北师大版三年级语文下学期期末综合复习训练含答案.docx

北师大版三年级语文下学期期末综合复习训练含答案.docx

《北师大版三年级语文下学期期末综合复习训练含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版三年级语文下学期期末综合复习训练含答案.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

北师大版三年级语文下学期期末综合复习训练含答案

北师大版三年级语文下学期期末综合复习训练含答案

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，再组词。

蹈（_______）蓬（_______）瓣（_______）脑（_______）捧（_______）

稻（_______）篷（_______）辫（_______）恼（_______）棒（_______）

2.比一比，组词。

堆（________）猎（________）抖（________）粉（________）

准（________）惜（________）料（________）扮（________）

3.形近字组词。

麻（_________）泡（_________）椅（_________）密（_________）

床（_________）炮（_________）骑（_________）蜜（_________）

棒（_________）狐（_________）晾（_________）提（_________）

捧（_________）孤（_________）凉（_________）堤（_________）

4.比一比，再组词。

掌________  墨________  势________  聚________  镇________

撑________  默________  挚________  骤________ 填________

拼音词组

5.读拼音，写词语。

zīshìqiānxūxīnshǎngōuzhōusūxǐng

（________）（________）（________）（________）（________）

mìfēnghuānyíngtòumíngyuánrùnchènshān

（________）（________）（________）（________）（________）

6.读拼音，写词语。

yuānyāngǒuěrfǎngfúbǎocúnmìfēng

（________）（________）（________）（________）（________）

jìxùmìmìmóguxùnsùfùzé

（________）（________）（________）（________）（________）

7.看拼音写词语

shālìxiǎnɡliànɡxiānɡxiàchuānɡqiánshènɡkāi

chánɡchanɡwánshuǎrónɡmáojiǎzhuānɡhāqiàn

8.相信你能把字写得最漂亮！

qiángbìjiùmìngshìxiànlǚxíng

cāngcuìkàoànguānchámǎnzài

补全词语

9.把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。

千（______）百（______）　　风（______）优（______）

（______）光（______）色　（______）群（______）队

物产（___________）　（__________）不平

造句:

_________________________________________________________________

10.先补充词语，再选词填空。

绚丽（____）（____）手（____）脚（____）摇（____）晃（____）

（____）红（____）赤眼疾（____）（____）披（____）散（____）

1．丁丁和冬冬在下象棋，他俩为一步棋争得_________。

2．上楼梯的时候，一位老人身子一歪要摔倒，明明_________的扶住了他。

11.补充下列词语并选词填空。

邯郸（_____）　滥竽（_____）（_____）盗铃（_____）添足

杞人（_____）（_____）之蛙（_____）蛇影刻舟（_____）

（1）______________比喻见识狭小的人。

（2）______________借指没有真正的才干，而混在行家里面充数。

12.词语巧填空。

（1）把下列词语补充完整。

自相（____）（____）　（____）（____）盗铃　杞（____）忧（____）

邯郸（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）蛇影

（2）照样子，写词语。

①源源不断（AABC式）____________________________

②无忧无虑（ABAC式）_____________________________

句子训练营

13.按要求完成句子练习。

1.岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

（仿写句子）

_________，有的_________，有的_____________。

2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（仿写句子）

___________，一边_____________，一边___________。

3.还有比这更好听的叫声吗？

（改为陈述句）

_____________________________________________

4.花园里开满了五颜六色的红花。

（修改病句）

_____________________________________________

5.小鸟在树上歌唱。

（扩句）

_____________________________________________

14.按要求写句子。

1．小狗的叫声竟然引来了狐狸。

（改成把字句）_______________________________

2．影子在墙壁上摇晃。

（至少扩两处）

_______________________________

3．雨一来，花儿们便放假了。

（仿写拟人句）

秋风一吹，________________

4．我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。

（修改病句）

____________________________________________

15.按要求改写句子。

1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。

（缩句）

_____________________________________

2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）

_____________________________________

3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。

（修改病句）

_____________________________________

4．石头咚的一声落在地上。

（另选一个拟声词写一个句子）

_____________________________________

5．小明说：

“我这次考试一定能考好。

”（改为转述句）

_____________________________________

16.句子训练营。

（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

（改为“被”字句）

_______________________________________

（2）教室里响起了激烈的掌声。

（修改病句）

_______________________________________

（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

（缩句）

_______________________________________

（4）今天下雨了，我只好在家看电视。

（用上“因为……所以……”）

_______________________________________

（5）奶奶笑得_______________________________（把句子补充完整）

（6）__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__（给句子加上正确的标点符号）

聪明小判官

17.根据你对“关键语句”的认识，判断对错。

1．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。

（______）

2．关键语句总是一段话的第一句话。

（______）

3．我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。

（______）

4．如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。

（______）

18.判断下列说法是否正确。

1．《大自然的声音》介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。

（_____）

2．大自然中的动物歌手只有鸟儿。

（____）

3．《大自然的声音》这篇文章的中心句是“大自然有许多美妙的声音”。

（_____）

4．风的声音给人的感受是相同的。

（_____）

19.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。

（______）

2．《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。

（______）

3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活的地方。

（______）

4．小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（______）

20.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《和时间赛跑》一文的作者是林清玄。

（_____）

2．《检阅》主要描述了检阅的原因和检阅时的情景。

（_____）

3．《争吵》一文节选自亚米契斯写的《爱的教育》。

（_____）

4．“他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子。

”这句话是人物的外貌描写。

（_____）

5．《绝招》一文告诉我们：

只有有天赋的人，才能练出绝招。

（_____）

阅读理解

21.阅读乐园。

秋天

 ①秋天到了。

瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了_______的衣裳，换上了_______的时装。

远远望去，漫山遍野，一片_______。

 ②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cuī）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

 ③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。

 ④秋天，意味着成熟。

一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。

熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。

 ⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。

空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。

你也许会奇怪地问：

秋天来了，哪来的蝴蝶？

不错，秋天没有蝴蝶，可那________，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？

树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！

 ⑥秋天是美好的，我爱秋天！

1．把下列词语填到短文第①自然段的横线上。

黄色    绿色    金黄

2．展开想象，联系上下文，在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。

3．短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“______”；把“高粱”比作“______”；把“棉花堆”比作“_____”；把“柿子”比作“______”，让人回味无穷。

4．请用文中下划线的“那么……那么……”写一句话。

______________________

22.快乐阅读。

朝霞与日出

天亮了！

东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。

接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。

这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊！

多么艳丽的朝霞！

我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：

一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。

没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。

真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！

1．用“”画出短文中描写颜色的词语。

2．朝霞和日出的顺序是（）。

A．先出现朝霞，红日才慢慢升起B．红日出来以后才有朝霞

3．短文中第自然段是写朝霞的，第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段，因为。

4．短文的题目可以用“日出”来替换吗？

（）

A．可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B．不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。

23.阅读下文，回答问题。

王子的生日礼物

从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。

所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。

“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他________还不满八岁，________制造噪声的本领全国第一。

王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。

“我想听世界上最响的声音。

”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。

”

于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。

“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。

一个人想：

“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？

”邻居替他想了个办法：

“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。

”他们的办法在城里传开了。

王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。

大家一起等待着，时间到！

可是，什么声音也没有！

“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情：

整个城市一片寂静。

这下糟了，王子肯定要发怒。

谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。

因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：

小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。

这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。

从此，“砰砰城”不再吵闹了。

1．在短文中的横线上填入合适的关联词。

“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他________还不满八岁，________制造噪声的本领全国第一。

2．为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音？

用“___”在短文中画出原因。

3．为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？

_________________________

4．读短文最后一句话，为什么“砰砰城”再也不吵闹了？

_________________________

24.阅读短文，回答问题。

小麻雀学飞

麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行（xíngháng）家，到处（chǔchù）打听哪里有好老师。

听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。

练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。

期末考试，小鹰们都（dūdōu）飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。

麻雀妈妈问燕子：

“大家都说雄鹰老师教（jiàojiāo）得好，我的孩子怎么飞不高呢？

”燕子说：

“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？

”

1．从括号内选一个正确的音节划上横线。

2．从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“____”。

3．麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？

目的又是什么？

_______________________

4．“我的孩子怎么飞不高？

”的原因是什么？

________________________

5．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？

_____________________

写作

25.习作天地。

看到下面的词语，你的脑海里会浮现出什么样的画面？

会想到什么样的故事？

发挥想象，把你的故事写下来。

题目自拟、格式正确，书写工整，300字左右。

月夜树林蚂蚁刺猬奶酪

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.习作天地。

还记得我们以前读过的寓言故事《龟兔赛跑》吗？

讲了一只骄傲的兔子和坚持不懈的小乌龟赛跑的故事。

由于兔子看不起慢吞吞的小乌龟，结果输掉了比赛。

展开合理的想象，请你根据开头，再续编一下这个故事。

题目：

《龟兔赛跑》续编

开头：

兔子因为上次赛跑输给了乌龟，所以感到很不服气。

它来到乌龟住的地方，准备向它挑战。

提示：

（1）想象要合理；

（2）要把故事写完整；（3）并尝试运用平日积累的好词佳句，语句通顺；（4）不少于200字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.按要求写作。

题目：

我最喜欢的一个人

要求：

①要注意习作的格式。

②建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。

③写好以后大声读给小伙伴听，并请小伙伴提出意见。

________________________________________________________________________________________________________________________________