人教部编版三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习D卷.docx

1、人教部编版三年级下册语文第7单元第22课我们奇妙的世界同步练习D卷人教部编版2021年三年级下册语文第7单元第22课我们奇妙的世界同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 填空题 (共6题；共41分)1. （6分） (2020四上郎溪期末) 请选出加点字的读音。 盛满（shng chng）_ 婀娜（ ）_ 干涸（h k）_眼睑（jin lin）_ 忙碌（n l）_ 埋怨（mi mn）_2. （8分） 查字典，按要求填表。 要查的字音序音节部首再查几画字义创举_坚固_遗产_3. （8分） 给加横

2、线的字、词选择正确的解释 （1） 缘：A缘故 B因为 C缘分 D边 不识庐山真面目，只缘身在此山中。1小明无缘无故地哭了。2他跟我没缘分。3我不小心将帽缘压坏了。4（2） 单薄：A穿的衣服薄而少 B身体瘦弱 C力量薄弱 他那单薄的身体在风中就要倒下似的。1现在生产的棉衣虽然单薄但是保暖。2一个人的力量很单薄。34. （4分） (2019六上商丘期中) 补充下列词语。 心_肉_自作_满_足 大步_斩_截_一碧_5. （9分） (2020五上鹿城期末) 默写。 （1） 圆明园中，有_的殿堂，也有_的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着_的山乡村野。（圆明园的毁灭） （2） _，学而不

3、厌，_。（论语） （3） 作文，首先_要别出心裁，要写_，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的_。（我的“长生果”） （4） “月”向来为文人墨客所喜爱，在七夕时人们“_，穿尽红丝几万条”；而在王维笔下则是“_，清泉石上流”。 6. （6分） 根据词义写词语。比喻言行有分寸，有条理。_形容拘谨不自然、不安定的样子。_形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。_什么也没有了。_不能忍受某种麻烦。_二、 语言表达 (共1题；共15分)7. （15分） 句子训练营。 （1） 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） （2） 北京人把虫叫作“花大姐”。（改为“被”字句） （3） 我说，

4、吃马铃薯嫩叶的虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述向） （4） 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（用加下划的词造句） 三、 现代文阅读 (共2题；共32分)8. （18分） 阅读下文，回答问题少年诗人白居易唐朝诗人白居易，三岁识字，五岁诵诗文，十来岁就能写诗了。十五六岁的时候，他拿着自己的诗集到京城长安去拜见顾况。当时顾况是有名的大诗人，他刚开始看不起这个无名小辈。没想到翻开诗集的头一篇，顾况的眼睛就亮了，腰也直起来了。当他读到“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”

5、时，竟然禁不住拍手称赞：“好诗，真是好诗啊！”顾况用赞赏的目光看着白居易，心中油然产生了对少年诗人的喜爱。从此，白居易经常得到顾况的关照和扶持，在长安住了下来。他更加勤奋地写诗，终于成了唐朝的大诗人。（1） 白居易能成为一个大诗人，原因是（ ） A . 他从小就非常聪明，是天生的大诗人B . 他住在京城长安，受到人们的赞赏C . 通过自己的勤奋和努力。（2） 读了短文，你感受到了什么？ （3） 白居易有很多有名的古诗，例如：_。 9. （14分） 阅读短文，回答问题。敬重卑微我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园

6、。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩（zh z）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。生命的渺小，体力的（单薄 卑微）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微）也不能决断什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽视了内在的精神

7、。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往只有体积，没有精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。（1） 将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来。 （2） “和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，“伟大、深刻、 模糊”这三个词语中能这样重叠的词是_。 （3） 短文中共有三个问句，请找出来。 第一个是设问句

8、，第_自然段是这个设问的回答。第二个是反问句，改为陈述句应为_第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：_（4） 你最喜欢哪句话，请抄下来。 （5） 作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”？（运用已有知识，结合短文内容回答） 参考答案一、 填空题 (共6题；共41分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 语言表达 (共1题；共15分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：三、 现代文阅读 (共2题；共32分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：