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冰雪儿
学霸冰雪儿
第一章母女意见纠纷
是的，我们要向每个人学习、年轻人更是我等学习的目标，就像写长篇一样。
老的没有几个，都是年轻人。
早饭后。
冰雪儿心不在焉地坐在窗户旁边，“我真讨厌每天坐在这里，什么活也干不了，真的是太没有意思了。
”她含含糊糊自言自语地说道。
冰雪儿的母亲走出厨房，听到她喃喃自语，明白了她的心思，她太孤独了。
“雪儿啊”，她轻声说道：
“要么我看你还是上学吧。
你的紫霞浅荷老师说你非常的聪明，学什么都很容易就会了。
你应该去上学，学习文化知识、掌握生活的本领，和同学们在一起你就会开心了。
一见到同学，你的心情就会好起来的。
雪儿呀，好孩子，听妈妈的话，上学吧。
”
“不，我不，”冰雪儿厉声说道，把她的母亲吓了一跳。
“妈妈，同学们见到我，讥笑我、可怜我，我会开心吗？
他们学我走路的样子，我会好受吗？
”冰雪儿狠狠地瞧了一眼她那双长短不同的腿，强忍着泪水，没有让它流出来。
冰雪儿生来两条腿就一长一短，走路一歪一斜的，很多还不懂得关爱他人的孩子们经常拿她开心取笑。
虽然她已经上学，但她经不起外班同学们的嘲笑，于是就停学了。
她为自己天生的障碍而感到悲伤和难过，经常暗地里流眼泪，抱怨“上帝”对她的不公平。
她的父母们也多次好言好语劝她上学，可是，一提到上学，她就大吵大闹，要不然就装病，最后她的父母就再也不敢提上学的事了。
所以，冰雪儿在二年级的时候就辍学了，在她的班主任紫霞浅荷老师的帮助和指导下在家里做功课。
当然，其他的老师也都抽空来帮助她做其他学科的作业。
“我再也不上学了，”冰雪儿难过地说。
每当这个天真漂亮的小女孩想起那一年的学校生活，她就觉得很委屈，在她看来，学校似乎成了一个可怕的地狱。
现在母亲又提起了让她上学的事情，她自然要有一股无名的怒火从心中烧起。
当然，无论怎么说，在母亲面前这样的没有礼貌的举止和言行也是不应该的。
她振振有词地说：
“我要在家里自学成才，把所有课本的东西我都学好。
总有一天，我会成功的。
那时，人们就会尊敬我、妒忌我，不会再讥笑我了。
我知道实现这个愿望对我来说还有很多困难，但无论如何我也要尽力学会一切，我要让看不起我的人知道我的厉害。
”
“我的宝贝，”冰雪儿的母亲叹息地说道。
“你为什么总以为别人都在嘲笑你？
戏弄你呢？
你就没觉得很多人也是在帮助你呀！
天下生来有残疾的也不止你一个，但是他们不都是活得好好的吗？
许多人身残志不残，克服了各种困难，为祖国、为人民做出了很大的贡献。
你看，海迪姐姐，不也是生来有残疾吗？
她怎么就能够成为全国人民学习的榜样呢？
学会了医学，为许多的病人解除了痛苦啊！
雪儿啊，你记住，一个人的美，不在于他的外表，而主要在于他的心灵。
如果一个人内心不美，光有一个好看的外表又有什么用呢？
衡量一个人的准则，也不是看他是美是丑，而是看他是不是能够成为对国家、对社会有用的人。
你不要总是以自己的残疾做借口，实际上，你就是缺少生活的信心。
这样下去能行吗？
”母亲故意地将了自己的女儿一军，就是想激起她对生活的勇气和信心。
妈妈接着说：
“紫霞浅荷老师每天要上班、上课、备课、照顾学生、照顾家庭，周末休息还要来咱家给你补习功课，她容易吗？
她这样照顾你、安慰你图的是什么？
还不是图你将来能够自食其力吗？
现在让你这样做不行，那样做也不行。
你到底是怎么想的呢？
难道紫霞浅荷老师也是在嘲笑你，不，不是！
她是在用自己的行为激发你向上，你知道吗？
”
“妈妈，我……”冰雪儿还想说些什么，但是，母亲用手势制止了她，继续说道：
“如果你的同学是因为你有残疾而嘲笑你、挖苦你，那你就根本没有必要感到自卑。
要知道挫折是最能锻炼人的意志的，许多伟大的人物都是在逆境中成长起来的。
不是给你买了很多伟人们奋斗的书籍吗，你就没有从中找到一点启发自己向上的东西吗？
爸爸、妈妈也不盼望你成为大人物，只要你学好本领，将来能够自食其力、不给社会增加负担不就是我们的希望吗？
有些同学也许会说些不三不四的话，这只能说明他们思想不健康、心灵缺少营养，你完全没有必要放在心上，你要勇敢地面对现实。
雪儿，你知道吗，心灵上的残疾要比身体上的残疾更可怕。
你在家里好好想想吧。
” 冰雪儿的母亲擦着眼泪，悲伤地走出了房屋，上班去了。
一路上，妈妈的心情也是十分不好受的，毕竟是自己的女儿，天生的残疾给孩子带来了多么大的痛苦。
我用那些话来激励她，她能接受得了吗？
“咳，我也是，干吗那样说她呀？
她一个小小年纪的孩子，每天面临着寂寞、孤独和不开心，也真的够难为她的了。
但是我不用话激醒她，将来可怎么办啊？
”母亲的心也是七上八下地翻腾着，她也不知道自己是怎么样走进公司大门的。
大门卫的保安游子雪松见她神情有点不对头，就说：
“月儿弯弯，你今天怎么啦？
是不是身体不舒服啊？
”
“啊，不是，游子师傅，我没事。
”
游子雪松说：
“不对，你一向都很精神饱满，是不是冰雪儿又惹你生气了？
咳，都是孩子，我看冰雪儿那孩子不错啊，将来肯定会有出息。
”单位里都知道她女儿的事情，公司从领导到同事都很关心和照顾冰雪儿的母亲。
但是，一生好强的月儿弯弯从来就没因为照顾孩子而耽误或者影响自己的工作。
刚才听了游子雪松的这番话，她擦了擦眼睛，笑了，说：
“我没事，游子师傅，谢谢您的关心。
我知道我应该怎么做。
”
说着，走进了公司大楼。
第二章邻里街坊的关爱
家里只剩冰雪儿一人。
她细细地回忆了母亲刚才说的一番话，知道自己挫伤了母亲关爱她的一片心，觉得很对不住母亲。
她想：
“妈妈也是为了我好，爸爸长年在外工作不回家，妈妈还要上班，还要时刻惦记着我。
我一个人在家又孤独、又无聊。
我也希望在学校读书学习，和同学们在一起多好玩啊！
可是，他们老是用我走路的姿势学我的样子，我很难受，我应该怎么办啊？
”她想着、想着，两行心酸的眼泪从眼眶里流淌出来。
冰雪儿不知道干什么好了，于是，她打开电视，看了两眼，又关掉，她拿起书，随意地翻了两下，又放回了原处。
现在的冰雪儿根本就没有心思看电视，也没有心情看书。
她只是在房间里到处环视着，一瘸一拐挪动着她的步伐。
最后，她把眼光停留在了房间的角落里，那里放着她的画具。
是她2岁生日的时候，爸爸给她买了这套画具。
她就是用这些画具在爸爸妈妈不太规范的指导下，开始学习画小猫、小狗，上一年级的时候，她的作品经常受到美术老师的表扬。
自从辍学后，这套画具就一直放在那里没有动过。
现在冰雪儿盯着放在房间角落里的画箱，心想：
“是啊，我虽然生来残疾，双腿不一样长，走路的样子不好看，但我也有一双灵巧的手和有智慧的头脑啊，我应该做点自己能做的事才对，不应该老是呆在家里，怨天尤人。
心里不顺的时候还和妈妈拌嘴，惹得妈妈生气，真的是不应该。
”她这样地想着，自我安慰着，心里倒也觉得宽慰些。
她走过去，把画笔之类的东西拿出来，坐在桌前，开始画画。
她歪着脑袋想着要画些什么，小鸟、小鸡、小猫还是小狗，突然她一下子来了灵感。
在学校的那些日子的情景，一下子涌进了她聪明的大脑里。
“我要画一张学校风景图，把学校的每一个地方都囊括进去，还要把老师和同学们在操场上玩耍时的情景也描写进去，不管怎么说，他们也是我思念的人和地方啊！
”
于是，细心聪明的冰雪儿就把纸铺好，她略微一思考就开始画起来。
学校的各个办公室、教室、活动室、图书馆、花坛还有操场等等，现在一股脑地都涌现在了她的脑海里，是那么样的清晰，就如同她身临其境一般。
她开始落笔了，一横一竖地开始描绘脑中的内容。
这就是功夫也是毅力，其实，“上帝”对每个人还是公平合理的，他给不了你一扇门，但他肯定会给你一扇窗户的。
要不，有人说残疾人都是智慧星。
你看那些说话比比划划的聋哑人，长得都很漂亮和帅气，上帝没有给冰雪儿一个完整的身体，但却给了她聪明和智慧，这也许就坚定了她将来的命运了。
她把这张学校风景图画了擦、擦了又画，到了中午的时候，这张画的大体结构已经出来了。
这是她凭着记忆把她走过的地方都描画得淋漓至尽，操场上的学生也是活灵活现的。
中午，她自己做了一点菜，把剩的早饭热了热，现在对一个7-8岁的孩子来说，做菜做饭那可真的太难了，他们的时间都用在了各种学习上，背那些没有用的英语单词，哪有一个家长能够真正把生活的技能传播给孩子？
甚至孩子打扫卫生、扫扫地，家长们都怕把孩子累着。
更不用说让孩子做饭了，所以说“上帝”对他的子民还是很公平的，他把这个人类最基本的生活技能传给了冰雪儿，使她不至于挨饿啊！
冰雪儿正在吃饭的时候，义勇爷爷来敲门，冰雪儿打开房门：
“义勇爷爷，您好！
”她很有礼貌地向义勇爷爷问好。
义勇爷爷说：
“怎么，雪儿，吃饭呢？
看，这是爷爷给你买的包子，你不是最喜欢吃吗？
快，趁热吃了吧？
”
“不，爷爷，我已经吃好了，您还是拿回去自己吃吧。
”
“看你说的，你以为爷爷就买这两个啊，我买了很多，你快吃吧。
”
“那我谢谢爷爷啦！
真好吃！
”
“还谢什么呀？
只要你吃得香，爷爷看着就高兴。
”
“爷爷，您真好！
”
义勇爷爷看着冰雪儿那个高兴，于是，就把话锋一转说：
“雪儿，刚才是不是又和妈妈拌嘴了？
”
冰雪儿不好意思地说：
“义勇爷爷，我知道错了，以后，我再也不和妈妈生气了。
”
“哎，这就对了。
爷爷就知道雪儿是一个聪明、听话的好孩子。
你知道，你妈妈一天多不容易啊！
起早贪黑工作，回家后也是忙里忙外地不着消停，爸爸又经常不在家，你还这样的身体，她多挂念啊。
要是上学了，也有老师和小朋友们照顾你，多少也给你妈一点点宽心，你说是不是？
”
冰雪儿听了义勇爷爷的话，说：
“谢谢爷爷，我知道应该怎么办了。
”
义勇爷爷说：
“那就好，爷爷也相信雪儿会找到答案的。
”他一回身，看到了放在小桌子上的那副冰雪儿还没有画完的图，就说：
“这是你画的？
”
“是的，爷爷。
我想吃完饭后把它涂上染色就好看了。
”冰雪儿很高兴地说。
义勇爷爷说：
“哎呀呀，真好，这是你的学习吧？
哦，上学多好，可以学到知识，还可以有很多的小朋友，多好！
爷爷知道你很想念着学校，想念着老师和同学，想念着学校里的一花一草。
要不然，你不会把学校画得这么齐全。
雪儿啊，还是听爷爷的一句劝，回学校读书吧，说不定你以后还能做出什么大事呢。
”义勇爷爷的话也是在鼓励冰雪儿，给她更多的关爱可以激发她对学校的热爱，从而让她重返校园学习。
街坊邻里的人们对冰雪儿都是照顾有加，他们很同情这个有点踮脚的、更是喜欢这个聪明伶俐、见人爱说话的小姑娘。
在月儿弯弯上班的时候，他们也经常过来照看着冰雪儿，这就是和谐社会的体现。
第三章冰雪儿其人其事
开场白说到这里，可以暂停一下，还是详细地介绍一下冰雪儿吧。
冰雪儿出生在南方的某个城市，虽说是南方，可是一入冬也是冷气凛凛，也是树叶落地铺满街头。
眼看着就要过年了，家家户户都忙着购买年货，礼物，还有人趁年前结婚的，总之，人们是忙得不亦乐乎，但是，每个人的脸上都挂满了微笑，因为现在人们的日子像芝麻开花节节高啊。
我要说的是，在医院的产房外的长椅上，坐着一个急得直搓手挠腮的年轻人，在等待妻子的临产。
一会儿他坐下来，一会儿站起来，一会儿在门口听听，真是如同盼星星、盼月亮一样，等待自己的新生儿的诞生。
不一会儿，产房里传来了一阵女婴的啼哭声，男子高兴极了，站起来兴奋地说：
“啊，这下好了，我当爸爸了，我后继有人了。
”
不一会儿，产房的门开了，几个医护人员走出来，其中一人说：
“恭喜你！
填了一个千金，很可爱的小宝贝。
”
“哎。
”男子高兴地应声着，握着她们的手说：
“谢谢你们，谢谢你们！
”从兜里掏出一大把糖，塞给她们的手里。
一会儿，妻子被护士从产房向病房推去。
男子兴奋地跟随在左右，一到病房，男子就帮着妻子掖被子，说：
“夫人，谢谢你，辛苦你啦！
”产妇有气无力地说：
“我给你添了一个女儿，你不会怪我吧？
”
男子说：
“我干什么要怪你呀，我要感谢你，你是我家的大功臣啊。
你好好休息吧，别瞎想了。
”
女子说：
“赤身纤夫，我饿了，你去给我做点吃的拿来。
”
那个叫赤身纤夫的男子说：
“不用了，月儿弯弯。
爸爸妈妈们马上就到了，你再稍等片刻，坚持一会儿。
”
就在这个时候，病房门开了，走进了两家的父母还有兄弟姐妹多人。
进来后，他们就围在孕妇的周围问寒问暖，特别是孕妇的母亲看到女儿，那消瘦的脸，真是格外地心疼。
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