七年级政治上册第二课试题4.docx
《七年级政治上册第二课试题4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治上册第二课试题4.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
七年级政治上册第二课试题4
思想品德：
第二课试题（苏人版新课标七年级上）
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1、我们常说的“人贵有自知之明”的意思是（）
①正确认识和评价自己的关键是要实事求是。
②正确认识和评价自己，既不要高估自己，也不要低估自己。
③正确认识和评价自己，要着重注意自己的优点，忽略自己的缺点。
④正确认识和评价自己，要着重注重自己的缺点，以便取长补短。
A①②③④B①②③C①②D③④
2、“看别人一朵花，看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花，看别人豆腐渣。
”这些话告诉我们，认识自己要（）
A只看自己的优点，不看自己的缺点B只看自己的缺点，不看自己的优点。
C只看别人的缺点，不看自己的缺点。
D全面地看待自己，不能以偏盖全。
3、小红能歌善舞，是班上的文艺骨干，小玲性格内向，终日埋头读书，不爱活动，小红认为小玲是“书呆子”；小玲认为小红爱出风头。
她俩的做法（）
A都是只看到了对方的优点，没有看到对方的缺点。
B都是只看到了对方的缺点，没有看到对方的优点。
C都是只看到了自己的缺点，没有看到自己的优点。
D都是只看到了自己的优点，没有看到自己的缺点。
4、了解自己不是一件容易的事，需要我们通过正确的途径来了解自己，下列说法完全正确的是（）
①自我观察②自我反省③相互比较，咨询他人④科学鉴定
A①②③④B①②③C②③④D①③④
5、唐太宗曾经说过：
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”这句话中“以人为镜，可以明得失”告诉我们，认识自己可以通过（）
A他人的评价来了解自己B与他人作比较来了解自己
C通过照镜子来了解自己D通过自我反省来了解自己
6、有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。
一位长者过来问他：
“你在玩沙子吗？
”孩子说：
“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。
”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。
这个事例说明（）
①每个人都具有多方面潜在的能力，关键看你能不能正确认识和发挥。
②正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分地发展。
③在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，有利于释放自己的潜能。
④一个人只要会玩沙子，就一定能成为著名的建筑师。
A①②③④B②③④C①②④D①②③
7、一位心理学家说：
“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。
”这位心理学家告诉我们的是（）
A一个人的潜能是座有待开发的巨大宝库B一个人的能力是非常渺小的
C一个人的潜能绝大部分开发不出来D一个人的能力是有限的，但他的潜能是无限的
8、下列关于人的潜能的叙述，叙述正确的是（）
①人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，无穷无尽。
②人的潜能是一种不可再生资源，开发出来就会枯竭。
③人的潜能是多方面的，每个人至少有七种智能。
④人的特长往往是人某个方面潜能的表现。
A①②③B②③④C①②D③④
9、每个人都有自己潜在的可供开发的惊人的潜能。
然而，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，取得应有的成就，其中一个重要的原因是（）
A每个人的身体状况不一样，发挥自己潜能的情况就不一样。
B认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同。
C每个人的家庭背景不同，认识自我潜能就受到影响。
D每个人的学识水平不一样，释放自己潜能的程度就不一样。
10、初一学生小芳，为了引起同学们的注意，特地穿了一件漂亮的外套，并向大家炫耀是她妈妈从美国给她买来的。
一时间，她自以为成了同学们眼中的“知名人物”，感到很满足，很快乐。
小芳同学的这种心理是（）
A真正自尊的表现B妒忌别人的表现C爱慕虚荣的表现D真正自信的表现
11、请你观看漫画，漫画中“自满的人都不满，自大的人都不大”这句话说明了（）
①现实生活中凡是自满，自大的人，其实都是毫无根据地自以为是和盲目乐观。
②自满、自大是我们事业成功的大敌，做人应从不自满开始。
③自满的人都不满意自己的行为，自大的人总感到自己不够强大。
④现实生活中我们应当自信，但不可自大自满，因为那样只能使自己夜郎自大，盲目乐观。
A①②③④B①②③C①②④D①③④
12、有人问居里夫人：
“你认为成才的窍门是什么？
”居里夫人肯定地说：
“恒心和自信心，尤其是自信心。
”居里夫人的回答告诉我们的道理是（）
①一个获得成功的人，首先必须有自信心。
②自信心是一个人事业取得成功的基石。
③
自信心就是不要别人的帮助也可以成功。
④自信是一个人成长与成才的重要心理品质，是
生活中获得成功和快乐的重要因素。
A①②③④B①②④C①②③D①③④
13、世界著名的大发明家爱迪生，在晚年时对他的手下的人说：
“不要向我建议什么，任何
高明的建议也超越不了我的思维。
”这以后，他再也没有什么重大的发明了。
这一事件告诉
我们（）
①在现实生活中，我们应当自信，但不可以自大自满。
②自信有时就是孤芳自赏，夜郎自大。
③得意忘形、毫无根据地自以为是和盲目乐观绝不是自信的表现。
④过于自信，就会滋长孤傲的心理。
A①②③B②③④C①②④D①③④
14、在生活中，有些人“孤芳自赏”，而有些人“自惭形秽”，这些都是心理不健康的表现，具体地说其心理特点是（）
A自傲、自卑B自尊、自卑C自信、自卑D自谦、自傲
15、下列行为中，属于自卑表现的是（）
①我脑子笨，总是赶不上别人。
②课堂上如果我发言，可能会因为出错而被同学耻笑。
③我可能会出差错，但能发现错误就是进步。
④老师在这节课讲的数学题，我一个也不会做，我已经没有希望了。
A①②③B②③④C③④D①②③④
二、简答题（共15分）
16、一位伟人说：
“我每晚临睡前，都要想一想当天做了哪些事情，并反思当天的行为。
如果当天我做了令人满意的事情，我就能安心睡觉，否则就难以入睡，第二天想办法弥补。
”请问：
这位伟人的话告诉了我们什么道理？
（5分）
17、一位画家把自己的一幅佳作送到画廊里展出，他别出心裁地放了一支笔，并附言：
“观赏者如果认为这画有欠佳之处，请在画上作上记号。
”结果画面上标满了记号，几乎没有一处不被指责。
过了几日，这位画家又画一张同样的画拿去展出，不过这次附言与上次不同，他请人们观赏者将他们最为欣赏的妙笔都标上记号。
当他再取回画时，看到画面又被涂满了记号，原先被指责的地方，却都换上了赞美的标记。
（1）有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
对于自信心你是如何理解的？
（4分）
（2）画家的行为给你什么启示？
（6分）
三、评析题（10分）
18、随着人民生活水平的不断提高，一些同学认为：
现在只有穿名牌衣装，打扮跟随时代潮流，那才是真正的美。
对于这种观点，你是如何看待的？
四、材料说明题（共18分）
19、学生胡坤从小就立下大志，将来要当一名优秀的科学家，但升入初中以后，他总觉得自己的能力不如其他同学。
“你看，王超同学反应多快，老师一提出问题，还没等说完，他就举起手来回答，而且回答地还相当精彩。
”“为什么我的记忆力明显不如以前了，记东西总是丢三落四的。
”“张强总是和其他同学相处得很友好，同学们都喜欢他。
”……他总是这样去想。
（1）胡坤认识自我的方法对吗？
请简要分析一下原因。
（4分）
（2）你认为他应该怎样正确认识自我？
（6分）
20、据《中国教育报》2007年8月27日报载：
目前，在大学生存在的诸多心理问题中，自卑心理是较为突出而且影响力较大的一种不健康心理。
据有关调查结果表明，自卑心理是部分大学生中存在的一种心理亚健康状况，在个别情况下有可能导致严重后果，因此，重视和研究自卑心理对大学生的影响，是高校领导、教师尤其是思想教育工作者、辅导员在大学生管理工作中不可忽视的一个重要问题。
阅读上述材料，请你回答：
（1）在社会生活中，当今的大学生为什么会产生自卑感？
如何理解？
（4分）
（2）你认为如何正确引导大学生克服和摆脱自卑心理的困扰？
（4分）
五、实践与探究题（共12分）
21、孔子曾说过这样一段话：
“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳倾，七十从心所欲而不逾矩。
”孔子这段话表述了他认识自我，发展自我到完善自我的全过程。
为了帮助学生进一步认识自我，发掘自己的潜能 ，某校初一级五班组织了一次以“我的成长过程”为主题的班级讨论会。
假如你是本班的学生，请你参与讨论，并完成下列任务：
（1）请你根据实际情况填写自己的成长经历。
（6分）
过去的我------------------------------------------------------------
现在的我------------------------------------------------------------
理想的我------------------------------------------------------------
（2）请你自我比较：
将现在的我与过去的我作比较，看自己都有哪些进步？
（4分）
（3）假如明天你要参加本班的班长竞选，你准备怎样向大家介绍自己？
（2分）
参考答案：
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1、C2、D3、B4、A5、B6、D7、A8、D9、B10、C11、C12、B
13、D14、A15、C
二、简答题（共15分）
16、这位伟人的话告诉我们，经常自我反思，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自我，一更新的自我形象面对新的一天，自我观察、自我反省也是正确认识自己的有效途径。
（5分）
17、
（1）自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。
（4分）
（2）①画家的事迹说明，每个人看事情的角度是不一样的，所以绝不要企求得到每一个人的赞扬，关键是要有自信心，一个人只有具有自信心，才能确信自己能够把某种事情做得很出色，并相信自己能够获得成功。
②相信自己，把握住自己的长处和优点，挖掘自身的潜力，在现有的基础上进步，就会逐步树立起自信心，不断走向成功。
（6分）
三、评析题（10分）
18、我认为这种认识是片面的。
（2分）①要正确认识自己，就要用全面的眼光来看待自己。
②全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
一个人的美应该是外在美和内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
③只是一味地追求外在美，而不注重内在素质，即学识、心理、道德、能力等的提高，这是对美的片面认识，不能正确认识自己。
（8分）
四、材料说明题（共18分）
19、
（1）胡坤认识自我的方法不对，他没有用全面的、发展的眼光看待自己。
（4分）
（2）胡坤应该用全面的、发展的眼光来看待自己。
①因为每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，全面认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。
②每个人都是发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正自己的缺点来完善自己。
③人生的诀窍在于发现自己的长处，充分认识自己，相信自己，超越自己，这是每一个成功者的基本素质之一。
（6分）
20、
（1）个人的生活环境和生活经历不同，对自己的认识和评价会有很大差别。
当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。
自卑感是一种消极的自我评价或自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。
（4分）
（2）①学会全面客观地评价和认识自己。
找到自己的优点和长处，扬长避短。
②正确分析遇到挫折的原因，总结经验教训，争取下一次成功。
③不断积累成功的经验。
成功的经验会帮助他们一步步走向成功与自信。
④还应该明确自己的奋斗目标，并执著地去追求。
（4分）
五、实践与探究题（共12分
升级会员 