学年人教部编版达州九年级上册期中综合测试语文试题A卷.docx

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学年人教部编版达州九年级上册期中综合测试语文试题A卷

2019-2020学年人教部编版（达州）九年级上册：

期中综合测试语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子加点成语使用恰当的一项是（）

A．语文课上，王老师将《藤野先生》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。

B．这伙犯罪分子非常嚣张，竟以锐不可当之势冲向善良的群众。

C．六月的鄱阳湖畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或散步，或跳舞，或垂钓，怡然自得，其乐融融。

D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。

2.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。

（“之所以”和“的原因”去掉其中之一。

）

B．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

（将“依赖”改为“依靠”。

）

C．望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。

（去掉“使”，并将“游览者”，移到“无不”之前。

）

D．在备考过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。

（删除“不足”与“不当”）

3.下列句子排序正确的一项是（）

①然而，我们信仰家，信仰我们的出处，又何以如此恒定？

②在我看来，“叶落归根”说的不仅是过冬的事情，更是回家的事情。

③有风，有流水，有兽的足踪，有鸟的羽翎……它们都会将叶子带到很远的地方使之永不回归。

④其实，叶落何以就一定归根呢？

⑤西山的木石不就被精卫衔去了东海么？

⑥地球载着我们每个人，从这个区域漂到那个区域，每一天都面对陌生，永远不会返回初始的道路。

A．②③④⑤①⑥

B．②④③⑥⑤①

C．②③④①⑥⑤

D．②④③⑤⑥①

4.下列词语中，加横线字读音全部正确的一项是（）

A．沉淀diàn百花绽放dìng挑衅tiāo挑拨离间tiǎo

B．舔食tiǎn舐犊情深tiǎn鞭炮pào如法炮制páo

C．痴心chī吹毛求疵cī星宿sù住了一宿xiǔ

D．骸骨hái骇人听闻hài新鲜xiān鲜为人知xiǎn

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列小题。

狗鼻子

[苏联]左琴科

商人叶列麦伊·巴勃金有件貉皮大衣给人偷走了。

商人叶列麦伊·巴勃金嚎了起来。

他真心疼这件皮大衣呀。

他说：

“诸位，我那件皮大衣可是好货啊。

太可惜了。

钱我舍得花，我非把这个贼抓到不可。

我要啐他一脸唾沫。

”

于是，叶列麦伊·巴勃金叫来警犬搜查。

来了一个戴鸭舌帽、打裹腿的便衣，领着一只狗。

狗还是个大个头，毛是褐色的；嘴脸尖尖的，一副尊容很不雅观。

便衣把那条狗推到门旁去闻脚印，自己“嘘”了一声就退到一边。

警犬嗅了嗅，朝人群扫了一眼（自然四周有许多围观的人），突然跑到住在五号的一个叫费奥克拉的女人跟前，一个劲儿地闻她的裙子下摆。

女人往人群里躲，狗一口咬住裙子。

女人往一旁跑，它也跟着。

一句话，它咬住女人的裙角就是不放。

女人扑通一声跪倒在便衣面前。

“完了。

”她说，“我犯案啦。

我不抵赖。

”她说，“有五桶酒曲，这不假。

还有酿酒用的全套家什。

这也是真的，都藏在浴室里。

把我送警察局好了。

”

人们自然惊得叫出了声。

“那件皮大衣呢？

”有人问。

她说：

“皮大衣我可不知道，听都没听说过。

别的都是实话。

抓走我好了，随你们罚吧。

”

这女人就给带走了。

便衣牵过那只大狗，又推它去闻脚印，说了声“嘘”又退到一旁。

狗转了转眼珠，鼻子嗅了嗅，忽地冲着房产管理员跑过去。

管理员吓得脸色煞白，摔了个仰面朝天。

他说：

“诸位好人呀，你们的觉悟高，把我捆了吧。

我收了大伙的水费，全让我给乱花了。

”

住户们当然一拥而上，把管理员捆绑起来。

这当儿警犬又转到七号房客的跟前，一口咬住他的裤腿。

这位公民一下子面如土色，瘫倒在人群前面。

他说：

“我有罪，我有罪。

是我涂改了劳动履历表，瞒了一年。

照理，我身强力壮，该去服兵役，保卫国家。

可我反倒躲在七号房里，用着电，享受各种公共福利。

你们把我逮起来吧！

”

人们发慌了，心想：

“这是条什么狗，这么吓人呀？

”

那个商人叶列麦伊·巴勃金，一个劲儿眨巴着眼睛。

他朝四周看了看，掏出钱递给便衣。

“快把这条狗牵走吧，真见它的鬼。

丢了貉皮大衣，我认倒霉了。

丢就丢了吧……”

他正说着，狗已经过来了，站到商人面前不停地摇尾巴。

商人叶列麦伊·巴勃金慌了手脚，掉头就走，狗追着不放，跑到他跟前就闻他那双套鞋。

商人吓得脸色刷地就白了。

他说：

“老天有眼，我实说了吧，我自己就是个混帐小偷。

那件皮大衣，说实话也不是我的，是我哥哥的，我赖着没还。

我真该死，我真后悔啊！

”

这下子人群哄地四散而逃。

狗也顾不得闻了，就近咬住了两三个人，咬住就不放。

这几位也一一坦白了：

一个打牌把公款给输了。

一个抄起烫斗砸了自己的太太。

还有一个，说的那事简直叫人没法言传。

人一跑光，院子便空空如也，只剩下那条狗和便衣。

这时警犬忽然走到便衣跟前，大摇其尾巴。

便衣脸色陡地变了，一下子跪倒在狗跟前。

他说：

“老弟，要咬你就咬吧。

你的狗食费，我领的是三十卢布，可自己私吞了二十卢布……”

5.小说情节跌宕起伏，构思巧妙。

请根据文章内容，补充完整下面的表格。

人物

罪行

费奥克拉

偷了五桶酒曲和酿酒用的全部家什。

房产管理员

私自乱花住户上交的水费。

七号房客

①______

叶列麦伊·巴勃金

②______

……

……

便衣

私吞了狗食费二十卢布。

6.文中有很多描写围观群众的语句，意味颇深。

请梳理心理变化的过程，并分析其变化的原因。

7.联系全文，小说第三段中设置商人叶列麦伊·巴勃金的语言描写有何作用？

8.这篇小说的结尾还有另一个版本，最后增加了一句话，如下面所示。

与原文相比，你认为哪个结尾更好？

请说明理由。

结尾：

后来怎样，我就不得而知了。

是非之地，不可久留，我便赶紧溜之乎也。

阅读短文，回答问题

语文学习要下苦功夫

①任何学问都是苦根上长出来的甜果。

学习语文，同样非下苦功夫不可。

②俗话说：

“师傅领进门，学艺在自身。

”语文涉及的知识面广，量大，具有强烈的综合性和实践性。

因此语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。

③鲁迅在学习时，就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约一千万字的宝贵财富，成为文学大师，一代风范。

④马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗，讲话、写作便能得心应手，运用自如。

⑤毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注，因此他的文章带有真知灼见，而被同学们传诵。

⑥至今"推敲"之类的写作生活，更不胜枚举。

⑦显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练，谁怕下苦功，谁就学不好语文。

⑧所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。

一要苦于练笔，养成良好的写作习惯。

齐白石石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的。

二要苦于阅读。

博览群书，早读夜诵，即使因此“口舌生疮”，“手肘生茧”也不以为憾。

三要苦于思考，摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑，如果懒于思考，那就正中了“学而不思则罔”的古训。

末了，还要苦于修改，抱着“新诗千改姑心安”的态度对待每一次作文和练习。

基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。

总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦练，苦读，苦思，苦改。

当然，“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。

⑨要想让自己的语文学习园地里硕果满枝，那就让我们铭记毛主席的教诲吧：

“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。

”

9.本文论述的中心论点是什么？

10.③-⑤段主要运用了          的论证方法，这种论证方法的好处是            。

11.作者认为如何下苦功才能掌握语文知识？

12.本文多次运用引用论证，俗语、古诗文、名人名言信手拈来。

你能补充两则名人名言、俗语或警句论证文章的观点吗？

阅读下文，回答问题。

话说风筝

①中国是风筝的故乡。

古书中称“风鸢”，南方叫“鹤子”，北方称“纸鸢”。

早期用木料制成的叫“木鸢”。

由于社会不断进步，风筝的材|质也发生了变化，陆续出现了帛鸢和纸鸢。

如今也有人选用质轻、不易破损和经久耐用的化纤来替代纸和绢。

②“风筝”一词始见于五代，大约唐、五代时风等已由最初的军事工具和宫廷娱乐工具逐渐普及到民间，成为一种艺术性和观赏性很强的娱乐游戏，同时还是一项很好的体育运动。

每年的腊月初八到清明前后是放风筝的好时节，据说这一时期放风筝可以去晦气，祈平安。

明清时期，清明放风筝已成为一种节令性很强的民俗活动。

③风筝种类繁多，造型各异。

中国制作风筝技艺精湛，经验丰富，《南鹤北鸢考工志》将制作风筝的技艺概括为扎、糊、绘、放“四艺”。

其中扎、糊、绘是风筝制作的关键环节。

扎是用竹子扎制风筝的骨架。

一只风筝能否飞得高、放得远，关键看骨架的扎制。

要根据风筝的大小来选择竹子的粗细软硬，还要做到对称均衡。

从风筝的骨架结构可以把风筝分为硬翅、软翅、长串、筒式、平挑、拍子、微型风等等。

·按形象分为人物、鸟兽、水族、草虫、器皿风筝等。

糊是用纸、绢、绸、无纺布等糊在风筝的骨架上。

糊的技艺要求也很高，一定要平整，松紧适度，对称的部位要一致，这样才能保持风筝的平稳。

绘是在风筝上绘上各种吉祥如意的美丽图案，有的是绘好后再糊，也有的是先糊好后绘，制作技艺高超的多选择后者。

④中国各地有独具地方特色的风筝，它们风格各异，有的粗犷豪放，有的活泼精巧，有的色彩绚丽，有的清淡素雅。

⑤北京风筝历史悠久，在长期发展、借鉴、融合的过程中，逐渐形成了一定的规模，但真正形成流派乃至高潮的兴起，还是从曹雪芹的《南鹤北莺考工志》开始的。

大约乾隆二十年（1755），曹雪芹所创图式的风筝出现在京城，自此迎来了北京风筝的鼎盛时期。

⑥天津风等以造型优美、人物生动、色彩艳丽、风格独特而闻名于世，其最显著的特征表现在骨架扎法和绘画上。

杰出代表为魏元泰；人称“风筝魏”。

⑦山东潍坊旧称潍县，是著名的民间美术之乡，不仅风等名扬四海，杨家埠也是木版年画的产地之一，“家家能染墨，户户会点青”。

把制作木版年画的工艺与风筝艺术相结合，更加突出了潍坊风筝的地方特色。

⑧江苏南通风等又称“鹤子”，其造型优美，工艺精巧，音响是其最显著的特征。

主要有“板鹞”和“活鹞”两大类。

13.题目“话说风筝”指明了本文的什么？

14.读第①段，看看风筝在材质上发生了哪些变化。

15.北京风筝和山东潍坊风筝各有什么特点？

（1）北京风筝特点：

_______________________________________________________

（2）山东潍坊风筝特点：

___________________________________________________

三、对比阅读

阅读文言文，回答各题。

（甲）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美。

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？

山之僧智仙也。

名之者谁？

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

掇①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。

因为本②其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

（选自欧阳修《丰乐亭记》）

（注释）①掇（duō）:

拾取，采取。

②本：

根据。

16.解释下列句子中加点的词语。

（1）佳木秀而繁阴（_____）

（2）遂书以名其亭焉（_______）

（3）醉翁之意不在酒（____）

17.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）

A．太守与客来饮于此   既得斯泉于山谷之间

B．道其风俗之美       其西南诸峰

C．山间之朝暮也       修之来此

D．乃日与滁人仰而望山 朝而往，暮而归

18.下面表述不正确的一项是（）

A．乙文是游记散文，采用了描写、抒情、议论的表达方式。

B．甲文介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望“琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉。

一“回”一“转”，方见亭子。

C．甲乙两文都善于抓住景物的特征来描写，语句凝练，笔墨传神。

甲文用㪚句描写，且巧用“而”“也”，增添了回环咏叹的意味。

D．甲乙两文均写到了“四时之景”，但各自描绘的景物特征有比较大的差异。

19.结合乙段的具体内容，说说欧阳修取名“丰乐亭”的深刻用意。

20.用现代汉语翻译下列句子。

修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

四、句子默写

21.古诗文默写

（1）___________，____________，山河表里潼关路。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（2）周敦颐在《爱莲说》中用“___________，____________”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。

（3）同是送别，离情却不尽相同。

李白用“___________，____________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）表达对王昌龄遭贬谪的关切、惋惜与同情；岑参用“__________________，____________________”（《白雪歌送武判官归京》）表达对朋友离去的惆怅和担忧；刘禹锡用“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）点明了酬答白居易的题意，互相劝慰、鼓励。

五、诗歌鉴赏

阅读《池鹤》，回答问题：

池鹤  （白居易）

高竹笼前无伴侣，乱鸡群里有风标。

低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

临风一唳思何事？

怅望青田云水遥。

22.这首诗从哪几个方面表现了仙鹤之美的？

23.请对“转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

”两句作简要赏析。

六、语言表达

24.仿照画线句子，续写两个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

（3分）

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。

在书里：

友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；                     ，                  ，                     ；

，                     ，                    。

七、综合性学习

25.某校开展以“关爱贫困儿童”为主题的综合实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）请你为本次活动拟一条宣传标语（至少运用一种修辞）。

（2）活动中，大家发现不少贫困学生还是留守儿童，为深入了解贫困留守儿童的思想、生活和学习情况，校团委决定组建一支志愿者队伍，利用节假日调查走访。

成绩一般小明同学想报名参加，但又担心影响学习，请你劝导他参加活动。

（3）经过调查走访部分贫困留守儿童，大家发现他们面临着许多现实困境。

下面是一张调查统计表，请写出你的探究发现和相应对策。

贫困留守儿童情况调查统计表

缺乏感情寄托

缺少照顾关爱

作息混乱

娱乐活动贫乏

57.9%

51.8%

39.6%

33.2%

（4）下面是活动结束后小明同学在日记中写下的一段心理感受，但是有两处语病，请你根据语境找出并修改。

①通过今天的活动，我感慨颇多。

②晚上回家趴在桌子上伏案写下我的心得体会。

③这些贫困留守儿童，他们有的从来就没有过零花钱，连吃零食也是一件奢侈的事，而我们却经常在父母面前抱怨，我们真的不应该再向父母伸手要这要那了。

④从今天开始，我要认真听父母的话，理解他们的良苦用心，做一个让他们骄傲和放心的孩子。

第___句，修改意见：

_________________________________

第___句，修改意见：

_________________________________

八、作文

26.诗人艾米莉•迪金森说，“去尽情享受生活吧，因为生活充满了太多惊喜”。

老舍先生从新加坡回国，到齐鲁大学任教，惊喜于济南的“温晴”，赞叹“真得算个宝地”；谢安寒雪日举办家庭诗会时，惊喜于侄女谢道韫诗意的比喻，“大笑乐”；海伦凯勒与莎莉文老师磨坊散步时，惊喜于“一下子理解了文字的奥秘”，求知的欲望油然而生……惊喜常常如一粒石子，打破生活的平淡，激起圈圈涟漪。

请沉入生活的湖底，调动你的积累，以“惊喜”为题，写一篇作文。

要求：

1.说真话，抒真情，不少于600字；如写诗歌，不少于16行，并符合诗歌的基本要求

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

3、

三、对比阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、语言表达

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、