政治课堂作业答案.docx

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政治课堂作业答案

第一单元：

笑迎新生活

第一次作业

1、怎样尽快适应新的学习环境？

（1）我们首先要从心理上认可和接受。

要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。

（2）目标是方向，也是动力。

确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。

（3）加强自我管理克服依赖；

2、理想的班集体是什么样的？

有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的氛围。

3、良好的班集体对个人成长有什么作用？

良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进身心健康发展。

4、怎样融入新的班集体？

（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。

（2）纪律是集体利益的可靠保证。

自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。

（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。

第二次作业

1、你对母校了解多少？

答:

（略）

2、作为一名中学生，你将如何作自己学习的管理者？

答：

做学习的管理者应该做到：

（1）学会自主学习

（2）提高学习效率（3）科学安排时间。

3．学习生活中苦多？

还是乐多？

在学习中，你难忘的快乐瞬间有哪些？

答：

乐多。

学习中快乐瞬间有：

苦思冥想后解答出题目；学到知识后的快感；考得好受老师表扬的自豪感；以文会友--（结合自己的具体情况加以说明）

4．哪一种学习方式是最好的呢？

你是否找到了适合自己的学习方式？

答：

适合自己的就是最好的（结合自己的具体情况加以说明）

5．“集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。

”这个观点正确吗？

请谈谈你的理由。

答：

（1）这种说法是错误的。

（2）班级的荣誉不只要班干部维持，而要全班同学一起维持。

只有确定了共同的目标后，团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。

第三次作业

1怎样学会学习？

（1）转变学习方式。

我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习。

（2）选择适当的学习方式。

①掌握行之有效的学习方法。

②学习方法要因人而异、因学科而异。

最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。

我们应从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。

③再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己勤奋和努力才能学有所成。

（3）养成良好的学习习惯。

勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终生。

2初中学习有了新的特点。

我们不仅可以在课堂上学到比小时候更多的知识，而且可以运用所学的知识和能力。

学习到一些课堂上学不到的东西。

3初中学习的新特点要求我们掌握科学的学习方法。

我们要学会自主学习，逐步摆脱对父母和教师的依赖，成为一个自主的学习者，提高

学习效率，把握好每个环节的学习质量；科学安排时间，制订一个合理的学习计划。

第四次作业

1、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？

答：

（1）弹性原则；

（2）自然原则；（3）增强原则。

2、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你理想中的班集体？

答：

我想拥有一个优秀的班集体。

我理想中的班集体：

（1）要有共同的目标；

（2）每个同学各显其能，发挥特长；

（3）团结协作，共同进步。

3、你认为同学们要怎么做才能实现你的理想呢？

而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢？

答：

（1）每个同学各显其能，发挥特长；团结协作，共同进步。

（2）我会为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉；和同学团结协作共同进步。

第二单元：

认识自我

第五次作业

1怎样珍惜爱护我们的生命？

（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。

我们要学会依法保护自己的生命健康权。

（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。

因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。

避免意外和危险的发生。

无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。

2、为什么说人生的价值在于创造和奉献？

（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。

3、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？

体现：

人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。

一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。

实现：

生命的价值靠行动实现。

（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

第六次作业

1、生命为什么需要相互关爱？

答：

其他生命与我们人类共有一个家园，每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关需要相互关爱尊重，如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生生存的生态环境，最终受伤害得还是人类自己。

2、人的生命的独特性表现在哪里？

答：

人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。

（1）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

（2）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。

3、我们应该怎样珍爱自己的生命？

答：

①永不不放弃生的希望；

②肯定生命的价值,尊重自己的生命；

③延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。

第七次作业

1、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?

答：

（1）世界因生命而精彩。

珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不会轻易放弃生命的希望。

（2）每个人对国家、社会、他人都有价值。

在肯定自己的价值，珍爱自己生命的同时，也要尊重他人生命。

2、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？

答：

（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。

（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。

让有限的生命拥有无限的内涵。

3、怎样做才能实现自己最大的人生价值?

答：

（1）人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵。

（2）为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大。

（3）人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸生命的价值。

（4）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的值。

第八次作业

1、怎样珍惜青春美好时光？

（1）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。

（2）浪费时间就是浪费生命，我们要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天。

（3）勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。

（4）从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。

多做有益他人、社会的事。

2、青春期的身体变化主表现

青春期的身体变化主表现在身体外型的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，随着身体发育，也会出现一些特殊的生理现象。

3、如何看待青春期心理充满矛盾

青春期心理充满矛盾，这是我们成长过程中正常的民理现象。

这些矛盾构成了我们向前发展的动力。

但如果处理不好，也可能成为阻碍我们发展的阻力。

我们要调控矛盾心理，保持心理健康。

4、男女同学之间正常交往的意义

男女同学之间正常交往可以优热势互补，取长补短，从而迎造一种和谐温馨、团结合作的氛围，有宜于我们的身心健康发展。

5真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依赖，勇于为自己的行为负责任的精神。

第九次作业

1、什么是青春期？

答：

是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，是人生观和世界观逐步形成的关键时期。

2、青春期的身体变化主要表现在三个方面

答：

（1）身体外形的变化；

（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。

3、青春的喜悦：

（1）身体快速成长；

（2）感觉特别敏锐发达；（3）兴趣特别广泛；

（4）思维特别活跃；（5）性意识开始萌芽。

4、青春的烦恼：

（1）不大愿意和爸妈谈心；

（2）不喜欢爸妈的管教；

（3）希望引起同学的注意；（4）希望独立而不能自立；

（5）否定童年又眷恋童年。

（总之，心理上成人感和幼稚性并存）

第十次作业

1、怎样处理好青春期的心理矛盾？

试举例说明

答：

青春期心理充满着矛盾。

这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。

这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。

当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力，因此，通过各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。

例如：

在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球……

2．如何排解成长的烦恼？

答：

（1）可以向老师、家长、亲友以