《计算机应用基础》课程标准4.docx
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《计算机应用基础》课程标准4
广东理工职业学院
《计算机应用基础》课程标准
一、 课程基本信息
课程名称（课程代码）：
计算机应用基础（22000021）
课程性质：
公共必修课
课程类型：
理论＋实践课
适用专业：
各专业
学分：
3
总学时：
54（理论学时数：
36，实践学时数：
18）
考核方式：
考试
课程定位
《计算机应用基础》（XP版）是广东理工职业学院各专业学生必修的公共基础课。
本课程是一门计算机知识的入门课程，旨在培养学生的动手操作能力，使其掌握计算机应用的一般方法、过程和基本技能，为顺利完成后续课程的学习打基础，同时也为学生毕业后迅速适应岗位需要、形成可持续发展的终身学习能力有一定帮助。
本课程系统地介绍了计算机的基本知识和基本操作技术，包括WindowsXP操作技术、计算机基础知识、局域网与Internet、文字处理软件Word2002、电子表格Excel2002、电子文稿PowerPoint2002等。
课程目标
1.知识目标：
熟练掌握使用WindowsXP操作平台，基本掌握Office2003的主要软件Word2003、Excel2003和PowerPoint2003的使用方法，了解网络的入门知识，理解一些计算机的常用术语和基本概念。
2.职业技能目标：
能熟练操作WindowsXP和Office2003的主要软件
3.职业素质养成目标：
获得计算机新知识、新技术的能力，形成使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息获取三种能力
二、 整体教学设计思路
本课程旨在培养学生掌握计算机应用基础的的基本理论和实际操作技能，本课程不是单一机械地向学生传授知识和技能，而是同时向学生传授着对工作任务的理解方法，对完成工作任务流程的设计方法和完成工作任务时知识和技能的综合应用技巧；它不再是一种向学生灌压式传授知识的过程，而是一种启发引导学生自主探索学习，总结、体会知识和技能的过程。
随着社会的发展，知识和技术是会老化的，本课程力求从思想方法、思维方式，知识和技术自我再生、自我创新方面塑造学生，教会学生如何做人、如何学习、如何创造、如何生存，着力培养高素质技能型人才。
三、 课程内容、要求及课时安排
1.课程单元与教学目标
课程单元
教学任务
教学目标
（以完成工作任务、获取职业知识或提高职业素质的形式描述）
学时
单元1
任务1.1
了解计算机的产生、发展、特点、分类和应用
4
任务1.2
掌握常用数制及其转换；了解计算机信息的存储单位及编码
任务1.3
了解计算机系统的组成和工作原理
单元2
任务2.1
了解操作系统的概念、特点、功能和分类
6
任务2.2
掌握WindowsXP的基本操作
任务2.3
掌握WindowsXP中的系统设置方法
任务2.4
掌握WindowsXP系统设置的方法
任务2.5
掌握汉字输入的基本操作
任务2.6
掌握WindowsXP附件的使用
单元3
任务3.1
了解Word2003的基本概念
10
任务3.2
掌握Word文档的新建、保存和打开的操作步骤和一般方法
任务3.3
掌握Word中文档排版的操作步骤和一般方法——文字排版、段落排版
任务3.4
掌握Word中进行表格创建的操作步骤和一般方法；掌握设置表格的边框及底纹的操作步骤和一般方法
任务3.5
掌握在WORD中使用图片
任务3.6
掌握图文高级混排的操作步骤
单元4
任务4.1
了解Excel2003的基本概念
12
任务4.2
掌握Excel创建、保存和打开的操作步骤和一般方法
任务4.3
掌握Excel中工作表管理与编辑的操作步骤和一般方法——查找与替换
任务4.4
掌握Excel中数据管理的几种方法——排序、筛选、分类汇总
任务4.5
掌握公式和函数使用的操作步骤和一般方法
任务4.6
掌握图表创建的操作步骤
任务4.7
掌握工作表的打印设置
单元5
任务5.1
了解POWERPOINT2003的基本概念
8
任务5.2
掌握演示文稿创建、保存和打开的操作步骤和一般方法
任务5.3
掌握制作演示文稿操作步骤和一般方法
任务5.4
掌握管理、修饰演示文稿的操作步骤和一般方法
任务5.5
掌握放映、输出幻灯片的操作步骤和一般方法
任务5.6
掌握打包、解包和打印演示文稿的操作步骤和一般方法
单元6
任务6.1
掌握组建局域网的方法；掌握在局域网内实现资源共享的方法
6
任务6.2
掌握连接Internet的方法
任务6.3
掌握InternetExplorer7.0的使用和设置技巧；掌握利用搜索引擎进行信息检索的一般方法
任务6.4
掌握免费邮件的申请及手法邮件的一般方法
任务6.5
了解安全上网知识
单元7
任务7.1
掌握WindowsXP自我测试里的题目的解题方法
6
任务7.2
掌握Word2003自我测试里的题目的解题方法
任务7.3
掌握Excel2003自我测试里的题目的解题方法
总复习
2
总学时
54
2.教学内容与安排
单元1
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务1.1
1.1.1计算机的产生与发展
1.1.2计算机的特点与分类
1.1.3计算机的应用与发展趋势
1
课室
任务1.2
1.2.1常用数制及其转换
1.2.2数据的存储单位
1.2.3信息的编码
2
课室
任务1.3
1.3.1计算机系统的硬件
1.3.2计算机系统的软件
1.3.3计算机的基本工作原理
1
课室
单元2
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务2.1
操作系统的概述
0.5
机房
任务2.2
实例1：
WindowsXP的安装
实例2：
WindowsXP的启动与退出
实例3：
鼠标和键盘的操作
实例4：
桌面的基本操作
实例5：
窗口及其基本操作
实例6：
对话框及其基本操作
实例7：
菜单及其基本操作
1
机房
任务2.3
实例1：
文件及文件夹操作
实例2：
“我的电脑”和“资源管理器”的操作
实例3：
文件和文件夹的基本操作
实例4：
应用程序管理
实例5：
WindowsXP的磁盘管理
1.5
机房
任务2.4
实例1：
控制面板的操作
实例2：
显示器的设置
实例3：
鼠标和键盘的设置
实例4：
输入法的设置
实例5：
日期和时间的设置
实例6：
添加/删除程序
1
机房
任务2.5
实例1：
选择输入法
实例2键盘介绍
实例3用键盘操作窗口
1
机房
任务2.6
实例1：
记事本和写字板操作
实例2：
“画图”的操作
实例3：
计算器的使用
实例4：
WindowsXP系统工具的使用
实例5：
WindowsXP多媒体功能
1
机房
单元3
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务3.1
实例1：
Word2003的启动和退出
0.5
机房
任务3.2
实例1：
文档的新建
实例2：
打开Word文档，并编辑、保存
实例3：
文字的移动、复制、粘贴及删除
实例4：
查找与替换
1
机房
任务3.3
实例1：
文档字符格式化
实例2：
设置段落格式
实例3：
设置页眉和页脚
实例4：
设置分栏
2.5
机房
任务3.4
实例1：
创建表格
实例2：
调整表格的行高和列宽
实例3：
为表格添加边框和底纹
实例4：
合并与拆分单元格
实例5：
在表格中插入（删除）行、列
实例6：
在表格中插入（删除）单元格
实例7：
创建嵌套表格（在表格中插入表格）
2
机房
任务3.5
实例1：
插入“Microsoft剪辑库”中的剪贴画
实例2：
插入外部图片
实例3：
Word绘图——添加标注框
实例4：
艺术字的插入及编辑
实例5：
组织结构图的插入及编辑
2
机房
任务3.6
实例1：
使用Word中的模板创建新文档
实例2：
创建自己的模板
实例3：
创建和应用样式
2
机房
单元4
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务4.1
实例1：
MicrosoftExcel的启动和退出
0.5
机房
任务4.2
实例1：
建立工作簿
实例2：
编辑数据
实例3：
管理工作表
1
机房
任务4.3
实例1：
格式化单元格
实例2：
工作表行列调整与数据查找和替换
实例3：
工作表边框设置
1.5
机房
任务4.4
实例1：
数据排序
实例2：
数据筛选
实例3：
数据的分类汇总
3
机房
任务4.5
实例1：
公式的构成与输入
实例2：
公式的使用
实例3：
函数的使用
实例4：
单元格的引用
3
机房
任务4.6
实例1：
图表的类型
实例2：
图表的创建
实例3：
图表的编辑
实例4：
图表的格式化
2
机房
任务4.7
实例1：
页面设置
实例2：
打印预览
实例3：
打印设置及打印
1
机房
单元5
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务5.1
实例1：
启动PowerPoint2003，观察PowerPoint2003的界面组成，然后退出PowerPoint2003。
实例2：
演示文稿视图：
打开一个演示文稿，在四种视图间切换
0.5
机房
任务5.2
实例1：
新建演示文稿
实例2：
插入幻灯片
实例3：
设置幻灯片版式
实例4：
插入对象
实例5：
编排幻灯片
2
机房
任务5.3
实例1：
设计模板
实例2：
改变配色方案
实例3：
设置背景
实例4：
设置母版
实例5：
设置页眉页脚
2.5
机房
任务5.4
实例1：
设置放映方式
实例2：
设置切换效果
实例3：
设置动画效果
实例4：
创建交互式演示文稿
2
机房
任务5.5
实例1：
打包演示文稿
实例2：
解包演示文稿
实例3：
打印演示文稿
1
机房
单元6
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务6.1
实例1：
安装网卡
实例2：
局域网连接及配置
实例3：
开启防火墙
实例4：
设置文件共享
实例5：
浏览共享资源
实例6：
映射网络驱动器
1
机房
任务6.2
实例1：
通过ADSL连接Internet
实例2：
局域网共享上网
1
机房
任务6.3
实例1：
使用InternetExplorer浏览网页
实例2：
保存Internet资源
实例3：
设置Internet选项
实例4：
Web搜索引擎的使用
1
机房
任务6.4
实例1：
使用IE收发邮件
实例2：
使用OutLookExpress收发邮件
2
机房
任务6.5
实例1：
使用杀毒软件
实例2：
系统更新
实例3：
防御恶意程序
1
机房
单元7
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务7.1
WindowsXP自我测试里的题目
2
机房
任务7.2
Word2003自我测试里的题目
2
机房
任务7.3
Excel2003自我测试里的题目
2
机房
四、 课程实施条件
1.教授方法
本课程根据高职学生的学习特点，注意学习能力的培养与提高，引导学生探索和及时总结；以任务驱动的方法，以实例为单位展现学习内容，循序渐进。
每个实例之后总结出对应的“操作步骤”和“一般方法”来讲授操作技能和应用方法每一节都配有“实战演练”操作练习，以及时巩固所学操作技术，每一章之后配有综合练习，旨在检测综合应用能力；“课程摘要卡”用于对知识的掌握情况进行核查，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算
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