立起民主、平等、亲密的师生关系，不论工作课余或双休日，只要学生拨通我的电话，尽力帮他们解决疑难问题。
从教以来，我总是平等地对待每一位学生，学生也把我当作朋友，学习上的困惑、思想上的烦恼都主动找我倾诉，我也不分校内校外，只要是我们的学生，我也不厌其烦地呵护他们成长。
在一个星期天，学生潘伊?
，有一道数学题不会做，她打来电话，我在电话里跟她讲了，第二天上班后，怕他在电话里没有听懂，我又当面对她讲，直到她听懂为止。
学生吴振星、陈旭阳、王怡凡等同学数学理解能力比较慢，学习习惯不好，余崇志头脑倒是灵活，但跟这几个学生一样，自觉性不强，做作业总是要人监督，这几个学生有一个共同的习惯，都喜欢进网吧。
有一年暑假，王怡凡的家长让他去一个英语补习班学习，可他倒好，上了几天课后，每天早早从家里出来，人就进了网吧。
我知道了这些情况后，找到他们，让他们静下心来想一想沉溺网络的危害，再把这几个学生每天召集到我家里，对于不理解的知识，我就跟他们讲解，之后，让他们自己分析每一道题。
对于余崇志，我就让他做一点课本外的习题，增长他的数学见识。
有时，我还让他们动手操作，计算每块地板砖的面积，客厅的面积，也有时同他们一起做游戏，培养他们良好的兴趣，减少网吧对他们的吸引力。
一分付出，收获一分尊重。
余崇志的爷爷见我这样无偿地帮助孩子，非常感谢我，将他自己亲手种的花生送给我尝新。
花生不多，虽然不值几个钱，但是它代表着学生家长对教师付出责任和爱心的朴实感动。
每次休息回娘家，我不仅仅是看父母，也常常去走访我的学生。
学生俞备，父母离异，父亲常不在家，他就跟着奶奶一起生活，隔壁就是一家网吧，他的自控能力不够，奶奶也管不住他，作业就难保证了。
我每次回娘家，都要将他和周围的几个孩子叫来，跟他们谈进网吧对自己的影响，检查他们的作业。
大家已经见惯了我的做法，隔壁家的一个亲戚没见过，以为我是做家教，当知道我是无偿地做这些时，很是惊讶，她说从没见过这么负责的老师。
而我，只是做了我该做的事。
单亲家庭的孩子需要温暖。
除了俞备的父母离婚以外，余崇志、胡仁杰的父母也离婚了。
胡仁杰这个孩子心思很是细腻，他父母离婚后，跟着奶奶一起生活。
看到别人一家人亲亲热热，他心里很不好受，有时在家里跟奶奶斗气，拿东西打自己，边哭边喊“我是多余的，活着有什么意思！
”我从他奶奶那里知道这一切后，心里很是发酸。
我多次找他，告诉他父母离婚后只是父母不再住在一起，但仍然是非常爱他的，爷爷奶奶也是爱他的，老师也是爱他。
从此，我对这个孩子给了更多的爱，询问他的作业情况，衣服穿得够不够，他住校后，每次值班，我都摸一摸他床上棉絮薄不薄，同时也跟他的长辈们联系，让他们更多地关心这个孩子。
他父亲再婚后，我也在他和他继母之间做工作，让他的继母多给予关心。
我帮助学生不分份内与份外，不管是本班还是别班，只要学生有困难向我求助，我都有求必应，热情相助。
前两年，有一位姓汪的女生，转入我校住读，她父母不在身边。
她觉得孤独、害怕，要打电话给她的父母，我当时已经下班还没回家，看见这个情况，首先帮她打饭，又搬了一张不用的课桌到她的寝室放杂物，把她介绍给同寝室的同学，叮嘱她们带领她了解环境，消除该女生的生疏感，之后我又拿来衣架、洗衣粉等物品，直到这名女生心情好转才离开。
对于学生，我是全心全意，充满爱心；对待同事，我毫无保留，热情相助。
上学期，一个教毕业班的同事家里有事请了几天假，要我替她代课。
我上完自己班上的课，又去她的班上上课，下课后，毕业班学生又拿来课外书的习题让我跟他们讲，我耐心地讲解，直到他们弄懂为止。
现代社会是信息社会，计算机技术在课堂上的使用必不可少。
为了掌握课的做法，我自己看书，同时也积极参加计算机培训，回来后，将自己所学到的知识毫无保留地向同事们介绍，有时也替他们做课，教操作的方法。
对于教学中可能出现的问题，我及时向年轻的同事提醒，减少他们在教学中的失误。
长期过度的劳累，我的身体出现了一些状况，劳累诱发心动过速，室性早博。
可面对忙碌的同事、满教室的学生，我也只是吞下几片药，减轻身体的不适后再坚持上课，有几次实在不行，就在教室里靠在桌子角上歇一会儿，学生们关切地注视着我，自觉地为我让出板凳，还有学生去办公室倒来开水，拿来药片。
直到现在，我的包里每天都带有丹参片、地奥心血康等药品。
时光荏苒，岁月在我的教师生涯中已划下三十圈年轮。
这三十年，有喜有忧，有笑有泪，有恨铁不成钢的焦急万分，有桃李满天下的欣喜自豪。
这些，都是我生命中不可或缺的部分，是我人生的珍宝。
虽然教师这个职业在大多数人眼中平凡得不能再平凡，可我从未想过要离开学校、离开孩子。
我喜欢教师这个职业，我爱天真活泼的孩子。
看着那一张张稚嫩的脸、渴求知识的双眸，不叫我爱他们呢？
不让我打起十二分的精神去教导他们呢！
教育学生成人是我的责任、帮助他们成才是我的义务。
用爱心去浇灌他们，用真心去对待他们，他们终会开出花朵，长成参天大树。
这，就是我人生的价值。
为此，我无怨无悔！
（篇二）
爱，儒雅与幸福本人**年毕业于**师范大学数学系，中学一级教师，现为**市“**3工程”骨干班主任。
参加工作11年，担任班主任工作11年，其中高三毕业班4年。
在这个过程中，我摸索过、探求过、苦恼过、兴奋过、失败过、成功过。
期间，多次被评为“校优秀工作者”、“优秀班主任”；荣获“优秀共产党员”、“高三工作先进个人”等荣誉；科研方面，有6篇论文在主流期刊发表，参与省、市级课题4项，并已结题，主持市课题1项；多次开设市级公开课；同时，先后参加过高考阅卷、连续两年参加过省奥赛教练员培训班学习，并取得数学学科奥赛教练员资格，所辅导过的学生多人获得省市
一、二等奖，也多次获得市竞赛“优秀辅导教师”称号。
做教师是儿时的梦想，现在做了教师，我要做一个有梦想的教师。
**高中是个大家庭。
在这里，课堂方面、科研方面、班主任工作方面等都得到了很多老教师无私的帮助；在这里，同事间、师生间、家校间等方面感受到了来自同事、家长和学生的理解和尊重；在这里，工作上、生活上等方面都得到了周围同事、朋友的包容和尊重。
理解、尊重、包容和爱，我要把它们传承下去。
教育是一个民族最根本的事业。
教师是实施教育者，是推进高品质教育的主力军。
欲成为一名优秀教师，需要在平时的教育教学中具备良好的品质，“儒雅”便是其一。
《荀子·荣辱》曰：
“君子安雅”，可见博学多才、温文尔雅自古就是人们追求的目标。
自律自己的行为，进而使周围的学生也能受到感染，能“胸蕴儒雅，心存天下”。
“树儒雅之风，养浩然之气，做博学之人，成有用之才”是我的不懈追求。
让学生在我的淡定儒雅中从容成长。
不热爱读书学习的教师培养不出热爱读书学习的学生。
教师的教书育人在很大程度上是通过自身的人格、习惯去影响学生，至于教了些什么知识，长远来说可能并不重要。
但作为一个教师对知识的无知，特别是新知识的无知将会深刻的影响学生对学习的认识。
所以，无论是工作的需要，还是生活的需要，读书都必然成为我生命的一部分，生活的一种方式。
“遵道而行，但到半途需努力；会心不远，欲登绝顶莫辞劳”。
在今后的工作中，我将继续不断地读书学习，继续将爱传递下去，同时积极打造个人的儒雅之风，向着幸福出发，向着更高的目标迈进！
（篇三）
我自从踏入工作岗位就在学校工作已有六个年头了。
**年以来我一直担任六年级班主任，其中有四年任六年级语文课兼带英语课，兼学校业务工作。
我在学校的几年时间里，我努力做到了师德高尚，爱岗敬业，关爱学生，立德树人，善于协作，甘于奉献；并治学严谨，业务精湛，教育教学业绩优秀，在同事和群众中都有很好的口碑。
一、以校为家，忘我工作。
学校六年级来自周围几个学校是寄宿制管理，一百多学生，有学生就必须有老师。
我六年级的几位老师24小时在校值班，由于学生多老师少即便是有些头痛发烧的小病，仍然坚持上课。
农村学生英语基础差，我想尽各种办法给学生打好基础，提高学生成绩。
许多学生英语成绩提上去了，尤其是上了初中的学生，更能体会到我对大家的良苦用心，因为小学打好英语基础，初中英语是不费吹灰之力的。
许多有心的家长对我是从内心的感谢和尊敬。
在几位六年级老师的努力下我校毕业班的毕业成绩在全镇总是数一数二的。
辛勤的工作换来优异的成绩，对此校领导给予了充分的肯定和褒奖。
为了把工作做好，让家长领导放心，我常常以校为家，精心呵护，全身心投入，为学校的工作、为学生学习和生活，为校园的美化净化，为花草树木的修剪维护，尽心尽力，做足功课，虽辛劳而无怨，贫穷犹未悔！
三、甘于奉献，收获精神财富。
我深知今非昔比，那个“越穷越光荣”的年代早已淘汰。
虽然生活的窘境，但仍坚守人生信条和价值取向。
我没有做出过轰轰烈烈、值得大书大特书的工作业绩，我的人生价值只体现在平素工作里默默的付出，不起眼的奉献。
我好似山野里一株平凡的小花，独守那份寂寥，历经风雨无怨无悔，凌寒独自开，为祖国之春增添一抹绚丽色彩，几许浪漫诗意。
老师不仅是孩子们可尊敬的师长，而且是孩子们可信赖的好朋友。
现在的农村孩子，尤其是像六年级这样有自立能力的孩子，百分之八十是留守儿童。
一部分孩子已经离开父母四五年了。
现在我们这里流行这样一句话，“打工挣到了钱，荒废了孩子”。
虽然不是绝对但我们可以看到留守儿童面临的状况。
国家对此也有颇多关注。
不是父母亲自带大而是老人或亲戚带大的孩子，往往在性格和心理上和其他的孩子有些不一样。
会有娇气、偏激、说谎、悲观、孤僻等不好的习惯。
我知道，作为一个老师不仅仅是教好一门功课。
正所谓传道、授业、解惑。
我们也都知道教师首先他是一个良心活。
看到这样的同学我都会主动的接近他们，想办法去改变他们。
曾经班里有一位姓鄂的女同学，在班里乖巧可爱，成绩也很好。
但是她从来不接妈妈从外地打来的电话。
妈妈也不能常回来，无奈她打给了我。
她向我了解了孩子的情况以后，拜托我帮帮她母女。
大家都知道清官难断家务事，但我答应了。
我没有单独谈话而是把留守儿童问题作为一个班会，以及自己的亲身经历让同学们展开了讨论和思考，告诉别人解决问题的方法比帮人解决一个问题更重要。
后来这个同学自己找到了我述说了自己的问题。
在我的细心开导下，这位同学找到了原因，打开了心灵。
除了留守儿童问题还有单亲家庭子女问题。
我想能帮成长中的孩子解开心灵的枷锁是一意义非凡的事，因为那是在孩子心中种下一颗爱和善的种子。
在临近毕业的日子里，班里大多数孩子都给我写信，在信中表达对我的仰慕和爱戴之情，我为每一个孩子回信、留言，在我的回信、留言中，字字句句都凝聚着对学生的爱。
四、学生的后勤兵，安全的守护神。
我在学校里担任业务主任一职，并监管寄宿学生24小时学校生活的工作，事情多而杂。
每天须早早起床我的工作性质决定了既要勤快，又要细心，事情很多很辛苦，但我从未对学生的事情胡乱应付，每天按时清点学生、锁大门。
每每学生刚住校的时候，不会照顾自己，往往学生半夜发烧，我一定亲自带他们去叫诊所的门，有时候风雨交加，回来把自己弄得湿透了。
我是学校一个普普通通的老师，在中心校领导和秦校长的正确带领下，我虽取得了点滴成绩，但与领导要求还相差甚远。
在今后的工作中加倍努力，不为失败找理由，只为成功想办法，开拓创新，与时俱进，为教育事业而不懈努力。
（篇四）
梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。
在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。
这就是我一名普通的初中体育教师。
我于**年8月参加工作，至今已经整整11年了。
在这11年的时间里，我把满腔的热血献给了我的学生，把勤劳和智洒向学校的运动场地，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。
一、激情满怀，无私奉献
我热爱自己的工作，大学毕业后，我成为一名光荣的人民教师。
站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。
凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。
我告诉自己要用心做教育中的每一小事、耐心地处理班级里的每个问题，我播种阳光，收获了春天。
学生才是我最好的荣誉证书。
所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
二、率先垂范，身教感染
在教育学生时，我“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。
所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。
我说的每一句话，做的每一事都能严于律己、率先垂范。
这一年来，我明显地感觉到：
我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。
所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规，当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：
“我是跟你学的”。
这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。
因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
三、严爱相济，教书育人
体育教师工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。
工作中，使我深深体会到：
只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。
“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。
我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。
我深深地懂得：
学困生的自尊心是非常脆弱的。
对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。
“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。
这是我转化学困生最深的体会。
在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。
在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法．
四、追求卓越，奋力翱翔
常言道：
要给学生一杯水，自己要有一桶水。
我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。
于是我坚持学习，以此提高自己的文化素质。
教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。
我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。
同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。
在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。
作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索．
（篇五）
参加工作以来，我一直勤勤恳恳，工作认真、努力，近十年来一直担任班主任工作，所教班级成绩一直名列前茅，受到领导、同事、家长的一致好评。
在工作中，我任劳任怨，在**年，刚参加工作的第二年，因为繁重的教学工作和不规律的饮食，我终于病倒了，得了急性的胆囊炎，一疼起来都直不起腰，医生建议我立即住院治疗。
为了不影响孩子们的学习，我对学校隐瞒了自己的病情，并坚持带病工作，只靠吃药保守治疗。
疼的实在受不了的时候，我就趴在桌子上忍一忍，豆大的汗珠顺着我的脸颊不住地往下流。
在学生们期末考试后，我才进一步接受了治疗，虽然我忍受了病痛的折磨，但是，因为我的努力付出，我们班的总体成绩位列全镇第一。
看着孩子们脸上洋溢着的笑容，我觉得这一切都是值得的。
从教近十年以来，我已送走三批毕业班，每一批学生都倾注了我大量的心血。
很多学生直到现在在学习生活中遇到困难还经常想到我。
记得我送的第一批毕业班中有一名叫刘敏的学生。
今年19岁，刚刚上大学，但却不幸罹患了白血病，当我们班的学生把这个噩耗告诉我后，我也是心急如焚。
当即联系了我们曾经的毕业班的同学以及社会上其他热心人士一起对刘敏同学进行募捐，我也捐了500元钱。
虽然这些钱对于刘敏需要的费用来说是微不足道的，但是我想，她一定能从我们对她的关爱中获得力量，战胜病魔。
在**年9月，我主动报名参加了**省教育厅组织的**省西部隆起带之济南赴菏泽支教活动。
我和另外两名教师被选派到了菏泽市巨野县新华小学。
由于学校是一所刚刚建设的小学，一开始，映入我们眼帘的是一处巨大的工地，校门还没有建好，大门两侧全是施工挖的土坑。
我们的宿舍是一间教室临时改造成的，里面只有三张上下铺。
学校里提供的自来水有较强的碱性物质，不仅喝起来发涩，甚至洗完衣服后都会留下一道道深深地碱渍。
面对略显艰苦的环境，我早就有了心理准备，马上投入到了开学前的准备工作之中。
最难熬的就是夜幕降临之后了，宿舍外施工的轰鸣声不绝于耳，宿舍内成群的蚊子不停的叮咬着我，尤其是当电话中传来三岁的女儿哭着说想爸爸的时候，我的心都碎了。
但是，我想，既然我已选择了支教，就应无怨无悔。
作为一所新的学校，一切都从头开始，我主动帮助学校进行新生入学招生工作和各年级教室的安排整理工作。
在忙碌中，我们终于迎来了开学的一天。
新华小学因为是一所刚刚筹备建设的县直小学，因此学校以一年级学生为主。
又由于学校门前的道路刚刚改造，非常拥堵，因此，在当天我主动要求负责学生的入学报名疏导工作。
一早上下来，汗水早已把全身都打湿了。
嗓子也在一遍又一遍地呼喊中变得沙哑了。
看着最终顺利入学的孩子们，我认为自己的一切付出都是值得的。
在开学之初，学校安排我教四个班的体育课，我虽没有相关经验，依然接受了相关安排。
在开学后不久，新华小学的一名一年级语文教师因劳累过的生病住院了。
学校领导询问我能否教一年级语文时，我又毅然接过了这个艰巨的任务。
因为之前没有教过一年级，我在晚上从网上找了大量的教学视频进行学习，在日常教学中，我虚心向周围的同事请教。
因为班额大，孩子们又小。
为了更好地熟悉学生，也为了保证孩子们的安全，每天的早上和中午，我会提前半个小时进入教室，帮助孩子们打扫卫生，安排读书学习，在下课后，我会在教室里和孩子们聊聊天，做做游戏。
我们经过一段时间的接触，已经成为了无话不谈的好朋友了。
在课上我是他们的葛老师，在课下，他们亲切地称我为大哥哥。
甚至有的小朋友会情不自禁地把我叫成爸爸。
就这样，我和我的孩子们一起度过了一个又一个难忘的日子，操场上，有我们欢乐的身影；六一节有我们精彩地表现；感恩教育活动中我们共同流下了激动了泪水。
有付出就一定会有收获。
在学校的历次期中、期末考试中，我们班的成绩一直名列前茅，我的工作也得到了家长们的一致认可，令我印象深刻的是，当得知我只能支教一年时，家长们竟然联名请求学校再延长我支教一年，我知道，这是家长们对我的认可，也是我的荣幸。
在菏泽的支教岁月中，我时刻严格要求自己，积极参加学校的各项教育教研活动。
学校年终视导考核中，我作为学校语文教学骨干教师执教了一节公开课，精彩的课堂受到了领导老师们的一致认可。
由于学校刚刚创建，师资力量薄弱，我利用自己在教学中的经验和优势主动帮助新华小学的年轻教师。
把我们长清区的高效课堂经验模式无私地与老师们进行交流，记得该校的任老师要参加“一师一优课”评选活动。
我利用下班后的时间对任老师所设计的课进行了细致地修改，又与其他教师在一次次的课堂教学中不断对任老师的课进行打磨。
终于打造出了一节精彩的语文优质课，作为刚刚参加工作一年的任老师在最终的评比中荣获**省优课的荣誉称号。
因为刚刚建校，所以学校的很多硬设施不完善。
为了更好地服务当地教学，也为了新华小学的学生们能尽快享受到高质量的课堂体验，在为期一年的支教工作中，我经常主动利用周末的时间留下加班。
新华小学的前身是巨野县南观杨小学，所以原校中的很多设备和器材需要慢慢整理到新校区，为了节省开支，我和另外几名男教师就化身为搬运工，用了整整两天的时间，才把设备搬运完毕。
新华小学为了迎接**省均衡化发展验收，需要在很短的时间里规范各功能室的管理工作。
我主动承担了图书室的整理归档工作，近二十多万册的图书需要重新编码、贴签、输入数据库、归架。
此时正值寒冬腊月，图书室又是新建的大教室，没有取暖设备，我和新华小学当地的教师利用下班后和周末的时间，一本一本地贴，一册一册地录，一层一层地放，终于在验收开始之前将图书室归档完毕。
此时，已经整整用去了15天的时间，我们每个人的手都冻肿了，但是，一想到学校里的孩子们能够很快地阅读到这么多的图书，心理别提多高兴了。
要说支教工作中我亏欠最多的就是我的孩子了，记得那是**年5月**日，在忙着排练六一节目的我接到了家里妻子的电话，电话里，妻
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