九上化学实验题.docx
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九上化学实验题
九上化学实验题
一.实验探究题(共30小题)
1.根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题.
(1)请写出图中标号仪器的名称:
① ;
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 ,收集装置应选用 ;如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);写出其反应的化学方程式:
.
(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 .
2.以下实验装置是实验室制取气体的常用装置,请结合实验装置回答
(1)写出仪器a的名称:
;
(2)实验室常用一种暗紫色物质制取氧气,反应装置应选择 (填字母),反应的化学方程式是 ;若用F装置收集氧气,反应装置的导气管应连接F装置的 端(填字母);
(3)实验室制取二氧化碳气体时,反应装置选C的优点是 ,收集装置选E而不选D的原因是 写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 .
3.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.
(1)写出仪器名称:
A 、B .
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的 (填字母)进行组装,反应的化学方程式为 .
(3)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述现象的原因可能是(写一个):
.
(4)在实验室中制取氧气,若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气,请在图中将导管补画完整.
4.如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置,请回答下列问题:
Ⅰ、氧气的制取
利用上述装置和下列药品:
①过氧化氢溶液②高锰酸钾③二氧化锰,来制取氧气.
(1)装置中仪器a的名称为 .
(2)小明选择装置B和C来制取和收集氧气,则他选择的药品应为 (填序号);若选用A装置来制取氧气,则反应方程式为 .
Ⅱ、二氧化碳的制取
实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应方程式为 ,若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,则气体应从 口进(填”b“或“c“).
5.如图所示的仪器常用于实验室制取气体.请回答下列问题:
(1)仪器⑧的名称是 .
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是 (填序号),反应的化学方程式为 .用排水法收集氧气的原因是 .如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是 .
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是 (填序号),反应原理用化学方程式表示为 .将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是 .
6.同学们在科学实践活动“多变的蜡烛”中完成了以下实验.
(1)实验一中,燃着的蜡烛会熄灭的是 (填烧杯序号),结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因:
.
(2)实验二中,若玻璃管太长,则不易观察到蜡蒸汽燃烧.其原因是 .
7.请根据如图实验内容回答下列问题.
(1)A实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一,可能的原因是 (填一条即可);
(2)B实验产生氧气与氢气的体积比约为 ;
(3)C实验观察到的现象是 ;
(4)在D实验中,已知白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃,则由此可推知铜片上的红磷不燃烧,是因为 ;如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是 .通过以上实验事实证明,燃烧一般需要同时具备下列条件:
①物质具有可燃性;②可燃物与氧气接触;③ .
8.为探究燃烧的条件,某同学查阅资料得知:
白磷为白色蜡状固体,剧毒,不溶于水,着火点为40℃;红磷的着火点为240℃.然后按如图所示A装置进行实验.
(1)观察到的现象为:
①铜片上的红磷 ;②水下的白磷 .
(2)在使用组装好的B装置前,首先应该进行的操作是 ,然后加入药品,并将B和C装置连接,滴入双氧水,则B装置中反应的化学方程式为 ,C中导管口有气泡产生时观察到C装置中的白磷燃烧.
(3)从以上实验分析可得出结论:
.
9.用如图所示装置进行实验,研究燃烧的条件.
已知:
白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.
(1)当H2O2溶液与MnO2接触时,发生反应的化学方程式为 .
(2)检查上述装置气密性的实验方案是 .
(3)向Y型管中挤入H2O2溶液后,观察到导管口开始产生气泡时,烧杯中白磷不燃烧;一段时间后,白磷燃烧,此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是 ;若证明可燃物燃烧的另一个条件,依据的现象是 .
10.化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题:
(1)写出标注仪器的名称:
a ;b ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式是 ,该反应属于基本反应类型中的 反应,若用C装置收集氧气,验满的方法是 .
(3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是 (填序号).
①反应前,将集气瓶住满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(4)实验室中一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气,制取氢气应选择的发生装置是 (填字母).
(5)适合用D装置收集气体必须具备的性质是 .
11.请根据下列装置回答问题.
(1)写出A图中标号①的仪器名称 .
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.选择的发生装置是 (填装置序号);现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择 (填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验;
(3)某同学利用空塑料输液袋(如图F)收集二氧化碳,验满二氧化碳时,把燃着的火柴放在玻璃管 (填“a”或“b”)端,如果火焰熄火.则收集满了.
12.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)写出标号①仪器的名称 .
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是 (填字母),写出该反应的化学方程式 .
(3)将图中E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从 (填“a”或“b”)口通入.
13.根据氧气的制取和性质的相关知识,回答下列问题:
(1)图甲装置中二氧化锰的作用是 ;
(2)要获得一瓶干燥的氧气,图甲装置中导管的连接顺序为a→ ;
(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有 (填序号);
①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
②硫燃烧是剧烈氧化的现象
③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染.
14.如图是实验室制取和收集气体的常用装置.
(1)写出仪器①的名称 .
(2)实验室用A装置加热高锰酸钾制取O2的化学反应方程式为 ,还应对该装置进行的改进是 .
(3)张老师要制取一瓶氯气(Cl2)做演示实验,反应原理是MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O.
已知常温下,氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气的大,易与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO).张老师应选择的发生装置是 (填装置的字母代号),写出氯气与水反应的化学方程式 ,为防止对环境的污染,此装置还需 .
15.如图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:
a ,b
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ;若从氯酸钾和二氧化锰混合物制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰,可通过以下四步实验进行回收,则正确的操作顺序是 (填序号).
a、烘干b、溶解c、过滤d、洗涤
(3)制取二氧化碳气体选择发生装置为 (填序号),反应方程式为 ;氧气和二氧化碳都可以用 装置(填序号)来收集.
16.如图是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题.
(1)标号为B的仪器名称是 ;
(2)用2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用排水法收集.
①若制取6.4gO2,理论上至少需要KMnO4 g;
②判断O2收集满的方法是 ;
(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用向上排空气法收集.
①该反应的化学方程式为 ;
②组装制取装置时,需选择如图中的A、B、C、M和 .
17.实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:
甲 ,乙 .
(2)用B装置制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,应选择图中 (填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是:
.
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是 ,析出的固体中一定含有的物质是 .
18.某同学设计了如图A﹣F气体制取与性质验证的组合装置,打开A装置中的活塞,很快看到F装置中蜡烛由下至上依次熄灭.请根据下图回答问题:
(1)B装置中白磷不燃烧的原因是 ;
(2)C装置中观察到的现象是 ;
(3)用化学方程式解释E装置中颜色变化的原因 ;
(4)F装置中蜡烛由上至下依次熄灭,说明CO2具有的性质是 .
19.某化学小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验.如图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:
(1)甲同学用A和C组合制取CO2,乙同学用B和C组合制取CO2,你认为哪个组合更便于控制反应 (填写“甲”或“乙”).
(2)甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入上图装置 (填装置字母序号).
(3)乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为 .
(4)利用上述装置,丙同学认为还可以制取初中化学中一种常见气体,则该反应的原理用化学方程式表示为 .
20.请结合下列实验装置,回答有关问题:
(1)写出图中带标号的仪器的名称① .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,采用的发生装置是 (填字母)
(3)用装置F收集二氧化碳验满时,燃着木条应放在 (填“a”或“b“)端.
(4)连接BFD装置,制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,F装置中加入的药品是 .
21.实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体.
(1)写出实验室制取CO2的化学方程式:
.
(2)若用右图所示装置(固定装置省略)制CO2:
.连接好装置后,需检查装置的气密性.具体操作方法是:
先 (填字母,下同),后 若导管口有气泡,放手后导管内上升一段稳定的水柱,则气密性良好.
A.用手捂住试管B.将导管一端浸入水中
(3)实验室收集CO2可用的方法是 (填字母).
A.排水法B.向下排空气法C.向上排空气法
(4)实验室常用澄清石灰水检验CO2,写出反应的化学方程式:
.
(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体.欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:
查阅资料:
I.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应.
Ⅱ.CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收.
①装置甲中所盛试剂应选用 (填字母).
A.浓硫酸B.NaOH溶液C.澄清石灰水D.CuSO4溶液
②装置丙的作用是 .
22.如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:
(1)D中仪器a的名称是 .
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置为 (填装置编号,下同);若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择的收集装置为 .
(3)用大理石和盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的发生装置是 ,收集装置为 ,将生成的气体通入澄清石灰水,若无明显现象,可能的原因是CO2中混有 .
(4)F装置有多种用途,用于气体干燥、除杂时,气体应从 处进入(选填导管口编号),干燥二氧化碳时,瓶中液体可以是 ;除去一氧化碳中的二氧化碳时,瓶中液体可以是 .
23.根据如图,按要求回答以下问题:
(1)写出仪器a的名称 ;
(2)若要制取氧气,在B装置中装有二氧化锰,那么a中应加入 ,该反应的化学方程式是 ;
(3)若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填试剂名称).如果用E装置收集该气体,则该气体从 端进入(填“a”或“b”);
(4)CO2也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体来制取,应选用的发生装置为 ;
(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置,(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 .
24.某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题.
(1)写出标号①仪器的名称 .
(2)用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气,选择的装置组合是 (填字母)写出反应的化学方程式 ,实验后发现制得的氧气不纯,可能的原因是 .(答一点即可)
(3)如图G,要调节夹持试管的铁夹的松紧,应调节旋钮 (填“K1”“K2”或“K3”).
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,与B相比,C作为制取二氧化碳的发生装置,优点是 ,验证二氧化碳收集满的方法是 .
25.实验室部分装置如图所示,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:
H ,I .
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集干燥的CO2,可选用的装置连接顺序为 → → ,其反应原理是 (用化学方程式表示).
(3)实验室常用A装置制氧气,该反应的化学方程式为 ,若用E装置收集氧气,导致氧气不纯的主要原因是 ,实验结束后,应先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯,其目的是 .
(4)实验室收集氨气不能用E装置,据此可知:
氨气具有的性质是 .
26.以下是小东同学制取气体的实验过程,根据题意回答以下问题.
(1)如果他用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,可以选择 (填序号)做发生装置;装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和 (填仪器名称).
(2)制得的二氧化碳含有少量水蒸气和HCI气体,若要得到干燥、纯净的二氧化碳,需要依次通过 和 装置(填字母),然后用⑤收集.其中④所发生的反应方程式为:
(3)若选如图的装置组合做高锰酸钾制氧气的实验有何不足之处 .写出其制氧气的反应方程式 .
(4)若图中⑤装置是用排空气法收集氢气的装置,请你判断气体应由 进(填字母).
27.以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题.
(1)标号为c的仪器名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取O2,并用排水法收集.
①写出反应的方程式 ;
②组装制取装置时,需选择如图中的b、d、e、g、m和 .
(3)用CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑反应制取CO2,并用向上排空气法收集.
①若用纯度为90%的大理石100g与足量稀盐酸反应,可制得CO2 g;
②检验CO2是否收集满的方法是 .
28.根据如图1装置图,按要求回答问题
(1)写出编号所指的仪器名称:
m ;
(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是 (填装置序号),发生反应的化学方程式为:
,
若用C装置收集二氧化碳气体,气体应从 进入(填a或b).
(3)实验室制取的二氧化碳中含有氯化氢气体和水蒸气杂质,要除去二氧化碳气体中的杂质,可将其
依次通过 (填装置序号).
(4)如图2所示,向收集满二氧化碳的集气瓶内加入浓氢氧化钠溶液,充分振荡后打开弹簧夹,看到的
现象是 .
29.下列实验装置A~E可供实验室设计制取气体时选用,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是A,选择的理由是 ;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,
选择的制取组合是 ,证明产生的气体是二氧化碳的方法是 ;
(4)实验室用排水法收集氧气时,当 时证明气体已集满:
(5)选择B装置制取气体的优点是 ,操作过程中向仪器①中加入液体药品时要 ,可防止生成气体逸出.
30.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验.设计了图1方案进行实验:
(1)根据我们所学的知识,王倩认为A装置和D装置相连并产生现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐?
现象是 ;写出该装置中发生反应的化学方程式:
.
(2)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式:
,并说出它的一个重要用途 .
(3)图2所示装置可用来测量生成的CO2体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 .植物油上方原有的空气对实验结果 (填“有”或“无”)明显影响.