七年级上册生物作业.docx

1、七年级上册生物作业生物作业（一）第1章 第1节：形形色色的生物班级_，姓名_ 评分_1、下列物体中，属于生物的是 （）A生石花 B机器人 C鸡蛋壳 D钟乳石2、下列叙述中，属于生物的共同特征的是 （）A都是由细胞构成的 B都具有呼吸系统C都能进行光合作用 D都能生长和繁殖3、下列关于生物基本特征的叙述，错误的是 （）A能进行呼吸 B能生长和繁殖 C都能自由运动 D有遗传和变异的特性4、下列属于生物的是 （）A珊瑚 B石头 C机器人 D鱼5、下列叙述属于生命现象的是 （）A钟乳石慢慢长大 B禾苗茁壮成长 C汽车在奔驰 D机器人在演奏6、下列自然现象中，不属于生命现象的是 （）A植物落叶 B人体出

2、汗 C种子萌发 D潮起潮落7、相信你认识了不少生物也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是 （）A孔子鸟化石 B珊瑚 C钟乳石 D石头上的青苔8、（2014安徽）所有生物共同具有的一组特征是 （）A呼吸与运动 B运动与排出废物 C生长与繁殖 D需要营养与运动9、（2014衡阳）一株水稻结了许多种子这属于生物的哪项特征？ （）A应激性 B生长 C繁殖 D新陈代谢10、（2013永州）下列词语描述中，不具有生命现象的是 （）A火山爆发 B大雁南飞 C鱼类洄游 D青蛙冬眠11、（2013天桥区一模）人体部分废物随汗液排出，属于下列哪种生命现象 （）A新陈代谢 B生长现象 C对外界刺激作出反应 D遗

3、传现象12、下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项 （）水石块泥沙水草青蛙小鱼A B C D13、（2012晋江市模拟）下列不属于生物的是 （）A艾滋病病毒 B血液标本 C含羞草 D草履虫14、（2011泰安）下列现象不属于生物的共同特征的是 （）A生物能排出体内产生的废物 B生物能对外界刺激作出反应C生物能生长和繁殖 D生物能通过光合作用制造有机物15、（2014云南模拟）“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A遗传和变异 B生长和繁殖 C生活需要营养 D对外界刺激作出反应16、（2014邻水县模拟）下列不属于描写生命现象的一句是 （）A春眠不觉晓 B处处

4、闻啼鸟 C夜来风雨声 D花落知多少生物作业（二）第1章 第2节：生物与环境的相互作用1班级_，姓名_ 评分_1、“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明 （）A生物能适应环境 B生物能影响环境C环境能适应生物 D环境能影响生物2、海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是（）A阳光 B水 C温度 D空气3、蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24以下时，就停止鸣叫这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是 （）A阳光 B水 C温度 D空气4、下列现象中，不属于环境影响生物的是 （）A水体中过量的浮游生物会导致水质恶化 B在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸C在阴暗环境中，人

5、参生长得很好 D干旱会使植物萎蔫5、白居易在大林寺桃花中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描述的影响桃花盛开的非生物因素是 （）A阳光 B温度 C水分 D空气6、在沙漠地区，生物种类稀少，影响植物生存的非生物因素因素是 （）A阳光 B温度 C水分 D空气7、红色的牵牛花在酸性土壤中，花朵为紫红色，在碱性土壤中为蓝色这种现象说明（）A生物依赖环境 B生物影响环境 C生物适应环境 D环境影响生物8、一块农田中，影响草莓生活的生物因素是 （）A阳光 B温度 C水分 D田间杂草9、某市遭受了罕见的冰冻灾害，造成不少地区的植物大面积死亡，这种现象说明（）A生物能适应环境 B环境能影响生物C生

6、物能影响环境 D生物能生长、发育和繁殖10、下列不属于环境影响生物的是 （）A大树底下好乘凉 B东莞今年雨水多荔枝严重落果C赤潮的危害 D春风又绿江南岸11、下列各种现象中，不属于生命现象的是 （）A小鸡破壳而出 B七星瓢虫捕食蚜虫C钟乳石慢慢长大 D含羞草被触后叶片自然合拢12、苹果不宜在热带地区栽种，香蕉不宜在寒冷地区栽种，说明影响这些植物分布的因素主要是 （）A温度 B水分 C光照 D空气13、从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区植物干旱死亡这一现象说明 （）A生物能适应环境 B环境能影响生物C生物能影响环境 D生物生长发育与环境无关生物作业（三）第1章 第2节：生物与

7、环境的相互作用2班级_，姓名_ 评分_1、下列哪种现象不是生物对环境的适应（）A河边垂柳的树枝长向了河心B仙人掌的叶变成刺C秋天大雁南飞越冬D蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松2、俗话说：“鱼儿离不开水”对此恰当的解释是（）A生物依赖环境 B生物适应环境C生物改变环境 D生物影响环境3、生物与环境的关系是（）A生物适应环境B生物的分布受环境制约C环境对生物无影响D生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物4、下列现象中，不是生物对环境适应的是（）A北极熊白色的体毛 B鱼的体型为梭型C牦牛的绒很保暖 D孔雀开屏5、在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。哪项属于生物对环境的适应（ ）A.森林

8、可保持水土B旗形树的树冠像一面旗帜C千里之堤，溃于蚁穴D蚯蚓疏松土壤6、仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应（）A大风 B相对缺水 C寒冷 D以上都是7、下列语句中，描述生物因素对生物影响的是（）A春来江水绿如蓝B草盛豆苗稀C雨露滋润禾苗壮D橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳8、生物既能适应环境，也能影响环境下列现象中，体现生物影响环境的是（）A荒漠中生物种类稀少B水质污染造成赤潮C蚯蚓能疏松土壤D鼠妇生活在阴暗的环境中9、生物与环境的关系中没有（）A环境影响生物的生存B生物只有适应和依赖环境才能生存C生物也能影响或改变环境D生物能够通过影响环境而生存10、蜜蜂在找到食物后，会跳“8”字摆尾

9、舞招引同伴前去采蜜，此现象称为（）A合作 B寄生 C捕食 D竞争11、生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件（）A营养物质B适宜的温度和一定的生存空间C阳光、空气和水DABC都是12、“草盛豆苗稀”体现了杂草和豆苗之间的关系是（）A合作关系 B竞争关系 C共生关系 D捕食关系13、在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（）A青草与山羊 B青草与青蛙 C工蜂与蜂王 D水稻与稗草14、能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，这种生物是（）A葫芦藓 B根瘤菌 C真菌 D蚯蚓生物作业（四）第2章 第1节：生物学是探索生命的科学班级_，姓名_ 评分_1、下列关于达尔文的自然选择学说的叙述，

10、不正确的是（ ）A自然界中各种生物都能产生大量后代B为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争C为适应环境，生物会主动产生有利变异D适应环境的个体会保留下来2、细胞的发现使生物学的研究进入了微观世界，第一个用自制的显微镜发现细胞的是（ ）A施莱登B施旺C罗伯特虎克D达尔文3、生物学是研究什么的科学（）A动物与植物B生物动与行为C生物与环境的关系D生命现象和生命活动规律4、首先提出“植物和动物都是由细胞构成的”科学家是（）A罗伯特虎克 B施莱登和施旺C达尔文和孟德尔 D林奈和弗莱明5、对“神创论”进行批判的科学家是 （ ）A达尔文 B恩格斯 C爱因斯坦 D袁隆平6、20世纪初，科学家首次用哪种仪器

11、观察到烟草花叶病毒（）A放大镜 B电子显微镜C低倍光学显微镜 D高倍光学显微镜7、下列科学家与其相应的研究成果搭配正确的是 （ ） A林奈-血液循环 B施莱登与施旺-创立了细胞学说C哈维-物种起源与生物进化的理论 D达尔文-生物分类系统8、被称为“杂交水稻之父”的是（）A袁和平B袁世凯C袁隆平D钱学森9、物种起源一书的作者是（）A林奈B哈维C达尔文D拉马克10、进行探究实验时，常需要设计对照实验，下列不能作为一组对照条件的是（ ）A干燥和潮湿 B光亮和黑暗 C低温和高温 D空气和土壤11、对生物进行科学探究的基本方法有： （ ）A观察法 B实验法 C调查法 DABC都是12、银杏是植物中的活化

12、石，如果想了解银杏树的形态结构，常用的科学方法是（ ）A观察法 B比较法 C调查法 D模拟实验法13、用实验法研究生物学问题时，确定课题后，进行实验设计的主要依据是研究者（ ）A发现的问题 B观察的结果C提出的假设 D得出的结论14、设计探究实验时，关于对照组的实验要求一般是 （ ）A为了简化实验，提高效率，可以不要设置 B与实验组所有的条件都一样C为了实验结果的准确，可多设置几组无关变量 D一般只有一个变量与实验组不同生物作业（五）第2章 第2节：生物学研究的基本方法班级_，姓名_ 评分_1、科学探究需要进行实验或模拟实验，下列属于模拟实验的是（ ）A调查校园植被状况的实验 B探究“唾液对馒

13、头的消化作用” C测定种子发芽率的实验 D利用教师配置的“酸雨”探究酸雨的危害2、科学探究常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应把握的原则是（ ）A所有的变量都不相同B所有的变量都相同C除实验变量以外，其他变量都相同D除实验变量以外，其他变量都不相同3、借助显微镜认识植物结构是属于科学探究的基本方法中的（ ）A观察 B调查 C收集和分析资料 D比较4、以下是为了探究温度是否影响枫叶色而进行的实验设计，其他所有条件相同的情况下，下列各组实验符合要求的是（ ）A甲组用弱光照射，乙组用强光照射B甲组置于0环境中，乙组置于25环境中C甲组置于长光照，乙组置于短光照D甲组土壤保持湿润，乙组土壤保持

14、干燥5、当实验结果与假设不相符，正确的做法是（）A马上否定原来的假设B修改实验数据，使结论与假设一致C如实记录，照旧再做一次实验D仔细分析原因，找出问题，重做实验6、下列关于探究得到的结论的叙述中正确的是（）A结论一定与假设相符B结论与假设不符时一定是错的C结论一定与假设不符D结论与假设不符时可能是对的7、每个探究实验，我们至少要求做三次以上，其目的是 （ ）A好玩就多玩几次 B实验数据越多越准确 C避免偶然因素的干扰 D满足好奇心8、在探究实验中,往往要设置对照实验.设置对照的主要作用是为了 （ ）A为了增加实验的趣味性 B为了便于观察实验结果 C为了控制单一变量 D排除其他因素的干扰9、科

15、学探究式生物学最基本的学习方法，科学探究最基本的方法是 （ ）A观察实验 B观察和调查 C调查和测量 D实验和测量10、腐肉生蛆是日常生活中比较常见的现象，王伟同学对这一现象进行了科学探究，他完成了以下环节，正确的顺序是 （ ）设计实验将结果与同学和老师交流假定蛆是苍蝇产生的卵孵出的幼虫将置于容器中（一个密闭，一个敞口）的两块新鲜的肉放在温暖的地方，每天观察、记录，两周后发现敞口容器中的腐肉上有蛆生成王伟发现腐肉生蛆的现象，产生疑问分析结果，证明自己的假设是成立的A BC D生物作业（六）第3章 第1节：细胞的基本结构和功能1班级_，姓名_ 评分_1、下列生物中，以细胞为结构和功能单位的是 （

16、 ）A B C D2、洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是 （ ）细胞壁细胞膜叶绿体 线粒体细胞核液泡细胞质A B C D3、细胞的基本结构是 （ ）A细胞膜、细胞壁、细胞液 B细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞核、细胞质、细胞壁 D细胞膜、细胞壁、细胞核4、细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关细胞的叙述中，不正确的是 （ ）A无论是植物细胞膜还是动物细胞膜都能控制物质的进出B上图结构6为光合作用的场所 C上图结构4含有遗传物质D上图结构5控制细胞生命活动5、在显微镜对光过程中，能反射光线的的结构是 （ ）A目镜 B反光镜 C转换器 D光圈6、下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，是有关

17、显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是 （ ）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈器转动转换向右上方移动玻片 向左下方移动玻片ABC D7、用一台光学显微镜前后观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，观察结果如下图所示。其中视野最暗的是 （ ）8、以下有关显微镜观察的论述中正确的是 （ ）A目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数，即实物放大的面积 B在载玻片上写上“bq”放到显微镜下观察，视野中看到的是“bq” C显微镜观察时，为了看到更清晰的视野，可以闭上右眼，用左眼更加专注的观察D显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是

18、相同的生物作业（七）第3章 第1节：细胞的基本结构和功能2班级_，姓名_ 评分_1、如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，在对光时应 （ ）A. 调大光圈，使用平面反光镜B. 调大光圈，使用凹面反光镜C. 调小光圈，使用平面反光镜D. 调小光圈，使用凹面反光镜2、在操作显微镜的过程中，若由低倍镜转到高倍镜后，不需要的操作是 （ ）A转动粗准焦螺B转动细准焦螺旋C调节光圈D将要观察的物像置于视野的中央3、用下列镜头观察临时装片，若想在视野中观察到最多的细胞，应选用的物镜（、）和目镜（甲、乙、丙）的组合是 （ ）A和丙 B和甲 C和甲 D和丙4、在对显微镜进行对光时，要注意以下结构构成一条直线的是

19、 （ ）A目镜、镜筒、物镜、通光孔B目镜、镜筒、物镜、载物台C目镜、镜筒、物镜、反光镜D目镜、物镜、转换器、反光镜5、制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是 （ ）A防止气泡出现B增加透明度C防止材料变形D防止水溢出6、制作临时装片的步骤一般是 （ ）染色 撕取实验材料 擦拭载盖玻片 在载玻片中央滴清水 盖盖玻片 将实验材料置于水滴中展开AB CD7、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是 （ ）A便于放置在显微镜上B能让光线透过C不易污染目镜D易于染色8、制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是 （ ）A BCD9、用显微镜观察某植物标本时，已知目镜

20、的放大倍数为10，物镜的放大倍数为40，则物像的放大倍数为 （ ）A长度、宽度均放大400倍 B面积放大了400倍C长度或宽度放大400倍 D标本的体积放大400倍10、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤可以概括为 （ ）A擦撕滴展盖染 B擦滴撕展染盖C擦滴撕展盖染 D擦滴撕盖展染11、画生物图时，对细胞中较暗的地方，正确的表示方法是 （ ）A用铅笔打斜纹B用铅笔涂阴影C用铅笔点上细点，点得密些D留下空白生物作业（八）第3章 第2节：细胞是生命活动的单位班级_，姓名_ 评分_1、没有成熟的青苹果，味道很酸，酸性物质主要存在于苹果果肉细胞中的 （ ）A细胞质 B细胞膜 C液泡 D 叶绿体2、将

21、细胞内部与外部的环境分隔开，使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是 （ ）A细胞膜 B细胞壁 C细胞核 D细胞质3、一般来说，对细胞有用的物质可以进入细胞，细胞产生的废物可以排除细胞外，这是受细胞哪一结构控制的。 （ ）A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D细胞质4、俗话说“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这说明了生物 （ ）A遗传现象B变异现象C适应现象D进化现象5、以下与细胞核功能不相符的说法是 （ ）A细胞核是遗传信息库 B细胞核控制着生物的发育和遗传 C细胞核是生命活动进行的场所 D细胞核是细胞的控制中心6、细胞中能为生命活动提供能量的细胞器是 （ ）A液泡 B叶绿体 C细胞核 D线

22、粒体7、绿色植物是地球上所有生物所需要的有机物的源头，植物细胞合成有机物的生理活动是在下列哪种结构中进行的 （ ）A细胞核 B细胞质 C线粒体 D叶绿体8、叶绿体和线粒体与生物体内能量有关，被称为能量转换器，番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞都有的能量转换器是 （ ）A叶绿体 B细胞质 C线粒体 D细胞核9、在植物细胞结构中，起支持和保护作用的结构是 （ ）A细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D细胞核10、在低倍镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞临时装片时，细胞结构中染色最深的部位是 （ ）A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡11、在低倍镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞临时装片时，细胞结构中

23、染色最深的部位是 （ ）A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡12、与人的口腔上皮细胞相比，蚕豆叶肉细胞特有的结构有 （ ）A细胞壁、液泡、叶绿体 B细胞壁、液泡、线粒体C细胞壁、叶绿体、线粒体 D叶绿体、液泡、线粒体13、皮细胞和人口腔上皮细胞实验的操作中，下列有关叙述错误的是 （ ）A两种材料需要在显微镜下观察 B为了便于观察，可以用碘液进行染色C当制作两种材料临时装片时，在载玻片上滴加的液体都是蒸馏水D载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干生物作业（九）第3章 第3节：细胞通过分裂而增殖班级_，姓名_ 评分_1、一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是 （ ）A细胞数目增多 B细胞体

24、积增大C细胞数目增多（分裂），细胞体积增大（生长） D亲代细胞的增多2、人多体细胞正常分裂后，每个子细胞的染色体和遗传物质与原来细胞相比 （ ）A. 染色体数目不同，遗传物质不同 B. 染色体数目减少一半，遗传物质相同 C. 染色体数目增加一倍，遗传物质相同 D. 都和原来细胞一样3、果蝇体细胞的染色体数目为4对，分裂后，形成的新细胞中染色体数目是 （ ）A. 2对 B.4 对 C. 6对 D. 8对4、细胞分裂过程变化最明显的是 （ ）A. 染色体 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 叶绿体5、一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞两次分裂后，形成四个新细胞5次分裂后，可以形成多少个新细胞 （

25、）A.5 B.10 C.16 D.326、如图为植物细胞分裂过程中的图像，按发生的先后顺序，排列正确的是 （ ）AadbcBabcdCcdab Dacdb7、动物细胞分裂过程的正确顺序是 （ ）细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 在原来的细胞中央，形成新的细胞膜细胞核由一个分两个A B C D8、某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是 （ ）A两个新细胞中的染色体形态和数目相同B两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 C两个新细胞的体积与原细胞相同 D新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样9、动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的 （ ）A细胞壁 B细胞壁、细胞膜

26、 C细胞核 D细胞膜10、人的体细胞中有46条染色体，细胞分裂过程中，染色体数目变化情况是 （ ）A464646B469292C469246 D92924611、关于植物细胞和动物细胞分裂过程的叙述错误的是 （ ）A都是从细胞核分裂开始的 B都形成新的细胞壁和细胞膜C细胞质分开方式不同 D都有染色体的变化12、下列关于动物细胞的叙述，错误的是 （ ）A细胞核先分裂，细胞质再分裂 B细胞膜从中间向内凹陷，将细胞一分为二C细胞分裂的结果是细胞的数目增多D分裂后，新细胞的遗传物质比原细胞减少一半13、有关细胞癌变的说法正确的是 （ ）A受细胞中遗传物质控制B只分裂不分化C不可无限分裂D癌变细胞丧失分裂能力14、下列有关预防癌症的饮食过程中，错误的是 （ ）A改变不良的饮食习惯，把住“病从口入” B不挑食不偏食，不吃变质的食物C少吃煎炸熏烤食物，多吃腌制食物 D多吃新鲜食物，少吃有化学添加剂的食品15、下列说法与细胞分裂的意义无关的是 （ ）A繁殖新个体B促进新个体由小长大C更新衰老死亡的细胞D与外界进行物质交换生物作业（十）第4章 第1节：细胞分化形成组织班级_，姓名_ 评分_1、多细胞生物经过细胞分化形成了不同的 （ ）A组织B器官C系统D个体2、高等动植物体的不同器官都来自同一个