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高三

2014-02-1509:

19

小小说阅读1

会唱歌的门铃

帕比是一个整日乐呵呵的老人。

他的头发白了,但总是梳理得整整齐齐;他的蓝眼睛失去光泽了,但仍然能传送出温暖;他脸上的皮肤也十分松弛了,但他笑的时候似乎连皱纹也柔和得如同春光。

他能吹一口好听的口哨,每天他在自己开的当铺里扫地除尘时,他的口哨声总会悠扬地响起。

帕比的生意不多,而且大多数顾客都会来赎回他们的典当物。

帕比不在意生意的好坏。

对他来说,当铺不是用来谋生的,而是用来打发时光的。

在当铺的后面还连着一个房间,他把这间屋子称为“记忆厅”,里面摆放着许多能帮助他回忆起过去时光的物品,有怀表、旧式闹钟、电动火车,还有小型蒸汽发动机、各式各样的玩具以及许多过时的装饰品。

这天一大早,当铺的门铃响了。

门铃的声音清脆悦耳,会发出音乐般的回声。

这个门铃是帕比家的传家宝,在他们家已经有一百多年了。

帕比非常珍惜它,但他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享。

顾客是一个比柜台还矮的小女孩。

“小女士,我能为你做什么吗?

”帕比笑呵呵地问。

“你好,先生。

”小女孩说,声音小得像耳语。

她穿戴整齐,天真纯净,略显害羞。

她用一双大眼睛看了帕比一会儿,然后环顾当铺,

似乎在寻找什么。

“先生,”她怯生生地说,“我想买一件礼物,送给我的外公。

但是,我不知道买什么礼物。

于是,帕比给她出主意。

“怀表怎么样?

很准的。

我自己修好的。

”他自豪地说。

小女孩没有回答。

她走到门前轻轻摇了摇挂在门前的老式门铃。

门铃发出好听的声音,回声悠扬,像是唱歌。

小女孩开心地笑了,帕比的脸上也似绽开了一朵菊花。

“就是这个,”小女孩兴奋地说,“妈妈告诉我,外公最喜欢音乐了。

这时,帕比收住了笑。

他怕伤了小女孩的心,思忖片刻后说:

“对不起,宝贝,这个门铃是不卖的。

也许,你的外公会喜欢这个小收音机。

小女孩看了收音机一眼,低下头,失望地说:

“不,他不会喜欢的。

没有办法,帕比只得耐心地向小女孩说起了门铃与他家族的渊源,希望她能理解他不卖门铃的原因。

小女孩抬起头,两粒豆大的泪珠,挂上了双颊。

“我知道了,”她说,“谢谢。

突然,帕比有了一个新的想法。

他现在是孤身一人,除了一个已断绝来往十年之久的女儿,他没有别的亲人了,为什么不把这个传家宝传给别人呢?

“等等。

”帕比说,这时这个伤心的小女孩已经准备跨出门槛。

“我决定将这个门铃卖给你。

哦,给你手帕,擦一擦鼻子,”

小女孩拍手跳了起来,说:

“谢谢,先生,我外公会很开心的!

帮助了这个小女孩,帕比感觉非常好,尽管他就要失去他的门铃了。

他从门上取下门铃,用彩纸包装好。

小女孩高兴地接过包装好的门铃,忽然安静下来,看着帕比,再次用耳语般的声音问道:

“需要多少钱呀?

“唔,让我想想。

你身上有多少钱?

”帕比笑着问。

小女孩从口袋里摸出所有的钱放在柜台上,总共是两元零四角七分。

帕比肯定自己已经失去了理智,因为他几乎不假思索就说道,“小女士,你今天真走运,这只门铃的价格刚好是两元零四角七分。

晚上,帕比关上当铺的门后,心里面一直想着那只门铃。

别人也会善待它吗?

当然,他反复对自己说,做外公的一定会珍惜外孙女送的礼物。

忽然,他好像听到门外传来了熟悉的门铃声。

帕比打开门,不是精神恍惚的幻听,门口站着那个小女孩,她笑盈盈地摇着手中的门铃。

帕比有点吃惊,俯下身子,问:

“怎么了,小女士?

改变主意了?

“没有,”她笑得更灿烂了,“妈妈说,这只门铃是给您的。

没等帕比反应过来是怎么一回事,小女孩的母亲出现在他的面前,她双眼含泪,轻声喊道:

“您好,爸爸!

“哦,外公,”小女孩拉了拉外公的手,“给您手帕,擦一擦鼻子。

1.下列对这篇小说的理解和分析,不恰当的两项是()(5分)

A.作为帕比家传家宝的“会唱歌的门铃”既是串起整个故事的线索,也是连接祖孙三代情感的纽带。

B.帕比把门铃送给小女孩既源于“他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享”,也因为他当时“已经失去了理智”。

C.小说中两处“给你(您)手帕,擦一擦鼻子”情景相同,巧妙呼应,充分说明具有血缘关系的帕比与外孙女之间心灵相通。

D.小说通过语言、神态、动作等多处细节描写,鲜明地刻画了女孩聪明伶俐、天真纯净的可爱形象。

E.作品结尾关于小女孩与妈妈送门铃给帕比的描述,场面温馨,令人感动,这既是小说的高潮,又是结局。

2.标题“会唱歌的门铃”在文中的含义是什么?

(6分)

3.小说的结尾点出帕比是“小女孩”的外公,看似出人意料但又在情理之中,因为文中有多处铺垫和伏笔,请找出来并加以分析。

(6分)

4.小说开头两段是对人物的静态描述介绍,它与后面的动态情节展开相得益彰,这是西方小说的一大特色。

这种写法与高中必修教材中哪篇外国小说有相似之处?

请结合全文,分析这两段文字有哪些作用。

(8分)

参考答案

1.B、C(B“已经失去理智”错误;C“情景相同”“心灵相通”错误。

2.门铃的声音清脆悦耳,会发出音乐般的回声(或门铃会发出好听的声音,回声悠扬,像是唱歌);②门铃的传送表现了亲情的温馨与美好。

(每点3分,大意接近即可)

3.①帕比有“一个已断绝来往十年之久的女儿”,说明帕比有一个女儿,“断绝来往十年之久”暗示文中小女孩的年龄和身份(使小女孩是帕比的外孙女不显突兀);(2分)

②小女孩说“我想买一件礼物,送给我的外公”,暗示帕比的女儿要带着帕比的外孙女回来看望帕比,恢复断绝了十年的来往;(2分)

③小女孩说“妈妈告诉我,外公最喜欢音乐了”,既与开头介绍的帕比的爱好相符,也让门铃作为礼物被送回给帕比合乎情理。

(2分)

(指出铺垫或伏笔在哪里的,各1分,分析各1分)

4.(8分)《装在套子里的人》(3分)

作用(5分):

①交代了帕比慈祥善良、乐观开朗的性格;

②交代了帕比当铺老板的身份;

③介绍了帕比爱吹口哨、喜欢收藏和怀旧等爱好;

④交代了故事发生的时间、地点等环境(背景);

⑤为情节的展开作铺垫。

(每点1分)

 

一个走运的人

秦文君

在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。

香樟树下卧着一个小小的杂货铺。

小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:

“真走运啊!

女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。

闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦,发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。

最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。

“这笔袋就像春的颜色。

”我说,“特别美。

“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。

她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:

天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。

我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。

我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。

因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。

有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。

可这店主,多么平凡。

她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。

但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。

有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。

看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。

“你该到对面的店里吃一碗热面。

”我说,“那才舒服。

”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。

那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。

“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。

还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。

她让我归来时替她带一张黄山的风景照。

她又说:

“真走运啊!

”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。

归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。

我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。

“有缆车吗?

”她问,“真的有?

和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!

“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!

”我说。

“是啊!

是啊!

”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。

后来我搬了住处,好久没有去店里。

有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。

可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一住八十多岁的老太太!

我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:

“搬迁了。

“那您知道女店主去哪儿了吗?

”“不知道。

”老太太浑浊的眼里一片黯淡。

“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!

“谁?

”“女店主啊,你不知道?

”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。

原来她是个不能行走的女子!

她是坐在特制的轮椅上看管小店的!

而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……

一瞬间,歉疚与失落漫上心头。

或许今生再难相见了!

夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。

抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……

                                                (摘自《微型小说选刊》2011·23期,有改动)

1.小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。

请概括其中两件事。

(4分)

第一件事:

“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。

第二件事:

                                                           

第三件事:

                                                           

第四件事:

“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。

2..小说中的女店主是一个怎样的人?

请结合具体内容简要分析。

(6分)

3.结合语境,品析下列加点词语和画线句子,分析其表达效果。

(6分)

①我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。

②夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。

抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……

4.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你喜欢哪个标题?

请说明理由。

(4分)

参考答案

1.(4分)第二件事:

女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。

第三件事:

“我”到店里买发卡,女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。

(每件事2分)

2.(6分)①女店主是一个坚强乐观的人。

下肢瘫痪的她从不怨天尤人,对顾客总是报以灿烂的笑容;她不向外人提起自己的腿,以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。

②女店主是一个热爱生活,爱美的人。

她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山,感受大自然的美;她每天穿着得体的衣裳,把头发梳得漂漂亮亮,把自己美好的一面展现给大家。

③女店主是一个心灵手巧,勤劳的人。

她一人经营着商铺,在闲暇时光,不停地编织各种精巧的小饰物;她经营的商铺总是一尘不染。

④女店主是一个懂得感恩,善良的人。

当别人欣赏她或者帮助她时,她总是心怀感激,说自己“真走运”。

⑤女店主是知足常乐的人。

下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是:

“真走运!

”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。

(以上五个方面能答到其中两点即可,每点3分,其中人物评价1分,分析2分,评价和分析必须吻合,不一致则以评价为主。

3.(6分)①通过神态描写(细节描写)(1分),形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时(1分)感到非常意外、吃惊(1分)。

②示例一:

通过景物描写(1分),烘托(表达)出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响(1分),表达“我”对女店主的怀念之情(1分)。

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