辨析病句的类型.docx

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辨析病句的类型

辨析病句的类型

病句类型：

一、语法错误：

搭配不当、成分残缺或多余、语序不当、句式杂糅。

二、逻辑错误：

不合事理、前后矛盾、分类错误、歧义费解。

三、修辞错误：

用词错误、修辞运用失误。

四、复句常见错误：

分句间缺乏联系、结构混乱、关联词误用。

语法错误

一、搭配不当

（一、主谓搭配不当）

1.它每年的发电量，除了供杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

2.三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增20%的速度，大踏步地向前发展。

3.春风一阵阵的吹来，树枝摇曳着，月光树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。

4.今年，这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。

5.中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。

6.许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，前途是不可估量的。

7.他越听越觉得这声音就在附近，可是环顾四野，但见月夜皎皎，清风习习。

8.我的身体，业务水平比一年前提高了很多。

9.美国人在科技物质高度富足的条件下，已意识到这些文明背后，亦产生了大量环境污染问题并要自食其果或祸延下一代了。

（二、主语和宾语搭配不当）

1.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。

2.世界是一个永远不停地运动、变化和发展的过程。

3.知识分子钻研业务，搞科研和写书，那时也被看做是自留地，而加以禁止、取消，害得文化战线几乎成为一片荒漠。

4.大港石油是我国产量最高的地区之一。

（三、动词和宾语搭配不当）

1.去年，为了摸清中小学生课业负担过重的原因，国家教委的干部深入基层，开展调查研究。

2.《女神》的出现，像一阵狂飙卷起了一代新的诗风，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠下了显著地实绩。

3.周围一片漆黑，车厢内伸手不见五指，只听到列车猛烈的嘶叫声，打破了沉寂的环境。

4.他积极支持这一建议，并召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和参观人员，以及会议中应注意的问题。

5.清明前后，某某部队派了800多人次参加校区植树活动。

6.中学时代打下的坚实基础知识，为他进一步自学创造了条件。

7.这个文化站已成为挽救和培养失足青年的好场所。

（四、修饰语和中心语搭配不当）

1.中学时代打下的坚实基础知识，为他进一步学习创造了条件。

2.在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。

3.只要稍微深思一下，就会理解这个问题。

4.我们要注意团结跟自己“合不来”、“看不惯”的同学。

5.老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱步到我的身边。

6.我并没有多少马克思主义的修养，因此我还要好好学习。

7.倭寇还常常在头盔上饰以金银牛角之状，形似神鬼，以骇官兵。

8.这句话就像一把刺撒在了吕奇蒙的心上，扎得他疼痛难忍，又气又惊。

9.居民积极参加修建自来水工程，把街道打扫得干净整齐。

10.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？

据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

总结：

搭配不当的检查，首先提取句子主干，检查主谓宾之间是否搭配；其次检查附加成分与中心语之间是否恰当。

最后，特别注意检查并列关系作句子成分时与相关搭配“一对一或二对一”的问题。

搭配不当也存在于介宾结构中。

二、成分残缺

（一）主语残缺

1.他用沉重的语调对我说：

“别认为这是小事一桩，从这件小事中，可以反映出我们思想上的大问题。

2.当下吴盟对陶隐深深地施了一礼，说：

“多谢伯伯多日来的指教，使小侄受益匪浅。

3.我一听到紧急集合的哨音，急忙翻身下床，穿好衣服往外跑，这时已经站好队，准备出发了。

4.他高考落榜后，回到农村刻苦钻研植棉技术，皮棉亩产连续三年突破200斤，被誉为“榜上无名、脚下有路”的好青年。

5.开展这项业务，可占修理部全部业务的20%。

6.自张林那次大病后，就注意锻炼身体了。

总结：

缺主语常因主语被放置到介宾短语中去了，但同时，缺主语又必须和省略主语及非主谓句区别开来。

（二）谓语残缺

1.南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高、二十米宽、七百米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。

2.我们要在深化改革的过程中，完善各项管理制度等一系列工作。

3.我们沿着这条路，用不了一小时就能够到香山。

4.托儿所、幼儿园甚至小学的发展速度都不如儿童增长速度。

5.少数部首由于汉字形体的演变，原来的字形变化了，造字的原意也就不易为人们所了解。

6.这些杂交水稻产量高，而且比外国进口的杂交水稻更高的抵抗病虫害的能力，因此受到农民的欢迎。

总结：

缺谓语主要表现为

（1）暗换主语导致第一个主语无谓语；

（2）一句话中出现了两个宾语，只有一个动词，（3）介宾结构中也有缺谓语的现象。

（三）宾语残缺

1.大会提出了“情况变了，怎么办”。

2.为庆祝北京市某学校，附近单位集资请来了著名歌唱家为全校师生演出了精彩的节目。

3.今后我一定要坚持练笔，提高语言表达，力争尽快赶上其他同学。

4.从中西结合到完成新医学的过程，必须是中医、西医、中西医结合三张力量同时发展，不断使中西医结合向广度深度发展。

5.省委、省政府认真总结了造成这种落后状态的经验教训，从指导思想上明确树立起依靠科学技术，加快解决这一突出矛盾。

6.这场斗争对提高党员、干部和广度群众抵制资产阶级自由化思潮起了积极作用。

总结：

一般说来缺宾语不怎么影响句意，只有两种情况：

一是宾语前面的定语太长而遗漏了中心语，一是介宾结构中有动词或介词而没有交代“注重”“什么”。

（四）定语状语残缺

1.当前和今后一个相当时间内，安排下岗职工就业成了一项异乎严峻的问题。

2.这个带形的草原，是基密尔大岭山洪冲成的一条不十分规则的河流，年深日久，冲积起厚厚的黄土层，后来成了草原。

总结：

缺定状语的情况较少，只要是列举的几种。

三、成分赘余。

1.我们的革命前辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少血，献出了多少宝贵生命啊！

2.我们访问了北山国营农场，慰问了烈士家属，并到烈士陵园举行了献花。

3.参加修建红星渠的劳动大军，响应上级的号召，又快又好地进行施工任务，争取提前完成这项工作。

4.这句话的后面，包含了多少丰富的“无声”的潜台词啊。

5.他参加工作后，坚持上业余夜校，刻苦钻研技术。

6.翻开科学史的记录可以看到这一点。

7.他用不干净的、没有消毒的纸擦伤口感染了。

8.听了小宋的介绍，我在心里由衷地感谢李芳。

9.共产党把劳动人民从水深火热中将他们拯救出来。

10.从此，原来这个平静的家庭里，就不时发生出使人不安的怪事来。

总结：

检查语序A定语、状语是否紧贴中心语；B多层定语和多层状语排列是否恰当；C两个动词排列要注意时间、空间逻辑顺序；D注意两对动宾排列时的一一对应。

四、语序不当

1.里屋北院上房，我们老两口住。

2.这期研究班是两所大学联合于今年五月底举办的。

3.许多老师在休息室里昨天都热情地同他交谈。

4.我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和孩子许多都跑过来看我们。

5.这种管子要不要换在领导和群众中广泛地引起了议论。

6.在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。

7.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

8.为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，把国民经济用先进的科学技术搞上去。

9.思想和语言的关系是形式和内容的关系。

10.十年浩劫给一些青年带来的不良影响，难以全部一时消除。

11.校园的钟声如此亲切，我们伴随它度过了中学时光。

12.他远渡重洋、离别故土，到澳大利亚自费留学。

13.在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。

14.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

五、结构混乱

1.听了张莲等三位同志动人的报告，对我启发教育很大。

2.当上级宣布我们摄制组组成并交给我们任务时，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

3.报考博士生的条件应是1980年和1981年的毕业研究生，思想进步，业务优先，身体健康，年龄一般不超过四十岁，经培养单位或所在单位同意就可以报考。

4.我校同学1991年人情消费比1988年的平均花费相比，增加了将近一倍。

5.养阴清肺糖浆的成分主要是地黄、玄参、麦门冬、牡丹皮、川贝母、白芍等配制而成的。

6.骑车的人大多体验过等红灯的滋味，那种“干等”是最让人心烦了。

7.但是，仍有极少数人，置交通法规于不顾，任意无照开车，致使造成重大交通事故。

8.由于团组织的教育下，他树立起了为中华腾飞二奋发学习的雄心。

9.开调查会人数不宜过多，以三五七八个即可。

10.李昕突然被绊了一下，摔倒在跑道上，被同学们搀扶着把他送到医务室。

11.邓红和李军被当选为学生会宣传部正副部长。

12.要取得准确的数据，就必须有特别精密的仪器不可。

总结：

A两句混杂，B两种说法混杂，C固定格式搭配错误。

六、逻辑错误

1.在会上，大家谈了自己对学校的看法，看来，大家的希望一致。

2.我断定他大概会考上大学。

3.袅袅升起的太阳，高悬在碧空中。

4.夜，寂静无声，只有雨滴在滴答答地响着。

5.他的书柜里，装满了书，有文艺书、历史书、政治书、画片、杂志等。

6.市场经济的大好形势鼓舞着画家和文艺工作者为人民创作更多更好的作品。

7.用词不妥帖，行文缺乏条理，造句不合文法，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人费解。

8.只要刻苦努力，就能取得好成绩。

9.这本书是黄色的。

10.躺在床上没多久，他想起来了。

11.这个人好说话。

12.我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色提包。

总结：

A表意不明（有歧义、指代不明）B不合逻辑：

概念不明、分类错误、不合事理、推理错误。

复句中常见的错误

分句间缺乏意义上的联系，层次结构混乱，关联词语运用错误，关联词语位置不当

1.我们需要认真总结一下几个月来的学习经验，因为我们的学习目的是明确的。

2.我厂今年重视了产品数量，所以产品的质量下降了。

3.近年来，他的科研成果的水平又有新的提高，其中有两项不但达到了国际先进水平，而且也填补了国内这方面的空白。

4.在抢险防洪的战斗中，经过四个小时惊心动魄的痛洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。

5.虽然我对这个问题的全部情况了解得不够详尽，但基本情况还是清楚的。