人教部编版道德与法治九年级上册单元复习提纲全册12单元.docx

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人教部编版道德与法治九年级上册单元复习提纲全册12单元

道德与法治九年级上册单元复习提纲（1－2单元）

第一单元富强与创新

第一课踏上强国之路

1、改革开放的意义

（1）改革开放新,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

（2）改革开放是强国之路。

（3）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

2改革开放是怎样促发展的?

（改革开放推动中国发生变化的表现：

）

（1）逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

（2）逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

（3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

3、改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?

（改革开放四十年的成就）

（1）中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

（2）改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

　　（3）从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金

融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量.改革不仅深刻地改变中国，也影响世界。

4、中国的腾飞证明了什么道理?

　　改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

5.为什么改革只有进行时,没有完成时?

（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

（2）进入新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

　（3）进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。

（4）我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

（5）我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

　（6）改革开放是当代中国最鲜明的特色。

8、如何全面深化改革？

（1我国坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,推动经济持续健康发展。

（2）促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。

（3）只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。

9、我国经济发展面临的挑战及对策

挑战：

（1）我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

（2）我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

对策：

（1）我国坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,推动经济持续健康发展。

（2）促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。

10、进入新时代,我国社会主要矛盾是什么?

　　人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

11、为什么要坚持共享发展成果?

（1）衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。

　　（3）人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

　　（4）发展的根本目的就是增进民生福祉。

12、如何让人民共享发展成果？

为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,

（1）提高就业质量和人民收入水平,

（2）加强社会保障体系建设,（3）坚决打赢脱贫攻坚战,（4）实施健康中国战略,（5）打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

补充：

1、实施乡村振兴战略有何重要意义?

（p11）

（1）有利于统筹城乡发展,实现共同富裕。

（2）有利于缩小城乡差距,维护公平正义。

（3）有利干实现全面建成小康社会的奋斗目标。

（4）有利于解决农问题实现农业、农村现代化。

（5）有利于解决新时代我国社会的主要矛盾。

2、改革开放以来农村发生哪些变化？

（p11）

（1）农村经济发展，农民收入增加生活水平提高。

（2）农民的医疗保险得以实现，基本解决了多年来农民看病难，看病贵的问题。

（3）农村基础设施得到极大改善，特别是实现了公路村村通。

（4）农民的负担减轻了

3、社会主义的本质要求：

解放和发展生产力

4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

第二课创新驱动发展

1.怎样正确认识创新?

（1）生活处处有创新。

生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。

（2）创新是一种生活方式。

　　（3）创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。

　　（4）生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。

　　（5）创新让生活更美好。

2.为什么要坚持创新发展?

（为什么说创新是引擎?

）

（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

（2）当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

　　（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

　　（4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。

改革创新推动中国走向富强

　　（5）国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

3.我国目前的科技发展现状是怎样的?

（1）成就:

在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。

（2）不足:

从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。

中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。

4.怎样建设创新型国家?

（1）必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。

（2）要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。

　　（3）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

5.我国为什么大力发展教育事业?

（教育的重要性）

（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。

百年大计,教育为本。

（2）教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

　　（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

6.我国为什么要鼓励万众创新?

（1）每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

（2）企业是社会创新的重要力量。

　　（3）时代需要弘扬创新精神。

　　（4）创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。

创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。

7.企业在创新中应该如何做？

企业是社会创新的重要力量。

提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。

8.创新精神的表现：

（1）创新精神表现为敢为人先敢于冒险的勇气和自信

（2）表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神

（3）表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神

（4）表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济

9、青少年如何把自己培养成创新型人才？

①我们应树立崇高理想,努力学习科学文化知识,为科技发明和创新打下坚实基础。

②积极参加社会实践和创新活动,勤于动手、动脑善于质疑,大胆想象。

③培养解放思想、实事求是、与时俱进的精神。

④把创新的热情和科学求实的态度结合起来,做到有所发现、有所发明、有所进步。

　　第二单元民主与法治

　　第三课追求民主价值

1.民主的出处、价值要求、民主道路的决定因素：

 在中国民主一词最早出自«尚书»。

一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。

民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立，一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。

2.为什么说我国社会主义民主是新型的民主?

（1）我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

　　（3）有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

（4） 在我国，人民当家作主是落实在国家政治生活和社会生活之中的。

3.发展社会主义民主的意义是什么？

　发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

4.我国实行人民民主的重要形式：

（1）发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。

（2）发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。

5.在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?

（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

　　（3）民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

　　（4）实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

6.公民参与民主生活的必要性：

（意义）

（1）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。

（2）公民参与民主生活的条件：

公民参与民主 生活需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

7.公民行使民主权利的方式主要有哪些?

（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方