学年高中历史第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界21巴黎和会学案新人教版选修3.docx
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学年高中历史第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界21巴黎和会学案新人教版选修3
第1课 巴黎和会
预习导引
学习目标
重点难点
1.了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实。
2.剖析凡尔赛体系的实质和不稳定性。
1.重点：
列强出席会议的图谋、《凡尔赛和约》的核心内容及评价。
2.难点：
对《凡尔赛和约》若干内容的理解及评价。
知识点一 凡尔赛宫里的勾结与争夺
1．巴黎和会召开
（1）目的：
处理战争的遗留问题，并组建国际新秩序。
（2）召开：
1919年1月18日在巴黎凡尔赛宫正式开幕。
（3）参加国：
27个国家，德、奥等战败国和苏俄无资格参加。
（4）三巨头：
劳合·乔治（英）、克里孟梭（法）、威尔逊（美）。
（5）实质：
帝国主义的分赃会议。
2．与会国的目的
（1）美国：
凭借自己的经济实力，扩大在世界上的影响力，进而称霸世界。
（2）英国
①目的：
扩大和巩固“大英帝国”版图。
②措施：
支持日本在太平洋与美国争雄；利用美国遏制法国。
（3）法国：
削弱乃至肢解德国，树立法国在欧洲大陆的霸主地位。
（4）日本：
攫取德国在中国山东的全部权益，并占领战前德国在太平洋上控制的岛屿。
3．勾结与争夺
（1）焦点问题：
如何处理德国。
①法国：
严厉制裁和肢解德国，收回阿尔萨斯—洛林。
②英国：
不主张过分削弱德国，并得到美国支持。
③英美：
反对法国肢解德国的计划，但表示一旦法国遭德国进攻，将援助法国。
（2）山东问题
①态度：
日本企图攫取中国山东，得到英法的支持，中国坚决要求收回山东。
②结果：
英、法、美同意把德国在山东的全部权益转交给日本。
③影响：
引发五四运动，参加和会的中国代表拒绝签字。
[关键点拨]巴黎和会是在列强之间矛盾重重的背景下召开的，主要任务是清算战败国、重新瓜分殖民地和势力范围，按新的力量对比建立战后资本主义国际经济、政治新秩序。
知识点二 《凡尔赛和约》
1．背景
（1）帝国主义列强经过激烈争吵，拟定了对德和约草案。
（2）列强以重新发动进攻相威胁，迫使德国于1919年6月签约。
2．内容
内容
罪责
德国及其各盟国应承担战争罪责
领土
重新划定德国的疆界，通过割地、军事占领、承认独立等形式改变了德国的领土现状
军事
德国不得实行普遍义务兵役制，军队人数、武器装备都受到限制
赔款
当时未制定赔款总数，德国先偿付价值200亿金马克的物资，并承担占领军的全部费用
殖民地
由几个战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分
3．评价
（1）进步性
①帝国主义国家之间的矛盾暂时得到解决。
②新的国际关系体系逐步建立，世界暂时得到和平。
（2）局限性：
由于对德国的严厉制裁，也使和约在国际关系的土壤中埋下了会滋生出罪恶的种子。
[构图解史]认识巴黎和会和《凡尔赛和约》
主题一 巴黎和会的斗争
【史料探究】
史料一
史料二 美国历史学家R.R.帕尔默认为：
“一战后有关德国方面，条约要么过于严厉，要么过于宽大……这样就给阿道夫·希特勒打开了方便之门……”
思考
（1）结合所学知识，分别指出史料一中三巨头妄图怎样操纵世界？
（2）如何理解史料二中的“过于严厉”？
作者为什么会认为条约“给阿道夫·希特勒打开了方便之门”？
答案
（1）法国：
严厉制裁德国，维护其在欧洲大陆的霸主地位。
英国：
反对过分制裁德国，奉行“大陆均势”，维护世界霸主地位。
美国：
提出十四点和平纲领，妄图称霸世界。
（2）理解：
条约把所有的战争罪责都推向了德国及其盟国，并对德国实行严惩。
原因：
条约以战胜国和强国意志为中心，激起德国的复仇情绪，给日后法西斯在德国的上台和发动战争提供了借口和条件。
【史论归纳】
1．德、奥等战败国和苏俄被排斥在和会之外的原因
（1）苏俄被看作是所有资本主义国家的最大政治敌人，是帝国主义封锁和准备加以颠覆的对象，所以不允许它参加这次会议。
（2）德、奥等战败国是被宰割的对象，对它们的宰割过程由于大国之间的争夺而变得十分复杂，而让战败国参加会议，会使战败国从中添乱，所以要将其排斥在外。
2．中国作为战胜国在巴黎和会上不能收回山东主权的原因
（1）日本方面，第一次世界大战中夺取的德国在山东的权益，在与袁世凯订立的“二十一条”中得以承认。
（2）英法方面，与日本缔结秘密协定，支持日本。
（3）美国方面，虽不愿日本独占中国，但是没有坚定地支持中国。
（4）中国方面，由于国力较弱，中国代表发言未引起重视，这正体现了“弱国无外交”的道理。
3．巴黎和会并非是和平会议
（1）从会议的目的看，表面虽然是处理战争遗留问题，实际上是列强妄图重新分割世界，建立以自己为主导的国际新秩序。
（2）从会议操纵者看，“三巨头”按自己的意志武断决定了重大问题。
（3）从参加国的打算看，都想通过会议巩固与扩大成果。
（4）从会议两大议题看，列强是要掠夺、瓜分德国，是要牺牲中国利益。
（5）从会议的结果及影响看，逼迫德国签署了条约，但埋下了德国复仇的种子。
主题二 《凡尔赛和约》的性质及矛盾
【史料探究】
史料一
史料二 1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议，中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。
——《五四运动》
思考
（1）史料一反映了什么问题？
从深层次反映了什么矛盾？
（2）史料二中事件由何问题引发？
该问题从深层次反映了什么矛盾？
（3）据史料和所学知识，概括指出巴黎和会的性质。
答案
（1）《凡尔赛和约》因给德国带来极大危害和屈辱，激起了德国复仇主义情绪。
凡尔赛体系下战胜的协约国与战败的同盟国之间的矛盾。
（2）中国山东问题（或中国代表要求收回山东的权益遭拒绝）。
凡尔赛体系下半殖民地国家与战胜的协约国之间的矛盾。
（3）巴黎和会名义上是一次和平会议，实质上是帝国主义战胜国按照实力对比重新瓜分世界的分赃会议。
【史论归纳】
1．英、法、美三国对《凡尔赛和约》的态度及原因
（1）美国：
参议院拒绝批准《凡尔赛和约》。
理由：
美国当时的综合国力不如英、法，攫取世界霸权的企图没有得逞。
（2）法国：
承认。
理由：
条约收回了阿尔萨斯和洛林，削弱德国军备，瓜分了德国的海外殖民地。
（3）英国：
承认。
理由：
条约削弱了德国海军，剥夺德国殖民地，限制法国势力。
2．通过《凡尔赛和约》，帝国主义战胜国实现了哪些企图？
（1）英国：
取得了一系列原德国的殖民地，抑制了法国过分削弱德国的要求。
（2）法国：
收回了阿尔萨斯和洛林，取得了萨尔煤矿15年的开采权，取得了一些原属德国的殖民地，但过分制裁德国的企图未能实现。
（3）日本：
取得了太平洋地区的一些原德属殖民地和德国在中国山东的重要权益。
（4）美国：
由于英法的抵制和综合实力上的差距，美国在巴黎和会上的企图未能实现。
1．把历史的镜头回放到1919年，假若你作为一名中国外交官，和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到（ ）
A．英国和法国操纵了这次会议
B．列宁率领苏俄代表团参加会议备受冷遇
C．把德国在山东的权益转让给日本
D．会议通过相当苛刻的对德和约决议
答案 B
解析 联系巴黎和会的参加国可知，苏俄等国家被排斥在会议之外，因此B项不可能在和会上看到。
2．一位国家的领导人在巴黎和会开幕词中尖锐刻薄地讽刺德国“生于不义，自当死于耻辱”，他主张“掏空德国人的腰包”。
这位领导人是（ ）
A．美国总统威尔逊B．英国首相劳合·乔治
C．法国总理克里孟梭D．意大利总理奥兰多
答案 C
解析 本题考查对基础史实的再认、再现能力。
法德矛盾由来已久，战后法国主张严厉惩罚德国，防止其东山再起，题干信息体现了对德国的仇恨与惩治，故应选C。
3．1919年美国总统威尔逊带着“十四点原则”，参加了巴黎和会。
西方一评论家说，“威尔逊的原则征服了欧洲……”威尔逊的原则之所以能征服欧洲的最主要原因是（ ）
A．美国的综合实力已经超过欧洲各国
B．人们厌战，渴望和平
C．美国操纵的“国联”在欧洲影响深远
D．“十四点原则”较好地维护了欧洲的利益
答案 B
解析 第一次世界大战给人们带来深重的灾难，战后人们渴望和平、反对战争的情绪增长，而美国总统威尔逊带着“十四点原则”刚好迎合人们的愿望。
4．电影《我的1919》为参加巴黎和会的主人公顾维钧设计了这样一段台词：
“中国的圣者孔子和孟子就诞生在这片土地上。
孔子，孔子犹如西方的耶稣。
……无论从经济方面，还是战略上，还有宗教文化……就像西方不能失去耶路撒冷。
”台词中论述的问题是指（ ）
A．德国领土的肢解分割问题
B．奥斯曼土耳其帝国海外殖民地分割问题
C．中国辽东半岛主权归属问题
D．中国山东主权归属问题
答案 D
解析 题干材料中“孔子和孟子”及“诞生”，综合分析可知是山东问题。
5．《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是（ ）
①把德国在中国山东的特权转让给日本 ②对德国的军备严格限制 ③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地
A．①②B．②③C．③④D．①④
答案 D
解析 巴黎和会是帝国主义的分赃会议。
对于帝国主义国家，“赃”指所占的殖民地，②③是对德国战败者的束缚与控制，未体现出分赃性质。
基础巩固
1．1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是（ ）
A．建立国际联盟B．调整欧洲国家边界
C．签订对德和约D．分配德国战争赔款
答案 C
解析 本题以1919年巴黎和会为命题切入点，要求分析巴黎和会讨论的中心问题。
当前高考命题改革突出强调对能力的考查，知识是能力的载体，在历史学习中切不可忽视基础知识的学习。
2．在巴黎和会上，英国又用其传统的“大陆均势”政策来构建欧洲的秩序，主要表现在（ ）
A．反对法国过分地削弱德国
B．要求瓜分德国的全部海外殖民地
C．反对美国提出的和平计划
D．支持日本在太平洋上与美国争雄
答案 A
解析 在巴黎和会上，法国主张最大程度地削弱德国，而英国出于维持欧洲大陆均势的目的，反对过分削弱德国。
3．下图为时政漫画《玩弄于股掌之上》，该漫画应创作于（ ）
A．1860年B．1898年
C．1919年D．1948年
答案 C
解析 注意关键词“山东”和列强把脚伸到山东地区。
故判断是1919年帝国主义干涉中国山东问题。
4．下图是德国军用飞机被肢解的情景，这是为了（ ）
A．迫使德国支付赔款B．瓜分德国的殖民地
C．重新划分德国疆界D．严格限制德国军备
答案 D
解析 《凡尔赛和约》规定德国不得拥有空军、坦克、潜艇等，均属于限制德国军事力量的范畴，故D项符合题意。
5．右图漫画是巴黎和会以后，三国协约为自己建造的纪念碑。
图中①、②、③、④代表巴黎和会的四个操纵国英、法、美、意，其中“公平”代表英国，在巴黎和会上，英国的“公平”表现在（ ）
A．攫取战后世界领导权
B．竭力主张削弱德国的海军，但不主张过分削弱德国
C．最大限度地削弱德国
D．尽可能多地索取战争赔款
答案 B
解析 英国打着“公平”的幌子反对法国过分削弱德国，想用德国来牵制法国。
能力提升
6．下图反映了同一地点（法国的凡尔赛宫）不同时间发生的两个历史事件：
一个反映了德意志帝国的诞生，一个反映了德国战败后任人处置，一样的地点，不一样的心情和场景。
基于历史的角度，两幅图片所示现象反映的主题最恰当的是（ ）
A．大国的衰落B．邪恶的终结
C．分赃的场所D．战场的积怨
答案 D
解析 两幅图片反映的事件都发生在法国的凡尔赛宫，前者是威廉一世宣告德意志帝国诞生，而后者是第一次世界大战后战胜国商讨处置战败的德国。
“基于历史的角度”来看，这是由法德两国战争的积怨造成的；A项无法体现历史的原因，不符合题干限定；两幅图片无法体现邪恶的终结，巴黎和会在很大程度上是一种新的邪恶的开始，B项错误；C项仅仅是第二幅图片反映的问题，亦应排除。
7．在巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治说：
“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。
”这段材料说明（ ）
①英国反对缔结处置德国的和约 ②英国认为《凡尔赛和约》是不公正的 ③劳合·乔治预感到德国复仇主义者的威胁 ④《凡尔赛和约》将导致战败国和战胜国矛盾的激化
A．②④B．①③C．①②D．③④
答案 D
解析 材料表明，对德国的制裁必然会激化德国与战胜国之间的矛盾，也必然会激起德国人的民族复仇情绪。
这充分说明了《凡尔赛和约》带有战争的隐患。
故③④正确；①②与史实不符，排除。
8．阅读下列材料：
材料一 和会席位：
划分为三等，一等的五个大国英美法意日可以有5席，其他一些国家3席，一些新成立、新独立的国家2席，中国被划为最末一等，只能有2个席位。
材料二 下图是五四运动时的传单
材料三 我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平，但是，实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。
——一位德国政府官员
我放下武器是为了赢得体面的和平，败军不可辱。
但《凡尔赛和约》侮辱了军人的尊严，如果可能的话，我将继续战斗。
——一位德国军人
我期待着战争的结束，我盼望着过上和平与安定的生活，但是和约毁灭了我的愿望，它迫使我为巨额的赔款而工作，难道这就是我为和平而必须付出的代价吗？
——一位德国工人
请回答：
（1）根据材料一和所学知识回答，哪些国家不能出席和会？
和会席位的划分说明了什么问题？
（2）材料二、三反映了怎样一种共同情绪？
根据巴黎和会对中国山东和德国的处置方式分析巴黎和会的性质。
（3）如果你是中国代表团的一员，你拒绝签约的原因是什么？
（4）从战胜国中国和战败国德国的遭遇中我们可以得出怎样的启示？
答案
（1）德、奥等战败国和苏俄不能出席会议。
说明和会被几个帝国主义大国控制。
（2）愤怒和不满情绪。
性质：
少数帝国主义大国操纵的帝国主义分赃会议。
（3）原因：
将德国原先在山东的权益转交给日本严重损害了中国的国家主权，不符合中国的国家利益；国内人民维护国家主权的强大压力；中国是战胜国，没有享受到战胜国的权益。
（4）国家利益和国家实力决定国际关系；不管斗争还是妥协，最终起到决定作用的还是国家的综合实力。
因此，在今天的国际舞台上，要想获得更高的国际地位，首先要提高自己的综合国力。
解析 本题考查学生解读分析材料及综合运用所学知识的能力。
第
（1）问，第一小问结合所学知识回答；第二小问通过分析材料一可知席位的划分体现的是会议的操纵权。
第
（2）问依据材料二和材料三可以看出强烈的不满情绪，依据所学知识可以分析出和会具有分赃性质。
第（3）问可从国家利益、人心向背等角度回答。
第（4）问要从国家利益、国家实力和外交政策等方面谈启示，只要言之成理即可。
【学思之窗】（教材第27页）
你怎么认识《凡尔赛和约》？
提示 《凡尔赛和约》使德国丧失了13%的领土和10%的人口以及全部的殖民地。
而严厉的军控，使德国军备还不及周围小国的水平。
如此残酷的掠夺和严厉的制裁，对于一个经济和军事能力都很大的资本主义强国来说，是难以接受的。
一旦它从战败的阴影中恢复过来，它必然要寻找借口突破和约对它的束缚，而对德国这样一个具有军国主义传统的国家来说，战争是其最惯用的解决问题的办法。
所以，《凡尔赛和约》维系的国际秩序，如同建立在火山口上。
【探究学习总结】（教材第27页）
一、本课测评
1．巴黎和会是为了什么目的而召开的？
谁在这次会议上起主导作用？
提示 帝国主义召开这次会议的目的在于宰割战败国，瓜分战利品，还要力争在战后新的格局中促成有利于自己的安排。
由于帝国主义处理国家关系的准则是实力政策，因此，实力相对强大的英、法、美三国主导了会议的进程，广大中小国家仅仅作为陪衬。
2．《凡尔赛和约》埋下了哪些将会产生罪恶的种子？
提示
（1）德国接受投降是希望得到体面的和平，但是得到的却是残酷的掠夺和严厉的制裁。
（2）和约不仅损害了资产阶级的利益，也损害了人民的利益。
这对德国新政府、军队和人民来说都是难以接受的，必然激起社会性的普遍复仇情绪。
（3）这种复仇情绪，在一个军国主义色彩浓厚的国家里，很容易与战争政策联系在一起，所以，复仇情绪将成为滋生战争罪恶的种子。
二、学习延伸
1．依据有关材料和所学知识说明英国主张如何处置德国？
英国持这种主张的原因是什么？
提示 英国在战争中付出了极大的经济代价，所以希望尽可能的掠夺德国，以得到补偿。
但又反对过于严厉的制裁德国。
这是由于英国不能突破惯用的大陆均势外交的平衡原则，不愿意由于过分制裁德国而使法国成为欧洲霸主。
此外，英国还希望一个有足够力量的德国，成为其反苏战略上牵制苏俄的一个重要力量。
2．依据有关材料和所学知识说明法国的主张与英国有什么分歧？
并说明其原因和理由。
提示 法国近代历史上，如在拿破仑时代反法同盟与法国的战争中，在普法战争中，以及在一战中，多次遭到普鲁士和德国的军事打击，以致对德国存有难以抹平的心理恐惧。
为了彻底消除德国未来的军事威胁，自然要求严厉地制裁德国，以至于提出了肢解德国或建立缓冲国的要求。
另一方面，利用削弱德国的机会，法国还可以建立欧洲的霸权，这也是法国要求最大限度削弱德国的目的之一。
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