中小学疫情防控和开学工作方案全套制度计划20页.docx
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中小学疫情防控和开学工作方案全套制度计划20页
中小学疫情防控和开学工作方案
为加强开学后疫情防控，确保师⽣安全，根据《洪湖市教育局新型冠状病毒防控应急预案》规定，结合我校实际，制定本实施⽅案。
⼀、开学前准备⼯作
1、学校：
（责任⼈：
郭虎、蒋立文）
（1）红头⽂下发《学校突发公共卫⽣事件应急预案》，确⽴各项制度，做好返校前的各项⼯作布置，并检查落实。
（2）做好舆情处理的⽅案，成⽴专⻔团队，学习上级⽂件精神，明确⼯作原则，从监测预警、应急响应、处置机制、应急保障等各个⽅⾯开展⼯作，确保处置得当、舆情平稳。
（3）规范校内的秩序引导点、体温检测点、防疫消毒点、应急隔离点等设⽴位置，督查⼈员到岗、值⽇⼈员健康状况、袖章佩戴、物品准备、处置能⼒等⽅⾯，每周召开⼲部例会进⾏情况反馈。
2、教务处：
（责任⼈：
肖瑛、周旋、陈庚及各班班主任）
（1）丰富⽹络教学资源，做好教学预案。
正式开学前，组织好⽹络教学活动的形式、内容和检查。
延迟开学期间,制定⽅案,组织开展⽹络教学。
合理安排⽹课时间；合理安排⽹课内容，开发体现学校特⾊的国情教育、⽣命教育等主题微课，关注学⽣的身⼼健康和全⾯素养；确保⽹络平台畅通，保证⽹上集体备课的质；;认真开展作业批改和线上答疑活动，确保⽹络课堂实效。
（2）建⽴全体教职⼯、学⽣健康档案，返校所有⼈员必须做出健康承诺，通过微信群
发布健康档案电⼦稿，填写档案并上传。
开学第⼀天统⼀印发纸质稿，全校教职⼯、学⽣填写并本⼈签名（学⽣家长也签名），上交存档。
（3）全体教职⼯提前返校,熟悉进校的各项流程,清理加公室和教室,开窗通风,领取教材、分发学⽣⽤书,进⾏集备。
（4）以及其他突发公共卫⽣事件的预防与应急知识贯穿在⽇常教育之中，增强⼴⼤教职⼯、学⽣公共卫⽣服务意识和⾃我保护能⼒，持续、深⼊开展卫⽣与健康教育，保证课时。
（5）合理安排⼤课间的眼睛保健操和室内体育活动，各级部组织简单易学的体育室内操，组织好⼤课间的活动。
（6）对暂时不宜上班的教师，不能上学的学⽣，合理安排⼯作和学习；建⽴复课证明查验制度。
（7）印发作息时间表。
3、政教处：
（谭红、徐萌、杜林峰及各班班主任）
（1）做好教职⼯、学⽣健康教育。
开学前制作班级防控要求的专题微信发布；组织好开学第⼀课，进⾏⼼理健康教育，做好学⽣⼼理疏导。
（2）发放关于疫情防护的致家长⼀封信，内容包括：
①每天学⽣离家之前15分钟家长须给学⽣测体温，并利⽤钉钉群打卡的形式上报班主任；②填写体温卡（体温卡统⼀样式），把体温计（2个）装在特定位置备查；③不上报当天体温或体温超过37.3度、有发热咳嗽症状者，不能到校上课，就⽴即向班主任说明情况并就医；④如果孩⼦在校身体出现异常，则要求家长接到通知后，第⼀时间到学校领回孩⼦，并做好孩⼦的后续治疗，及时向班主任通报孩⼦的情况；③在家隔离的学⽣，必须满14天以后；体温升⾼、咳嗽乏⼒症状者须身体健康以后才可提出申请，只有等到允许后⽅可到校上课；③坐校车的学⽣、在托管班的学⽣要做到的防护事项；回学⽣周末杜绝外出，参加聚集性活动，在家做好居家隔离等。
（3）建⽴教职⼯、学⽣健康档案，对点⼈员实⾏1⼈1档管理；建⽴因病缺勤⼈员的登记、追踪台账，对有发热、⼲咳等症状的教职⼯、学⽣和未过14天隔离期的教职⼯、学⽣严禁返校。
（4）做好疫情防控知识、技能培训、突发事件应急演练培训的准备⼯作，（要有明确的⽅案、⼯作流程、具体责任⼈等），合理安排培训时间及地点，落实培训任务。
（5）提前设计学校⼴播站⼴播的⽅式、内容，做好安排。
（6）设⽴⼊校消毒垫、制作袖标（防疫消毒员、防疫检测员、防疫引导员、应急处置员、防疫信息员），明确上岗⼈员的要求并演练落实。
（7）组织召开⼀次“开学，我们要做到……”班会。
借助⽹络，要求家长和学⽣⼀起参加，家校形成合⼒。
班主任和家长、学⽣说明学校的应对措施：
1、学⽣上放学的时间安排表等；2、学⽣在家测体温及上报要求；3到校上课时学⽣应该做的必要的防护措施，如⼝罩（最好多带⼀个）、消毒湿⼱、⾃带⽔杯盛放热⽔减少在卫⽣间的聚集等等；4学校检测体温的程序及措施；5在校上课期间发现异常的学⽣，学校的处理程序和措施，要求家长全⼒配合，避免惊慌。
6尽量不要乘坐公交车，建议家长接送或骑⾃⾏车或步⾏;7从外地回来隔离未满14天的学⽣延期返校的要求;8身体出现发烧咳嗽乏⼒等症状的学⽣⼀律不准返校,待症状消失后才可以申请返校；9打消学⽣和家长的顾虑，不信谣不传谣，全⼒配合学校。
4、综治处（负责⼈：
刘志肖福⺠李伟陈冲全体班主任助理班主任）
（1）在各部门、各年级、各班级设⽴公共卫⽣责任报告⼈，在教师宿舍设卫⽣督察员，要把相关⼈员名单建档。
级部处室主任和各班的班主任助理、班级安全委员是级部处室层⾯、班级层⾯的公共卫⽣责任报告⼈。
班主任助理主要是配合班主任做好防控⼯作。
（2）准确摸清坐校车上学学⽣名单、乘车区间等，并做好建档，确保⼀个不漏；新落实“三位⼀体”互助⼩组，保证通讯畅通。
（3）准备好晨午检各种记录表格，建⽴级部处室的师⽣“⽇上报”专项制度。
强化因病缺课缺勤病因追查与登记制度，⼀旦发⽣师⽣⽆故缺课缺勤现象，⽴即查明原因，需上报的⽴即按照程序上报。
（4）细化教职⼯、学⽣返校⽅案,做好⼈员摸排。
排查从洪湖以外返回但隔离不到14天的教职⼯（包含校警、保安、伙房⼈员）、学⽣。
严格摸排全体⼈员以开学时间前推14天⽆疫情症症状表现的离洪、返洪的情况,做好数据统计,形成单独名单,在开学前通知此部分的教职⼯、学⽣暂时不能返。
隔离期满，身体健康，向学校提出申请，经同意后⽅可返校。
（5）提前⼀天发放全体教职⼯、学⽣使⽤的体温卡。
严格⼊校检查和师⽣、外来⼈员进出校园的管理，做好传达、校警、执勤⼲部教师的培训。
师⽣进出校园实⾏请销假制度，逐⼀登记、测体温；外来⼈员做好身份验证、体温检测、消毒、登记等，⼊校后专⼈陪同，严禁在校园内到处⾛动。
（6）准备好疫情防控责任书，开学第⼀天发给全体学⽣和教师，要求学⽣、家长和教师要承诺提供数据真实，并签字回收。
5、总务处（负责⼈：
姚才高、阳祖林）
（1）制定全校（含宿舍、餐厅）消毒⽅案，明确流程；建⽴校园专班消毒⼩组，培训消毒⼈员，建⽴“⽇记录”台账；每天检查、指导消毒⼯作。
具体消毒⽅案和附件。
（2）配⾜防疫器材。
如：
消毒服、热成像测温仪、测温枪、体温计、洗⼿液、⼝罩、消毒液、消毒⼯具、护⽬镜、⼀次性⼿套、⼝罩、废弃⼝罩专⽤垃圾桶等⽤品。
（3）开学前对学校进⾏彻底清洁，对物体表⾯进⾏预防性消毒处理，办公室、教室开窗通风。
说明：
各类⽣活、学习、⼯作场所（如教室、宿舍、学⽣实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗⼿间等），每⽇通⻛不少于3次，课间尽量开窗通风。
（4）规范园林校区中午师⽣就餐，制定办公室、教室⽤餐规定。
①开学前两周教师学⽣⽤配餐，教师在办公室、学⽣在⾃⼰班级⽤餐；②所有配餐⼈员需经过体温监测；③配餐由专⼈送到各班教室门⼝，并由专⼈分发；④班主任助理负责配餐管理，要求就餐间距要有2m。
⑤师⽣⾃带餐具。
注意：
洗⼿间的洁净⽤品配备；教室内的讲桌、⿏标、⿊板擦等常⽤教学⼯具的消毒；每天通风、消毒次数的规定等。
（5）按照要求设置留观室，以备出现发热等症状⼈员时⽴即进⾏暂时隔离。
要求制度或流程上墙，专⽤物品充⾜，配备专⼈管理，⽆关⼈员不得随意进⼊。
地点：
在教学楼⼀楼设置三个留观室，要设⽴醒⽬的“留观室”标识，门前有闲⼈免进等提醒标识，避免其他⼈员误⼊。
要求：
对留观区域每天进⾏常规消毒处理，如若有可疑病例或发热⼈员进⼊，需在专业部门指导下，对留观区域进⾏规范消毒处理；留观区域内师⽣的呕吐腹泻物、⽣活污⽔、垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后⽅可排放或维续使⽤.患者离开后，卫⽣保健⼈员需对留观区域进⾏彻底消毒。
同⼀室内不能同时隔离不同病种的病例；严格控制留观区域内、外的⼯作⼈员，减少交叉感染机率。
6、办公室：
（肖洪波、陈圣池）
（1）做好关于疫情报告和处理的培训，制定相关流程。
（2）做好联防联控的前期准备和对接⼯作，明确突发事件时联防联控的处理流程；
（3）做好舆情监测应对。
⼀旦发⽣舆情，多层次、全⽅位及时监测、收集、研判舆情发展⽅向，为舆情处置提供第⼀⼿资料；要建⽴信息发布制度，保证对外发布的信息准确、权威和透明。
在公开发布信息的同时，关注舆情发展变化，及时协调相关部门，及时联系家长、社区辟谣，化解⽭盾、稳定局⾯、安定⼈⼼、维护形象。
⼆、开学后防控措施
（⼀）错时上放学：
基础年级和毕业年级在四个时间节点（晨上、午放、午上、晚放）上都实⾏错时。
（⼆）学⽣⼊校的体温检查测查
校门⼝检查：
校门两侧学⽣站两队，学⽣有序通过热成像测温仪。
检查时，发现学⽣未带体温卡、未带⼝罩、咳嗽⽆⼒等情况⽴即通知其班主任，班主任⽴即通知家长接回。
说明：
1、学⽣在离家时，必须⾃测体温正常，家长在体温卡上签字，通过⽹络群上报班主任，学⽣⾃查带好体温卡、⼝罩、体温计等⽅可离家上学。
每天早晨、中午各⼀次⾃测和上报体温。
2、发现缺课、请假的学⽣，班主任联系家长了解情况并第⼀时间值日教师，值日教师上报综治处。
每天早、午普查的体温师⽣签字、班主任签字后8:
00、2:
00前汇总到级部，级部汇总到学校政教处。
晚到的学⽣，在校⻔⼝进⾏⼊校登记、核查体温卡及⼝罩佩戴，进⾏体温检测，在教室门⼝由班主任助理进⾏体温计测查，然后记录，报值日教师，报综治处。
（三）教师⼊校的体温检查测查
校门：
所有教师每天上班前都要测试体温，并上传体温数据给值日教师，到校时带好本⼈签名确认的体温卡和体温计。
教师和学⽣同时⼊校的，在学校门⼝由值⽇⼲部⽤体温枪检测，教师在不同时间点零散⼊校的，在传达室登记、测体温，未带体温卡、⼝罩或体温异常者不能⼊校。
说明：
⻝堂⼈员、印刷⼈员由总务处负责安排测试。
分散到校的教师，在校⻔⼝进⾏⼊校登记、核查体温卡及⼝罩佩戴，进⾏体温检测报综治处。
（四）在校期间教职⼯、学⽣的管理：
（教务处、政教处、综治处、总务处联合检查落实）
1、做好校园保安、门卫的管理。
校外⼈员和车辆不得随意进⼊校园，确需进⼊的，须经当⽇值班校领导批准，外来⼈员必须核验身份证件；进⼊校门的所有⼈员和车辆必须进⾏登记，登记的要素必须清楚；进⼊校园的所有⼈员必须检测体温；门卫管理⼈员进⾏体温检测时：
要严格按照使⽤说明规范操作，要佩戴⼝罩、⼿套，与被测⼈员保持适当距离，不得与被检测⼈员发⽣肢体接触。
2.教室内的学⽣座位单⼈单桌，尽拉开学⽣之间的距离。
3.学⽣两⼈成⽴互助防疫⼩组，相互间进⾏观察与检测，发现异常及时报告班主任助理。
4.建议⽼师和学⽣⾃⼰配备免洗抑菌洁⼿液，每天到校后先⽤洁⼿液搓洗⼿部，保持⼿部卫⽣，每次离开教室，新回到教室后尽堡新清洗⼿部.
5.教室走廊、楼层间加⼤课间巡查⼒度，课间任课教师留在室内维持学⽣⼝罩佩戴和纪律，确保学⽣尽在教室内活动。
6.每天中午的校园⼴播播放防疫相关知识.
7放学时段，按楼层分批次组织放学，避免楼道聚集。
8.师⽣全天必须戴⼝罩（除了午餐时间），级部检查，发现没戴⼝罩⽼师、学⽣，及时提醒并纳⼊化。
9.每个班级准备⼀次性垃圾袋，扔垃圾时将垃圾袋密封后再丢到垃圾池内。
10.取消⼀切⼤型集会活动，包括升旗仪式、周五演练等。
三、异常情况处理
1.教职员⼯如出现发热、⼲咳、乏⼒、⿐塞、流涕、咽痛、腰泻等症状，应当⽴即上报学校负责⼈，并及时按规定去定点医院就医。
尽⾥避免乘坐公交、地铁等公共交通⼯具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医⽤外科⼝罩（或其他更⾼级别的⼝罩）。
学⽣如出现发热、⼲咳、乏⼒、⿐塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措
施。
2.教职员⼯或学⽣中如出现新冠肺炎疑似病例，应当⽴即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
对共同⽣活、学习的⼀般接触者进⾏防险告知，如出现发热、⼲咳等疑似症状时及时就医。
专⼈负责与接受隔离的教职员⼯或学⽣的家长联系，掌握其健康状况。
中小学各级防疫⼩组
⼀、疫情防控领导组
组长：
郭虎
副组长：
蒋立文
成员：
谭红肖洪波陈圣池肖瑛阳祖林姚才高各班班主任
⼆、舆情信息组
组长：
肖瑛
副组长：
肖洪波
组员：
各班班主任。
职责：
密切关注防疫期间的舆情，及时处置舆情事件，做好稳定⼯作；掌握所有教职⼯、学⽣的每⽇健康情况等信息，做好健康监测⼯作；负责信息的收集、上报、处理和传递等⼯作，确保信息上报渠道畅通；负责实时记录突发事件，要有过程性材料，要提供真实材料，按规定上报。
三、体温检测和⼼理疏导组
组长：
肖洪波
副组长：
余日升
学⽣测温组组员：
值⽇⼲部；班主任、班主任助理（教室门⼝）
教师测温组组组员：
每⽇值勤教师、⼲部、校警
校警与值勤教师、⼲部，⻝堂、印刷等教职⼯测温组组组员：
综治处
职责：
值⽇⼲部负责检查体温卡、⼝罩，维持通过热成像测温仪的师⽣秩序；班主任、助理班主任负责每⽇两次学⽣体温检查上报。
根据确诊病例、疑似病例和密切接触⼈员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展⼼理⽀持和危机⼲预⼯作，稳定家长和师⽣的情绪，避免过度恐慌。
四、后勤医疗保障组
组长：
姚才高
副组长：
阳祖林
组员：
各班班主任
职责：
提供所需要应急处置的设施设备，，在校内设置集中医学观察场所。
协助疾控部门开展流⾏病学调查、采样、密切接触者筛查等⼯作。
做好师⽣的健康监测⼯作，做好每天的晨午检和因病缺课追踪登记，对缺课者要逐⼀登记及时追踪，查明缺课原因；指导师⽣做好正确防护。
保持及时与学校领导、疾控部门和市教育局进⾏信息沟通。
五、消毒安全组
组长：
姚才高
副组长：
阳祖林
组员：
各班班主任
职责：
负责现场警戒、秩序维护、⼈员疏散等。
严格控制外来⼈员、车辆进⼊校园，及时处置校园安全突发事件。
在疾控部门的指导下，做好病例所在宿舍、教室等疫点、公共场所的清洁和消毒。
做好校园保洁和消毒防疫⼯作；加强校园⼈群聚集场所的通风换⽓和公共设施及公共⽤具的消毒，每⽇对教室、办公室、⻝堂、宿舍、实验室、图书室、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒⼀次；各教室和⻝堂⼊口要配备含酒精成分的⼿消毒液，厕所配备洗⼿液，指导和督促师⽣⽤流动⽔按七步法洗⼿和进⾏⼿消毒。
六、宣传报道组
组长：
谭红
副组长：
徐萌
组员：
各班主任
职责：
负责舆情监测、⼼理健康引导、健康教育⼯作；疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，促进全体师⽣严格规范个⼈卫⽣⾏为，养成良好的个⼈卫⽣习惯；根据确诊病例、疑似病例和密切接触⼈员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展⼼理⽀持和危机⼲预⼯作，稳定家长和师⽣的情绪，避免过度恐慌。
七、家教家养、托管摸排组
组长：
郭虎
副组长：
蒋立文
组员：
阳祖林谭红肖瑛肖洪波陈圣池
职责：
开展疫情期间家教家养、托管摸排⼯作，实⾏疫情期间⼯作⽇报制，每个⼯作⽇下午四点前，将有违规培训、家养、托管的情况的上报职成科，没有报⽆。
中小学疫情防控⼀⽇流程
1.早上7：
30，教职⼯、学⽣⼊校前，学校统⼀组织消毒；开校门前15分钟，所有⼯作⼈员到岗，进⾏体温互测，佩戴防控⼯作袖章，调试“测温热像仪”（保证电源），设置引导通道、检查通道，摆设消毒垫并检查消毒酒精的准备等⼯作；开校门前10分钟，班主任⽼师
到校，视天⽓情况教室开窗通风15-30分钟。
2.⼊校时，教职⼯、学⽣需佩戴好⼝罩，出示体温卡，在校体温测点进⾏体温测（校门、楼道口、教室门口）。
如果发现体温超过37.3度，送学校留观室观察并复测，如体温复测仍然偏⾼，对于学⽣，⽴即通知家长将其带回或到当地指定医疗机构的发热门诊就诊；对于教职⼯⽴刻佩戴⼝罩或到当地指定医疗机构的发热门诊就诊。
测数据要拍照或家长或教师签字留档，同时密切关注本班学⽣、本办公室教师的体温情况。
综治处务必要做好病因追
踪。
3.上课前各班级进⾏卫⽣清扫，⽤清⽔和⼲净抹布擦拭桌⾯、门把⼿、扶⼿讲桌、⿊板擦、⿏标、开关等物体表⾯。
4.课前15分钟，班主任进⾏晨检，记录学⽣体温情况；联系家长了解原因，登记缺课学⽣；8：
00前汇总数据报值日领导；8：
30前，值日领导汇总学⽣情况、教职⼯体检情况报给综治处。
有身体异常情况者，综治处做好病因追踪。
5.视天⽓情况，上午每节课间通风5分钟，第⼆节课后⼤课间通风15-30分钟。
6.师⽣共同利⽤⼤课间做好体育锻炼。
7.在各个课间师⽣要经常按照七步洗⼿法使⽤洗⼿液流⽔洗⼿，洗⼿时注意同学之间保持好1⽶以上距离等待。
8.上午10点前按照要求做好“⽇报告、零报告”⼯作。
9.中午最后⼀节课后，教室、办公室开窗通风不少于30分钟（视天⽓情况⽽定）。
10.师⽣在午餐前后、便后按照七步洗⼿法使⽤洗⼿液流⽔洗⼿，洗⼿时注意同学之间保持好1⽶以上距离等待。
集中就餐时，应把握分时、错峰、隔座就餐原则，建议使⽤⼀次性⼿套就餐，注意就餐纪律。
11.做好午间休息。
下午13：
30，对全体师⽣进⾏体温测并记录。
班主任⽼师进⾏午检，记录学⽣体温情况；联系家长了解原因，登记缺课学⽣；14:
00前，报告值日领导汇总学⽣情况，值日领导统计教职⼯午检情况，报给政教处。
身体异常情况者，处理⽅法同第2条，综治处做好病因追踪。
12.下午每节课间视天⽓状况通风5分钟（视天⽓情况⽽定），师⽣按照七步洗⼿法使⽤洗⼿液或肥皂流⽔洗⼿。
13.下午2点前综治处将当⽇学校摸排情况和因病缺课情况分别上报相关部门。
14.每天下午放学后班主任带领值⽇学⽣进⾏教室卫⽣⼤扫除，尤其要做好教室门窗把⼿等物体表⾯的消毒，并开窗通风。
15.晚放后教室、办公室开窗通风不少于10分钟（视天⽓情况⽽定），及时清校，值⽇⼲部分楼层检查离校情况，学校统⼀组织消毒。
16.每周五放学前，学校组织全⾯⼤扫除，进⾏校园环境全⾯的清洁和消毒，以清洁为主，消毒为辅。
中小学防疫期间门卫管理规定
为加强疫情防控期间校园门卫管理，有效防⽌疫情传播和扩散，保护⼴⼤师⽣的身体健康和⽣命安全，现将有关要求规定如下：
⼀、严格落实校门管理⼈员⾃身防控要求。
校园保安或门卫每⽇上岗前⾸先⾃测体温，并做好登记；体温超过37.3度的，不得上岗；上岗保安必须做好防护⼯作，佩戴⼝罩、⼿套。
⼆、严控⼈员和车辆出⼊。
⾮⼯作需要的校内⼈员和车辆不得随意进⼊校园；外来⼈员和车辆⼀般不允许进⼊校园，确需进⼊的，须经当⽇值班校级领导批准；外来⼈员和车辆进⼊校园时须由校内⼈员陪同，严格控制活动区域，完成相关⼯作后迅即离开校园。
三、严格规范体温测。
进⼊校园的所有⼈员必须检测体温，体温超过37.3度的，⼀律不得进⼊校园；门卫管理⼈员为进⼊校园⼈员测体温时，要佩戴⼝罩、⼿套，与被测⼈员保持适当距离；⽤体温枪等⼿持仪器测时要严格按照使⽤说明规范操作，不得与被检测⼈员发⽣肢体接触，测位置为⼿腕、太阳⽳或⽿窝处。
四、严格落实登记制度。
进⼊校门的所有⼈员和车辆必须进⾏登记，登记的要素必须记全，包括⽇期、姓名、单位、⼊校时间、⼊校事由、证件号码、联系电话、体温、车牌号码等；外来⼈员必须核验身份证件，校内⼈员可不核验身份证件。
中小学留观室管理规定
⼀、设⽴
1.根据相关要求，留观室设在，要求标识清楚，设⽴警戒线，闲⼈免进。
2.建⽴各种制度，如⼯作⼈员信息、⼯作流程等。
3.配⾜⼯作物品：
隔离服、护⽬镜、⼿套、体温计、登记表、洗⼿液、⼝罩、体温枪、消毒剂等。
⼆、运⾏要求：
1.留观室由专⼈管理，⽆关⼈员不得随意⼊内，管理⼈员在岗期间应穿好防护服，带好⼝罩，规范个⼈防护。
2.留观室每天通风，保持好环境卫⽣。
3.做好留观室消毒⼯作。
（1）每天上午7：
00、下午1：
00前进⾏喷洒消毒。
30分钟后开窗通⻛，并擦拭残留消毒液。
（2）留观室周围⾛廊、厕所、门把⼿等物体表⾯每天随留观室⼀同消毒。
（3）留观室内防疫专⽤物品根据使⽤情况要进⾏75%酒精擦拭消毒。
（4）每当有⼈员留观，可在专业部门指导下进⾏消毒。
留观⼈员离开后，要对其所接触的桌椅进⾏点消毒。
并根据情况加⼤消毒次数和消毒。
三、⼯作流程
发现师⽣员⼯有身体健康异常情况的，学校迅速启⽤留观室，其运⾏流程如下：
◆接情况报告后，迅速疏散相关通道⼈员；
◆管理员要求身体健康异常⼈员带上⼝罩后引导到留观室，到留观室如不⽌⼀⼈，则应将间距充分拉⼤；
◆如身体健康异常⼈员为学⽣，要及时告知班主任，并由班主任告知家长，请家长配合后续⼯作；
◆做好身体健康异常⼈员基本情况询问，尤其全⾯了解14天内流⾏病学史，做好相关信息登记，身体健康异常⼈员应配合做好各项信息登记；
◆14天内⽆流⾏病学史的，由家长带回送医。
14天内有流⾏病学史的，学校⽴即向教育局指挥部汇报；
◆疑似患者应安排医疗专⽤车就近送往定点机构诊断治疗；及时做好留观室场所及物品的消毒⼯作。
中小学⻝堂疫情防控管理规定
⼀、⼈员安全管理
（⼀）岗前管理
1.到过疫情防控点地区、接触过疫情防控点地区⾼危⼈员的⻝堂⼈员，要按有关规定⾄所住（在）社区做好信息登记，接受社区管理，早晚测体温，14天隔离观察⽆恙后⽅可上岗。
2.⻝堂⼈员要抓好个⼈卫⽣，严格按规范洗⼿消毒，尤其是在制备⻝物前：
加⼯⽣⻝或熟⻝之后、餐前便后、接触垃圾后，要⽤流动⽔和皂液采⽤六步洗⼿法洗⼿，⼿部柔搓时间不少于15秒。
3.⻝堂⼈员应尽⾥避免与具有呼吸道疾病症状的⼈员密切接触，避免接触⽣动物、养殖离畜动物。
4.严格遵守体温检测和出⼊登记制度，配合消毒部门定期消毒，保持⼲净卫⽣、通风。
⻝管⼈员每天进⾏晨检，做好记录和建档⼯作，佩戴⼝罩上岗。
5.发现发热（37.3度以上）、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的⼈员，应⽴即报告学校疫情防控⼈员进⾏隔离治疗和医学观察，对与其接触⼈员测试体温并进⾏医学观察。
（⼆）上岗管理
1.每天对⻝堂⼈员进⾏晨检和馨前检查，做好记录和建档⼯作。
发热（37.3度以上）、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的在岗员⼯，应⽴即报告学校疫情防控⼈员进⾏隔离治疗和医学观察，对与其接触⼈员测试体温并进⾏医学观察。
2.所有在岗⼈员应全程佩戴⼝罩上岗，且按规定及时更换⼝罩，疫情期间不得佩戴PE材质敞开式透明⼝罩。
接触⾁离类⽣鲜⻝材、直接⼊⼝⻝品的⼈员还应戴⼀次性⼿套上岗操作，避免⼿部与⻝物直接接触。
（三）服务管理
往留观区送饕的⼈员应做好⾃身防护，需佩戴⼝罩、消毒⼿套并使⽤⼀次性餐盒或相对固定餐盒送醫，送镂⾄留观区楼曾⼝指定位置即可，不得进⼊楼内、室内，不准使⽤公⽤餐具送餐。
餐饮具每次使⽤后应严格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及时消毒，独⽴存放。
⼆、⻝材进货查验
1.严格做好⻝品索证索票和进货查验⼯作，确保来源正规，尤其加强对⾁及⾁制品“⼆证⼀报告”的查验。
2.禁⽌经营、贮存⽣动物或⽣动物制品；严禁采购、使⽤病死、毒死或死因不明的离畜动物⾁类及⾁制品。
3.不得采购、饲养活离畜动物和在⻝堂现场宰杀活离畜动物。
4.要求供应商做好⾃身场地设备、送货⼈员和车辆的消毒防护等⼯作，建议不直接接触收货，由送货⼈按要求将货物送达指定位置，⼀定时间后收货⼈再去验收，电话沟通验收情况。
5.采购⾁离类⽣鲜⻝材应戴上⼀次性橡胶⼿套，避免⼿直接接触，查验⻝材和其他物品前后要洗⼿。
三、⻝堂加⼯操作
1.⻝品加⼯制作要符合《餐饮服务⻝品安全操作规范》，严格按照学校⻝品安全专项整治⼯作的通知要求，做到“⼋个确保，四个规范”，确保⻝品安全管理制度健全并落实，⻝堂场所及设施设备清洁，设施设备正常运转，⻝品原料安全，从业⼈员持证上岗，饮⽤⽔符合卫⽣标准，深⼊排查⻝品安全隐患，落实监管责
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