三年级小学生竞选班长发言与三年级感恩演讲稿汇编.docx
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三年级小学生竞选班长发言与三年级感恩演讲稿汇编
三年级小学生竞选班长发言
目录
第一篇：
三年级小学生竞选班长发言
第二篇：
三年级小学生竞选班长发言稿
第三篇：
三年级小学生竞选班长演讲稿
第四篇：
三年级小学生竞选班长演讲稿
第五篇：
三年级小学生竞选班长发言稿
正文
第一篇：
三年级小学生竞选班长发言
老师！
各位同学，大家好！
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示衷心感谢。
所谓班长就是一班之长，首先要是全班的学习榜样，发挥模范带头作用，处处以身作则，其次，能管理好班级和同学，要热心为大家服务。
今天我之所以参加竞选活动，基于以下３点，
（一）由于掌握了良好的学习习惯而能持续保持优秀的学习成绩，有资格成为大家学习的榜样之一；
（二）连续担任小队和中队长过程中不仅以身作则而且能起到积极带头作用，积累了一定班级管理能力；（三）能热情为同学们服务，并与其他班干部一起协助倪老师将我们三（３）班建设成为德智体全面发展、金茂小学最优秀的班级。
希望大家相信我、支持我，给我这次展示实力的机会，谢谢老师和同学们！
第二篇：
三年级小学生竞选班长发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫xx，在老师眼里我是一个上课遵守纪律，认真听讲，每天按时完成老师布置的每一项作业，做什么事情一丝不苟的小男孩。
首先感谢刘老师对我的信任和培养，感谢刘老师能给我这一个机会站在讲台上来竞选班长。
我的心情十分激动!
班长是我向往已久的职务。
在这新的学期里我决定做一名合格的班长，这就是我的目标。
如果我被选上了班长，我一定做好同学们的榜样，我会以身作则，严格要求自己。
为老师分忧，为同学们解难，我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。
能够为同学们服务，是一件很快乐的事。
同学们请相信我，把那宝贵的一票投给我吧！
给我一次锻炼的机会，我相信在我们的共同努力下，刻苦学习，我们三年级四班在新的学期里会名列前茅，更上一层楼!
假如我落选了，没关系，重在参与，这说明我还有很多不足之处，我决不会灰心丧气，我要做到取长补短，继续努力!
我要用自己的实际行动来征服你们，感动你们!
我自信！
我能行！
第三篇：
三年级小学生竞选班长演讲稿
大家好：
我叫周xx，今天我竞选的职务是班长，三年级小学生竞选班长演讲稿。
同学已经两年了，我在大家眼中应该是个十分安静的小女生，平时就连上课回答问题都很少举手，更别说主动上台演讲了。
今天，能够站在这里是跟爸爸妈妈的鼓励分不开的，爸妈说你们学习是为了什么呢？
有了知识，长了本领应该回报家人，报效国家。
咱们三一班，这个集体就是一个家。
朝夕相处的老师就是咱们的家长，演讲稿《三年级小学生竞选班长演讲稿》。
现在，家长在寻找小助手，怎么有理由不站起来呢？
所以，今天我勇敢的战胜了自己，站到了讲台上。
也请同学们先为我战胜自己的勇气投上宝贵的一票吧！
我团结同学，多才多艺，会跳舞，会弹琴，如果我当选班长一定会将咱班的课余生活更加的丰富起来。
同学们不要犹豫了，赶快投出您宝贵的一票吧！
谢谢大家！
更感谢亲爱的老师不顾辛苦给我们提供了这么好的展示机会。
谢谢！
第四篇：
三年级小学生竞选班长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我来竞选班长这一职务。
曾经有位名人说过：
如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。
我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三
（2）班的蓬勃活力！
从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：
从自习课纪律的管理到队活动节目的主持；从语数本子的分发到帮助同学的学习；从（请关注：
..）校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：
压力能够产生动力，机遇和挑战并存！
是班级让我成长得更快！
请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢！
妈妈告诉我：
班级是社会的一个缩影。
我十分赞同这个看法。
如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任！
那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。
假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务！
我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星；尽量让每一个同学在学习上都不掉队；让所有任课的老师能真切感受到，来自三
（2）班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。
如果我当选了班长，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。
我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。
我想只要我们三
（2）班55个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成？
如果我当选了班长，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。
我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射！
“火车跑得快，全靠车头带”！
如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。
把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进！
做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！
同学们，投我一票吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来会是最棒的！
谢谢！
第五篇：
三年级小学生竞选班长发言稿
竞选班长演讲稿
大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我叫杨也，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。
“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。
因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。
有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。
有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。
那“二意”呢？
增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢？
首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。
其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。
最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。
假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫xx，在老师眼里我是一个上课遵守纪律，认真听讲，每天按时完成老师布置的每一项作业，做什么事情一丝不苟的小男孩。
首先感谢刘老师对我的信任和培养，感谢刘老师能给我这一个机会站在讲台上来竞选班长。
我的心情十分激动!
班长是我向往已久的职务。
在这新的学期里我决定做一名合格的班长，这就是我的目标。
如果我被选上了班长，我一定做好同学们的榜样，我会以身作则，严格要求自己。
为老师分忧，为同学们解难，我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。
能够为同学们服务，是一件很快乐的事。
同学们请相信我，把那宝贵的一票投给我吧！
给我一次锻炼的机会，我相信在我们的共同努力下，刻苦学习，我们三年级四班在新的学期里会名列前茅，更上一层楼!
假如我落选了，没关系，重在参与，这说明我还有很多不足之处，我决不会灰心丧气，我要做到取长补短，继续努力!
我要用自己的实际行动来征服你们，感动你们!
我自信！
我能行！
三年级小学生竞选班长发言稿延伸阅读——竞聘演讲的写作注意事项
一、目标的明确性
目标的明确性，是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。
二、内容的竞争性
在其它的演讲中，内容尽管可以海阔天空地谈古论今，说长道短，但一般都不是来“显示”自己的长处。
三、主题的集中性
所谓主题的集中，是指所表达的意思单一，不枝不蔓，重点突出。
这就是说，在表达意思时，必须突出一个重点，围绕一个中心，而不要搞多重点，多中心，不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。
四、材料的实用性
实用性，是指所选材料既是符合实际的，又是对自己竞争“有利”的，也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的“构想”，都要从“自我”出发、从实际情况出发。
竞聘演讲是“竞争”，但并非是比赛谁能“吹”，谁能用嘴皮子“甜”人。
五、思路的“程序”性
思路，就是演讲者的思维脉络：
“程序”是指演讲中先讲什么后讲什么的顺序。
竞聘演讲不像一般演讲那么“自由”，它除了题目和称呼外，一般分为五步：
第一步，开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。
第二步，简洁地介绍自己的情况：
年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况。
第三步，摆出自己优于他人的竞聘条件，如政治素质、业务水平、工作能力等。
（既要有概括的论述，又要有“降人”的论据。
比如，讲自己的业务能力时，可用一些获得的成果和业绩来证明。
）
第四步，提出假设自己任职后的施政措施。
（这一步是重点，应该讲得具体详实，切实可行。
）
第五步，用最简洁的话语表明自己的决心和请求。
六、措施的条理性
演讲者在讲措施时一定要注意条理清楚，主次分明。
不要像漫坡放羊那样，讲到哪儿算哪儿，让人听了如一团乱麻。
七、语言的“准确”性
准确，一般是指要恰如其分地表情达意。
但竞聘演讲中的准确除此以外还有另外两层意思：
一是所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”，准确无误；二是要注意分寸，因为竞聘演讲的角度基本上是以“我”为核心，如掌握不好分寸，夸大其词，就会让人产生逆反心理，从而使自己的演讲失败。
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三年级感恩演讲稿
目录
第一篇：
三年级感恩教育演讲稿
第二篇：
感恩母亲演讲稿（三年级学生）
第三篇：
小学三年级国旗下讲话演讲稿《感恩母爱,肩负责任》
第四篇：
三年级感恩主题班会
第五篇：
小学三年级感恩作文
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正文
第一篇：
三年级感恩教育演讲稿
感恩父母
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩父母》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。
在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。
从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们。
我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。
父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。
父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。
父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。
我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
同学们，让我们感恩父母吧！
用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。
他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，并且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。
感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！
快乐！
感恩老师
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；但我要感恩您——敬爱的老师。
是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力；是您给了我飞翔的翅膀；是您给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。
她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。
她像一股暖风，给我们温暖和温馨。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：
“老师，您辛苦了。
”我要用优异的成绩，用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师：
“老师，我能行！
”
我想对您说：
“老师,您辛苦了”。
每当夜深人静的时候,您还在备课、批改作业，我还想对您说：
“老师,您辛苦了”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我再想对您说：
“老师,您辛苦了”。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第二篇：
感恩母亲演讲稿（三年级学生）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩母亲》。
今天，我要借这个机会向我亲爱的妈妈，好好倾诉一下我的心里话：
妈妈，我知道，我们家里虽然条件不好，您虽然没有多少文化，但是您支持关心孩子的行为却并不比那些有身份有地位的家长差。
记得我发烧了，您连衣也没顾穿，就把我背起，冒着倾盆大雨，赶往医院，您成了“落汤鸡”。
医生对您说：
“您的孩子病情很严重呢，赶快打吊针消炎。
”在我打吊针期间，您一刻也不敢闭眼，整整守了我两天两夜啊，当我醒来时，您已经很疲乏了，可我还要您帮我做这做那。
后来，爸爸对我说:
“孩子，你太不懂事了！
难道你没有察觉到你妈妈瘦了吗？
她头上那缕缕银丝，脸上那丝丝皱纹，都是为了你造成的吗？
你妈妈给予你太多了！
”听了爸爸的话，我心里难受极了。
当看到您疲倦的身躯和憔悴的面孔时，我感到惭愧，无地自容！
我第一次感到了妈妈您真的好伟大呀！
我第一次深刻地领悟到了感恩的真谛。
妈妈，现在我懂事了，我越来越知道感恩了。
妈妈，您记得吗？
有一次，您中暑了，躺在沙发上，我拿了一条湿毛巾盖在您额头上，您居然流下了平生第一次激动的泪花，我根本没想到您会感动到那步田地。
妈妈，您还记得那个在您三十岁生日时我送的茶杯吗？
杯身上挂着一张卡片：
“女儿愿妈妈永远喝上充满爱的清茶！
”妈妈，还记得您得到那个茶杯时的情景吗？
您反复拿起看了几遍，嘴里不停的说：
“这是送给我的吗？
这是``````”当得到我的确认后，您手舞足蹈像个孩子，然后不住夸我：
“你真的长大了！
”妈妈，其实您并没有看见，我那时流下了泪水，不过，那是高兴的泪水！
我以后要继续用一颗感恩的心对待您，用一颗真诚的心与您交流。
我不再一味地索求您的付出了，我要用优秀的成绩报答您，请相信我吧，妈妈！
在此，我祝您身体健康!
天天快乐！
第三篇：
小学三年级国旗下讲话演讲稿《感恩母爱,肩负责任》
小学三年级国旗下讲话演讲稿:
《感恩母爱,肩负责任》
，亲爱的同学：
早上好！
在和煦的春风里，万里焕发了生命力。
我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。
同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。
瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面；不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长；路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。
可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。
“小朋友，我们需要休息。
等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。
”同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗？
同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?
如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?
你一定会抱怨:
这卫生太糟糕了。
在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受。
糟糕的卫生状况的危害还不止这些。
它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：
小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。
而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。
同学们，让我们养成良好的行为习惯。
从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。
让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
第四篇：
三年级感恩主题班会
三年级“感恩父母”主题班会活动设计
一、活动目的：
1对全班展开以感恩为主要内容的班队活动，使同学们更多地接触了解中国的传统美德，提高自己的思想道德素养。
2让学生切身体会父母养家糊口的辛劳，缩短与父母的心理距离、隔阂，增进彼此的感情。
与父母多加沟通，学会换位思考、感恩父母、孝顺父母。
二、活动前准备：
1制定班队活动ppt课件
2学生思考问题——父母亲生日、爱好、兴趣调查——至现在为止父母养育我们在经济方面的花费。
3准备一组反映父母之爱的图片、歌曲……
4收集学生成长经历中的一些感恩事件。
5撰写真情倡议书
三、活动过程：
1知识抢答
美国感恩节、母亲节、父亲节是什么时间？
母亲之花是什么花？
2诗歌朗诵
唐朝有首诗以歌颂伟大的母爱而著称。
它从母亲为即将离家远游的儿子缝制衣服的行动中，透露出母亲的无限慈爱，下面我们就来朗诵《游子吟》。
3.音乐欣赏：
《父亲》
我们回忆在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。
4分享父母让你最感动的故事（学生分享，大概为三四则）
5学生思考下列问题
问题1:
你知道父母的生日吗?
问题2:
你会为父母做家务活吗?
问题3:
你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?
问题4:
你知道你的父母最喜欢的东西吗?
问题5:
你能为父母分担忧愁吗?
你知道父母的最大烦恼是什么吗?
问题6:
你知道家庭的教育费用所占的年收入吗?
6思考后互动环节（ppt展示反映父母之爱的图片）
你觉得自己平常关心父母吗？
此刻你最想跟爸爸妈妈说的是什么？
你为爸爸妈妈做过些什么？
7欣赏视频——感动中国人物孟佩杰
一个恪守孝道的平凡女孩的做法，在艰难的岁月里，孟佩杰无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。
8感恩方法大奉献
观看了视频，我们才感觉我们平时做得很不够，借今天的机会，对你想感恩的人，说说你平时想用什么行动回报他们。
（学生发言）
9真情倡议
下面请全体同学起立，让我们一起宣读我们的倡议书。
10歌曲合唱
《感恩的心》——这首我们大家都已熟悉不过的歌曾经感动了我们无数的中国人，让我们全班怀着感激之情一起唱这首《感恩的心》。
11课后在便利贴上写主题班会收获，贴到黑板爱心中。
12、老师总结
感恩父母的方式其实有许多，只要怀有一颗感恩的心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。
通过此次班会，让同学们了解父母为我们所付出的，同时让同学们知道自己为父母所做的是如此的少，号召同学们进行亲情大行动
第五篇：
小学三年级感恩作文
不知不觉中，西方的节日文化已经跨越了地域和民族的界限，逐渐融入了我们的生活，如情人节、圣诞节、愚人节、感恩节等。
在这些新奇而充满诱惑力的洋节日中，我唯独钟爱感恩节。
虽然它不如情人节浪漫，也不如圣诞节神秘，更不如愚人节热闹，但它却以一种平和温暖的方式提醒我们永远不要遗失那颗感恩的心。
的确，感恩需要提醒。
不是吗?
在现在的社会生活中，感恩似乎已在慢慢隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。
你看：
过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴……我们似乎忘却了曾经贫穷时，能过上安稳的日子，哪怕只有一天，我们也会感恩；忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩；忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我们同样也会感恩……
现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子慢慢变得浮躁，变得喧嚣不安。
面对这样的生活，我们的确需要感恩，而感恩节恰好提醒我们要懂得感恩。
一个人只有懂得了感恩，才会拥有一种乐观积极的生活态度。
也许生活中真的有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们的生活就会快乐无比。
感恩节提醒着我们拥有一颗细腻、温柔的心，去发现需要我们感恩的对象。
感恩让我们过上幸福安稳日子的社会，感恩给我们关爱、给我们鼓励的亲人，感恩真心关心我们的朋友，感恩……有了这种感恩的心，有了这种感恩的生活态度，我们会发现我们的心情明朗了许多，抱怨减少了许多，我们的生活也就变得绚丽多彩。
提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重拾感恩。
感恩于生命，感谢它给了我们体味世界的入场券；感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的源泉；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码……
感恩是一种慰藉，感恩是一种鼓励，感恩是一种力量……感恩节如一场及时雨，冲刷掉浮躁的尘埃。
让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。
春节作文
写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到XX搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：
大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）
第1页共4页
第二部分：
介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。
（详细）
第三部分：
回忆自己参与这一活动的情景。
（详细）
结尾结尾部分：
写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：
开头部分：
大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）
例：
元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。
过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。
不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：
介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。
（详细）
例：
春联代表着欢乐祥和。
在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。
一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。
瞧！
“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”……幅幅春联让千家万户喜气盈门。
春联的种类比较多。
按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。
因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分：
回忆自己参与这一活动的情景。
（详细）
例：
记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。
八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。
它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分：
写写自己对这一习俗的感受。
例：
我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。
它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。
早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。
平静的社区，今日显得热闹非凡。
这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。
于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。
接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：
一会，去街上看看，感受下新年的气氛。
一上
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