推荐精品小学语文人教版五年级下册第四单元测试题.docx

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推荐精品小学语文人教版五年级下册第四单元测试题

五年级语文

第四单元测试题

亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又学完了一个单元，让我们交一份满意的答卷送给自己作为奖赏吧！

细心答题、认真书写，卷面有5分哦！

一、给加点字选择正确读音，用“√”标出。

（4.5分）

阿妈妮（nīní）似（sìshì）的没（méimò）腿深

揪（qiūjiū）住友谊（yíyì）看（kānkàn）守

弥（nímí）漫暂（zànzhàn）时呻（shēnshēng）吟

二、看拼音，写汉字。

（5分）

1.xiāoyān（）弥漫中，我们取得了这次zhànyì（）的胜利，敌人的fēngsuǒ（）线最后被攻破了。

一小伙敌人níng

xiào（）着不fàngqì（），但最后也只能面对失败的结局。

2．水渐渐cuàn（）上来，fàngsì（）地tiǎn（）着人们的腰。

五天以后，páoxiào（）的洪水终于退去了。

一个老太太，被人chānfú（）着，来这里jìdiàn（）两个人。

三、字词积累及运用。

1.形近字组词。

（5分）

遥（）绣（）耗（）塘（）敛（）

谣（）锈（）耕（）搪（）效（）

2．下列各组词语中，选出没有错别字的一组打对号，有错别字的先画出来，再改在后面的括号里。

（4分）

A迫不及带一声不坑扶危济困千里迢迢（）

B金碧辉煌奇珍异宝艰苦卓绝全心全意（）

C艰贞不屈淹淹一息势不可当雪中送炭（）

D百折不扰喜出望外冲锋陷阵含辛如苦（）

3.词语填空。

（4.5分）

高风亮（　）风雨无（）　　（　　）公移山

任（）任（）（）汤（）火（）躬尽（）

赤（　）忠心（　）门立雪热气（　）（　）

无边无（　）可歌可（　）不（　）人（　）

四、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。

（8分）

1．小金花，你是多么（刚强顽强）啊！

2．这件事发生得很（偶然猛然突然），谁也没有意料到。

3．老班长的行为（激动激励激烈）着战士们。

4．听到小金花妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心伤心悲痛）。

五、根据课文内容填空。

（8.5分）

（1）本单元中《》一文描写的是红军长征途中发生的一个感人至深的故事。

主要人物是，作者抓住了人物的、、等方面进行细致描写，并按照顺序娓娓叙述，表达了作者对老班长的）之情。

（2）《   》是  写的叙事抒情散文。

描写了  年中国人民志愿军最后一批官兵  时，在车站上同    的动人情景，表现了  的真挚情谊。

（3）《桥》一课向我们再现了  的光辉形象。

他把  让给别人，把  留给自己。

他用  筑起了一座不朽的桥梁。

（5）第二天传来，你妈妈拉响手榴弹，跟敌人了，同志们伤心地起来。

你却把脚，嘴角着，

说：

“妈妈，！

”小金花，你是

啊！

六、阅读理解。

（一）课内阅读

《再见了，亲人》（节选）

大嫂，请回去吧！

看，您的孩子在您的背上睡熟了。

山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。

就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。

我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。

后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。

不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。

您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

1．“嫂”字用音序查字法，应查音序（），再查音节（）；用部首查字法应查（），除部首外还有（）画。

这个字共（）笔，第七笔的笔画名称是（）。

（3分）

2．在文中找下列词语的近义词。

（2分）

坎坷（）价值（）

3．用“”划出反问句。

把它改写成陈述句是

（3分）4．“您为我们付出了这样高的代价”，大嫂付出了的代价。

（2分）

（二）课外阅读

很多年前，我在整理照片时，发现了一张很老的照片，上面有母亲、我和4个妹妹。

在母亲的回忆中，当时的情景又仿佛再现我的眼前。

那是1959年的圣诞夜，空气中弥漫着节日的喜庆。

当时母亲带着我们姐妹离开父亲已经一个多月了。

那个时代单亲母亲是不被社会接受的。

周围的人都用歧视的眼光看我们一家。

可怜的我们就住在贫困的温尼伯湖小街区里。

那段时间夜里警报声不时响起，母亲望着天花板，眼里噙着泪水，几乎彻夜不眠。

圣诞夜，外面下雪，房间里唯一的光亮是圣诞树微弱的灯光，圣诞树扎得很简陋。

母亲给了我们每人一件小礼物。

她希望能给我们更多的礼物，但是吃饱才是最重要的。

忽然她身子微微一抖，搂着我开始大声哭泣。

这时，有人敲门。

原来是那个“丑女”。

这是母亲对楼上那个女人的称呼，因为她总打扮得很俗很艳。

母亲擦干眼泪让她进来。

“女士，”她说，“我知道你的生活很艰难。

你因为要照顾孩子而无法去教堂。

你现在马上去教堂吧，我会照顾好你的孩子们的。

你的大女儿告诉我，你很想去教堂。

”

母亲相信了她的话。

但是故事并没有结束，结局也并非是母亲沐浴着圣诞之光做完祷告回来。

她刚进教堂就开始担心孩子们的安全，她怪自己为什么相信那个“丑女”。

她一点也不了解那个女人。

她急急忙忙地跑出教堂，在雪夜里狂奔，心揪得紧紧的。

“我为什么这么傻，把孩子们留个一个完全陌生的人！

”她想象得出：

家里满是身份复杂的各色人物和醉鬼，孩子们哭着叫妈妈，那个丑女狂笑着踱着步。

不一会儿，母亲已跑到楼梯口，她听到孩子们的尖叫声！

天哪！

她知道发生什么事情了，母亲飞一般奔上去，猛地推开门。

她见到了和想象完全不同的景象，她首先看到了脸上堆满微笑的我，我就是尖叫的那个，然后是我的妹妹们。

当她看到地面。

惊呆了：

礼物！

好大一堆的礼物。

堆放在我们那简陋的小房间的地上！

母亲愣了，好久说不出话来，“这是怎么……回事？

”那个“丑女”什么也不说，只是微微笑着。

“我像傻瓜一样误会你……”母亲哭着说。

“我只是站在这里说说话。

是那些流浪汉、清洁工、乞丐们送礼物给你和孩子们的。

你们每人至少有八件礼物。

”那个“丑女”仍笑着，但眼里闪烁着泪光。

后来，母亲从他人的口中得知，楼上的那个“丑女”早已跟整个街区打过招呼。

哀求人们来帮助我们。

她的善心感动了人们，所以人们慷慨地赠与我们礼物。

无数次，母亲讲着讲着，就戛然而止，那故事永远没有结局。

她只是意味深长地看着那张照片，仿佛故事的结局就藏在那张照片里。

就在那个大雪纷飞的圣诞夜，我们被礼物的海洋包围着。

你可以从我和妹妹们惊喜地尖叫声还有母亲的笑容里知道这些礼物的意义。

就是那群身份卑微的人，给了我们一个永生难忘的圣诞节和继续生活下去的勇气——那才是我们一辈子的礼物…

1．请给文章加个合适的题目。

（2分）

2.联系上下文，写出你对下面词语的理解。

（2分）

戛然而止

意味深长

歧视

3．请从下面的语句里体会文中人物的内心。

（4.5分）

（1）“母亲望着天花板。

眼里噙着泪水，几乎彻夜不眠。

”当时，母亲的内心：

（2）“那个‘丑女’仍笑着，但眼里闪烁着泪光。

”那是因为：

                                                                  　　（3）“无数次，母亲讲着讲着，就戛然而止”因为：

3．你怎样理解画线那句话的意思？

（3分）

　　          　4.读了这篇文章，你有哪些感想？

请写下来。

（3分）

七、习作。

（30分）

1.找出下列作文题目中的重点词（题眼），用“——”标出来。

（5分）

 A美丽的校园  B红领巾鼓舞了我    C他家富了

D我爱班集体  E一件令我感动的事

 　2.选择你在日常生活中看到的，或者听到的最感动人的事情写一篇作文。

注意运用本组课文学到的表达方法，把事情写完整，写出真情实感，写完后自己再定个题目。

（25分）

编制人：

昌乐特师附小刘桂美

审核人：

昌乐特师附小郝秀丽

附答案。

一、nī　shì　mò　jiū　yì　shēn　mí　zànkān

二、略

三、1．略

2．Ｂ（　√　　）