名词和代词.docx
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名词和代词
一对一授课教案
学员姓名:
____宋峻东_____年级:
__初三_______所授科目:
___英语__________
上课时间:
___2013_年_1月__日__时__3_分至_时___分共__2_小时
老师签名
学生签名
教学主题
名词和代词复习
上次作业检查
本次上课表现
本次作业
名词和代词练习
名词和代词
考试要求:
中考关于名词的考查要求是可数名词和不可数名词的用法;可数名词的单、复数形式;名词所有格的用法。
重点考查名词的复数形式和名词所有格。
一定要掌握名词的单、复数形式的变化规则和名词所有格的用法。
知识总结:
1.可数名词和不可数名词:
英语的名词可以分为可数名词和不可数名词。
表示可以计数的事物的名词叫可数名词,一般有单数和复数形式两种形式。
2.可数名词的单数变为复数的规则:
(1)一般情况下,在可数名词的单数形式后面加字母-s构成复数形式。
如:
book-books pen-pens eraser-erasers
(2)以字母x;s;ch;sh结尾的单词,其复数形式是在单词后面加字母-es。
如:
bus-buses box-boxes watch-watches
(3)以辅音字母+y结尾的可数名词,其复数形式是把字母y变为i再加-es。
如:
baby-babies country-countries city-cities
注意:
如果是以元音字母+y结尾的单词则直接加字母-s。
如:
boy-boys toy-toys
(4)以字母f或者fe结尾的可数名词,其复数形式是先把字母f变为v再加-es。
如:
wife-wives leaf-leaves knife-knives
(5)以字母o结尾的可数名词,其复数形式一般加-s,或-es。
如:
photo-photos,radio-radios,piano-pianos,tomato-tomatoes,potato-potatoes
(6)一些特殊变化的复数形式,
如:
man/woman-men/women child-children foot-feet
tooth-teeth mouse-mice
(7)有些名词的单复数形式相同:
sheep deer Chinese Japanese yuan(元) jin(斤)
注意:
有些集体名词本身既表示单数意义又表示复数意义。
当这些名词指代一个单位、机构或被看成一个整体时,作单数形式理解;如果表示这个群体的所有成员,通常被看作复数。
常用的这类词有:
class班级team队(员)family家庭/人government政府group组(员)
Thefamilyisnotlarge.这个家庭不大。
(指家庭这个整体)
Thefamilyareallmusiclovers.这一家人都是音乐爱好者。
(指家庭中的成员)
Almostallfamiliesinthisvillagehavetakenpartintheprogram.(指多个家庭)
3.名词所有格
名词所有格是中考的重点。
名词所有格表示人或者事物的所有及所属关系,在句子中作定语。
(1)表示人或者有生命的名词的所有格的形式,单数名词的后面加“-’s”。
如:
Thisismyfather’scar. 这是我父亲的汽车。
(2)表示集体、时间、距离、世界、国家等名词的所有格也可以用“-’s”形式。
如:
Isthereanythingstrangeintoday’snewspaper?
今天报纸上有什么特别的消息吗?
(3)表示无生命的名词所有格要用of+名词的形式,有时也用于有生命的名词。
如:
LookatthemapofChina,please.请看这张中国地图。
Iknowthegirl’sname/thenameofthegirl.我知道这个女孩的名字。
注意:
(1)用连词and连接两个并列的单数名词表示共同所有关系时,只在最后一个名词的后面加“-’s”,
例如:
ThisisLiLeiandLiPing’sfather.
这是李雷和李平的父亲。
(两个人共同的父亲)
如果两个名词分别所有,则在两个名词的后面分别加撇点“-’s”,
例如:
TheseareLiLei’sandLiping’sbooks.
这些是李雷和李平的书。
(两个人各自所有)
(2)以s或es结尾的复数名词,其所有格只在字母s的后面加“’”;而不以s结尾的复数名词的所有格
形式仍然要加“-’s”。
例如:
It’sabouttenminutes’walkfrommyhometomyschool.
从我家到学校步行大约十分钟。
HereistheChildren’sPalace.这里是少年宫。
(3)双重所有格:
“of+名词的-’s所有格/名词性物主代词”构成双重所有格。
如果在表示所属物的名词前有冠
词、数词、不定代词或指示代词时,常用双重所有格。
例如:
Tomisafriendofmyfather’s.汤姆是我父亲的一位朋友。
Igavehimtwophotosofmine.我给了他我的两张照片。
易错点点拨:
(1)不可数名词误用为可数名词。
Comeandhelpyourselvestosomechickens,boys.孩子们,来随便吃点鸡肉吧。
此句中chicken意思是“鸡肉”,是不可数名词,没有复数形式;chicken作可数名词时意思“小鸡”,不符合句意。
所以要把chickens改为chicken。
WecangetalotofinformationsontheInternetnow.我们现在能在互联网上获得许多信息。
单词information是不可数名词,没有复数形式。
所以把informations改为information。
Therearesomemilkandicecreamforyourlunch.你的午饭有牛奶和冰淇淋。
在therebe句型中,如果后面的主语是and连接的并列名词,be的形式要就近一致。
如果是不可数名词,则be要用单数第三人称形式。
milk是不可数名词,所以要把are改为is。
(2)名词复数用法错误。
Therearemanysheepsonourfarm.我们农场有许多绵羊。
单词sheep是可数名词,但它的单数和复数形式是一样的。
所以要把sheeps改为sheep。
AllthewomanteachersinourschoolareveryhappyonMarch8.
三八节我们学校所有女老师都很高兴。
womanteacher是复合名词,从句子的意思和连系动词are可以判断是用可数名词的复数形式。
man和woman作定语时的单复数要和其所修饰的名词的单复数一致。
例如:
awomanteacher一位女老师somewomenteachers一些女老师
(3)名词所有格的用法错误。
Tom’sandSam’sroomisverybigandbright.汤姆和山姆的房间很大很亮。
从句子的意思和名词room可以判断只有一个房间,是两个人共同所有的,表示两个人共同所有的名词所有格是在最后面的名词后加-s,所以把Tom’s改为Tom。
Wearegoingtohavethetwomonth’svacationafterthisexam.
这次考试后我们将放这两个月的假。
twomonths意思为“两个月”,名词month应该用复数形式,以-s结尾的名词复数的所有格形式应该在复数后加-’,所以把month’s改为months’
代词
代词的中考要求是人称代词的用法;反身代词的用法;物主代词的用法和不定代词的用法。
其中人称代词的主格和宾格,介词+反身代词,不定代词和形容词的位置关系是中考的重点。
知识总结:
1.人称代词
人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“我们”、“你们”、“他们”等的词,有人称、数和格的变化。
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he,she,it
him,her,it
they
them
人称代词的用法:
(1)作主语(用主格)
Wealllikemathsverymuch.我们都很喜欢数学。
(2)作宾语(用宾格)
Wouldyoumindgivingherahand?
你能帮帮她吗?
I’mverypleasedwithit.我对它很满意。
(3)作表语(用主格,口语常用宾格)
Openthedoor,please.It’sme.请打开门,是我。
注意:
两个或者两个以上的人称代词并列的时候,单数形式排列一般是:
第二人称在前面,第三人称在中间,第一人称在后面。
例如:
You,heandIareallyourfather’sstudents.
复数形式的排列一般是:
第一人称在前面,第二人称在中间,第三人称在后面。
例如:
We,youandtheyallgoswimmingafterschool.
如果表示承担错误和责任,一般把I最前面。
2.物主代词
物主代词表示所有关系,它可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
形容词性
物主代词
my
your
his,her,its
our
your
their
名词性
物主代词
mine
yours
his,hers,its
ours
yours
theirs
名词性物主代词可以在句子中作主语、表语和宾语,相当于形容词性物主代词+名词。
例如:
Thisisn’tmycoat.Mine(=mycoat)hasbeenputintheclassroom.
这不是我的大衣,我的(大衣)已经放在教室里了。
Astudentofhis(=hisstudents)hasgonetoAmerica.他的一个学生去美国了。
形容词性物主代词在句子中作定语,后面接名词。
例如:
Thisismybook.这是我的书。
3.反身代词