苏教版二年级下册语文全套练习题1724课.docx
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苏教版二年级下册语文全套练习题1724课
17歌唱二小放牛郎
一、拼拼写写。
dí rén mí shī mái fú shùn cónɡ fù chóu
( )( ) ( ) ( ) ( )
zhàn shì jī ɡuān zhǔ zhānɡ chuán yánɡ dài lù
( )( ) ( ) ( )( )
二、比一比,再组词。
站( )敌( )扬( )理( )去( )
战( )故( )场( )埋( )丢( )
三、我会填,我会写句子。
敌人昏头昏脑地( )了方向,就抓住王二小叫他带路,他假装( )自有( ),把敌人领进了埋伏圈。
王二小真是个( )的孩子!
假装:
____________________________________________________________
自有主张:
____________________________________________________________
四、将句子排列
( )我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。
( )爸爸说:
“风筝要迎着风放,边放边跑,手不断地往上提线。
”
( )一次,我在广场上放风筝。
( )开始,我怎么也放不起来。
五、将“把”字改写成“被”字句。
1、明明把我的小木船弄坏了。
2、小刚已经把我的作业全部写完了。
六、快乐阅读。
赖宁的家乡四面都是崇山峻岭,但是大山没有挡住赖宁的目光。
书使他看到了许多深山里看不到的东西,懂得了许多做人的道理。
“书是赖宁的第一需要。
”这是赖宁的教师对他的评价。
赖宁最喜欢的有《大地之子——周恩来》《世界五千年》《李四光》《钢铁是怎样炼成的》等。
他还订阅了《中国少年报》等多种报刊。
每逢他过生日的时候,爸爸、妈妈问他要什么礼物,他总是回答两个字“要书!
”只要有好书看,他可以一连几个钟头坐着一动也不动。
小学三年级的时候,赖宁便获得了四川省红领巾读书、读报比赛一等奖。
1、赖宁最喜欢的书有哪些?
请写下来。
2、用“——”画出赖宁爱读书的句子。
18鸟岛
一、拼拼写写。
shēn shǒu yǎnɡ yù qīnɡ hǎi wén mínɡ zhōnɡ wài
( ) ( ) ( ) ( )
yīn wèi rén lèi niǎo dǎo mì mì má má
( )( ) ( ) ( )
二、比一比再组词。
密( )因( )玉( )拾( )明( )
蜜( )困( )王( )抬( )朋( )
三、我会照样子写句子。
例:
因为大家都知道鸟是人类的朋友,所以没有人去碰幼鸟的鸟蛋。
没有人去碰幼鸟的鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
因为____________________,所以____________________。
____________________ ,因为 ____________________。
四、我会填。
来岛上( )的人很多,他们()就能捉到幼鸟,随处都能( )鸟蛋,可是却没有人去( ),因为大家都知道( )。
五、阅读。
六月是鸟岛最热闹的时候 ,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
窝里窝外,到处是白玉色的、青绿色的鸟蛋。
1、在文中找出一对反义词。
( )和( )
2、从这段话中找出描写鸟蛋的颜色的词语。
( ) ( )
3、照样子写词语。
密密麻麻 ( ) ( ) ( )
4、这段话第一句主要写( )多,第二句主要写( )多,第三句主要写( )多。
19台湾的蝴蝶谷
一、比一比,再组词。
李( ) 赶( )散( ) 从( )
季( ) 干( )撒( )丛( )
二、读词语,我能写几个描写色彩的词语。
绿油油 金光灿灿 五颜六色 色彩斑斓
三、填写反义词。
松--- 进--- 勤劳--- 快--- 强--- 成功---
四、连词成句,再加标点。
1、青草 了 长满 土堆 上
2、常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要
3、知道 蒲公英 这种 植物 叫 我
五、阅读短文。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
1、这段话有( )句 ,主要写 ( )
2、读读括号里的句子 ,想一想 五颜六色的花瓣是指( )
3、你能照样子写一句话吗?
( )像( )。
有的……有的……
4、我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说:
( )。
5、填空。
( )的蝴蝶 ( )的花瓣 ( )的精灵
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶( )花丛,( )树林,( )小溪,( )山谷来聚会。
20快乐的泼水节
一、拼拼写写。
hù xiānɡ xìnɡ fú xiānɡ shuǐ yì nián yí dù
( ) ( ) ( ) ( )
pō shuǐ jí xiánɡ xiànɡ zhēnɡ bù kěn lí qù
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的词语分四类写下来。
火红 老人 苗族 金黄 苹果 姑娘 香蕉 回族 梨子 深蓝 小孩 壮族
1、
2、
3、
4、
三、比一比,组词。
味( ) 祥( ) 桶( ) 泼( ) 幸( )
妹( ) 样( ) 通( ) 拨( ) 辛( )
四、把下面的节日和相应的民族连起来。
蒙古族 那达慕、马奶节
回族 藏历新年、沐浴节
藏族 吉尔邦节、开斋节
纳西族 火把节
五、照样子写句子。
例:
空中回响着快乐的象脚鼓点。
欢乐的象脚鼓点在空中回响着。
1、阳光下盛开着五颜六色的花朵。
2、张文是我最好的朋友。
六、阅读短文。
秋天到了,菊花开了。
有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。
黄橙橙的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1、短文