化学学校课程.docx

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化学学校课程

学校课程

<<生活中的化学>>

店埠镇朴木中学

尉成金

序言

一、课程说明

本课程旨在拓宽学生的知识面，提高学生的学习素养。

本课程需用21课时完成教学任务。

二、课程目标

以《课程标准》为指导，结合我校实际，充分挖掘学生的个性潜能，促进学生个性全面、和谐地发展，为学生的终身发展奠定基础。

学会交流，在合作中学习；学会探究，培养学生的创新意识；培养学生良好的生活习惯，懂得生活，成为生活的主人。

 1、着重培养学生创造性学习能力；发现、提出问题，研究、解决问题过程，问题的创新意识与学习能力。

不从心

 2、培养学生自主学习、独立思考主体性地判断和更好地解决问题的素质和能力，在查阅资料、实际研究的过程中不断探索，不断研究，不断创新，体味其中的乐趣

 3、开阔学生的视野，提高学生学习化学的兴趣，丰富学生的知识，发展学生的思维，促进学生学习化学的主动性。

 4、培养学生对社会的责任心和使命感。

三、教学建议

（1）面向全体学生，为学生的终身发展奠定基础

教师是课程的组织者和引导者，在教学过程中教师努力营造良好的探究氛围，鼓励学生根据自己的兴趣和爱好出发，学生自主选择课题进行研究，培养学生的好奇心和自信心；鼓励学生通过合作、体验、实践、讨论等方式，发展综合能力；创造条件让学生能够自主解决问题。

（2）关注学生的情感，营造宽松民主的氛围。

 积极的情感是学生参与研究的源动力，学生只有活动有积极的情感，才能保对课题研究长久的兴趣，消极的情感则会影响学生长远的发展。

因此，在生活中的化学课程开展研究性学习过程中，教师要努力营造宽松、民主、和谐的氛围。

要做到：

尊重每一个学生，积极鼓励他们勇于尝试，保护他们的积极性，同时做一些必要性的指导工作。

（3）加强对学习策略的指导，为学生终身学习奠定基础

使学生养成良好的学习习惯和开成有效的学习策略，转变学习方式是研究性课程的重要任务之一。

教师在有意识在对学生进行学习策略的指导，让学生逐步掌握进行研究的方法和技能。

教师应做到：

积极创设条件，让学生自主选择课题，参与课题研究目标、方案的制定和研究方法的选择；设计探究式的学习活动，让每个学生的创新能力得到发展；引导学生运用观察法、实验法、调查法等进行研究，在研究不断调整自已的学习目标和学习策略。

（4）利用现代化技术，拓展学生的视野

 信息时代的到来，学会快速收集、利用、处理和纷杂的信息是改进学生的学习方式，提高学生的学习效果，拓宽学生视野的有效途径。

在条件允许的情况下，本课程的开设应做到：

利用网络资源如图片、视频录相、网络文摘等，探究新的教学模式，丰富教学效果；同时指导学生对广播电视、报刊、网络等资源进行开发，为学生会学习打好基础。

（5）不断更新知识结构，深层次开发课程

教师要不断更新知识结构，适应现代社会发展对课程开发的要求。

为此教师要做到：

准确把握课程标准的理念、目标、内容，运用教育学和心理学理论，研究教育学规律，根据学的心理特点及社会动态进得课题研究的指导：

掌握现代化信息技术，并能灵活运用；自觉学习，进行知识面的拓宽；根据当地资源，合理开发课程；不断进行反思，因此在生活中化学开设过程中可以根据学生情况删减或增加一些内容。

努力使自己成为具有创新精神和研究型教师。

四、学习建议

本课程建议教师讲授与学生自学结合起来实施教学活动。

考虑到学生由于平常忙于学习，对很多化学知识了解不多，建议先做常识性介绍，然后给学生观看一系列视频录像，最后同学生通过网络查找有关资料，然后分组讨论，并进行一些相关实验。

白醋在生活中的几个妙用---------------------------------------------4

不同原因流泪，眼泪化学成分不同-------------------------------------5

催化剂──化学反应的“变速器”-------------------------------------7

催化剂是怎样“工作”的？

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“不能没有你”——工业生产与催化剂-----------------------------------22

变色眼镜的秘密------------------------------------------------------29

玻璃钢--------------------------------------------------------------30

常见珠宝的化学成分--------------------------------------------------32

科学家如何决定应该研制什么新分子？

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焊锡补的盆烂得快----------------------------------------------------37

含铅汽油对发动机性能和寿命的影响------------------------------------38

家庭生活中的化学常识------------------------------------------------40

镜子背面是水银还是银------------------------------------------------42

煤气是从哪里来的----------------------------------------------------43

浅谈化学分析在文物保护中的应用--------------------------------------45

巧防衣服褪色--------------------------------------------------------48

四季换衣话桑麻------------------------------------------------------48

铜器银器颜色发暗怎么办----------------------------------------------50

洗衣粉：

功能越简单越好----------------------------------------------51

英科学家发现39亿年前陨石撞击地球形成黄金--------------------------52

越王勾践剑铸造千古之谜被破解----------------------------------------54

怎样除去衣服上的污渍------------------------------------------------55

白醋在生活中的几个妙用

家里的清洁工作似乎总也做不完，而且费了半天劲也没有达到窗明几净的效果。

如果是这样，你该尝试一些轻松而有效的清洁方法和清洁用品了。

白醋就是一种很值得推荐的清洁品，它不仅取材方便、价格便宜，而且清洁力强，最重要的是绝对环保健康。

看看美国读者文摘网健康频道的几点建议吧。

　　清洗地板

用清水和白醋按照1∶1的比例调成溶液，就可以清洗硬木地板了，不仅普通污渍清除不在话下，即使是对付厨房地板上的油污也毫无问题。

但需要注意的是，只能使用100%的纯棉厚绒布来擦洗，千万不能凑合用破布捆起来的墩布和微纤维做的墩布。

它们可能在木地板上形成擦痕，破坏硬木地板的密封层。

　　大理石、瓷砖和花岗岩地板清洁起来更简单，用非常热的水清洗就可以擦得很干净，使用任何材料制成的墩布都可以清洗它们。

清洁玻璃

1/3杯白醋、1勺洗衣粉、1/4杯酒精、1000毫升清水，这种自制的清洗剂可以把玻璃擦洗得非常干净透亮。

首先用海绵蘸着这种清洗剂把玻璃充分润湿，让清洗剂在上面停留5分钟。

避免在阳光灿烂的日子擦玻璃，因为阳光会很快地使清洗剂蒸发掉，并形成条纹。

用黑色橡胶滚轴把玻璃上的水吸干，否则会在玻璃上留下污垢。

对于特别严重的污垢，可以用特大号的剃须刀刀片蘸着肥皂水刮掉。

消毒案板

　　一项科学研究发现，切菜案板上的细菌数量是马桶坐垫上的200倍。

在案板上倒满白醋，过一夜后用开水烫30秒钟，再用酒精消毒就可以了。

擦亮银器　　

除了白醋，牙膏和苏打粉也是很好的清洁用品。

用手指头抹一点牙膏，或者在一小块抹布上涂一些牙膏，就可以用来清洗银器了。

用热水冲洗后再用软布擦亮就可以了。

擦洗银制的大盘子和碗时，用湿海绵蘸着苏打粉调成的水溶液进行擦洗就可以了。

两个容易忽视的地方　　

室内的垃圾筒，特别是厨房和浴室中的垃圾筒，每日倾倒垃圾并不能彻底清洁它们，要经常用硬刷子蘸着化学清洗剂擦洗它们，然后再用稀释的白醋消消毒，确保细菌不会在里面繁殖生长。

要密切观察自动洗碗机柜门的边缘，这个地方容易孳生霉菌，冰箱门的橡皮软垫也存在这个问题。

经常用酒精棉擦洗，并用吹风机烘干就可以了。

不同原因流泪，眼泪化学成分不同

　由于感情因素流泪和因洋葱刺激流泪，泪液的化学成分是不一样的

在种类众多的灵长类动物中，人类是唯一会哭泣流泪的成员。

流泪是人与生俱来的简单行为，无需学习，人人都会。

每个人的眼睛里都有制造眼泪的“小工厂”——泪腺。

每天泪腺都在不停地制造着泪水。

虽然泪腺一直在不停地分泌眼泪，但在人眨眼的一刹那间，这些眼球表面的泪水就被吸到眼泪的下水道——鼻泪管里去了，这根鼻泪管的存在，造成了人在哭泣的时候“一把鼻涕一把泪”。

人的眼泪平时以泪膜的形式在眼球表面和眼皮的空隙中流动。

泪膜非常薄，在角膜前泪膜的厚度只有6nm～10nm，这层薄膜除了保持眼球的湿润外，还有一个很重要的作用，就是改善眼睛的屈光系统。

没有泪膜的角膜是不光滑的，看东西就会模糊不清。

当角膜上有泪膜时，泪液可以填平角膜上的一些细小的擦痕，使角膜变得光滑，看东西时也就会更清楚。

泪膜在眼球上的分布不均匀，在角膜前形成理论上的“凹凸透镜”。

当上、下眼睑闭合时，泪膜慢慢增厚，就形成一细长的“凹凸形的柱镜”，透过它看东西可以变得清楚一点。

我们常看到有人有近视或散光时，常会眯起眼来看东西，就是与此有关。

在正常情况下，泪腺在白天大约分泌0.5ml～0.6ml的泪液。

长期在电脑前工作，容易出现干眼症等“电脑眼疾”，调查显示，常使用电脑的人中，有31.2％的人患有干眼症。

长时间用电脑，注意力高度集中，眨眼次数大大降低，容易引起血管神经调节紊乱，结膜充血。

另外，电脑前眼球水分蒸发过快，导致泪膜受损。

干眼症的恢复非常缓慢，有时甚至需要几年的时间才能使眼泪分泌回到正常水平。

经常在电脑前“熬战”的人应该注意调节工作节奏，必要时使用眼药水保持眼睛的湿润。

控制泪腺分泌的中枢在大脑中的丘脑，并和下丘脑相联系。

下丘脑与人的情感调节有着密切的关系，所以当人在悲伤或特别高兴的时候，都有可能流眼泪。

达尔文认为流泪是某种进化的”遗迹”，与进化过程中的生存竞争没有关系。

哭泣时，眼睛周围的微血管会充血，同时小肌肉为保护眼睛而收缩，于是导致泪腺分泌眼泪。

对于人体来说，眼泪本身是没有意义的“副产品”。

美国人类学家阿希莱·蒙塔戈却认为，眼泪的存在正是达尔文进化论的体现，人类会流泪正是适者生存的结果。

眼泪中含有溶菌酶，这是人体一种自卫物质，它能保护鼻咽粘膜不被细菌感染。

1957年，美国化学家布鲁纳西首先观察到，由于感情因素流泪和因洋葱刺激流泪，泪液的化学成分不同。

前一种泪液中对身体有害的物质含量要多一些，这些物质可能就是人体在紧张的情绪活动时制造的。

在布鲁纳西的启发下，美国明尼苏达大学心理学家威廉·佛莱用特制的小试管收集的眼泪，对眼泪样品进行分析测试。

他发现，情感性（如感动或兴奋时）流泪的泪水中含蛋白质较多，而反射性流泪（切洋葱时）的泪水中含蛋白质较少。

在这些结构复杂的蛋白质中，有一种据测定可能是类似止痛剂的化学物质。

根据这一结果佛莱推测，流泪可能是一种排泄行为。

能排除人体由于感情压力所造