精品苏教版五年级上册英语知识点总结归纳假期预习必备.docx
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精品苏教版五年级上册英语知识点总结归纳假期预习必备
江苏译林版牛津五年级上册英语
知识点归纳总结
Unit1Goldilocksandthethreebears
一、单词（默写）
1.熊 bear7.房间room13.救命help
2.森林forest 8.硬的hard14.在……旁边beside
3.（与be连用）有 there9.柔软的soft15.在……中间between
4.房子 house10.害怕的afraid16.真正地really
5.汤soup 11. 他们的their17.然后then
6.正合适justright 12.她（宾格）her 18.找到，发现 find
19.在……前面infrontof
二、词组（默写）
1、intheforest在森林里 7、toohard/soft太硬/软
2、abeautifulhouse一座漂亮的房子8、threebears三只熊
3、hungryandthirsty又饿又渴 9、havesomecakes吃些蛋糕
4、somesoup一些汤10、inthekitchen在厨房
5、toocold/hot太冷/热 11、inthefridge在冰箱里
6、intheroom在房间里 12、findtheircousin发现他们的表弟
三、句型（默写）
1.Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。
2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。
3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。
4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。
5.Whatabeautifulhouse!
多么漂亮的房子！
6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。
7.Bobbycannot（can’t）seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）
1.Therebe句型表示“某处有某物”
（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：
Thereisapencilcaseintheschoolbag.
Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.
（2）Thereare用于可数名词的复数，如：
Therearesomedesksintheclassroom.
（3）Therebe句型的就近原则：
be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：
Therearesomepicturesandatelephone.
Thereisatelephoneandsomepictures.
2.Therebe句型的否定形式：
在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isn't，arenot可以缩写为aren't）把some改成any。
例：
Thereisapencilinthepencil-box.（改为否定句）
Thereisn'tapencilinthepencil-box.
Therearesomecrayonsonthedesk.（改为否定句）
Therearen'tanycrayonsonthedesk.
3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.
例：
1.Therearesomewatermelonsinthebasket.（肯定句）
2.Therearen'tanybirdsinthetree.（否定句）
3.Arethereanytoytrainsonthetable?
（疑问句）
4.Wouldyoulikesometea?
（表委婉请求）
4.can在否定句中的用法：
表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。
Bobbycannot（can’t）seeanycakesinthefridge.
5.感叹句的结构：
感叹句常用how或what来引导
（1）what引导的感叹句
a.What+a/an+形容词+可数名词单数！
Whatabeautifulhouse!
b.What+形容词+可数名词复数！
Whatnicedresses!
c.What+形容词+不可数名词！
Whatdeliciousmilk!
（2）how引导的感叹句 How+形容词/副词！
Hownice!
Unit2Anewstudent
一、单词（默写）
1.student学生 6.second第二11.heavy重的
2.classroom教室 7.third第三 12.stop停下
3.floor楼层 8.playground操场 13.high高的
puter电脑 9.swing秋千 14.great很多的，极大的
5.first第一，首先 10.push推
二、词组（默写）
1.anewstudent一名新学生 2.show……around带领……参观
3.howmanyclassrooms多少间教室 4.inourschool在我们学校里
5.somecomputerrooms一些电脑室 6.amusicroom一间音乐室
7.onthethirdfloor在三楼 8.atabletennisroom一间乒乓球室
9.goandhavealook去看看 10.singanddance又唱又跳
11.drinksomenicejuice喝些美味的果汁 12.gotothecinema去电影院
13.haveaniceicecream吃一个美味的冰淇淋14.intheplayground在操场上
15.goandplay去玩一玩 16.ontheswing在秋千上
17.soheavy真的重 18.toohigh太高
19.greatfun很有趣 20.playagain.再玩一次
21.gohome回家 22.anartroom一间美术室
三、句型（默写）
1.Canyoushowheraround?
你能带领她参观吗？
2.Howmanyclassroomsarethereinourschool?
在我们学校有多少间教室？
3.Ourclassroomisonthesecondfloor.我们教室在二楼。
4.Arethereanycomputerrooms?
有一些电脑室吗？
5.Isthereamusicroom?
有电脑室吗？
6.Let’sgoandhavealook.让我们去看看。
四、语法点（理解）
1.Howmany...（可数名词复数）arethere...?
用于询问某处有多少...
例：
Howmanyclassroomsarethereinourschool?
2.Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有......?
”
（1）Isthere...?
Yes,thereis./No,thereisn’t.
例：
Isthereamusicroom?
（2）Arethereany...?
Yes,thereare./No,therearen’t.
例：
Arethereanybooks?
3.几个缩写isn’t=isnot aren’t=arenot it’s=itis
they’re=theyare
4.序数词
one-----first five---fifth
two---second six---sixth
three----third
four---fourth
5.在楼层前用介词on, onthefirst/second/thirdfloor 在一/二/三楼...
Unit3Ouranimalfriends
一、词汇
ouranimalfriends 我们的动物朋友 twofish 两条鱼 theother另一个
abigtail一条大尾巴 bigbodies 大身体 haveno 没有
fourlegs 四条腿 nicewings漂亮的翅膀 redeyes 红眼睛
longears 长耳朵 bigarms 大手臂 bigfeet 大脚
itsbody 它的身体 yourfingers 你的手指 onthefarm 在农场上
☆baldeagles白头秃鹰 ☆polarbears 北极熊
☆abigkangaroo 一只袋鼠☆liketherain喜欢下雨
☆inCanada在加拿大 ☆inAustralia 在澳大利亚
☆sunnyweather晴朗的天气 ☆comeout 出来
☆carryanumbrella拿一把雨伞
二、句型
1.Ihavetwoanimalfriends. 我有两个动物朋友。
2.Oneisredandtheotherisblack.一个是红的另一个是黑的。
3.Theyhavebigeyesandbigbodies. 它们有大眼睛和大身体。
4.Theyhavenolegsandarms.它们没有腿和手臂。
5.Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。
6.Ithastwolegsandtwonicewings.它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
7.Hehasadog.他有一只狗。
8.Shehasabird. 她有一只鸟。
9.Itcantalkan
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