学年度人教版初中物理真题强化训练164变阻器.docx
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学年度人教版初中物理真题强化训练164变阻器
2019-2020学年度人教版初中物理真题强化训练
——16.4变阻器
一、选择题
1.（2019常德，18）如右图，是某实验小组的同学连接的电路，则
A．在连接此电路时，开关应该断开；开关闭合前，滑片应处于最左端
B．S1、S2都闭合时，L1、L2并联，电流表测干路的电流
C．先闭合S1、S2，再断开S1时，电流表示数变小，电压表示数变小
D．S1、S2都闭合，将滑片右移时，电流表示数变小，电压表示数变小
2.（2019黔东南，6）如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（ ）
A．变大，变大B．变大，变小C．变小，变小D．变小，变大
3.（2019赤峰，10）如图所示电路，电源电压和小灯泡电阻保持不变。
当开关闭合后，变阻器滑片向右滑动时，电流表和电压表的示数变化情况分别是（ ）
A．变大、变小B．变大、变大C．变小、变小D．变小、变大
4.（2019广安，7）如图所示，电源电压不变，L1、L2两个灯泡的规格相同。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于两灯的亮度情况，说法正确的是（ ）、
A．L1始终比L2暗B．L1始终比L2亮
C．L1和L2都变暗D．L1和L2都变亮
5.（2019达州，7）如图是物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图，身高仪都由电压表改装而成。
能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是（ ）
6.（2019吉林，6）如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，如果电路中只有一处故障，则故障是（）
A.变阻器断路B.小灯泡短路
C.电流表短路D.小灯泡断路
7.（2019安徽，17）如图，电源电压保持不变，R为定值电阻。
闭合开关，向左移动滑片P，则（）
A.电压表的示数变大，电流表的示数变大B.电压表的示数变大，电流表的示数变小
C.电压表的示数不变，电流表的示数变大D.电压表的示数变小，电流表的示数变大
8.（2019自贡，14）某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯不亮，接下来的操作，在以下步骤中最合理的是（ ）
A．断开开关S，更换额定功率大一点的灯泡重新实验
B．断开开关S，增加电池的节数重新实验
C．断开开关S，拆掉导线重新连接电路
D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
9.（2019年郴州，16）如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中，下列关于电表示数变化情况判断正确的是（ ）
A．电流表A1变小，A2变小，电压表V不变
B．电流表A1变小，A2不变，电压表V不变
C．电流表A1变小，A2变小，电压表V变大
D．电流表A1不变，A2变大，电压表V变小
二、填空题
10.（2019盐城，27）小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。
闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮，为检查电路故障，小芳将电压表接到A、B两点，测得电压为3.0V，则A、B间_______（短路/断路），这种故障可能的情况是_________、______________。
11.（2019铜仁，16）滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的大小，从而改变流过电路中的。
12.（2019宿迁，16）随着我国经济的飞达发展，汽车已经进入寻常百姓人家。
如图是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置。
R0为定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端。
从油量表（有电流表改装）指针所指的刻度就可知道邮箱内油面高低，当油面下降时，滑动变阻器连入电路的阻值将______，电流表的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
若换用电压表改装成油量表，要求油面升高时电压表示数变大，电压表应并联在图______元件两端。
三、实验题.
13.（2019内江，24）某同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下实验操作：
（1）如图甲所示，是取一段新的电阻丝紧密绕制，用刻度尺测量出它的直径示意图。
由此可知，电阻丝的直径为 mm，从而计算出电阻丝的横截面积S。
（2）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，这种方法叫做 法（选填“等效替代”或“控制变量”）。
（3）为了探究电阻丝的电阻R与L的关系，实验室备有以下实验器材：
A．电源E（电压U＝1.5V）
B．电流表A1（量程0～100mA）
C．电流表A2（量程0～0.6A）
D．电阻箱R0（阻值0～999.9Ω）
E．待测电阻丝R（阻值约为10Ω）
F．开关一个，导线若干，则：
（4）为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是 （选填器材前的字母代号）。
（5）把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，在电阻丝上夹一个金属夹P，移动金属夹P的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度L，把这些实验器材按乙图的电路连接起来。
闭合开关S前，电阻箱的阻值应调整到 Ω。
（6）闭合开关S后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹P的位置，得到多组I、L的数据。
根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数1/I为纵坐标、电阻丝的长度L为横坐标，得出图象如图丙所示，根据实验图象说明，横截面积S相同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电流I越小，电阻R 。
（7）该电阻丝1cm长度的阻值为 Ω。
四、作图题
14.（2019桂林，22）为使电路正常工作，请在下图中恰当位置填入电流表或电压表。
2019-2020学年度人教版初中物理真题强化训练
——16.4变阻器参考答案
一、选择题
1.（2019常德，18）如右图，是某实验小组的同学连接的电路，则
A．在连接此电路时，开关应该断开；开关闭合前，滑片应处于最左端
B．S1、S2都闭合时，L1、L2并联，电流表测干路的电流
C．先闭合S1、S2，再断开S1时，电流表示数变小，电压表示数变小
D．S1、S2都闭合，将滑片右移时，电流表示数变小，电压表示数变小
【答案】C
2.（2019黔东南，6）如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（ ）
A．变大，变大B．变大，变小C．变小，变小D．变小，变大
【答案】D
3.（2019赤峰，10）如图所示电路，电源电压和小灯泡电阻保持不变。
当开关闭合后，变阻器滑片向右滑动时，电流表和电压表的示数变化情况分别是（ ）
A．变大、变小B．变大、变大C．变小、变小D．变小、变大
【答案】D。
4.（2019广安，7）如图所示，电源电压不变，L1、L2两个灯泡的规格相同。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于两灯的亮度情况，说法正确的是（ ）、
A．L1始终比L2暗B．L1始终比L2亮
C．L1和L2都变暗D．L1和L2都变亮
【答案】A。
5.（2019达州，7）如图是物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图，身高仪都由电压表改装而成。
能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是（ ）
【答案】A。
6.（2019吉林，6）如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，如果电路中只有一处故障，则故障是（）
A.变阻器断路B.小灯泡短路
C.电流表短路D.小灯泡断路
【答案】A
7.（2019安徽，17）如图，电源电压保持不变，R为定值电阻。
闭合开关，向左移动滑片P，则（）
A.电压表的示数变大，电流表的示数变大B.电压表的示数变大，电流表的示数变小
C.电压表的示数不变，电流表的示数变大D.电压表的示数变小，电流表的示数变大
【答案】A
8.（2019自贡，14）某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯不亮，接下来的操作，在以下步骤中最合理的是（ ）
A．断开开关S，更换额定功率大一点的灯泡重新实验
B．断开开关S，增加电池的节数重新实验
C．断开开关S，拆掉导线重新连接电路
D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
【答案】D。
9.（2019年郴州，16）如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中，下列关于电表示数变化情况判断正确的是（ ）
A．电流表A1变小，A2变小，电压表V不变
B．电流表A1变小，A2不变，电压表V不变
C．电流表A1变小，A2变小，电压表V变大
D．电流表A1不变，A2变大，电压表V变小
【答案】B。
二、填空题
10.（2019盐城，27）小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。
闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮，为检查电路故障，小芳将电压表接到A、B两点，测得电压为3.0V，则A、B间_______（短路/断路），这种故障可能的情况是_________、______________。
【答案】
（1）.断路
（2）.灯丝断了（3）.灯泡与灯座接触不良
11.（2019铜仁，16）滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的大小，从而改变流过电路中的。
【答案】长度；电流。
12.（2019宿迁，16）随着我国经济的飞达发展，汽车已经进入寻常百姓人家。
如图是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置。
R0为定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端。
从油量表（有电流表改装）指针所指的刻度就可知道邮箱内油面高低，当油面下降时，滑动变阻器连入电路的阻值将______，电流表的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
若换用电压表改装成油量表，要求油面升高时电压表示数变大，电压表应并联在图______元件两端。
【答案】变大；变小；R0。
三、实验题.
13.（2019内江，24）某同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下实验操作：
（1）如图甲所示，是取一段新的电阻丝紧密绕制，用刻度尺测量出它的直径示意图。
由此可知，电阻丝的直径为 mm，从而计算出电阻丝的横截面积S。
（2）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，这种方法叫做 法（选填“等效替代”或“控制变量”）。
（3）为了探究电阻丝的电阻R与L的关系，实验室备有以下实验器材：
A．电源E（电压U＝1.5V）
B．电流表A1（量程0～100mA）
C．电流表A2（量程0～0.6A）
D．电阻箱R0（阻值0～999.9Ω）
E．待测电阻丝R（阻值约为10Ω）
F．开关一个，导线若干，则：
（4）为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是 （选填器材前的字母代号）。
（5）把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，在电阻丝上夹一个金属夹P，移动金属夹P的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度L，把这些实验器材按乙图的电路连接起来。
闭合开关S前，电阻箱的阻值应调整到 Ω。
（6）闭合开关S后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹P的位置，得到多组I、L的数据。
根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数1/I为纵坐标、电阻丝的长度L为横坐标，得出图象如图丙所示，根据实验图象说明，横截面积S相同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电流I越小，电阻R 。
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