教子十二篇转可惜看到的太晚了免费.docx
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教子十二篇（转）可惜看到的太晚了
（一）“自己爬起来”
不知道天下还有没有我这样狠心的父亲，儿子摔倒了。
从来不拉，而是用一种近乎冷酷的声音命令：
“爬起来”。
儿子出生在腊月初一，正是一年中最冷的季节。
春节刚过，也就是儿子刚刚满月，我也不知那根筋不对头，突发奇想，要对儿子进行锻炼。
于是在寒冷的冬天，每天晚上，吃完晚饭抱着儿子上街转一圈，美其名曰：
“冻一冻，锻炼锻炼”。
一直坚持到春暖花开，到夏天，到秋天，再到冬天。
不过，第二个冬天就可以拉着儿子温暖的小手上街冻一冻了。
还别说，这一招许是见效了，直到今天儿子很少感冒。
也许沾了儿子的光，我也很少感冒。
俗话说，“三翻六坐八爬嵖”。
是说小孩子三个月会翻身，六个月会坐，八个月会爬。
可我这小子的百岁照片，是我把他放在自行车前的小孩座上带到照相馆的，当然，后座上坐着他的妈妈。
（注：
那时交通规则不严，没有现在这么多汽车）
这小子，八个月就能自己站起来了，未满十个月就能趔趔趄趄自己走了。
我的狠心也就是从这时开始表现出来的。
小孩子学走路，没有不摔跤的，我的儿子也不可能例外。
例外的是，我的儿子摔倒了，虽然我近在咫尺，却从来不拉他，总用一种命令的语气喊：
“自己爬起来”。
记得他刚满周岁，我按老习惯，带他上街“冻一冻”。
这时他已获得了自己走路的相对自由。
可是，自由总是要付出代价的，一个不小心，摔了一个大马趴。
我在旁边喊：
“爬起来”。
儿子勇敢地自己爬了起来。
旁边一位过路妇女狠狠地瞅了我一眼，愤愤不平地说：
“没见过这样的爹，这么小的孩子，也不拉一把”。
久而久之，儿子养成了一个习惯，每当自己摔倒了，总是先抬头看我一眼，那眼神里分明写着：
爸爸，我又犯错误了。
然后自己爬起来，该怎么玩儿怎么玩儿。
在我的记忆里，从来没有儿子因自己摔倒了，摔疼了，而大哭大叫的时候，连小哭小叫也没有过。
我猜想，在他那小小的脑袋瓜里，摔倒了，是个错误，没有哭的权利。
只有一次，唯一的一次。
大约是他一岁半的时候，在自家院子里，他举着苍蝇拍，学着奶奶的样子，追打着几个苍蝇。
那苍蝇一点也不懂事，我儿子要打你，你老实呆着，让他拍死，不就完了吗？
可是不，那几个贼苍蝇，东飞飞，西停停。
我儿子东追追，西拍拍，一不小心，绊了一跤，一下趴到地上了。
我也没太在意，爬起来不就得了。
谁知这一次，他居然没有抬头看我，趴在那儿不动，足有一分钟，我这才感到大事不妙，赶紧跑过去，拉起来一看。
天！
头上起了一个大蘑菇。
我这才有点慌神，赶紧找出红药水，给儿子搽上，疼得他直咧嘴。
可是，我的儿子，我小小的儿子，勇敢的儿子，仍然没哭!
!
!
倒是我，这个冷酷的父亲，鼻子一酸，差点流下眼泪。
时至今日，回想起来，我不知道，如果，让我重来一次，重新对儿子从头教育，我，还有没有勇气，像当年那么做。
一个孩子参加快速阅读训练的故事
文风是试点学校的小学三年级学生。
文风的妈妈是一家广告公司的文案策划，爸爸是机关里的公务人员，夫妻两很早就意识到对孩子教育的重要性，对文风的成绩也颇为关心。
“她刚进小学的时候，成绩在班里还属于中上等，有的时候也能拿到班里前三名，我们都很替他高兴。
但后来这孩子不知怎么的，成绩就慢慢降下来了。
”
“她平时学习挺努力的，学习时间也都挺长的。
他们每天下午5点放学回家，我会让她稍微休息一会儿，到6点吃完晚饭就坐在桌前开始看书做作业，一直要做到晚上九，十点钟。
”
“我们也知道孩子很辛苦，可是她作业完不成，这也是没办法的事儿。
我也问过他们班其他孩子的家长，说他们家的孩子从六点半开始做作业，不到八点就已经把作业都做完了。
”
“是啊，我们也问过她为什么你和别的孩子都是做的一样的作业，人家一个小时就能完成的作业，你要花三个小时？
孩子她也挺倔强的，我们一这么问她，她就自己跑进屋去，也不理会我们。
所以你问也问不出什么来，你又不能打她，骂她。
我们家是一直没有对孩子进行过体罚的。
”
通过文风妈妈的这些话，我们已经大概能了解到文风目前的状况了。
但究竟是什么原因造成文风这孩子完成作业的速度比别人慢这么多呢？
我们学习研究小组的成员又和文风的妈妈进行了更深一步的访谈。
“刚开始她成绩下降了，我们也说她，也说的挺厉害的。
问她为什么不像别的小孩那样。
以为她是因为贪玩，或者别的什么原因。
后来看到她语文作业本后面抄了一首诗。
”文风的妈妈给我们看了这首诗。
诗的题目是：
“我们对家长说”
相信我，不比别人差！
“跟别的孩子比，你真傻”！
你总对我说这种话，
我稚嫩的翅膀经不起这种重压；
我幼小的心灵受不了这种击打。
就像火柴得不到摩擦，
我的头脑也迸不出火花。
天才的幼苗被这样扼杀，
明天的栋梁被这样摧跨。
直到有那么一刹，
是我振翅欲飞的那一刹。
我从你的眼中读出了惊讶
我对你说“相信我，
我不比别人差！
”
“我和她爸爸看了这首诗后都挺难过的，孩子也不容易，孩子的心是好的，她也是想学好的。
所以我们就开始努力和她一起来找这个原因。
后来发现她也不是不努力，就是她看书的速度比别的小孩要慢很多。
”
“开始我们以为她只是读书比别的小孩专心，因为她都很仔细的念出来，觉得这样也没什么不好，可能会比别的小孩理解的更透彻，所以也没有太在意。
刚开始他们的语文课本也都少嘛，结果到她升入二年级，他们的那个课本也越来越厚，里面的课文也越来越长，这样一来，她感觉上就比别的小孩慢了很多。
”
看来文风成绩下降的原因，一直关心她的父母已经大概给她找出来了，可是这个问题应该如何解决呢。
“后来，我有同事就介绍参加了一种专门教快速阅读的班嘛，可以让孩子去试一试。
于是我们让文风参加了“精英特”这样的速读培训。
在以后的训练过程中，文风每天放了学回到家中，不是急着开始做作业，而是先打开电脑，花二十分钟时间使用快速阅读软件来训练一下自己的阅读速度。
那么一个月后，文风的阅读速度和学习成绩情况又是如何呢？
“刚开始我们也是抱着试一下的态度让他去用这个软件的。
宣讲会上相关领域的教授也讲了很多，我们也都认识到这是个很好的学习方法，如果真的能锻炼他的这个眼商，对他的一生来说是受益无穷的，但我们开始还不大相信通过软件训练真的能让他得到这么大的提高。
”
“以前他是吃完晚饭就开始做作业，一直做到晚上十点多钟。
现在差不多9点就能完成，这个进步是很明显的。
可能也是因为他们的语文作业，现在偏向阅读的越来越多，他能更快的看完那些段落，做作业的总时间也就相对的缩短了。
”
“孩子他自己对自己的进步也是很满意的。
这个我也问过他，和他交流过了。
他们上周刚做了一个随堂的小测验，以前像这样的随堂测验，他通常都是最后几个交卷，这次很早就交卷了，正确率也比以前高。
所以其实孩子他自己还是很想学好的。
软件刚装上的时候，就是我们叫他用。
刚开始的时候他爸爸还陪他一起看。
现在他自己也意识到了这个好处，一回家自己就先把电脑打开，开始用这个软件来学习。
”
“我现在意识到了，这个孩子的教育，他要是有落后，家长一定不能一味的责骂他。
这个要是真心关心孩子的话，就坐下来跟他一起找原因，找到原因才能找方法来帮助他进步，孩子都是想学好的，关键是你不能把他的自信心摧毁了。
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可是！
我相信！
我的儿子！
不管摔了多少跤！
都会!
自己爬起来！
！
！
（二）残忍 还是仁慈
儿子会走了，这是好事。
可是，冬天快到了，又是愁事。
愁什么呢？
就我住的那草窝，两间屋，共十四平方，当时也算不错了。
可一生炉子，这炉子只能放在交通要道上。
儿子刚刚学会走路，如果限制他的行动，那是愚蠢的；如果任他自由行动，让炉火烫伤，不用说夫人，就是他奶奶姥姥也会把我吃了。
毕竟，我儿子是双方老人所见到的第三代第一人。
面对如此难题，尽管我自视颇高，很为自己的足智多谋骄傲。
可一时也想不出什么高招，真是愁煞个人了。
冬天到了，火炉生起，屋里暖和了，可儿子的自由也受到了严格约束，更苦的是老子，天天担惊受怕不说，自尊心也受不了。
这么个小问题都解决不了，枉读了几十车书了。
一日，炉旁读书，一是暖和，一是负有重大责任。
忽然，“条件反射”四字映入眼睑。
“有了”。
我一下子站了起来。
我想起了巴甫洛夫，他老人家训练小狗，不是用的这个法子吗？
儿子虽然不是小狗，但条件反射的原理也肯定适用。
我没敢声张，我想的这法子太损了。
夫人肯定不会同意。
第二天，是周日，夫人打早班，早早上班走了。
我开始着手自己的伟大创意。
生起炉子，不断用手试试，待自觉温度差不多了，把儿子招到炉旁，让他用手去摸炉盖，这小子，手一碰炉盖，就感觉大事不妙，赶快往回缩，那哪儿成呢？
我抓着他的两手，就往炉盖上放，他拼命往回缩，最里还哇哇叫，我不管三七二十一还是拉着他的手往上放。
越往前拉，他越往后缩，如此折腾了五六分钟，老子也有点累了。
就放开了他，嘿！
这小子，一挣开我的手，就赶紧跑到里间去了。
嘴里还叽里咕噜，也不知发表什么高见。
休息了一会儿，又把他拉出来，再次把他往炉前推。
这次小子学鬼了，离炉子还有老远，就死活不往前走了，其实，我也不敢再把他的手往炉子上放了。
训练几分钟，又放开他。
过一个多小时再拉出来演当演当。
直至夫人快下班了，才罢手。
夫人回来了，儿子远远躲开炉子，扑进妈妈的怀抱。
夫人还纳闷儿，这小子，怎么不走直道。
我在一边，偷偷的乐。
第二天，下班后，我的第一件事就是把儿子往炉前拉，小子坚决不干。
第三天第四天……，如此一直折腾了一个星期。
当然，没有再瞒着夫人。
从此，儿子视炉子为最可怕之物，总是远远绕着走。
直到三岁多，才敢远远的试探着用火钩去碰碰炉子，以满足其儿童的好奇。
这件事，我曾多次用来说明直接经验和间接经验的关系。
每当讲到我如何训练儿子，总有同学小声或大声地说：
“太残忍了”。
残忍乎！
仁慈乎！
是非自有公论。
我只知道，我的儿子，在一个狭小的空间里，没有为熊熊的炉火烫伤过。
可怜天下父母心！
！
！
（三）给奶奶送去
儿子两岁多了。
已经能端着一个小碗，自己吃饭了。
从那时起，我家只要做一点好吃的，或不常吃的东西，总是盛在一个小铁碗里，让儿子给奶奶去送。
（那时，我与母亲同住一院，是自家的院子）在这方面，他的妈妈是个很明理的人。
儿子第一次给母亲送东西吃，老太太高兴得不得了，赶紧找出糖果，奖赏她的宝贝孙子。
乐得她逢人就说：
“我的孙子比个小狗管用了，能给奶奶送好吃的了，有点好吃的总想着奶奶。
”
一天，两天，一年，两年。
久而久之，只要家里有好吃的，儿子总是先想着奶奶，有时我们两口子忘记了或觉得没必要送的东西，只要他奶奶那边没有，儿子总是及时提醒：
“还没给奶奶送呢？
”我妻子就赶紧盛好，让他去送。
每当看到儿子用胖嘟嘟的小手，小心地端着那个小铁碗，摆动着两条小腿，往母亲屋里走去。
听着从隔壁传来的祖孙俩的笑声，我感到欣慰。
老母亲一生多病，受尽苦难。
能享受到孙子的一点孝心，也不枉了老人家辛苦一生。
时至今日，只要儿子在家，给母亲送东西的任务仍由儿子来完成。
不过，现在，儿子能为母亲干的事情更多了。
母亲的电视不清晰了，儿子去调。
母亲的电话不响了，儿子去修。
母亲生病了，经常由儿子背着到附近的小医院去打针。
每当全家聚会时，从楼上将奶奶背到楼下他姑姑家的任务，多是由儿子来完成。
聚会时，儿子虽然早早就吃完饭，虽然着急要回自家上网，但总是耐心地等到母亲吃完了，尽兴了，说要回去睡了，才把母亲背回去。
然后才自己上网，从来没见不耐烦过。
在母亲的心目中，有许多事情，儿子的地位已经比我还高了。
但愿，儿子的儿子也能这样。
（四）三岁看老
不知道别人怎么看，我个人认为：
教育是从零岁开始的。
零至三岁，是人生中最重
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