华师文学批评作业满分.docx

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华师文学批评作业满分

1.第1题

陆机的《文赋》中有关文体特征提出

A.诗赋欲丽

B.诗缘情而绮靡

C.四声八病

D.文笔之分

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

2.第2题

要使文学批评不丧失其本质属性,文学批评家必须把他的对象当作

A.科学的对象

B.伦理的对象

C.审美的对象

D.客观的对象

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

3.第3题

代表19世纪现实主义批评最高成就的是

A.别林斯基的著作

B.车尔尼雪夫斯基的著作

C.杜勃罗留波夫的著作

D.费尔巴哈的著作

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

4.第4题

文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的

A.意识性

B.科学性

C.真实性

D.文学性

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

5.第5题

麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是

A.文化霸权

B.大众传媒

C.大众文化

D.文化工业

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

6.第6题

文学批评整体说来属于逻辑思维,但包含了不可缺少的

A.抽象思维成分

B.艺术构思成分

C.艺术虚构成分

D.艺术思维成分

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

7.第7题

曹丕《典论·论文》中关于文体特征提出

A.辞尚体要

B.辞达而已矣

C.诗赋欲丽

D.文以气为主

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

8.第8题

把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是

A.冯特

B.詹姆斯

C.弗洛伊德

D.荣格

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

9.第9题

在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义

A.含混

B.反讽

C.悖论

D.张力

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

10.第10题

文学批评的中介作用的实现是通过

A.对作家的帮助

B.对读者的提高

C.对文本意义的阐释

D.对社会生活的影响

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

11.第11题

心理批评的形态主要有

A.形式批评

B.传记批评

C.原型批评

D.文本批评

E.结构主义精神分析批评

您的答案:

E

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

12.第15题

与文学创作比较,文学批评文章的结构更讲究

A.随意性

B.变化

C.规格

D.章法

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

13.第16题

文学批评具有实证性,所以它要求文学批评的事实应该是

A.符合逻辑的想象

B.确凿无误的存在

C.科学的推断

D.合乎情理的推想

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

14.第17题

被认为真正的文学批评的世纪是指

A.18世纪

B.19世纪

C.20世纪

D.21世纪

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

15.第18题

德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是

A.黑格尔《美学》

B.康德《判断力批判》

C.席勒《美育书简》

D.莱辛《拉奥孔》

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

16.第19题

波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于

A.论著体评论

B.随笔体评论

C.对话体评论

D.序跋体评论

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

17.第20题

20世纪三四十年代,成为中国现代文学批评主流的是

A.道德批评

B.心理批评

C.马克思主义社会学批评

D.浪漫主义批评

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

18.第21题

莱辛的批评具有较强的哲学意识,其《拉奥孔》中讨论了

A.现实主义创作

B.浪漫主义创作

C.诗与戏剧的关系

D.诗与画的关系

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

19.第22题

文学批评的成熟和繁盛在

A.17世纪

B.18世纪

C.19世纪

D.20世纪

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

20.第23题

文学批评中最常见,也是最严谨的体式是

A.论著体

B.随笔体

C.对话体

D.序跋体

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

21.第24题

在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是

A.冯特

B.詹姆斯

C.弗洛伊德

D.荣格

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

22.第25题

作为批评家的主体心理结构,批评家首先应该具备的是

A.审美情感力

B.审美想象力

C.审美感知力

D.审美理解力

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

23.第26题

按艾布拉姆斯的文学四要素的划分,文本批评的切入角度是

A.文学与世界

B.文学与作者

C.文学与读者

D.文学与文本

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

24.第27题

批评文章中最能打动读者,最具启发性和震撼力的文字往往是

A.分寸

B.警策

C.章法

D.规格

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

25.第32题

主张“为艺术而艺术”,强调文艺不涉及政治的是

A.印象主义批评

B.社会历史批评

C.唯美主义批评

D.形式主义批评

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

26.第33题

新批评创造的一种具体的批评方法叫

A.解读法

B.细读法

C.研读法

D.速读法

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

27.第34题

文学批评的思维活动具有

A.时间性、空间性、审美性

B.理论性、实践性、审美性

C.情感性、形象性、审美性

D.实证性、思辨性、审美性

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

28.第35题

德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是

A.歌德

B.黑格尔

C.席勒

D.莱辛

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

29.第36题

文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的

A.自主性和客观性

B.主观性和能动性

C.能动性和创造性

D.主观性和随意性

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

30.第37题

在新批评中,把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为

A.含混

B.隐喻

C.悖论

D.反讽

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

31.第38题

文学批评的最基本的功能是

A.阐释功能

B.意识形态功能

C.哲学功能

D.审美功能

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

32.第39题

提出“原始意象”概念的是

A.冯特

B.詹姆斯

C.弗洛伊德

D.荣格

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

33.第40题

新批评流派中提出“意图谬误”和“感受谬误”的

A.艾略特和瑞恰兹

B.卫姆萨特和比尔兹利

C.雅各布森和什克洛夫斯基

D.格雷马斯和热奈特

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

34.第41题

文学批评的论证所依赖的思维形式主要是

A.描述和论证

B.分析与综合

C.论述与抒情

D.归纳与演绎

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

35.第42题

印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关,该画的作者是

A.莫奈

B.雷阿诺

C.柏格森

D.叔本华

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

36.第46题

直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评,必然带着

A.审美性

B.文学性

C.政治性

D.权威性

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

37.第47题

文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的

A.欣赏力

B.理解力

C.领悟力

D.推想力

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

38.第48题

文学批评研究的对象是

A.抽象思维的产品

B.艺术思维的产品

C.思辩活动的产品

D.逻辑活动的产品

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

39.第49题

文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是

A.描述与论证

B.分析与综合

C.论证与抒情

D.归纳与演绎

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

40.第50题

文学批评所依据的事实应该是确凿无误的,所以文学批评具有

A.审美性

B.思辨性

C.实证性

D.历史性

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

41.第12题

受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即

A.从历史观点出发

B.以语言为研究对象

C.强调读者的地位

D.推崇分析方法

E.注重心理分析

您的答案:

B,D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

42.第13题

为印象主义批评提供理论基础的是

A.西方现代人本主义哲学

B.实证主义

C.理性主义哲学

D.审美知觉理论

E.文艺复兴人文主义

您的答案:

A,D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

43.第14题

随笔体评论文章的特点是

A.卓约轻灵

B.论说充分

C.推论完整

D.短小精悍

E.理趣见长

您的答案:

A,D,E

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

44.第28题

论著体的文学批评文章的特点是

A.逻辑严密

B.短小精悍

C.论据充分

D.论点明确

E.卓约轻灵

您的答案:

A,C,D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

45.第29题

促进心理批评迅速崛起的原因大体上有

A.现代主义文艺思潮的兴起

B.古代文艺心理思想的直接影响

C.美学家对审美现象的心理学探索

D.现代心理学的蓬勃发展

E.中西方心理学思想的交流

您的答案:

A,C,D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

46.第30题

印象批评的基本步骤是

A.情感体验

B.获取印象

C.入乎其中

D.整合感受

E.抒情描写

您的答案:

B,D,E

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

47.第31题

下列概念中属于新批评提出的有

A.张力

B.细读法

C.内聚焦

D.隐喻

E.互文

您的答案:

A,B,D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

48.第43题

中国古代心理批评的两次高潮出现在

A.先秦时期

B.两汉时期

C.魏晋时期

D.唐宋时期

E.明清时期

您的答案:

C,E

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

49.第44题

印象批评的理论特征主要表现为

A.注重文学与社会生活的关系

B.推崇主体的创造性和个性色彩

C.关注作家的政治思想倾向

D.强调批评过程中的印象和直觉

E.突出批评的审美特性

您的答案:

B,D,E

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

50.第45题

弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有

A.冰山理论与潜意识

B.本能

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