一年级下册数学知识点和易错点整理教案资料.docx
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一年级下册数学知识点和易错点整理教案资料
期末复习总结
(每复习完一项在后面中括号里画对勾)
第一单元
1、数正方形,长方形,三角形,圆和平行四边形的个数,课本P5第2和3题。
[]
二、长方体和正方体分别有几个面,每个面分别是什么形状?
课本P7第6和7题。
[]
三、正方体展开后,各个面的对应面分别是谁?
课本P7第8题。
本题口诀:
两个小翅膀,永远面对面;横着的,隔一个面对面。
[]
4、七巧板有()个图形组成;()种图形组成,分别是()个(),()个(),()个()。
[]
第二单元
1、两位数减一位数的退位减法(做对应的口算题十分钟,课本上没有完成的题补完)[]
14-9=15-8=13-7=12-6=11-5=13-4=11-3=
2、求一共多少个,多多少个,少多少个,相差多少个(课本P23第5、7、9题)[]
小明有15块糖,小红有9块糖。
①小明比小红多几块糖?
②小红比小明少几块糖?
③提出一个其他问题并解答。
3、无效信息(课本P22第2、4题)[]
一(5)班一共有39人,男生20人,有28人在看书,女生有多少人?
第三单元
1、象形统计图(课本P29第2题,P30页第3、4题)[]
注意数数的方法
2、简单统计表(课本P30第4题,P31第5、6题,P32第7题)[]
注意按什么分类,分类的方法,要把所有的物品全部分进去。
第四单元
一、数数
1、最接近73的整十数是(),比39多1的数是()。
2、按规律填数404244()()()
二、数的组成
1、100由()个十组成,6个十和4个一组成(),二十是由()个十组成。
2、48添上2是(),一共是()个十。
3、读数和写数
1、读数和写数都要从(高)位开始。
易错点
2、写出计数器上的数并读出来。
(课本P37第2题)[]
注意写作后面写数字,读作后面写汉字。
3、最小的两位数是(),最大的两位数是(),最大的一位数是,最小的两位数和最大的一位数的和是()。
4、个位是5的两位数有();
十位是3的两位数有();
个位和十位数字相同的数有(),不要忘记100。
十位上数字比个位上数字多2的数有(),注意谁比谁多。
5、百数表(课本P41)[]
百数表中数的规律:
除了最后一列,每一行十位不变,每一列个位不变。
6、多得多,少得多,多一些,少一些(课本P43做一做,P45第4题)[]
对于207884,用“多得多,少得多,多一些,少一些”分别说一句话。
7、用“圈一圈”解决问题(课本P47第1,2,3题)[]
注意“装满”含义是什么。
第五单元
一、认识人民币
1、人民币的单位有()、()、()。
2、单位换算
1元=()角1角=()分1元=()分1元2角=()角
3角4分=()分45角=()元()角37分=()角()分
3、付钱方法(课本P55第5题)[]
56元该怎么付?
①56元=()张10元+()张1元
②56元=()张50元+()张1元
除了以上两种方法,还可以怎么付?
再写出至少一种付款方法。
4、一张50元可以换()张10元;
一张100元可以换()张10元;
一张20元可以换()张10元;
一张10元可以换()张5元;
一张5元可以换()张1元。
5、简单计算(课本P59第3题)[]
10元-5元=()元7角-4角=()角40元+8元=()元
6角2分+6分=()角()分
8元7角-3元4角=()角()分
6、“正好”的含义(课本P58做一做,P59第4题)[]
“正好”就是刚刚好把钱全部花完,没有剩余。
第六单元
1、计算[]
1、做课本P71的练习十六。
2、带括号的计算,有括号先算括号里面的。
做课本P75的练习十七,其中第3题用两种方法,列两个算式。
2、解决问题
1、用相同的数连加解决问题(课本P79第1题)[]
有三位小朋友,每位小朋友分得10个苹果,需要多少个苹果?
2、用减去相同的数解决问题(课本P78例5、P79第3题)[]
①必须会列带箭头的算式。
②注意“装满”的含义,一个不能多,一个页不能少。
第七单元
1、图形的规律(课本P85做一做)[]
2、数形结合(课本P86做一做1、2题)[]
3、等差数列(课本P89第5题)[]
4、利用规律解决问题(课本P88做一做)[]
易错题整理
一、图形与几何
1、正方体有()个面,每个面都是()
2、摆一个正方形最少要()根火柴棒,摆两个正方形至少需要()根火柴棒
3、至少用()小正方形才能拼成一个大正方体,至少用()个小正方形才能拼成一个大正方形
4、
5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个()
6、
有()个三角形有()个正方形
7、把下面的图形剪成相同的两部分(用虚线表示)
8、按规律填出下一个数
423834()()
1247()()
9、
本题最后一个是易错点,一定要让孩子描述规律时说清数的位置,本题规律是右边➕下边等于左边,所以最后一个空里应该填10,有些孩子会错填为90.
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、数与代数
1、从8、6、7、15、4里选出三个数写出两道加法算式和两道减法算式
2、()+8=13()-6=1211-()=57+()=15
注:
相比直接求算式得数,此类求算式左边一个量的题对孩子来说相对要难。
3、言言:
“我有8朵花”北北:
“我有12朵花”。
请你提出两个数学问题并解答(一道加法、一道减法)
4、圈一圈、算一算
△△△△△△△
△△△△△△△14-9=□
注:
此类题很多孩子会忘了圈,牢记减几圈几个。
5、一图四式
○○○○○○○
○○○○○○○注:
减法算式要用总数减去一部分等于另一部分
6、
7、99添1是()。
8、从右边数,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位
9、读数写数都从()位起。
10、10个十是(),100个一是()
11、个位是8,十位是6,这个数是()。
注:
细心!
不要写成86。
12、()个十和()个一组成78。
8个十和()个十合起来是一百。
13、五个五个的数,70后面的三个数是(),(),()
14、两个两个的数,68前面的三个数是(),(),()
15、66是()位数,左边的6表示()个()。
16、写出所有个位上是5的数:
()
17、按从大到小的顺序写出所有个位上是5的数:
()
要求:
必须用合适的符号连接(大于号、小于号)
18、按百数图的顺序填空:
19、58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
还剩几个?
方法1:
58483828188,每次减8,减到不能再减为止,数减了几次8,就是穿了几串,算式最后剩余几就是还剩几个。
方法2:
如果给的有图,可以用圈一圈的方法,10个圈一圈。
数到底圈了几圈,就是能穿几串。
20、一盒铅笔有10支,爸爸买来了4盒,一共有几支?
5
0
5
1
4
2
3
3
2
4
1
5
0
21、用5个珠子在计数器上表示不同的数(想5的分成,结果有6种,摆出的6个数分别是:
5、14、23、32、41、50)
22、25+2=27先算5+2=7
再算20+7=27
7
23、25+20=47先算20+20=40
再算40+5=45
40
24、28+5=33先算8+5=13
再算20+13=33
13
25、72–4=68先算12-4=8
2-4不够减借位再算60+8=68
26、有10个☆,先剪掉2个,再剪掉3个。
还剩几个?
两种算法:
1、10-2-3先减去第一次剪掉的,再减去第二次减掉的3个
2、10-(2+3)先算一共剪了多少个,再用总数去减
27、
距离不太大,可用数的方法37、38、39、40、41、42、43、数了7次,故36+7=43
□-50=16
用50加16计算前面空里的数。
57-□=48
56,55,54,53,52,51,50,49,48。
倒着数了9次,故57-9=48
28、
29、用1、6、9三个数字任意选2个组成没有重复数字的两位数,最大的是(),最小的是()。
30、周五大扫除,兰兰擦了5张桌子和12块玻璃,明明擦了9张桌子,丽丽擦了6块玻璃。
(1)兰兰和丽丽一共擦了多少块玻璃?
(2)明明比兰兰多擦了多少张桌子?
31、学校体育室有26个足球和18个篮球,分给2年级9个足球。
体育室还有多少个足球?
注:
列式,单位,回答缺一不可。
考点:
正确选择,处理有效信息,剔除无效信息。
三、分类与整理
1、
2、
hit打hithit
fall掉落fellfallen
know知道knewknown四、认识人民币
bend使弯曲bentbent1、一张100元可以换成()张50元或()张20元或()张10元或()张5元。
swing摇摆swungswung2、一张100元可以换成()张20元和()张10元。
hide隐藏hidhidden/hid3、9角+7角=()角=()元()角
4、7元-3角=()元()角
win获胜wonwon5、7元-2元3角=()元()角
6、兰兰和她的两个好朋友一起去植物园,门票6元1张。
她们买门票要花多少钱?
drink喝drankdrunk
spend花费spentspent
7、人民币进率题
leave离开leftleft1元=()分5元6角=()角60分=()角72角=()元()角
8、