四川省邻水实验学校学年高二历史下学期第一次月考试题扫描版062701160.docx

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四川省邻水实验学校学年高二历史下学期第一次月考试题扫描版062701160

邻水实验学校2018年春高二第一学月考试答案

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35、

（1）含义变化：

先秦时期，人、民是两个对立阶级，即文明的贵族与不开化的群氓（1分）；春秋战国以后，官民相对，民是被官教化、驯服、管理的对象（1分）；近代社会，主张人民是国家的主体、国家权力的拥有者，百官是人民公仆（1分）。

变化趋势：

拥有政治权力的公民范围不断扩大（1分）；由贵族到平民；本城邦到外邦；有产者到无产者；男性到女性。

（1分，任意一点即可）

（2）原因：

中国：

社会经济变革，中央集权的官僚政治取代先秦贵族政治；（1分）西方工业文明冲击、先进国人传播启蒙思想，社会剧变（1分）。

西方：

古希腊、罗马平民、近代欧美人民争取政治权利的斗争；（2分）对外扩张；工商业经济发展；政府适应社会变化的改革。

（1分，任意一点即可，其他言之成理的表述，也可给分）

36、

（1）内涵：

把维护专制统治和纲常名教的观念抽象化为“理”，建立起理学体系；从哲学的高度赋予专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性等。

（2分）

不同之处：

吸收了佛教和道教的思想；提出“（天）理”“格物致知”“存天理，灭人欲”等思想主张；完成了儒学的理论化、思辨化和世俗化；更加强调伦理道德为思想核心等。

（2分，任意两点即可）

（2）差异：

程、朱强化专制秩序，孟德斯鸠则倡导民主、平等；程、朱主张集权，孟德斯鸠则倡导分权制衡；程朱重视伦理价值，孟德期鸠则强调法治作用。

（4分，任答两点）

原因：

中国：

中国的君主专制由来已久；小农经济发达；儒家思想占主导。

西方：

资阶级革命的兴起并扩展；资本主义经济发展；人文主义思想传播。

（6分）

37、示例一：

科考结果体现了鲜明的君主专制特征。

原因：

科考的主考官刘三吾是明太祖朱元璋亲自选定的，充分体现了皇帝的意志；落榜考生怀疑考试的公正性时，朱元璋下诏调查，调查组的人员也是朱元璋亲自选定的；朱元璋突然下诏，罗织罪名，严厉惩处主考官和调查组的官员，一些饱学之士成为替罪羊；朱元璋亲自选定的中榜考生，完全推翻了原来的结论，全部选择北方人。

朱元璋非常清楚科考的选拔结果是公正的，可是出于“稳定”的政治需要，不惜以牺牲一些忠心耿耿的官员为代价来平息事端。

这个事件的整个过程，充分体现了皇帝决策的独断性和随意性。

示例二：

经济状况对文化教育有着巨大的影响。

原因：

根据洪武三十年科举考试结果，充分反映了南方经济重心地位的加强；南方在南宋时期成为全国经济重心以后，文化教育已经取得了长足的进步；南方文化教育的发展，反映在科考的中榜人数上，南方对北方的优势不断在扩大；按照以往科考结果和此次科考及其调查结果，都证明第一次选拔是正常而且正确的；文化教育事业的进步，需要有相当大的资金投入。

如果经济地位削弱或者教育投入（相对）减少，都会对教育事业产生不利的影响。

38、

（1）措施:

成立专门机构,清查钱粮;奖惩与德行操守引导相结合;加强对官员的监督. （6分）

（2）原因:

最高统治者改革决心坚定;改革措施切中时弊;恩威并施.启示:

要坚定反腐决心不动摇;要加强立法,健全反腐制度;要加强廉政教育,提高官员素质.（9分，启示3分）

39、

（1）反对一切战争；用正义战争抗击非正义战争；消除导致战争的因素。

（6分）

（2）科学不能为战争服务；迫不得已时科学应帮助正义战争制止非正义战争；防止科学成果用于战争，威胁人类生存；从人道主义出发，体现了科学家的良知。

（9分）

40、

（1）特点：

受理学影响；记录了先进科技成果；内容庞杂；现象解释有错误

（特点每点2分，答出3点得答6分，答出4点即得7分）

（2）原因：

宋代理学的兴起，格物穷理思想推动；重文轻武、科举取士；政治环境相对宽松，文人地位较高；商品经济发达，城市繁荣；（原因每点3分，答出2点得答6分，答出3点即得8分）