工程造价专业个人学习计划.docx

工程造价专业个人学习计划.docx

《工程造价专业个人学习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工程造价专业个人学习计划.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

工程造价专业个人学习计划

工程造价专业个人学习计划

篇一：

注册造价师考试学习进度计划表

[注册造价师考试学习进度计划表]学习进度计划表

日期

学习章节

说明

备注

（一）《基础理论和相关法规》

6月1日~2日

第一章（12~13分）

工程造价的管理概论

共4节，但知识点不是很难理解，时间安排1~2天

6月3日~8日

第二章（31~32分）

工程经济

共6节，是难点，时间安排5天

6月9日~13日

第三章（23分）

工程财务

共4节，是难点，时间安排5天

6月14日~17日

第四章（17分）

工程项目管理

共4节，虽然不是难点，按记忆的东西也很多，比较枯燥的东西需要反复加深印象，因此时间安排4天

6月18日~21日

第五章（17分）

经济法律法规

共3节，虽然不是难点，按记忆的东西也很多，因此时间安排4天

6月22日~23日

第一至五章总复习

安排两天回过头来看有什么没有理解的知识点和新找出的题目

（二）《计控》

6月24日~28日

第一章（18分）

工程造价构成

共5节，这节对案例中重要，一定要吃透，公式比较多，一定要加深印象，熟能生巧，安排时间为5天

6月29日~7月5日

第二章（16~18分）

定额计价办法

这两章建议结合一起复习和掌握（共10节），做到熟能生巧，把题型做空，安排时间为7天，

第三章（15~17分）

清单计价办法

7月6日~10日

第四章（16分）

项目决策阶段的计价和控制

共5节，此章节费用组成不教材有变化，要注意，同时财务评价也是难点，心急吃不了热豆腐，反复做题目，可以加一些相关的案例题目讨论，安排时间为5天，

7月11日~15日

第五章（12分）

项目设计阶段的计价和控制

共5节，此章节也是案例中常出题目的知识点，要掌握好，反复做题目，可以加一些相关的案例题目讨论，安排时间为5天

7月16日~18日

第六章（19分）

建设项目招投标与合同价款的确定

共5节，章节主要是记忆，不难理解、，反复做题，可结合部分案例题的知识点复习，安排时间为3天，范文之工作计划:

注册造价师考试学习进度计划表，工作计划《注册造价师考试学习进度计划表》（）。

7月19日~21日

项目施工阶段的计价和控制

共4节，章节反复做题，可结合部分案例题的知识点复习，安排时间为3天。

7月22日

第八章（5分）

竣工决算和保修

共3节，不做重点，安排时间为1天。

7月22日~23日

第一至八章总复习

安排两天回过头来看有什么没有理解的知识点和新找出的题目

（三）《计量》注意：

计量要记忆的东东太多了。

7月24日~26日

第一章（18分）

工程构造

共4节，主要是加深记忆，安排时间为3天

7月26日~28日

第二章（18分）

工程材料

共4节，主要是加深记忆，安排时间为3天

7月29日~8月2日

施工技术

共11节，反复做题，安排时间为5天

8月3日~7日

第四章（20分以上）

施工组织

共3节，是难点，反复做题，可结合部分案例题的知识点复习，安排时间为5天。

参加造价工程师的学员大多都是上班族，每天只能抽出下班时间安排复习。

很多学员因为学习时间不够而担心不已。

为了解答学院的疑惑，消除学员紧张的情绪。

233网校的造价名师结合多年的教学经验，为广大考生总结出来了一套每日学习计划安排，考生可以根据自身情况参考进行。

注：

以下学习计划是以周六日全休为基准：

早上6点-8点：

一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。

可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点：

据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。

可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：

试验表明这段时间短期记忆效果很好。

对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点-14点：

饭后人易疲劳，夏季尤其如此。

休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。

最好休息，也可听轻音乐。

但午休切莫过长。

下午15点-16点：

调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。

可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点：

试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。

这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：

应根据各人情况妥善安排。

可分两三段来学习，《管理基础理论与相关法规》《工程造价计价与控制》《工程造价案例分析》等科目交叉安排；也可作难易交替安排。

对于工作了一天的上班族来说，可以在晚餐后适当的放松一下自己，做一些易记易背的单选题，不要长篇大论地去看一些复杂生硬的知识点。

要合理利用时间，争取做一题对一题，看一题背一题。

以下是一位考生在周六日的作息时间表，可供参考：

6：

00起床，6：

30-7：

30复习《管理基础理论与相关法规》，7：

40-9：

40复习《工程造价案例分析》，9：

50-11：

50机动安排；中午午休；下午2：

00-4：

00复习《建设工程技术与计量（土建）》，4：

10-6：

10复习《工程造价计价与控制》；晚上2个小时复习《管理基础理论与相关法规》；其余时间机动。

在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。

在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能

篇二：

《工程造价案例分析》学习计划

20XX年造价工程师考试《工程造价案例分析》学习计划

20XX-8-210:

19【大中小】【打印】【我要纠错】

20XX

学习计划是固定的格式，但是每个人的情况可能不同，时间也不一样，学员能力不同，所以不能把自己固定在框框里，否则只会事倍功半。

这里的学习计划只具有方向性指导作用，

学员需根据自己的情况进行调整。

凡事预则立，不预则废，中国自古以来就有制定计划的优良传统。

有了计划就好像我们拥有了行动的行为准则，会促使我们为了最终的目标而奋斗。

同样对于我国的应试考试，制

定好的学习计划，针对意志不坚定的学员，是通过考试的不二法门。

20XX年10月23日下午14：

00-18：

00是工程造价案例分析的考试时间，《工程造价案例分析》科目为主观题，在答题纸上作答，其它科目的试题为客观题，在答题卡上作答。

考试时，应考人员应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器。

《工程造价案例分析》学习计划详细安排

第一阶段：

基础学习阶段

本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白（特别要关注新教材变化内容

和重点的章节）这遍是最系统、最全面的复习。

【学习时间参考】

建议每科学习时间每天保证在两个小时左右，但是具体的时间安排要看个人的工作情况。

比如说工作日时间不多，可以学习1个小时，周末多花费一些时间把这个没有完成的

计划补上来。

（一）基础阶段的学习需要完成的内容主要

1.精读20XX年教材。

重点放在重要章节。

2.听20XX年的课件。

如果您已经听过10年的课件了，但是还需要把11年的课件再听一遍的，如果10年课件听的不是很好，这个环节就更不能少了。

如果10年的课件听的比较详细，11年课件在听的时候可以调快语速，或者有些简单的章节完全可以自己看完新教材后直接做题了，跳过听课件这步。

[建议]关注11年教材变化的章节或是知识点

3.做相应章节的题目。

看完一章的内容最好配合做这一章的习题，因为有些知识虽然听明白了，但是一做题就可能漏洞百出，所以每章节复习完后及时巩固发现知识死角，及时提问，这样一步一个脚印，第一轮就充分的夯实基础，同时也为二轮复习铺垫好道路。

我们网

上每章都有练习题，当然不喜欢网上做题的，可以打印做题。

【解释】上述相关的时间安排，学习的时候包含各章的练习题。

【提示】如果复习了10年教材，那么多多少少会有基础，听11年课件的时候完全可以把语速调快来听，甚至一些没有变化且简单一点的章节就可以直接做题了，大大提高了复习的效率，进度肯定能跟上，但如果等到新教材下来才复习，加上报的科目多的话，这么快

的复习速度，就很难说了。

所以需要您自己根据学习的状况随时调节。

第二阶段：

全面提高阶段（提分的黄金时机）

[目标]：

找出薄弱章节，针对薄弱章节集中攻克，要做习题，特别是历年考题，整理自

己的思路，把自己的思路变成应试思路。

这一阶段实际上应试心态较强。

本阶段学习任务：

1.通过历年考题，学会把各种知识点融会贯通

2.听习题精讲班的课件，把握下考试方向或是做题的思路

[重要提示]本阶段原则上是根据第二阶段的自己学习效果和掌握程度，自由复习，主要

针对不会的重点章节。

第三阶段：

冲刺阶段

【提示】需要记忆的内容，多看看。

第四阶段：

调整阶段（考前一周）从10月22号到考前

不到一周就考试了，所以没有必要再做大量的习题了，可以看看历年的真题，也可以看看以前做错的，最好再回归下课本，毕竟万变不离其宗。

总之，结合自己情况而定。

补充：

临考前，考前串讲课程相对来说还是比较重要的，根据老师提示的重点，再好好

看看教材。

把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看。

最后，愿您在建设工程教育网学习愉快，并且顺利的通过20XX年造价工程师考试！

！

篇三：

个人专业学习计划

个人专业学习计划

合川电大11春计算机信息管理陈敏

20XX年报考了中央电大合川分校，为了更好的完成学业并不耽误工作的情况下我对三年学业作如下计划：

（一）学习的目标明确,实现目标也有保证。

学习计划就是在规定时间内采取什么方法步骤达到如期的学习目标。

短时间内达到一个小目标。

长时间达到一个大目标。

在长短计划指导下，使学习一步一步地由小目标走向大目标。

（二）恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。

到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。

良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。

有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。

这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划,没有合理的安排,这是很不好的。

高尔基说：

”不知明天该做什么的人是不幸的。

”很多学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。

何必自己再定计划，浪费时间.可是我们有没有想过,学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。

由于制定学习计划是非常有必要的，学习好的和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。

这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢？

一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。

各人的学习特点不一样：

有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。

所以我们可以根据自己的学习特点进行全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，还常用”好、较好、中、较差、差”来评价。

二是看自己过去成绩的情况比，看它的发展趋势，通常用”进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此