最新专用教室规章制度大全.docx

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最新专用教室规章制度大全

§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日

手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。

当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。

追求个性，表现自我的消费趋向：

购买行为有较强的感情色彩，比起男生热衷于的网络游戏，极限运动，手工艺制品更得女生的喜欢。

据调查统计在对大学生进行店铺经营风格所考虑的因素问题调查中，发现有50%人选择了价格便宜些，有28%人选择服务热情些，有30%人选择店面装潢有个性，只有14%人选择新颖多样。

如图（1-5）所示

2003年，全年商品消费价格总水平比上年上升1%。

消费品市场销售平稳增长。

全年完成社会消费品零售总额2220.64亿元，比上年增长9.1%。

众上所述，我们认为：

我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。

在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的价格，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。

一、消费者分析

（3）心态问题

§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日

（二）对“碧芝”自制饰品店的分析

自制性手工艺品。

自制饰品其实很简单，工艺一点也不复杂。

近两年来，由于手机的普及，自制的手机挂坠特别受欢迎。

电教员岗位职责

１、管理和制作电教教材，管理、参与并指导电化教学和学校电视播放工作。

２、热爱教育事业、熟悉教育教学规律。

热心教育改革与研究，努力为师生服务。

３、掌握电化教育的基本理论，具有电教器材的配置、管理、运用及一般维修能力。

４、掌握电教基本技能，并能帮助或辅导教师掌握这些技能。

５、要不断钻研电教理论，及时总结电教研究成果。

推动学校的电教工作不断提高。

６、管好电教器材，每学期都要认真清查、整理、维修一次，并做好“三防”工作。

７、对需要帮助制作电教教材的教师应热情服务，并给予认真和有效的指导帮助。

８、对我校电化教学的情况及时向有关领导汇报，并做好领导在此方面的参谋。

９、积极推广电化教学，完成学校提出的电教使用率，并做好登记等台帐工作。

１０、负责管理演播室、多媒体教室，保持室内的清洁卫生。

１１、主动、积极配合学校教育教学活动，做好录像、摄影、录音等工作，不断提高其质量。

多媒体教室管理制度

1、使用多媒体教室须提前一周提出计划，由现代教育技术中心统一安排，未经同意，不得擅自使用。

2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。

3、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。

4、每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。

5、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。

禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。

6、多媒体室内所有设备，一律不得出借。

7、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。

8、对未经杀毒的软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。

9、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。

10、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。

美术教室管理制度

　　1、严格遵守管理制度，一切行动听任课教师指挥，进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。

　　2、进入教室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，非本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。

　　3、爱护本室器材，自觉遵守本室制度。

　　4、保持清洁卫生，不乱丢废纸、废物，定期组织学生打扫。

　　5、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。

　　6、离开时，关闭电源、门窗。

　　7、严禁学生在室内内吃零食、扔垃圾，对违纪行为要及时制止，对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。

　　8、违反规定者，视情节轻重，给予公开批评、赔偿损失直至校纪处分。

计算机教室管理制度

   一、计算机教室由微机课任课教师负责管理。

   二、电脑应编号，学生上课前排队进入教室，按编号就座。

在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。

   三、注意室内卫生，，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画,不准在室内吃东西。

   四、爱护室内仪器设备，不准随便改变设备的位置，在按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。

   五、在操作过程中，出现故障，应及时切断电源，报告教师处理。

   六、未经管理人员同意，不得随意使用光盘、优盘。

   七、用机完毕，应按规程关闭机器，教师应整理、检查室内设备的位置，关好窗、锁好门。

如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。

音乐教室管理制度

1.凡音乐室设备仪器，必须登记造册。

2.音乐教室教学时间禁止带入一切食物和其它无关书籍、物品。

3.在音乐教室学习及活动人员须爱护音乐教室设备物品，如遇损坏，立即通报音乐组负责人，同时上报总务部门解决。

4.音乐教室设备未经负责教师允许，其它教师、学生不得使用

5.任课教师要爱护和负责保管音乐教室内所有公物，不得随意外借和转移，如有损坏要及时查清原因，并令其照价赔偿。

6.要保持室内清洁，做到墙壁洁，门窗亮，地面净，上课时教师学生不准随地吐痰，不乱扔物品。

7.学生进入音乐教室时，脚步要轻，不拥挤，不大声喧哗。

上课时，不做与音乐课无关的事。

8.授课后，学生应有秩序地离开教室，做好卫生清扫工作，教师检查，确定公物，设施无损，环境整洁，关好门窗，方能离开教室。

9.音乐课时间音乐教室进行音乐活动由任课音乐教师负责，不得借用为其它教学或活动。

10.音乐教室为音乐教学场所，主要功能为音乐教学及相关活动。

其它人、部门借用须申请登记。

归还时要及时检查，人为损坏必须照价赔偿。

广播室管理制度

一、广播室工作职能：

1.广播室是学校重要的宣传阵地。

2.必须确保上下课等作息信号、课间音乐正常播放。

3.确保学校活动的通知、领导讲话及其他需要现场转播的播音正常。

提供重大新闻节目和学生活动的收听和转播。

二、广播室工作守则：

1.广播室的设备使用、维护、安全、管理等工作均由电教实验教师负责管理。

2.广播室内要保持干净整齐，广播器材、配件必须装箱、入柜、必须置放有序。

3.必须保证现用室内外广播器材的完好无损：

常规使用器材必须经常准备就绪，室内外须做到随开随响。

4.使用人员必须熟悉和严守操作规程。

并爱护设备和室内卫生、规范操作。

离开时，必须熄灯，关锁门窗。

出现异常及时与负责人员联系。

5.广播室严禁闲杂人员出入，严禁其他人开机操作，不得大声喧哗。

6.广播室内一切物品未经同意，一律不得外借。

心理咨询室管理制度

1、心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。

2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者自助。

3、保持室内环境整洁、优美、舒心，营造温馨的空间。

4、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。

5、心理信箱上、下午打开两次，咨询信件保证第二天及时回复，同时做好存档。

6、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。

实验室守则

1.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的，了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。

2.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一人，并为实验台（桌）编号。

上课时组别与台（桌）号应相符，保持相对稳定。

3.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。

进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。

4.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行，按操作规程和注意事项使用仪器，仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。

5.学生应爱惜仪器设备和药品材料，做到轻拿轻放，不得乱拉别组器材，不得用仪器玩耍打闹。

6.实验中要加强安全观念，确保人身和仪器设备不受损害。

教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育，学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验，不得随意改变实验程序，增减实验器材和药品量。

实验中损坏仪器，应及时向教师报告，并按情节轻重相应赔偿。

7.在实验中发现仪器设备和实验装置发生异常现象，应立即停止实验及时向教师报告，采取妥善措施处理。

8.实验完毕，每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿，处理好废液杂物，并按教师要求摆好仪器或送交器材室，不得私自带走。

实验室安全应急处置预案

为进一步落实和执行学校及上级有关实验室安全工作的精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，加强对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害降低到最低限度，不断提高处置实验室安全事故的能力和水平，特制订本方案。

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一、指导思想2er二中网站管理系统

实验室是实验教学的重要场所，实验教师、任课教师和学生都要十分重视实验室安全防范工作，对实验室引发的灾害性事故的发生，应具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效地降低和控制安全事故的危害。

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二、应急措施2er二中网站管理系统

（一）现场触电应急处理预案：

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若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。

分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。

遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校有关部门。

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（二）现场火灾应急处理预案：

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发现火灾事故时，发现人员要及时、迅速向校有关管理部门及地方公安消防部门（119）电话报警，并立即切断或通知相关部门切断电源。

报警时，讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等详细情况。

并立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。

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救护应按照“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，注意自身安全，防止发生意外事故。

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根据火灾类型，采用不同的灭火器材进行灭火。

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1、火灾为固体可燃材料引起的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶及塑料等，一般可采用水冷却法，但对珍贵物品应使用二氧化碳、干粉灭火剂灭火。

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2、火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品引起的火灾，应首先切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。

对于可燃气体应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。

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3、火灾为带电电气设备引起的火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水；2er二中网站管理系统