人教部编版三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习D卷.docx
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人教部编版三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习D卷
人教部编版2021年三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？
今天就让我们来检测一下吧！
一定要仔细哦！
一、填空题（共6题；共41分）
1.（6分）（2020四上·郎溪期末）请选出加点字的读音。
盛满（shèngchéng）________ 婀娜（ēā）________ 干涸（hékū）________
眼睑（jiǎnliǎn）________ 忙碌（nùlù）________ 埋怨（máimán）________
2.（8分）查字典，按要求填表。
要查的字
音序
音节
部首
再查几画
字义
创举
________
________
________
________
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坚固
________
________
________
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遗产
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________
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________
3.（8分）给加横线的字、词选择正确的解释
（1）缘：
A．缘故 B．因为 C．缘分 D．边
①不识庐山真面目，只缘身在此山中。
1
②小明无缘无故地哭了。
2
③他跟我没缘分。
3
④我不小心将帽缘压坏了。
4
（2）单薄：
A．穿的衣服薄而少 B．身体瘦弱 C．力量薄弱
①他那单薄的身体在风中就要倒下似的。
1
②现在生产的棉衣虽然单薄但是保暖。
2
③一个人的力量很单薄。
3
4.（4分）（2019六上·商丘期中）补充下列词语。
心________肉________ 自作________ ________
________满________足 大步________ ________
斩________截________ 一碧________ ________
5.（9分）（2020五上·鹿城期末）默写。
（1）圆明园中，有________的殿堂，也有________的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着________的山乡村野。
（《圆明园的毁灭》）
（2）________，学而不厌，________。
（《论语》）
（3）作文，首先________要别出心裁，要写________，……但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的________。
（《我的“长生果”》）
（4）“月”向来为文人墨客所喜爱，在七夕时人们“________，穿尽红丝几万条”；而在王维笔下则是“________，清泉石上流”。
6.（6分）根据词义写词语。
①比喻言行有分寸，有条理。
________
②形容拘谨不自然、不安定的样子。
________
③形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
________
④什么也没有了。
________
⑤不能忍受某种麻烦。
________
二、语言表达（共1题；共15分）
7.（15分）句子训练营。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）
（2）北京人把虫叫作“花大姐”。
（改为“被”字句）
（3）我说，吃马铃薯嫩叶的虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
（改为陈述向）
（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（用加下划的词造句）
三、现代文阅读（共2题；共32分）
8.（18分）阅读下文，回答问题
少年诗人白居易
唐朝诗人白居易，三岁识字，五岁诵诗文，十来岁就能写诗了。
十五六岁的时候，他拿着自己的诗集到京城长安去拜见顾况。
当时顾况是有名的大诗人，他刚开始看不起这个无名小辈。
没想到翻开诗集的头一篇，顾况的眼睛就亮了，腰也直起来了。
当他读到“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生”时，竟然禁不住拍手称赞：
“好诗，真是好诗啊！
”顾况用赞赏的目光看着白居易，心中油然产生了对少年诗人的喜爱。
从此，白居易经常得到顾况的关照和扶持，在长安住了下来。
他更加勤奋地写诗，终于成了唐朝的大诗人。
（1）白居易能成为一个大诗人，原因是（）
A.他从小就非常聪明，是天生的大诗人
B.他住在京城长安，受到人们的赞赏
C.通过自己的勤奋和努力。
（2）读了短文，你感受到了什么？
（3）白居易有很多有名的古诗，例如：
________。
9.（14分）阅读短文，回答问题。
敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩（zhìzì）序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。
⑦生命的渺小，体力的（单薄 卑微）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微）也不能决断什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往只有体积，没有精神。
千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：
卑微：
地位低下而渺小。
玩世不恭：
不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
（1）将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来。
（2）“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是________。
（3）短文中共有三个问句，请找出来。
①第一个是设问句，第________自然段是这个设问的回答。
②第二个是反问句，改为陈述句应为________
③第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：
________
（4）你最喜欢哪句话，请抄下来。
（5）作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”？
（运用已有知识，结合短文内容回答）
参考答案
一、填空题（共6题；共41分）
答案：
1-1、
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二、语言表达（共1题；共15分）
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7-3、
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三、现代文阅读（共2题；共32分）
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8-1、
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9-1、
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