江苏省无锡市锡北片学年七年级上学期期中考试语文试题 解析版.docx

江苏省无锡市锡北片学年七年级上学期期中考试语文试题 解析版.docx

《江苏省无锡市锡北片学年七年级上学期期中考试语文试题 解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省无锡市锡北片学年七年级上学期期中考试语文试题 解析版.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

江苏省无锡市锡北片学年七年级上学期期中考试语文试题解析版

2017—2018学年第一学期期中考试试卷

初一语文2017年11月

一、基础知识及运用

1、根据拼音写汉字、给加点的字注音

（1）jué别

（2）云xiāo（3）贮蓄（4）粗犷

2、默写

（1）树叶子却绿得发亮，。

（朱自清《春》）

（2）知之者不如好之者，。

（《论语》十二章）

（3），随君直到夜郎西。

李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（4）学而时习之，？

（《论语》十二章）

（5），小桥流水人家。

（马致远《天净沙秋思》）

（6）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，。

（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

（7），若出其里。

（《观沧海》）

（8），江春入旧年。

（王湾《》）

3、下面加点字解释错误的一项是（）

曾子曰：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎”

子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”

A、三：

多次B、身：

自己

C、为：

为了D、故：

学过的知识

4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A、秋天的无锡，是一个五彩斑斓的季节。

B、为了在期中考试中考出好成绩，同学们在复习中积极发现并弥补各门学科知识体系中的缺漏。

C、能不能写出文质兼美的文章，关键在于博览群书。

D、在沈老师耐心地指导下，让张爱嘉同学成功地制作出了一盏孔明灯。

5、选出加点词语使用不恰当的一项（）

A、到底选谁做班长，老师让同学们好好酝酿一下。

B、昨天教育局的领导们莅临我校，指导我校的教育教学工作。

C、那夕阳中的垂柳，打扮得花枝招展，就像待嫁的新娘。

D、入秋，校园东边的那一片葱兰开出了成百上千朵白色的小花，真是花团锦簇啊。

6、名著阅读

“哥儿，你牢牢记住！

”她极其郑重地说。

“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：

‘阿妈，恭喜恭喜！

’记得么？

你要记着，这是一年的运气的事情。

不许说别的话！

说过之后，还得吃一点福橘。

”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。

”

……第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。

她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。

我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

她又有所要求似的，摇着我的肩。

我忽而记得了——

“阿妈，恭喜……。

”

“恭喜恭喜！

大家恭喜！

真聪明！

恭喜恭喜！

”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。

我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。

上面这段文字出自鲁迅先生的回忆性散文集，文段中的“阿妈”是，此段文字表现了她是一个人。

鲁迅在下面的文章中提到过她。

A、《五猖会》B、《藤野先生》C、《范爱农》D、《父亲的病》

二、阅读理解

（一）舟夜书所见

查慎行

月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

7、请展开合理的想象，用优美的语言描绘诗歌三、四句所呈现的画面。

8、从“一点萤”到“满河星”，诗人的心情经历了怎样的变化？

（二）卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

9、解释下列句中加点的词。

（1）陈康肃公尧咨善射　　　

（2）有卖油翁释担而立

（3）久而不去　（4）徐以杓酌油沥之

10、下列句子中的“而”与“自钱孔入，而钱不湿”中的“而”用法和意义相同的一项是（　）

A、与人期行，相委而去B、人不知而不愠　

C、三十而立　D、博学而笃志

11、翻译句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）尔安敢轻吾射！

12、这则小故事告诉我们一个什么道理？

（三）《济南的冬天》节选

最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

13、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？

为什么？

14、“那些小山太秀气!

”一句使用了什么修辞手法？

有何作用？

（四）《独自爬出陷阱》

①我从小习惯了父母的照顾，胆怯怕事。

②前年暑假，一个闷热的上午，我上山采红菇，不知不觉竟与爸爸分开了。

③爸爸也真是的，干吗只顾着采菇不照顾好自己的儿子呢？

我也是，干吗只埋头采菇不跟上爸爸呢？

④我迷路了，找不着爸爸，除了抱怨，更多的是不住地呼喊，却听不见爸爸的回应。

⑤我一个人孤零零地游荡在深山老林里，恐惧而慌乱。

⑥站在山头喊，兴许爸爸能听到。

我一边想，一边赶紧朝山顶攀去。

真是欲速则不达，或许是太急切太慌不择路了吧，我只顾着前面，居然没发现枯叶底下暗藏深坑。

当我一脚踩上去时，只听见“哗啦”一声响，我连同厚厚的枯叶一起落进了深坑。

⑦我大惊失色，扑腾了几下，发现全徒劳无功。

凭感觉，我断定这是一口废弃多年的陷阱，不大，却有五六米深，是专门用来捕野猪的。

⑧一想到野猪，想到那白森森的獠牙，我就不寒而栗。

我曾多次听说过野猪伤人的事件，血腥得很。

我拍拍满身的泥土，对着头顶上桌面般大的天空大声呼救，除了山的回音，什么也没有。

我只感觉口干舌燥，冷汗直冒，越来越感到失望了。

⑨与其怨天尤人，还不如奋起自救。

我意识到抱怨只会消耗体力，徒增伤悲，无异于坐以待毙，于事无补。

我仔细察看了一番这口井，发现它虽然很深，但井壁坑坑洼洼，长满茅草和藤条，用手拉扯，还挺结实的。

⑩我取出背篓里的小铁铲，小心翼翼地在井壁上剜出几个踏脚口。

踩着挖好的踏脚口，抓住茅草和藤条，我一边慢慢地往上攀爬，一边迂回着继续往上挖踏脚口……我终于跃出陷阱了。

瞅着深深的陷阱，我几乎不敢相信自己的眼睛，一向胆怯怕事的我居然成功地独自爬出了陷阱，我全然没想到自己竟有如此勇气与神力。

⑪当我迫不及待地攀上山头时，我隐约听见远处传来爸爸焦急的呼喊声，原来爸爸就站在远处的山头上，拼命地呼喊着我的名字呢。

⑫“能从陷阱里走出的人都是好样的！

我儿子是小男子汉了！

”当我心有余悸地将这事告知爸爸时，没想到爸爸竟拍拍我的肩膀，笑了，“不抱怨，不放弃，不等不靠，既寻求外援，又努力自救，有什么困难不能克服？

”

⑬那年，我13岁。

我也感觉自己长大了，成熟了，因为我曾独自爬出陷阱，是从陷阱里走出的人。

15、“我”从跌落陷阱到爬出陷阱，经历哪些过程，请根据语段内容填空。

（3分）

跌落陷阱→→→→终于爬出陷阱。

16、“我”跌落陷阱和最终爬出陷阱，原因分别是什么？

（4分）

17、品析第⑩段的划线句的表达效果。

（3分）

18、第⑫段划线句子“能从陷阱里走出的人都是好样的！

我儿子是小男子汉了！

”句中“爸爸”的话语中包含怎样的情感？

“我儿子是小男子汉”含义是什么？

（4分）

三、作文

题目：

感谢有你

要求：

1、写一篇记叙文。

2、不少于500字。

3、不得出现真实的班名、人名。

2017—2018学年第一学期期中考试试卷

初一语文2017年11月

一、基础知识及运用

1、根据拼音写汉字、给加点的字注音

（1）jué别

（2）云xiāo（3）贮蓄（4）粗犷

【考点】根据拼音写字词；注音．

【分析】本题要结合字音字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．

【解答】

（1）“jué别”应为“诀别”；

（2）“云xiāo”应为“云霄”；（3）“贮蓄”的“贮”应读“zhù”；（4）“粗犷”的“犷”应读“guǎng”．

答案：

（1）诀

（2）霄（3）zhù（4）guǎng

2、默写

（1）树叶子却绿得发亮，。

（朱自清《春》）

（2）知之者不如好之者，。

（《论语》十二章）

（3），随君直到夜郎西。

李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（4）学而时习之，？

（《论语》十二章）

（5），小桥流水人家。

（马致远《天净沙秋思》）

（6）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，。

（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

（7），若出其里。

（《观沧海》）

（8），江春入旧年。

（王湾《》）

【考点】名篇名句默写．

【分析】此题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾．这就要勤于动笔，重点突破．

【解答】

（1）小草也青得逼你的眼；

（2）好之者不如乐之者

（3）我寄愁心与明月；

（4）不亦说乎；

（5）枯藤老树昏鸦；

（6）像小珊瑚珠攒成的小球（重点字：

攒）；

（7）星汉灿烂曹操；

（8）海日生残夜 次北固山下．

3、下面加点字解释错误的一项是（）

曾子曰：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎”

子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”

A、三：

多次B、身：

自己

C、为：

为了D、故：

学过的知识

【考点】文言实词．

【分析】本题考查理解对文言实词含义的辨析能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．涉及的词语都是常见的文言实词．解答时要联系上下文，根据语境作出判断．

【解答】A．句意：

我每天多次反省自己．解释正确． 

B．句意：

我每天多次反省自己．解释正确．

C．句意：

为别人办事是不是尽心竭力了呢．为：

替．解释不正确．

D．句意：

温习旧知识从而得知新的理解与体会．解释正确．

故选：

C

4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A、秋天的无锡，是一个五彩斑斓的季节。

B、为了在期中考试中考出好成绩，同学们在复习中积极发现并弥补各门学科知识体系中的缺漏。

C、能不能写出文质兼美的文章，关键在于博览群书。

D、在沈老师耐心地指导下，让张爱嘉同学成功地制作出了一盏孔明灯。

【考点】病句辨析与修改．

【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．

【解答】A．搭配不当，“无锡”不是“季节”，改为“无锡的秋天”；

B．表述正确；

C．搭配不当，两面对一面，在“在于”后加上“能否”；

D．成分残缺，缺少主语，删去“让”．

故选：

B．

5、选出加点词语使用不恰当的一项（）

A、到底选谁做班长，老师让同学们好好酝酿一下。

B、昨天教育局的领导们莅临我校，指导我校的教育教学工作。

C、那夕阳中的垂柳，打扮得花枝招展，就像待嫁的新娘。

D、入秋，校园东边的那一片葱兰开出了成百上千朵白色的小花，真是花团锦簇啊。

【考点】正确使用词语．

【分析】此题考查学生正确使用词语能力．解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等．

【解答】A、使用恰当；

B、使用恰当；

C、使用恰当；

D、花团锦簇，形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象，与“白色”不符．

答案：

D

6、名著阅读

“哥儿，你牢牢记住！

”她极其郑重地说。

“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：

‘阿妈，恭喜恭喜！

’记得么？

你要记着，这是一年的运气的事情。

不许说别的话！

说过之后，还得吃一点福橘。

”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。

”

……第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。

她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。

我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

她又有所要求似的，摇着我的肩。

我忽而记得了——

“阿妈，恭喜……。

”

“恭喜恭喜！

大家恭喜！

真聪明！

恭喜恭喜！

”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。

我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。

上面这段文字出自鲁迅先生的回忆性散文集，文段中的“阿妈”是，此段文字表现了她是一个人。

鲁迅在下面的文章中提到过她。

A、《五猖会》B、《藤野先生》C、《范爱农》D、《父亲的病》

【考点】名著综合．

【分析】本题考查的是名著综合，解答此题要依据名著内容．

【解答】根据吃福橘的规矩，明确上面这段文字出自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》，文段中的“阿妈”是长妈妈，此段文字表现了她是一个懂很多规矩，有善良而真诚的愿望，爱孩子人．鲁迅在《五猖会》文章中提到过她．

答案：

《朝花夕拾》 “长妈妈”或“阿长”或“我的保姆”或“带领我的女工”；懂很多规矩，有善良而真诚的愿望，爱孩子（爱我）；   A

二、阅读理解

（一）舟夜书所见

查慎行

月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

7、请展开合理的想象，用优美的语言描绘诗歌三、四句所呈现的画面。

8、从“一点萤”到“满河星”，诗人的心情经历了怎样的变化？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【考点】诗歌阅读综合．

【分析】本题考查学生的诗歌阅读能力．《舟夜书所见》是一首五言绝句，诗人通过对自然景色细致的观察，运用动静结合的方法，展示了一幅美丽的河上夜景，抒发了诗人对自然之美的兴奋之情．这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物．这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明．

【解答】（7）本题考查学生对诗歌画面的描述．描绘诗歌三、四句所呈现的画面要注意扣住诗句的基本含义，合理想象描绘即可．第三句“微微风簇浪”写微风从河面阵阵吹来，河水哗哗作响，轻轻的掀起浪花．第四句“散作满河星”描绘的是那如萤的孤光，刹那间似乎变成万船灯火，点缀河中，又如风吹云散，满天明星，倒映水中．

（8）本题考查学生对诗人情感变化的分析．“一点萤”，写如豆灯光像江岸边一点萤火，河面幽黑，只有孤零零的一点灯光闪烁着，仿佛是一只萤火虫在原野里发出微弱的光．“孤”表现了环境的寂寞、单调，寄寓着一定的感情色彩．一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头．“满河星”，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，不难想象，当诗人见到微风腾起细浪，灯影由一点散作千万这动人一幕的时候，心情是何等地兴奋．

答案：

（7）微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好像撤落无数的星星．

（8）河面幽黑，只有孤零零的一点灯光闪烁着．面对环境的寂寞、单调，一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头．当诗人见到微风腾起细浪，灯光由一点散作千万这动人一幕的时候，心情是何等的兴奋．

译文：

漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，象萤火虫一样发出一点微亮．微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好象撤落无数的星星．

（二）卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

9、解释下列句中加点的词。

（1）陈康肃公尧咨善射　　　

（2）有卖油翁释担而立

（3）久而不去　（4）徐以杓酌油沥之

10、下列句子中的“而”与“自钱孔入，而钱不湿”中的“而”用法和意义相同的一项是（　）

A、与人期行，相委而去B、人不知而不愠　

C、三十而立　D、博学而笃志

11、翻译句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）尔安敢轻吾射！

12、这则小故事告诉我们一个什么道理？

【考点】课内文言文阅读．

9本题考查对文言实词的理解能力．作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．

①句意为：

康肃公陈尧咨擅长射箭．善，善于．

②句意为：

有个卖油的老翁放下挑着的担子．释，放下．

③句意为：

长时间不离开．去，离开．

④句意为：

慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里．徐，慢慢地．

10本题考查而字的用法．例句中的而表示转折，可译为却．

A．表示顺承，不译．

B．表示转折，可译为却．

C．表示顺承，不译．

D．表示并列，不译．

故选：

B

11本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．

①句中重点的词有：

其：

代词，他；矢：

箭；微：

微微；颔：

点头．句子翻译为：

（卖油翁）看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头．

②句中重点的词有：

尔：

你；安：

怎么；轻：

轻视．句子翻译为：

你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？

12本题考查的是对文章中心的理解，要想抓住文章的中心，必须从故事入手，我们要先理清故事的大意，感知故事的情节，解答时，需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析．从倒油中得出必须多加练习才能掌握一门技能．根据文中卖油翁的话“无他，但手熟尔”可知熟能生巧的道理．

答案：

（9）①善：

善于、擅长   ②释：

放下  ③去 ：

离开  ④徐：

慢慢地

（10） B

（11）

①卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头．

②你怎么敢轻视我射箭（的本领）！

（12）再难的事，只要我们不断练习、不断实践，日久天长，必定会熟能生巧．同时，这个故事还告诉我们，不要自满自大，只有勤奋、努力，才能真正掌握工作的全部内容与真谛，也才能达到自己所想达到的理想境界．

（三）《济南的冬天》节选

最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

13、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？

为什么？

14、“那些小山太秀气!

”一句使用了什么修辞手法？

有何作用？

【考点】散文阅读综合．

【解答】（13）本题考查赏析词语的能力，作答本题时，要首先明确态度，然后陈述理由．?

“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，形象感动态感强．‚“顶”说明树尖上雪少，用“覆盖”则与小雪不吻合．据此可作答．

（14）本题考查掌握句子．作答时，需先明确修辞，然后结合语境分析其在表情达意上的效果即可．作者用秀气一词来形容小山，把小山人格化，这是拟人的修辞，结合语境可知，这个拟人句生动形象的表现了这些小山的美丽和柔弱，表现了作者对这些小山的怜爱之情．

答案：

（13）“顶”字准确地写出了“一髻儿白花”的位置和形状，形象地表现了小雪后矮松的秀美；与小雪吻合，照应下文“好像日本看护妇”的比喻．“覆盖”则与小雪与不吻合，不够准确形象，缺少美感和灵动之感．

（14）“太秀气”采用拟人的修辞手法，写出了冬天济南山的美丽和娇弱，流露出作者的爱怜之情．

（四）《独自爬出陷阱》

①我从小习惯了父母的照顾，胆怯怕事。

②前年暑假，一个闷热的上午，我上山采红菇，不知不觉竟与爸爸分开了。

③爸爸也真是的，干吗只顾着采菇不照顾好自己的儿子呢？

我也是，干吗只埋头采菇不跟上爸爸呢？

④我迷路了，找不着爸爸，除了抱怨，更多的是不住地呼喊，却听不见爸爸的回应。

⑤我一个人孤零零地游荡在深山老林里，恐惧而慌乱。

⑥站在山头喊，兴许爸爸能听到。

我一边想，一边赶紧朝山顶攀去。

真是欲速则不达，或许是太急切太慌不择路了吧，我只顾着前面，居然没发现枯叶底下暗藏深坑。

当我一脚踩上去时，只听见“哗啦”一声响，我连同厚厚的枯叶一起落进了深坑。

⑦我大惊失色，扑腾了几下，发现全徒劳无功。

凭感觉，我断定这是一口废弃多年的陷阱，不大，却有五六米深，是专门用来捕野猪的。

⑧一想到野猪，想到那白森森的獠牙，我就不寒而栗。

我曾多次听说过野猪伤人的事件，血腥得很。

我拍拍满身的泥土，对着头顶上桌面般大的天空大声呼救，除了山的回音，什么也没有。

我只感觉口干舌燥，冷汗直冒，越来越感到失望了。

⑨与其怨天尤人，还不如奋起自救。

我意识到抱怨只会消耗体力，徒增伤悲，无异于坐以待毙，于事无补。

我仔细察看了一番这口井，发现它虽然很深，但井壁坑坑洼洼，长满茅草和藤条，用手拉扯，还挺结实的。

⑩我取出背篓里的小铁铲，小心翼翼地在井壁上剜出几个踏脚口。

踩着挖好的踏脚口，抓住茅草和藤条，我一边慢慢地往上攀爬，一边迂回着继续往上挖踏脚口……我终于跃出陷阱了。

瞅着深深的陷阱，我几乎不敢相信自己的眼睛，一向胆怯怕事的我居然成功地独自爬出了陷阱，我全然没想到自己竟有如此勇气与神力。

⑪当我迫不及待地攀上山头时，我隐约听见远处传来爸爸焦急的呼喊声，原来爸爸就站在远处的山头上，拼命地呼喊着我的名字呢。

⑫“能从陷阱里走出的人都是好样的！

我儿子是小男子汉了！

”当我心有余悸地将这事告知爸爸时，没想到爸爸竟拍拍我的肩膀，笑了，“不抱怨，不放弃，不等不靠，既寻求外援，又努力自救，有什么困难不能克服？

”

⑬那年，我13岁。

我也感觉自己长大了，成熟了，因为我曾独自爬出陷阱，是从陷阱里走出的人。

15、“我”从跌落陷阱到爬出陷阱，经历哪些过程，请根据语段内容填空。

（3分）

跌落陷阱→→→→终于爬出陷阱。

16、“我”跌落陷阱和最终爬出陷阱，原因分别是什么？

（4分）

17、品析第⑩段的划线句的表达效果。

（3分）

18、第⑫段划线句子“能从陷阱里走出的人都是好样的！

我儿子是小男子汉了！

”句中“爸爸”的话语中包含怎样的情感？

“我儿子是小男子汉”含义是什么？

（4分）

【考点】记叙文阅读综合．

【解答】（15）