南京沿江中学国庆节作业初三政.docx
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南京沿江中学国庆节作业初三政
南京市沿江中学国庆节作业初三政1
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南京市沿江中学国庆节作业初三政治
（一）
一、单项选择题
1、之所以说“众人拾柴火焰高”，这是因为（）
A.集体是个人利益的保障B.关爱集体是我们的责任
C.团结的集体才有凝聚力D.要自觉维护集体的荣誉
2、一滴水只有放在大海中才不会干枯。
这句话告诉我们的道理是（）
A.我们不能墨守成规，要有改革精神B.我们要有目标，并不断朝目标迈进
C.做事的时候要和力量大的人在一起D.个人离开了集体，就很难有所作为
3、歌词“一支竹篙呀,难渡汪洋海\众人划桨哟\开动大帆船\一棵小树呀\弱不禁风雨\百里森林哟\并肩耐岁寒\耐岁寒\……\同舟嘛共济海让路\号子嘛一喊\浪靠边\百舸嘛争流\千帆进\波涛在后\岸在前……”唱出的是（）
A.个人与集体的关系B.个人主义与集体主义的关系
C.自由主义与马克思主义的关系D.资本主义与社会主义的关系
4、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。
”这一古训启示我们：
A.我行我素挑战自我B.在集体中不能张扬个性
C.自觉树立集体观念D.同学之间要讲哥们义气
5、小明利用自己业余时间为班级出黑板报，对此正确的认识是（）
A.正确处理个人与集体的关系，是维护班级利益的表现
B.小明没有必要这么做，完全可以让别人去做
C.小明眼中只有集体利益，毫无个人利益
D.个人利益与集体利益是相矛盾的
6、下面关于责任的说法，正确的是（）
A.责任产生于社会关系之中的相互承诺
B.责任都是来自于我们对他人的承诺
C.责任就是指法律规定公民必须履行的义务
D.责任都是来自于职业对我们的要求
7、作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞……这表明
A.我们要学会反思自己的责任B.承担责任是构建和谐社会的要求
C.角色不同承担的责任也不同D.自觉承担责任才能健康成长
8、责任产生于（）
A.社会关系中的相互承诺B.日常生活中的高雅情趣
C.友好交往中的取长补短D.现代社会中的开明开放
9、下列行为体现了能够自觉承担对社会的责任的是（）
A.小石在大雪后主动上街扫雪B.小明总是自己骑自行车上学
C.小刚每天帮助妈妈打扫卫生D.小玲自觉完成各项家庭作业
10、“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”，这说明做一个富有责任感的人，首先应该（）
A．对自己负责B．关爱集体C．关爱他人D．关爱社会
11、在学校举行的演讲比赛中，满以为获奖的小雯，结果榜上无名。
此时小雯应该（）
A.妄自菲薄，全盘否定自己B.与老师吵一顿，发泄心中郁闷
C.联合好友，抵制一切活动D.学会反思，在反思中成长
12、在世界金融危机影响我国出口的情况下，国家积极扩大内需，采取了“家电下乡”等一系列举措，鼓励居民积极适度消费。
对此，认识正确的是（）
A.鼓励居民积极适度消费不符合我国的国情
B.我国的发展始终立足于引进国外先进技术
C.居民积极适度消费不利弘扬艰苦奋斗精神
D.居民积极适度消费是承担社会责任的表现
13、强烈的责任感可以让人体验尽职守责后的幸福感、成就感。
这启示我们要
A.明确角色不同，承担的责任也不相同B.自觉承担责任，享受承担责任的快乐
C.维护集体利益，懂得个人离不开集体D.学会反思责任，无悔承担所有的责任
14、小明发现小区内有一个消防栓出现滴漏情况，为了防止滴漏，小明为消防栓包上了塑料袋，并打电话给自来水公司维修。
对此，以下说法准确的是（）
A.小明践行了环境保护的行动B.小明能够自觉履行社会责任
C.我国生态环境形势依然严峻D.我国资源浪费现象十分严重
15、“大河有水小河满，大河无水小河干”的谚语告诉我们（）
A.保护水资源，节约用水，人人有责
B.集体的力量取决于成员的数量、组织和配合
C.个人利益的获得是维护好集体利益的前提
D.集体利益和个人利益是相互依存的
二、材料分析题
当你遇到下列情况时，你会怎么做？
请简要说明理由。
情境一：
校运会的看台上，你正在为本班同学加油，一不小心将其他同学放在座位上的MP3踩坏了，而此时没有其他同学看到你的过错，这时，你会……
情境二：
学校要开展“环保宣传周”活动，要求各班出一期黑板报，并且制作出班级宣传网页。
可是本周还有一系列的各科测验要准备，如果你是宣传委，你会……
情境三：
放学的时候，你匆匆忙忙准备回家收看足球比赛时，班长问你是否参加周末的义务劳动，你胡乱答应了。
可是，周末的时候，妈妈要带你出去游玩，这时，你会
南京市沿江中学国庆节作业初三政治
（二）
一、单项选择题
1、在校运动会中，记录员小华发现成绩记录有误，赶紧上报学校，学校纠正了这个失误，但他所在班级却因此失去了冠军。
对小华的做法，班级同学褒贬不一，其中正确的是（）…
A.小华没有尽到关爱班集体的义务B.小华没有处理好个人与集体的关系
C.小华的行为是维护正义的表现D.小华行为是缺乏自尊和知耻的表现
2、下列符合公平正义要求的行为是（）……
A.日本福岛第一核电站向大海排放放射性污水
B.某饮料企业生产含有塑化剂的涉“毒”饮料
C.历时四年的中国国家博物馆改扩建工程峻工
D.南京市采取多项措施努力促进教育均衡发展
3、责任产生于（）…
A.社会关系中的相互承诺B.日常生活中的高雅情趣
C.友好交往中的取长补短D.现代社会中的开明开放
4、2008年初南京军区组织了30余万子弟兵参与抗击冰雪灾害，子弟兵众志成城、齐心奋战，以最快速度清扫了4000多公里道路，保障了人民群众正常的生产生活。
这表明（）
A.团结的集体才有凝聚力和战斗力B.集体的力量主要决于成员的多少
C.维护个人生命健康只能依靠集体D.只有面对重大灾难才需要依靠集体
5、对个人与集体关系认识正确的是（）……
A.只有维护个人利益，集体利益才有保障B.集体离不开个人而存在
C.个人应当关爱集体，集体不必关心个人D.个人离开集体才能发展
6、“一根筷子轻轻可折断，十双筷子牢牢抱成团”，在建设新的班集体过程中，这句话给你带来的最深刻的启示是（）
A.充分发挥个人才华和力量B.团结协作，互助前行
C.应广交朋友，树立自己的权威D.集体的事情与人个关系不大
7、“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
”这句话揭示的道理是（）
A.混凝土是优良的建筑材料B.个人只有融入集体才有力量
C.集体与个人相互依存D.集体的力量大于个人的力量
8、集体利益与个人利益是相互依存的。
下列能体现这一观点的选项是（）
A.大河有水小河满，大河无水小河干B.艰难困苦，玉汝于成
C.生于忧患，死于安乐D.居安思危，戒奢以俭
9、关爱集体，人人有责。
下列体现了能够关爱集体的是（）
A.自觉服从集体安排B.积极完成学习任务
C.认真听从父母教诲D.上学从不迟到早退
10、抗震救灾中流传着这样一条短信：
“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。
”对此理解不正确的是
A.团结的集体才有凝聚力和战斗力B.集体的力量是伟大的、无穷的
C.人人都承担责任，就能战胜一切困难D.个人献出的一点爱心微不足道
二、材料分析题
11、在“学会承担责任，做负责的公民”的主题探究活动中，小明所在的小组整理了以下一组现象：
现象一：
老师表扬了代表班级参加征文比赛赢得了第一名的小芳，小芳觉得很快乐，在努力学习之余，对班级的工作更热心了。
现象二：
小刚因不满同桌告诉老师自己经常抄作业，一气之下把同桌打伤，法院判决小刚的父母赔偿医疗费和营养费三千余元。
现象三：
小华为能与本校新疆班的同学交上朋友，特意上网查阅有关少数民族宗教信仰、风俗习惯的资料，还学会了几种表示“谢谢、你好!
”的少数民族语言。
请运用所学知识，结合上述现象谈谈“学会承担责任”对中学生提出哪些具体要求？
南京市沿江中学国庆节作业初三政治（三）
一、单项选择题
1、一个有正义感的人，会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。
下列属于有正义行为的是（）
A.小强把学校附近非法网吧的玻璃门窗砸坏
B.小明在英语考试中让同桌抄袭答案
C.小刚找来表哥教训曾经欺负自己的同学
D.小飞看见有人正在大家斗殴及时报警
2、下列与做有正义感的人要求相符的行为是（）
A.为讲究哥们义气，小林向老师隐瞒了小江考试作弊的事实
B.为维护集体利益，小华修改本班常规记录使班级受到表彰
C.为制止小偷行窃，村民将抓到的小偷捆绑毒打并四处游行
D.为维护国家利益，网民发帖谴责日本在钓鱼岛抓扣我渔民
3、“不阿顺以取客，不迎合以求悦”，就是要求我们应当具备
A.责任感B.正义感C.公平意识D.宽容美德
4、责任与角色的关系（）
A.不同角色有不同责任B.两者没有什么关系
C.不同角色的责任是一样的D.责任就是角色
5、对于中学生来说，做责任的主人，享受承担责任的快乐，就是要
A.不做要付出代价的事B.做自己想做的任何事
C.做好对自己有利的事D.主动自觉地承担责任
6、下列观点正确的是（）
A.作为子女，一切听从父母的话就是我们的责任
B.作为朋友，讲哥们义气是我们义不容辞的贵任
C.不承担相应的责任，我们同样能健康长大成人
D.很多的人也在为我们的成长和生活承担着责任
7、对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。
而对于富有责任心的人共同的情感就是（）
A.付出的代价与回报是同等的B.追求回报不言代价
C.不言代价与回报D.为责任不惜一切代价
8、某同学为兑现自己在期末考试中数学得高分的承诺而修改考试成绩，欺骗父母，对此评价正确的是（）
A.善意的谎言并不违背诚实的道德B.言出必行，是一个讲诚信的学生
C.修改分数是为了守信，可以理解D.修改分数是对自己不负责的表现
9、小华独自在教室里，不小心把同学的钢笔弄坏了，他诚实的告诉同学是自己弄坏的。
小华的行为表明他是一个（）
A.自以为是，爱出风头的人B.憨厚老实，缺乏机智的人
C.勇担责任，有责任感的人D.自卑自弃，胆小怕事的人
10、关于责任，下面说法正确的是（）
A.责任产生于社会关系中的相互承诺B.青少年的责任就是完成学习任务
C.责任就是公民必须履行的法律义务D.责任仅仅是道德上的规定和要求
11、2011年3月10日，云南省盈江县发生5.8级地震。
我国社会各界积极参与救援，帮助灾区人民度过难关。
这主要体现中华儿女（）
A.关爱社会B.自强不息C.崇尚竞争D.勤劳勇敢
12、当个人利益和集体利益发生矛盾时，正确的做法应该是（）
A.任何时候都不用考虑个人利益B.个人利益高于集体利益
C.自觉维护集体利益D.集体利益服从个人利益
13、早晨，小铭面临着两个选择，一是见久未见面的表哥，但会因上学迟到影响班级获取流动红旗；二是准时去上学，但失去见表哥的机会。
小铭选择了后者。
这表明（）
A.承担责任要付出代价，而没有回报B.我们要自觉维护集体的荣誉和利益
C.维护集体利益，必然牺牲个人利益D.我们在集体行动中要善于团结他人
二、开放性试题
19、高二学生黄妍在完成学习任务之余，经常到繁华闹市、车站、广场，调查乞丐的生存状况、行乞原因及对社会产生的影响。
调查中，她克服了被人误解、谩骂等种种困难，对乞丐不嫌弃、不鄙视，先后与他们中的265人进行了平等的交流和沟通，掌握了大量真实的资料，完成了2．6万多字的调研报告。
该报告以独特的视角、全新的见解提出了妥善安置乞丐的方案，引起了有关部门的高度重视。
请运用所学知识，分析说明黄妍的事迹对我们健康成长的启示。
南京市沿江中学国庆节作业初三政治（四）
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案填在括号内。
）
1．教师的主要责任是教书育人；学生的主要责任是认真学习。
这说明（）
A、在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色
B、不同的社会角色承担着不同的责任
C．责任意味着付出代价D．承担责任会有一定的回报
2．要自觉履行自己的社会责任，必须正确认识个人与国家利益的关系，关于这一问题，下列观点正确的是：
（）
A.把国家利益摆在首位B.把个人利益摆在首位
C.在个人利益不受损害的情况下，可以首先考虑国家利益
D.牺牲个人利益维护国家利益的做法过时了，不符合国情
3．下列行为体现了能够自觉承担对社会的责任的是：
（）
A.小石总是自己坐公交车上学B.小刚每天帮助妈妈打扫卫生
C.小明在大雪后主动上街扫雪D.小玲自觉完成各项家庭作业
4．今年4月，又一批优秀大学毕业生通过选拔到我区农村基层担任“村官”，对大学生到农村基层任职的做法，你认为下列理解错误的是：
（）
A．他们在追求个人名利B．这是他们勇于承担社会责任的表现
C．他们积极投身社会实践，服务社会D．他们使自身价值在奉献中得以提升
5．调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”，“越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份”。
这表明（）
A、要想成才，必须讲奉献，不求索取
B、人生价值体现在对他人、对社会的奉献之中
C、青年人参加公益活动主要是为了获得表彰
D、只有进行公益活动才能服务社会
6．“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”说明的道理是（）
A、成员应该承担对集体的责任B、人的欲望是无限的
C、这几个和尚把水让给他人喝了D、一个和尚挑水喝，三个和尚不挑水
7．“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
”这句话揭示的道理是（）
A、混凝土是优良的建筑材料B、个人只有融入集体才有力量
C、集体与个人相互依存D、集体的力量大于个人的力量
8、小明碍于朋友面子，答应小刚为他保密旷课到网吧玩游戏的事情。
你认为小明对自己做出的承诺（）
A.应遵守诺言，答应朋友，就要“讲义气
B.应遵守诺言，做到对人守信、对事负责
C.不应该信守，因为这一承诺不利于小刚的健康成长
D.视情况而定，老师、家长不问起，自己就不说出来
9、一滴水只有放在大海中才不会干枯。
这句话告诉我们的道理是（）
A.我们不能墨守成规，要有改革精神B.我们要有目标，并不断朝目标迈进
C.做事的时候要和力量大的人在一起D.个人离开了集体，就很难有所作为
10．我国基本国情在政治上主要体现在：
（）
A.社会生产力水平总体还比较低B.我国还处于社会主义初级阶段
C.科技水平和民族文化素质较低D.社会主义的具体制度还不完善
二、主观题（共30分）
11，材料一：
为鼓励大学毕业生自主创业，江苏出台了一系列扶持政策。
对毕业两年以内并从事经营的的高校毕业生，３年内免收有关事业性收费，优先安排创业项目和享受培训补贴，这一政策促使目前江苏自主创业的大学生已达上万人。
同时，有越来越多的大学生自愿赴西部和苏北从事支教和自愿者工作，促进了当地教育事业的发展和经济的振兴。
材料二：
温家宝总理在清华大学发表讲话曾说过：
每一个青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途，也没有青年的前途。
同时，国家的前途也离不开青年的前途，一个国家的希望就寄托在青年身上。
青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。
运用材料二中蕴涵的观点，谈谈你对材料一的理解。
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