七年级上册生物作业.docx
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七年级上册生物作业
生物作业
（一）
{第1章第1节：
形形色色的生物}
班级___________，姓名___________评分__________
1、下列物体中，属于生物的是（ ）
A．生石花B．机器人C．鸡蛋壳D．钟乳石
2、下列叙述中，属于生物的共同特征的是（ ）
A．都是由细胞构成的B．都具有呼吸系统
C．都能进行光合作用D．都能生长和繁殖
3、下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（ ）
A．能进行呼吸B．能生长和繁殖C．都能自由运动D．有遗传和变异的特性
4、下列属于生物的是（ ）
A．珊瑚B．石头C．机器人D．鱼
5、下列叙述属于生命现象的是（ ）
A．钟乳石慢慢长大B．禾苗茁壮成长C．汽车在奔驰D．机器人在演奏
6、下列自然现象中，不属于生命现象的是（ ）
A．植物落叶B．人体出汗C．种子萌发D．潮起潮落
7、相信你认识了不少生物也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（ ）
A．孔子鸟化石B．珊瑚C．钟乳石D．石头上的青苔
8、（2014•安徽）所有生物共同具有的一组特征是（ ）
A．呼吸与运动B．运动与排出废物C．生长与繁殖D．需要营养与运动
9、（2014•衡阳）一株水稻结了许多种子．这属于生物的哪项特征？
（ ）
A．应激性B．生长C．繁殖D．新陈代谢
10、（2013•永州）下列词语描述中，不具有生命现象的是（ ）
A．火山爆发B．大雁南飞C．鱼类洄游D．青蛙冬眠
11、（2013•天桥区一模）人体部分废物随汗液排出，属于下列哪种生命现象（ ）
A．新陈代谢B．生长现象C．对外界刺激作出反应D．遗传现象
12、下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项（ ）
①水 ②石块 ③泥沙 ④水草 ⑤青蛙 ⑥小鱼．
A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥
13、（2012•晋江市模拟）下列不属于生物的是（ ）
A．艾滋病病毒B．血液标本C．含羞草D．草履虫
14、（2011•泰安）下列现象不属于生物的共同特征的是（ ）
A．生物能排出体内产生的废物B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物能生长和繁殖D．生物能通过光合作用制造有机物
15、（2014•云南模拟）“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ）
A．遗传和变异B．生长和繁殖C．生活需要营养D．对外界刺激作出反应
16、（2014•邻水县模拟）下列不属于描写生命现象的一句是（ ）
A．春眠不觉晓B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少
生物作业
（二）
{第1章第2节：
生物与环境的相互作用1}
班级___________，姓名___________评分__________
1、“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明（ ）
A．生物能适应环境B．生物能影响环境
C．环境能适应生物D．环境能影响生物
2、海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是（ ）
A．阳光B．水C．温度D．空气
3、蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（ ）
A．阳光B．水C．温度D．空气
4、下列现象中，不属于环境影响生物的是（ ）
A．水体中过量的浮游生物会导致水质恶化B．在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸
C．在阴暗环境中，人参生长得很好D．干旱会使植物萎蔫
5、白居易在《大林寺桃花》中写道：
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．这句诗描述的影响桃花盛开的非生物因素是（ ）
A．阳光B．温度C．水分D．空气
6、在沙漠地区，生物种类稀少，影响植物生存的非生物因素因素是（ ）
A．阳光B．温度C．水分D．空气
7、红色的牵牛花在酸性土壤中，花朵为紫红色，在碱性土壤中为蓝色．这种现象说明（ ）
A．生物依赖环境B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境影响生物
8、一块农田中，影响草莓生活的生物因素是（ ）
A．阳光B．温度C．水分D．田间杂草
9、某市遭受了罕见的冰冻灾害，造成不少地区的植物大面积死亡，这种现象说明（ ）
A．生物能适应环境B．环境能影响生物
C．生物能影响环境D．生物能生长、发育和繁殖
10、下列不属于环境影响生物的是（ ）
A．大树底下好乘凉B．东莞今年雨水多荔枝严重落果
C．赤潮的危害D．春风又绿江南岸
11、下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）
A．小鸡破壳而出B．七星瓢虫捕食蚜虫
C．钟乳石慢慢长大D．含羞草被触后叶片自然合拢
12、苹果不宜在热带地区栽种，香蕉不宜在寒冷地区栽种，说明影响这些植物分布的因素主要是（ ）
A．温度B．水分C．光照D．空气
13、从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区植物干旱死亡．这一现象说明（ ）
A．生物能适应环境B．环境能影响生物
C．生物能影响环境D．生物生长发育与环境无关
生物作业（三）
{第1章第2节：
生物与环境的相互作用2}
班级___________，姓名___________评分__________
1、下列哪种现象不是生物对环境的适应（ ）
A．河边垂柳的树枝长向了河心B．仙人掌的叶变成刺
C．秋天大雁南飞越冬D．蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松
2、俗话说：
“鱼儿离不开水”．对此恰当的解释是（ ）
A．生物依赖环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物影响环境
3、生物与环境的关系是（ ）
A．生物适应环境B．生物的分布受环境制约
C．环境对生物无影响D．生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物
4、下列现象中，不是生物对环境适应的是（ ）
A．北极熊白色的体毛B．鱼的体型为梭型C．牦牛的绒很保暖D．孔雀开屏
5、在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。
哪项属于生物对环境的适应（ ）
A.森林可保持水土B．旗形树的树冠像一面旗帜
C．千里之堤，溃于蚁穴D．蚯蚓疏松土壤
6、仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应（ ）
A．大风B．相对缺水C．寒冷D．以上都是
7、下列语句中，描述生物因素对生物影响的是（ ）
A．春来江水绿如蓝B．草盛豆苗稀
C．雨露滋润禾苗壮D．橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳
8、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，体现生物影响环境的是（ ）
A．荒漠中生物种类稀少B．水质污染造成赤潮
C．蚯蚓能疏松土壤D．鼠妇生活在阴暗的环境中
9、生物与环境的关系中没有（ ）
A．环境影响生物的生存B．生物只有适应和依赖环境才能生存
C．生物也能影响或改变环境D．生物能够通过影响环境而生存
10、蜜蜂在找到食物后，会跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，此现象称为（ ）
A．合作B．寄生C．捕食D．竞争
11、生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件（ ）
A．营养物质B．适宜的温度和一定的生存空间C．阳光、空气和水D．ABC都是
12、“草盛豆苗稀”体现了杂草和豆苗之间的关系是（ ）
A．合作关系B．竞争关系C．共生关系D．捕食关系
13、在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（ ）
A．青草与山羊B．青草与青蛙C．工蜂与蜂王D．水稻与稗草
14、能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，这种生物是（ ）
A．葫芦藓B．根瘤菌C．真菌D．蚯蚓
生物作业（四）
{第2章第1节：
生物学是探索生命的科学}
班级___________，姓名___________评分__________
1、下列关于达尔文的自然选择学说的叙述，不正确的是（）
A．自然界中各种生物都能产生大量后代
B．为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争
C．为适应环境，生物会主动产生有利变异
D．适应环境的个体会保留下来
2、细胞的发现使生物学的研究进入了微观世界，第一个用自制的显微镜发现细胞的是（）
A．施莱登B．施旺C．罗伯特•虎克D．达尔文
3、生物学是研究什么的科学（ ）
A．动物与植物B．生物动与行为
C．生物与环境的关系D．生命现象和生命活动规律
4、首先提出“植物和动物都是由细胞构成的”科学家是（ ）
A．罗伯特．虎克B．施莱登和施旺C．达尔文和孟德尔D．林奈和弗莱明
5、对“神创论”进行批判的科学家是（ ）
A．达尔文B．恩格斯C．爱因斯坦D．袁隆平
6、20世纪初，科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病毒（ ）
A．放大镜B．电子显微镜C．低倍光学显微镜D．高倍光学显微镜
7、下列科学家与其相应的研究成果搭配正确的是（ ）
A．林奈--血液循环B．施莱登与施旺--创立了细胞学说
C．哈维--物种起源与生物进化的理论D．达尔文--生物分类系统
8、被称为“杂交水稻之父”的是（ ）
A．袁和平B．袁世凯C．袁隆平D．钱学森
9、《物种起源》一书的作者是（ ）
A．林奈B．哈维C．达尔文D．拉马克
10、进行探究实验时，常需要设计对照实验，下列不能作为一组对照条件的是（）
A．干燥和潮湿B．光亮和黑暗C．低温和高温D．空气和土壤
11、对生物进行科学探究的基本方法有：
（）
A．观察法B．实验法C．调查法D．ABC都是
12、银杏是植物中的活化石，如果想了解银杏树的形态结构，常用的科学方法是（）
A．观察法B．比较法C．调查法D．模拟实验法
13、用实验法研究生物学问题时，确定课题后，进行实验设计的主要依据是研究者（）
A．发现的问题B．观察的结果C．提出的假设D．得出的结论
14、设计探究实验时，关于对照组的实验要求一般是（）
A．为了简化实验，提高效率，可以不要设置B．与实验组所有的条件都一样
C．为了实验结果的准确，可多设置几组无关变量D．一般只有一个变量与实验组不同
生物作业（五）
{第2章第2节：
生物学研究的基本方法}
班级___________，姓名___________评分__________
1、科学探究需要进行实验或模拟实验，下列属于模拟实验的是（）
A．调查校园植被状况的实验B．探究“唾液对馒头的消化作用”
C．测定种子发芽率的实验D．利用教师配置的“酸雨”探究酸雨的危害
2、科学探究常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应把握的原则是（）
A．所有的变量都不相同B．所有的变量都相同
C．除实验变量以外，其他变量都相同D．除实验变量以外，其他变量都不相同
3、借助显微镜认识植物结构是属于科学探究的基本方法中的（）
A．观察B．调查C．收集和分析资料D．比较
4、以下是为了探究温度是否影响枫叶色而进行的实验设计，其他所有条件相同的情况下，下列各组实验符合要求的是（）
A．甲组用弱光照射，乙组用强光照射B．甲组置于0℃环境中，乙组置于25℃环境中
C．甲组置于长光照，乙组置于短光照D．甲组土壤保持湿润，乙组土壤保持干燥
5、当实验结果与假设不相符，正确的做法是（ ）
A．马上否定原来的假设B．修改实验数据，使结论与假设一致
C．如实记录，照旧再做一次实验D．仔细分析原因，找出问题，重做实验
6、下列关于探究得到的结论的叙述中正确的是（ ）
A．结论一定与假设相符B．结论与假设不符时一定是错的
C．结论一定与假设不符D．结论与假设不符时可能是对的
7、每个探究实验，我们至少要求做三次以上，其目的是（ ）
A．好玩就多玩几次B．实验数据越多越准确
C．避免偶然因素的干扰D．满足好奇心
8、在探究实验中,往往要设置对照实验.设置对照的主要作用是为了（ ）
A．为了增加实验的趣味性B．为了便于观察实验结果
C．为了控制单一变量D．排除其他因素的干扰
9、科学探究式生物学最基本的学习方法，科学探究最基本的方法是（ ）
A．观察实验B．观察和调查C．调查和测量D．实验和测量
10、腐肉生蛆是日常生活中比较常见的现象，王伟同学对这一现象进行了科学探究，他完成了以下环节，正确的顺序是（ ）
①设计实验
②将结果与同学和老师交流
③假定蛆是苍蝇产生的卵孵出的幼虫
④将置于容器中（一个密闭，一个敞口）的两块新鲜的肉放在温暖的地方，每天观察、记录，两周后发现敞口容器中的腐肉上有蛆生成
⑤王伟发现腐肉生蛆的现象，产生疑问
⑥分析结果，证明自己的假设是成立的
A．①②③④⑤⑥B．⑤③①④⑥②C．⑤②④③⑥①D．⑤②④①③⑥
生物作业（六）
{第3章第1节：
细胞的基本结构和功能1}
班级___________，姓名___________评分__________
1、下列生物中，以细胞为结构和功能单位的是（ ）
A．①③④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②④⑤
2、洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦
3、细胞的基本结构是（ ）
A．细胞膜、细胞壁、细胞液B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞核、细胞质、细胞壁D．细胞膜、细胞壁、细胞核
4、细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关细胞的叙述中，不正确的是（ ）
A．无论是植物细胞膜还是动物细胞膜都能控制物质的进出
B．上图结构6为光合作用的场所
C．上图结构4含有遗传物质
D．上图结构5控制细胞生命活动
5、在显微镜对光过程中，能反射光线的的结构是（ ）
A．目镜B．反光镜C．转换器D．光圈
6、下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤。
要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④器转动转换
⑤向右上方移动玻片 ⑥向左下方移动玻片
A．①③④⑤ B．⑥④③⑤ C．⑤④③② D．⑥④⑤③
7、用一台光学显微镜前后观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，观察结果如下图所示。
其中视野最暗的是 （ ）
8、以下有关显微镜观察的论述中正确的是（ ）
A．目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数，即实物放大的面积
B．在载玻片上写上“bq”放到显微镜下观察，视野中看到的是“bq”
C．显微镜观察时，为了看到更清晰的视野，可以闭上右眼，用左眼更加专注的观察
D．显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的
生物作业（七）
{第3章第1节：
细胞的基本结构和功能2}
班级___________，姓名___________评分__________
1、如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，在对光时应（ ）
A.调大光圈，使用平面反光镜B.调大光圈，使用凹面反光镜
C.调小光圈，使用平面反光镜D.调小光圈，使用凹面反光镜
2、在操作显微镜的过程中，若由低倍镜转到高倍镜后，不需要的操作是（ ）
A．转动粗准焦螺B．转动细准焦螺旋C．调节光圈D．将要观察的物像置于视野的中央
3、用下列镜头观察临时装片，若想在视野中观察到最多的细胞，应选用的物镜（①、②、③）和目镜（甲、乙、丙）的组合是（ ）
A．①和丙B．①和甲C．③和甲D．③和丙
4、在对显微镜进行对光时，要注意以下结构构成一条直线的是（ ）
A．目镜、镜筒、物镜、通光孔B．目镜、镜筒、物镜、载物台
C．目镜、镜筒、物镜、反光镜D．目镜、物镜、转换器、反光镜
5、制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）
A．防止气泡出现B．增加透明度C．防止材料变形D．防止水溢出
6、制作临时装片的步骤一般是（）
①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载玻片中央滴清水
⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开
A．①②③④⑤⑥B．③②⑥⑤④①C．③④②⑥⑤①D．④②①③⑤⑥
7、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（）
A．便于放置在显微镜上B．能让光线透过C．不易污染目镜D．易于染色
8、制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ）
A．B．
C．D．
9、用显微镜观察某植物标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（ ）
A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍
C．长度或宽度放大400倍 D．标本的体积放大400倍
10、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤可以概括为（ ）
A．擦→撕→滴→展→盖→染B．擦→滴→撕→展→染→盖
C．擦→滴→撕→展→盖→染D．擦→滴→撕→盖→展→染
11、画生物图时，对细胞中较暗的地方，正确的表示方法是（）
A．用铅笔打斜纹B．用铅笔涂阴影C．用铅笔点上细点，点得密些D．留下空白
生物作业（八）
{第3章第2节：
细胞是生命活动的单位}
班级___________，姓名________评分__________
1、没有成熟的青苹果，味道很酸，酸性物质主要存在于苹果果肉细胞中的（）
A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．叶绿体
2、将细胞内部与外部的环境分隔开，使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结
构是（）
A．细胞膜B．细胞壁C．细胞核D．细胞质
3、一般来说，对细胞有用的物质可以进入细胞，细胞产生的废物可以排除细胞外，这是受细胞哪一结构控制的。
（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质
4、俗话说“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这说明了生物（ ）
A．遗传现象B．变异现象C．适应现象D．进化现象
5、以下与细胞核功能不相符的说法是（）
A．细胞核是遗传信息库B．细胞核控制着生物的发育和遗传
C．细胞核是生命活动进行的场所D．细胞核是细胞的控制中心
6、细胞中能为生命活动提供能量的细胞器是（）
A．液泡 B．叶绿体 C．细胞核D．线粒体
7、绿色植物是地球上所有生物所需要的有机物的源头，植物细胞合成有机物的生理活动是在下列哪种结构中进行的（）
A．细胞核B．细胞质C．线粒体D．叶绿体
8、叶绿体和线粒体与生物体内能量有关，被称为能量转换器，番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞都有的能量转换器是（ ）
A．叶绿体B．细胞质C．线粒体D．细胞核
9、在植物细胞结构中，起支持和保护作用的结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核
10、在低倍镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞临时装片时，细胞结构中染色最深的部位是（ ）
A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.液泡
11、在低倍镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞临时装片时，细胞结构中染色最深的部位是（ ）
A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.液泡
12、与人的口腔上皮细胞相比，蚕豆叶肉细胞特有的结构有（ ）
A．细胞壁、液泡、叶绿体 B．细胞壁、液泡、线粒体
C．细胞壁、叶绿体、线粒体 D．叶绿体、液泡、线粒体
13、皮细胞和人口腔上皮细胞实验的操作中，下列有关叙述错误的是（ ）
A．两种材料需要在显微镜下观察B．为了便于观察，可以用碘液进行染色
C．当制作两种材料临时装片时，在载玻片上滴加的液体都是蒸馏水
D．载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干
生物作业（九）
{第3章第3节：
细胞通过分裂而增殖}
班级___________，姓名________评分__________
1、一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（ ）
A．细胞数目增多B．细胞体积增大
C．细胞数目增多（分裂），细胞体积增大（生长）D．亲代细胞的增多
2、人多体细胞正常分裂后，每个子细胞的染色体和遗传物质与原来细胞相比（ ）
A.染色体数目不同，遗传物质不同B.染色体数目减少一半，遗传物质相同C.染色体数目增加一倍，遗传物质相同D.都和原来细胞一样
3、果蝇体细胞的染色体数目为4对，分裂后，形成的新细胞中染色体数目是（ ）
A.2对B.4对C.6对D.8对
4、细胞分裂过程变化最明显的是（ ）
A.染色体B.细胞质C.线粒体D.叶绿体
5、一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞．两次分裂后，形成四个新细胞．5次分裂后，可以形成多少个新细胞（ ）
A.5B.10C.16D.32
6、如图为植物细胞分裂过程中的图像，按发生的先后顺序，排列正确的是（）
A．a→d→b→c B．a→b→c→dC．c→d→a→b D．a→c→d→b
7、动物细胞分裂过程的正确顺序是（）
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜
③细胞核由一个分两个
A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②
8、某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B．两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C．两个新细胞的体积与原细胞相同D．新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
9、动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的（）
A．细胞壁B．细胞壁、细胞膜C．细胞核D．细胞膜
10、人的体细胞中有46条染色体，细胞分裂过程中，染色体数目变化情况是（）
A．46→46→46B．46→92→92C．46→92→46D．92→92→46
11、关于植物细胞和动物细胞分裂过程的叙述错误的是（）
A．都是从细胞核分裂开始的B．都形成新的细胞壁和细胞膜
C．细胞质分开方式不同D．都有染色体的变化
12、下列关于动物细胞的叙述，错误的是（）
A．细胞核先分裂，细胞质再分裂B．细胞膜从中间向内凹陷，将细胞一分为二
C．细胞分裂的结果是细胞的数目增多D．分裂后，新细胞的遗传物质比原细胞减少一半
13、有关细胞癌变的说法正确的是（）
A．受细胞中遗传物质控制B．只分裂不分化C．不可无限分裂D．癌变细胞丧失分裂能力14、下列有关预防癌症的饮食过程中，错误的是（）
A．改变不良的饮食习惯，把住“病从口入”B．不挑食不偏食，不吃变质的食物
C．少吃煎炸熏烤食物，多吃腌制食物D．多吃新鲜食物，少吃有化学添加剂的食品
15、下列说法与细胞分裂的意义无关的是（）
A．繁殖新个体B．促进新个体由小长大C．更新衰老死亡的细胞D．与外界进行物质交换
生物作业（十）
{第4章第1节：
细胞分化形成组织}
班级___________，姓名________评分__________
1、多细胞生物经过细胞分化形成了不同的（ ）
A．组织B．器官C．系统D．个体
2、高等动植物体的不同器官都来自同一个
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