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职业生涯规划策划书模板
河南工业大学
大学生职业生涯
规划策划书
放飞梦想扬帆起航
（青，取之于蓝，而青于蓝.）
有志者,事竟成，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，三千越甲可吞吴！
（生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
）
扉页————--—-———---—-—---—--——-————---—-——-—-1
目录———-———--—-———-————--——-—-----——-—-—----2
个人资料—---—---—-——--—-—--——--———---—-—-—-——--—4
引言-----—-—--—--——---—---————--—--————---——5
第一部分、确定目标（Definegoal）
第一节：
自我认知---————————-—-——-———---——--—--—-6
1、职业兴趣——我最喜欢干什么？
--——----6
2、职业能力——我能干什么？
--———-—————-7
3、个人特质—-我适合干什么?
-—--——--—-9
4、优劣分析——我优劣势是什么？
—-—--—--10
5、总结—————-——--——-—-———-—---—---—---—12
第二部分、开发职业生涯（Exploremyplan）
第一节:
职业定位--——-—--———-———-—----———————--—13
1、学长学姐的经验之谈——-----------————-13
2、土木主要就业方向---—---——————-———---14
3、总结—---——-—---—-————-—--—--————————16
第二节：
职业环境-——-—-----—-—--———------——----—17
1、家庭环境—-—-—-----——--—-——--—-—--———17
2、学校环境————-—-—--——--——-—--—-—-——-—17
3、就业环境—--————————-—————-———-—---—-19
第三部分、采取行动（Acttoimplement）
第一节：
实施战略——---————-—————-----———-——-------—-20
1、求学积累期—-—-—-----—-——-—--—--—-—-—23
2、探索适应期-——--——————-----—-——--—-——28
3、事业上升期-—-—-—---—----—————----—--30
第四部分、评估与调整（Monitormyprogress）
第一节:
职业生涯规划的调整--——-—---—-----——-——-——--31
第二节：
职业生涯规划的备选方案—-——————---—--—------32
1、其一:
教授———-———---—-----———--—-—-—32
2、其二：
考研---————--—--—-—-———----—-—33
结束语—------—-———--——--—-—--—--——-——-—--—---—-—36
个人资料
性别：
姓名:
学号：
政治面貌:
所在学校:
院系:
班级：
家庭地址：
电子邮件:
引言
我知道我的未来不是梦
一切都掌握在自己手中
只要我努力了
生命将不再有遗憾
身为90后，我们这代青年人对梦想的追求力是不可估量的.即使曾经的彷徨也永不会磨灭对未来饱含的希望，所以我们认真地生活，不虚度时日。
相信未来是自己创造的.
其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人，若要获得成功，必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废；成功不相信幻影,相信我的未来不是梦！
未来，要靠自己去打拼！
白驹过隙，大学的四分之一已经离我而去。
蓦然回首，看到的不仅仅是欢乐和忧伤，更多的是大段的空白以及荒芜。
我不禁问自己：
“梦想在哪里搁浅了?
成长在哪里止步了?
奔跑在哪里懈怠了？
我的未来将会怎样？
”
为了目标，我不曾停留,纵使岸旁有玫瑰，有绿荫，有宁静的港湾，我是不系之舟。
是的，为了理想，就要不被世俗诱惑烦心，才能看到最高处别人不可看到的风景，为了它，我甘愿做不系之舟！
现仅以一副对联自励,也激励所有有理想的人：
有志者,事竟成，百二秦关终属楚;
苦心人，天不负，三千越甲可吞吴！
没有导航的船是无法在大海里航行的一样，一份的规划是人生的一盏明灯，是我人生道路的导航塔，唤醒了我的职业生涯规划意识，像一次没有回头路的旅程。
第一部分：
确定目标
（DefinemygoalandRealizecurrentposition）
自我认知
一、职业兴趣——我最喜欢干什么？
杜甫曾在《西枝村寻置草堂地》诗之二中说:
“从来支许游，兴趣江湖迥。
”人们若对某件事物或某项活动感到需要，就会热心于接触、观察这件事物,并积极从事这项活动，并注意探索其奥秘。
个人的兴趣偏向无疑会对我们的择业方向产生很大的影响。
以下是我的职业兴趣测试结果:
我从小就一直在班上和学校里担任学生干部，现在大学也在班级担任学习委员，亦参加了多个社团.尽管与学生会无缘，我也一直以学生会干部的标准严格要求着自己。
对于我在组织和管理方面的才能一直为老师和同学津津乐道。
我对于那些面对公众的社会型工作也很感兴趣，积极参加社会活动.至于说研究型的工作,我向来不是很喜欢沉闷,呆板的工作模式。
我属于：
社会管理型人。
二、职业能力——我能够干什么？
职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。
如果说职业兴趣能决定一个人的择业方向，以及在该方面所乐于付出努力的程度，那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任，也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性.只有较好的职业能力水平，才能适应现代社会的迅速发展、激烈竞争和高管理水平的需要。
人的基本能力类型包括一般职业能力、专业能力和综合能力。
综合对自己的了解，我仔细分析了自己各方面的能力：
一般职业能力：
在大学一个学期的自由学习中,以及期末考试的成绩可感觉，我的自学能力，独自的学习能力得到了很大的提升，具有一定的自学能力和创新能力；
我从小担任的班干部职位，使我的人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力都不错的，具有良好的人际交往能力；
从小受父母教育，家庭熏陶，具有较强的吃苦耐劳能力;
擅长于演讲的我对语言的运用能力也较好，可以把自己内心的想法用通顺的语句写成文字表达出来，或者在各种场合中简明扼要的表达我的观点，具有较确切的语言文字表达能力；
专业能力:
大学里，我选择的专业是土木工程勘查技术与工程专业（buildingengineering）。
其主要为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体以及与其配套的线路、管道、设备的安装工程。
在大学这个自由，资源丰富的环境里，通过四年的学习我将应具备的知识和能力结构有：
（1）具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景,掌握本专业应该掌握的专业知识;
（2）土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;
（3）具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）获取信息的初步能力；
（建工的主要课程有：
理论力学、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论。
）
综合能力:
具有较强的思想道德和道德修养；
具有一定的文化素质修养，具备良好的团队合作、竞争能力,善于协调人际关系;
具有较好的心理素质，勇于克服困难，积极进取的精神;
能力类型
得分
基本智能
8
言语能力
8
数理能力
5
推理能力
6
人文素质
9
信息分析能力
8
通过上面的调查结果发现，我有很好的语言能力、人文素质和信息分析能力，这些都是土木工程勘查人员必备的基本素质，由此观之我在这个职业领域上的优势还是比较明显的.可数理能力和推理力的不足也可能限制了我在其他领域的发展。
三、个人特质—-我适合干什么?
从动力结果易见，我的人际交往能力很强、人缘好，能和不同背景、各种性格的人都相处愉快，并得到欣赏和支持，交游广泛，即使复杂的人际关系，也游刃有余；能通过打理人脉解决一些实际的问题。
我是一个很细心的女孩，遇到挫折时可能感到沮丧,但不会深陷其中不能自拔，想到的首先是冷静，然后是想办法怎么解决.能从失败中总结教训,避免重蹈覆辙.新事物或新环境出现时，虽然会有点害怕，但还是会小心地试水挑战。
这些性格特征,很容易发现他人的潜力，也就是说能发现同学或下属的潜力，并发掘培养之。
表明我很适合土木工程建设高层管理者这一职业。
另外,我其他方面的能力也能有力的说明我还是比较适合从事上述职业的。
四、我的长板和短板-—我的优劣势是什么？
就像一个木板水桶,决定水桶容量的不仅是它的长板，短板也有一定的决定因素。
因此，我们不仅要了解自己的长坂也要清醒的认识自己的短板，来更加客观、全面的认识自己.
我的长板我的短板
1、工作时精力充沛，充满乐趣；1、缺乏拼搏的勇气;
2、在工作中,是能创造勃勃生机、2、会忽视一些常规的细节;
并充满乐趣气氛的人;3、制定计划时易理想化、不切
3、虽然外界突然“风云巨变”,实际，可行性考虑不足;
但是仍然能良好适应；4、易于仓促下判断,且一旦做出
4、渴望被别人需要，决定不愿再回头过来审视一下，
并且想真正的帮助到他人;更不愿撤销决定；
5、热爱生活、自然，有丰富的常识；5、不会处理矛盾，易于忽略不快
6、有良好的团队协作精神；
7、关心人和组织,并忠实于他；6、倾于将失败当作对个人的批评
8、有上进心、有韧性；和负面回应;
9、能够清楚地估计目前的发展状况,7、常常不会拒绝他人的要求；
并知道该做什么；
10、富有推动力和影响力；
11、为人诚实正直，从而使别人能
重视你的想法；
12、组织能力高、说服能力强；
13、语言表达力不错，清晰、明确.
14、喜欢文学类的书本，能从书中
汲取人生哲理,丰富自己感情。
通过对我优劣势的分析我应该在以下方面得到提升
1、认识并欣赏他人的价值观,做好相互平衡；
2、在行动之前，要仔细检查各种客观条件和现实资源；
3、保持思维的开放性和行动计划的弹性；
4、学会使用别人习惯的语言和方式交流；
5、正视问题，理智、客观地看待和处理周围的人和事；
6、客观的分析问题和人之间的关系,和他人一起梳理不足和进步.
优势
1、心理素质好，自信乐观。
2、强烈的成就动机，目标明确。
3、强烈的发展，提升意识。
4、在活动中学到很多实践经验。
5、家人、朋友的大力支持和鼓励。
劣势
1、控制支配欲强，有时忽略别人感受。
2、对事情的考虑不够全面周详。
3、对待问题过于感性化。
危机
1、由于经营管理存在弊端，没有形成完善的管理体系。
2、大学生就业形势严峻，竞争激烈。
机会
1、国家对大学生就业的优惠政策。
2、企业发展对高级管理型人才，复合型人才需求巨大。
3、企业管理发展前景良好。
总结
面对这些不足，是不是有些胆颤心惊？
不用太担心,它们并不可怕.可以先冷静地想一想，哪些是经常在生活或工作中表现比较明显的？
它们带来了哪些不利的影响？
是不是有更好的方法来应对？
只要能清楚地认识自己的不足,并有意识地采取一定方法控制,它们就不会影响你的发展.
“吾日三省吾身”。
只有全面的认识、了解自己才能基于自己的优势、劣势来做出最好的决定，走好自己的人生道路.对于优势，我会把自己的这些优势一一记录下来，同时想想生活和学习中哪些事情可以说明这些优势，这些优势是我人生中最宝贵的财富。
我会好好保持并充分发挥这些长处。
对于劣势，我要先冷静地想一想，哪些是我常在生活或工作中表现比较明显的？
它们给我带来了哪些不利的经影响？
我要做到清楚地认识自己的不足，并有意识的采取一定方法控制，让们不会影响我的发展.真正的改变永远都在于实际行动中，我会依据这些建议以及我自己的心得制定切实可行的计划，并且细致地落实下去！
并在结合我的自我分析，性格特征，职业能力等方面，我认为我适合于土木工程方向的一些管理、行政方面的工作。
第二部分开发职业生涯
（Exploremyplan）
职业定位
经过一个学期对大学生活的适应,和逐渐对土木建工方向的了解，我把自己最终的定位为交通，即市政管理部门的审计公务员.
不同年龄阶段的人，会对同一事物产生不同的看法，作为一名大一的新生,无疑我对本专业的看法是不成熟的，同时我还有许多的疑问。
所以我通过网上查阅和交谈了解了一些先辈们的看法，他们有着亲身经历，对事物的看法无疑更全面、更实际、更成熟.
学长学姐们的经验之谈
毕业后做什么工作？
◆这要根据每个人的性格了.斯文一点的就去干设计，活泼一点又能吃苦的就去干两年施工锻炼锻炼，既不想干施工也不想干设计的就去做房地产，要不就去做监理。
（长江大学）
◆不过我觉得还是先做施工然后再决定。
因为施工单位比较能锻炼人，以后不管做设计还是房地产还是监理都能打下扎实的基础.本人现在就在做施工,是有点苦,不过从发展的角度来看是值得的。
（长江大学）
◆土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平今年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理。
（湖南大学）
土木主要就业方向
首先，我需要了解土木工程方向的主要就业方向：
木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。
总体来说,土木工程专业的主要就业方向有几种:
1、工程技术方向
代表职位：
施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业：
建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
就业前景：
就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长.2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。
随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升.再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
2、设计、规划及预算方向
代表职位：
项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。
代表行业:
工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。
就业前景：
各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才.随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点.
典型职业通路：
预算员—预算工程师-高级咨询师.
3、公务员、教学及科研方向
代表职位：
公务员、教师
代表行业：
交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
就业前景：
公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入机关工作的大门,路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。
古时有句俗话：
“360行，行行出状元”
小结
古时有句俗话：
“360行，行行出状元"。
只要在学校学好了专业知识，努力提升自身修养。
无论是那个行业的收入一般都是金字塔形状的，从上到下，一般你认准一个行业，就一直做下去，真正的精通于自己所学，相信自己能做的跟好。
也所谓干一行，爱一行，做好一行！
一定能在人生的舞台上,让聚光灯照亮自己的位置！
检验高校所培养的人才是否被社会所接受所认同的标准之一即为高校毕业生的就业质量和就业率,因此大学生的就业问题已不再是用人单位和大学生之间的事情,它的影响已渗透到社会的各个领域和千家万户.随着毕业生数量逐年增加和社会主义市场经济的日趋完善,毕业生就业制度改革的任务愈加迫切。
深入了解大学生就业观及择业意向,将有助于推进大学生就业制度改革和就业指导工作的改善.为了进一步探索土木工程与建筑相关专业人才培养的新模式、新途径，建立与市场经济相适应的教育模式,为土木工程与建筑相关专业的教育教学改革提供确实可靠有意义的依据。
职业环境
一、家庭环境
家庭
经济
父亲在外做些零散工，工资微薄；母亲在家务农，守着家中的一亩三分地.
家庭
关系
家庭成员有一定社会关系，在我希望发展的领域内也有少许人脉..
家庭
期望
我是长女，父母对我的要求很严格，尽管学历不高，但从小父母就注重对我培养各方面素质的培养。
教我辩证的看待问题，和正确的人生观、价值观。
家庭
影响
因为经历过新中国的一段变化期，家中长辈特别注意对下一代的培养，一直在最大程度上支持儿女.
二、学校环境
湖南科技大学位居国家“两型社会”建设试点区长株潭城区枢纽、一代伟人毛泽东的故乡——湖南省湘潭市。
学校起源于北宋时期兴办的湘潭县学，始建于解放前夕成立的湘北建设学院，2003年经国家教育部和湖南省人民政府批准，由湘潭工学院和湘潭师范学院两所全日制本科院校合并组建而成。
近年来,学校主持科研项目近3000项，其中，“863计划”项目、“973计划"项目、国家科技支撑计划项目、国防基础研究项目、国家“948”计划项目、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目等国家计划项目240余项；获国家和省部级科研成果奖近170项，其中，国家科技进步二等奖3项，中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖2项.申请和获得授权专利、软件著作权等360多项，推广新技术70多项.出版专著（教材）220余部；学报自科版和社科版均入选2008年版《中文核心期刊要目总览》，“毛泽东研究"专栏被评为全国社科学报优秀栏目。
学校坚持开放办学，与全国30个省市自治区的企事业单位进行了产学研合作与交流，努力为建设“两型社会"、创新型国家做出更大的贡献。
学校加强对外交流，与美国、英国、日本等国家和地区的40余所高校开展了合作办学和科学研究。
已有多批学生赴国外、境外交换项目或攻读硕士学位,50多名应届本科毕业生经国家汉语推广办公室委派赴泰国等国家开展对外汉语教学。
“今日我以科大为荣，明日科大将以我为荣”。
因此，在这样优秀的环境里，我要充分利用学校的庞大资源，学好专业知识,敢于实践,勇于创新，为今后人生之路打下坚实基础。
三、就业环境
我国自1998年高校扩招至今,大学生就业已经成为全社会关注的问题。
2005年，338万；2006年,413万；2007年，495万；2008年，559万；2009年,610万；2010年,631万……这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字.
然而，与之相对的是,就业率连年持续下滑，2001年6月毕业生一次就业率本科生就超过80％，2002年底全国高校毕业生就业率达到80％，2003年就业率降为75％、2004年73%、2005年72.6%。
这两组数字非常直观地告诉人们：
大学生就业形势目前很严峻,且在今后若干年将会持续严峻。
建筑施工企业数量庞大，市场业务工程众多,人才需求量大。
设计方向的主要就业岗位集中在各级设计院，薪资丰富，工作稳定，环境优越，但“门槛”较高.
一直以来能够成为一名市政管理部门的审计人员是我的梦想,知道光自身条件符合还不够，我还要对土建公司的高层管理者这一职业有深入了解，看自身条件与职业环境是否匹配.为此,我对市政管理部门的审计这一行业作了一系列的了解。
工程审计，工程审计是依据国家《审计法》等相关规定,对工程概、预算在执行中是否超支，有无隐匿资金、截留基建收和投资包干结余,以及有无以投资包干结余的名义私分基建投资的违纪行为等.审计是以基建项目为标的，以会计师、审计师为主要从业人员.
顺应了我国经济建设发展的需要。
建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业人才的需求随之增长。
而审计维护国有资金的安全，担当起作为国家经济社会运行“免疫系统”的角色.
匹配结果：
1、兴趣爱好适合；
2、能力符合要求；
3、个性特征基本胜任职业角色要求；
4、职业环境也较匹配。
第三部分采取行动
（Acttoimplement）
实施战略
通过了解前辈们的经历,又结合对家庭、学校、就业各方面的环境分析，再结合自身的性格和能力各方面的因素，我把自己以后的大体发展趋势规划了一下：
求学积累阶段：
主要在大学四年期间，积累广泛的知识，锻炼各方面的能力,养成良好的习惯，提升各个方面的素质，做一个高素质的复合型人才，为以后的工作打下良好的基础。
深造探索阶段：
增强工程审计的基本能力;积累审计经验；熟悉审计行业的工作规律；考取职业资格证书；提升人际交往能力。
大三时,在知识和能力上全面评估自己,一方面做好考研的准备；另一方面准备公务员考试，抓住机会，展示自己的能力.适应社会环境，积累工作经验和人缘关系。
事业上升阶段:
在稳定进入审计行政或事业系统后,培养自己领导能力包括管理,察言观色能力，公关能力等.严守审计职业纪律、谨言慎行.侧重于由技术转向管理培养自己领导能力，以党员要求严格要求自己，熟悉审计法律知识。
人生就是一本书，需要计划的进行,分章节的写完。
对于我们每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费.而作为当代一名大学生，若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？
因此，我试着为自己已经确定的职业目标拟定一份规划,使自已为了这个目标,更有动力地去为之奋斗。
其中的计划跨度时间、总目标、分目标和计划内容如下表所示:
计划
名称
时间
跨度
总目标
分目标计划内容
计划内容
备注
自我
积累
阶段
（大学计划）
2012年9月
2016年6月
（大学毕业）
顺利拿到大学毕业证；
培养自己管理方面才能。
●大一好好学习基础知识，多参加院校活动,多多锻炼自己
职业目标，获得大学本科毕业证书和土木工程专业学士学位证
●大二以学好专业知识为主，
●同时做好在学生会的工作提升能力
●过英语4级和计算机2级
●大三学好专业知识，参加实践活动
●过英语6级
●（准备考研）
●大四参加实践工作,多参加应聘会增加就业经验
●（准备考研）
探索
适应
阶段
（工作实习
计划）
2016年9月2021年6月
进入实习单位，或者设计院
做一些兼职,准备公务员考试。
职业目标
深入学习专业知识，提升实践能力
成果目标
事业
上升
阶段
（工作计划）
2021年9月2041年9月
进入审计系统
进入审计系统，侧重于由技术转向管理培养自己领导能力。
职业目标
【求学积累阶段】
第
升级会员 