七年级英语上册《Unit 1 My names Gina》语法重难点教案 人教新目标版.docx

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七年级英语上册《Unit1MynamesGina》语法重难点教案人教新目标版

福建省长泰县第一中学七年级英语上册《Unit1Myname’sGina》语法重难点教案人教新目标版

三、能力目标

1．掌握简单的问候语，并能自我介绍，初步培养用英语进行交际的能力。

2．掌握听的技能，在听的过程中准确获取数字信息。

3．了解英语国家文化、生活等方面的知识，提高英语语言修养。

教学重点与难点

一、单词导航台

1．and

conj.和，又

【考点】andsoon等等：

IlearnChinese,math,Englishandsoon.我学习语文、数学、英语等等。

both…and既……又……：

Thefilmisbothinterestingandinstructive.这部电影既有趣又有教育意义。

2．eight/eit/

  num.八

【引申】eighteen十八；eighty八十。

3．first

 adj.﹠adv.第一，最初，最先

　n.最初，当初

　【考点】atfirstsight一见之下，乍看来：

Atfirstsighttheproblemseemedeasy.这问题乍看起来很容易。

Firstofall首先，第一：

Firstofall,Imustcheckthenumber.首先我必须检查那号码。

Fromfirsttolast从头到尾。

atfirst起初，开始时。

　【引申】同义词：

earliest,highest,leading;反义词：

final,last。

TheFirstLady总统夫人；firstname　名字（与姓相对）；first–aid急救的；firstcost（商）最初成本。

4．five/faiv/

 num.五

　【引申】fivefoldadj,五倍的；fivepence五便士。

5．four

  num.四

6．her

 pron.她的（是she的宾格和所有格）

7．his/hiz/

  pron.他的（he的所有格，him是he的宾格）

8．last/la:

st/

 adj.﹠adv.最后的（地），最近刚刚过去的

　v.继续，维持：

Howlongwillthefineweatherlast？

这好天气会持续多久？

　n.最后的人或事物

　【考点】lastbutnottheleast最后的但非最不重要的。

atlast最后，终于：

Atlast,wereachedLondon.我们终于到达伦敦。

tothelast至终，到底：

faithfultothelast始终忠实。

　【引申】同义词：

adj.closing,final,latestadv.after,behind;反义词：

first。

lastingpeace持久的和平；lastname姓。

9．meet/mi:

t/

 v.遇到，碰到

　【记忆法】－ee－双写，与meat为同音词。

　【考点】tomeetsb.（orsth.）遇到某人/某事：

Nicetomeetyou.初次见面时的客套话，不是初次见面时则用see。

　【引申】meet也可用作名词，译为：

会，集会：

sportsmeet运动会。

10．nine/nain/

 num.九

11．number

 n.①数，数字；②（数目）大量，许多

　【考点】anumberof一些，许多（后接可数名词复数）：

Anumberofstudentstookpartinthesportsmeet.许多学生参加了运动会。

thenumberof……的数量：

Thenumberofboysinmyclassisfifteen.我们班有15名男孩。

innumber在数字上，总共：

Theyare18innumber.他们总共18人。

　【引申】aneven/oddnumber偶/奇数；luckynumber幸运数字；NumberTen（英国的首相邸）唐宁街10号。

12．one

 num.1,一：

Oneandtwomakesthree.一加二等于三。

　adj.①一个：

Ihaveonebook.我有一本书。

②有一（天）：

Onedayhewillunderstandyou.有一天他会理解你的。

③同一的：

Theyallraninonedirection.他们都朝着同一个方向跑。

④完整的，一体的：

Theyrepliedinonevoice.他们同声回答。

13．seven

 num.七

14．six/siks/

 num.六

15．three

 num.三

16．two/tu：

/

 num.二

　【引申】Twoheadsarebetterthanone.三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。

bytwosandthrees零零星星。

17．zero

  n.﹠num.①零；②零点，零度：

Itwas5below/abovezerothismorning.今天早上的气温是零下5度/5度。

　【引申】getzeroinanexamination考试得0分；zerogrowth零增长。

二、句子破译站

1．“What’syourname?

”“MynameisGina.”“你叫什么名字？

”“我叫吉娜。

”

　两人初次见面互相询问姓名时可用这个句型。

如想反问时可说：

Andyou?

或者Andwhat’syourname?

如：

A：

Hello.What’syourname？

B：

MynameisAnnRead.Andyou?

/Andwhat’syourname?

A：

I’mHanMei.

2．Hello!

你好！

Hello一般可作为熟人、朋友、青年人之间的招呼用语，语气较随便，译为“您好”；此外打电话或遇熟人时也可用。

译为“喂”。

在表示问候或唤起注意时，有时可用Hi来代替Hello，显得更为随便。

如：

A：

Hello/Hi，Jane！

你好，简！

B：

Hello/Hi，Jim！

你好，吉姆！

3．－What’syourphonenumber?

你的电话号码是多少？

（1）这一句型同我们学过的What’syourname？

属同一类句型，前者是询问电话号码是多少，后者是询问某人叫什么名字，但都用What表示问“什么”的词放在句首来提问，这种疑问句叫特殊疑问句。

它的回答是针对特殊疑问词来回答的，不能用“是”或“不是”来回答。

因此对该句的回答是针对所问的内容（phonenumber）来具体回答的，回答是

（2）What’s…number?

是用来对自行车牌号、房间号、电话号码、身份证号码等进行提问的，答语是It’s＋号码。

此外还有另一种提问方式：

What’sthenumberof…？

如：

What’sthenumberofyourtelephone？

你的电话号码是多少？

三、工具箱

1．hello与hi

（1）hello与hi可以互换，都表示“喂，你好”。

但hi比hello用得更多，显得更随和亲近，它尤被美国年轻人所使用。

但打电话时常用hello而少用hi。

熟人、朋友见面时，彼此问候仅仅说声Hi！

就可以了。

用hello时，不能“Hello,hello,hello”这样反复使用。

（2）要注意hello/hi一般不用于与师长、上级、年长者以及有体面的人打招呼，以免显得对长辈不够尊重。

2．基数词

表达数目多少的数词叫基数词，本单元出现0～9的基数词。

基数词常用来表示门牌号、电话号码、车牌号码、年代等。

但书写时一般用阿拉伯数字，而读的时候用英语。

其中0可以读作zero也可以读作字母o的读音，当号码中有相同两个数字相连时，可以借助double（双的、两倍的）加数字来完成，也可逐个读出来。

如：

nineone）注意：

Tel.是电话telephone的缩写词。

②Room304（读作：

Roomthreeofour）注意：

房间号码中的0读法为字母o的读音，也可以读zero。

③500698（读作：

fivedoublezero（O）sixnineeight）

3．在英语中如何拼写中国人的姓名，联合国教科文组织已做规定“一律按汉语拼音的写法。

姓和名分开，姓在前，名在后”。

现举例说明：

（1）如果是单姓，名又是单字，则姓与名的第一个字母要大写，其余字母用小写。

如：

LiLei李雷。

（2）如果是单姓，名是双字，则姓的第一个字母大写，名的第一个字母大写，名的双字合在一起算一个词，不得分开。

如：

HanMeimei韩梅梅。

（3）如果是复姓，则把复姓字母连在一起，只是第一个字母大写，名字的拼写方法同上。

如：

SimaZhao司马昭，OuyangYunsong欧阳云松。

中英姓名比较──中文姓名是姓在前，名在后；英文姓名是姓在后，名在前。

Mr.用于姓前，如Mr.Green不能说成Mr.Jim.

（4）如果名字里有可能造成音的混淆的拼写时，要用连字号“－”或隔音号“’”隔开。

如：

YangXi-an（Xi’an）杨西安，如写成YangXian就成了杨仙。

四、重难点密室

1．物主代词

（1）表示所有关系的代词叫物主代词，本课所介绍的是形容词性物主代词，它们一般放在所修饰名词的前面，同时它们也有人称和数的变化。

形容词性物主代词的前后是不出现冠词的，这是在书写句子时最容易犯的错误。

如：

myfather,hisdesk,ourroom,theirnames.Youraunt等。

（2）形容词性物主代词的用法

形容词性物主代词起形容词作用，在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。

如：

Thisismybike.这是我的自行车。

MissGaoisourEnglishteacher.高小姐是我们的英语老师。

Idon’tknowhername.我不知道她的名字。

即：

形容词性物主代词＋名词

注：

形容词性的物主代词见下表：

形容词性代词

my

your

His

her

its

our

your

their

中文

我的

你的

他的

她的

它的

我们的

你们的

他/她/它们的

2．动词be的现在时态

动词be就是我们所学过的am,is,are的动词原形。

如何使用这三种形式主要取决于主语。

当主语是第一人称I（我）时，用am,缩写为I’m；主语是第二人称you（你）或复数时，用are,缩写为you’re，主语是第三人称it/she/he（它/她/他）或名词及代词的单数时，用is,缩写为it’s/she’s/he’s。

如：

①Iam（I’m）LiuYing.我是刘英。

②Youare（You’re）LinTao.你是林涛。

口语交际

一、Greetings（打招呼）

1．常见的表达方式

（1）Goodmorning!

/Goodafternoon!

/Goodevening!

分别用于上午、下午、晚上见面问好。

（2）Hello!

/Hi!

用于朋友或熟悉的人之间相互打招呼。

（3）Nicetomeet/seeyou.该句答语常用Nicetomeet/seeyou,too.

2.文化背景及注意