北京市石景山区学年高三统一生物练习.docx

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北京市石景山区学年高三统一生物练习

石景山区2021年高三统一练习

生物学

考生须知

1．本试卷共10页，满分100分。

考试时间90分钟。

2．在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3．答案一律填涂或书写在答题卡上，用黑色字迹签字笔作答，试卷上作答无效。

4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（共30分）

本部分共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．欲初步检验网购的奶粉是否为合格的脱脂无糖（还原糖）奶粉，无需选取的试剂是

A．龙胆紫溶液B．苏丹Ⅲ染液

C．双缩脲试剂D．斐林试剂

2．右图表示质子泵跨膜运输H+的过程，该过程对维持细胞质基质的中性和某些细胞器内的酸性具有重要作用。

下列叙述错误的是

A．图中H+进出细胞的方式属于主动运输

B．H+还能以自由扩散的方式通过生物膜

C．质子泵本质是生物膜上的一种载体蛋白

D．使用呼吸抑制剂会使该过程受抑制

3．下列关于真核细胞结构与功能的叙述，正确的是

A．内质网和高尔基体是合成蛋白质的主要场所

B．叶绿体内膜向内折叠若干层，有利于光合色素的附着

C．液泡在有丝分裂末期时分泌囊泡形成新的细胞壁

D．核膜是双层膜结构，核孔是大分子物质进出细胞核的通道

4．下图表示细胞代谢过程中部分物质变化过程，能在酵母菌细胞中发生的是

A．①②⑤B．①③④C．①③⑤D．②③④

5．生物体内的酶具有催化作用。

下列关于酶的叙述，错误的是

A．酶分子与底物的结合与其空间结构无关

B．DNA聚合酶和DNA连接酶都能催化磷酸二酯键的形成

C．麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解，不能催化蔗糖的水解

D．过氧化氢酶、木瓜蛋白酶和麦芽糖酶的化学本质都是蛋白质

6．右图表示人体部分细胞变化情况。

下列叙述正确的是

A．5种细胞的DNA和RNA相同，蛋白质不同

B．甲不断增殖分化，比其他细胞更易衰老

C．不同诱导因素可使甲分化成不同类型的细胞

D．5种细胞中，甲的全能性最小

7．下图中①～⑤是在显微镜下小鼠睾丸内细胞减数分裂不同时期的图像。

下列叙述错误的是

A．图中细胞分裂的排序是①→③→②→⑤→④

B．图②细胞中DNA数目是染色体数目的2倍

C．图②③细胞中均可能发生基因重组

D．图②③⑤细胞中均含有姐妹染色单体

8．某植物花瓣细胞中的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成，合成过程如下图所示。

基因型为AaBb的植株自花授粉产生子代，下列结论正确的是

A．子代表现型及比例为红色∶黄色=9∶7

B．子代中白色个体的基因型为aabb

C．子代中黄色个体的基因型有2种

D．子代的红色个体中能稳定遗传的比例为1/3

9．中美洲东海岸与西海岸分布着两种形态差异明显的海龟。

经DNA检测，发现它们曾经是同一物种，火山爆发导致中美洲形成后，它们被分隔成两个地区的不同种群，现已进化成两个不同物种。

下列叙述错误的是

A．种群是生物进化的基本单位

B．地理隔离是物种形成的必要条件

C．两种海龟的基因库存在明显差异

D．东西海岸的不同环境影响海龟进化的方向

10．下列关于发酵的做法合理的是

A．从传统作坊中分离和筛选优良菌种用于大规模工厂化生产腐乳

B．在发酵罐中加入刚果红促进纤维素分解菌分解秸秆中的纤维素

C．将葡萄汁煮沸冷却后灌入约2/3瓶，密闭发酵即可自制葡萄酒

D．每日从泡菜坛中取少量泡菜品尝，以确定自制泡菜是否可以食用

11．下图表示pBR322质粒和人生长激素基因所在片段的结构信息，将二者构建的重组质粒导入受体菌并进行筛选。

下列叙述错误的是

A．应选择的限制酶组合是酶F和酶G

B．所选用的受体菌不能含有Apr和Tcr基因

C．用含氨苄青霉素的培养基筛选出含重组质粒的受体菌

D．同时用三种限制酶处理图中质粒，电泳后可得到4个条带

12．几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分，几丁质酶可催化其水解。

将几丁质酶基因转入菊花体内，可增强其抗真菌病的能力。

下列有关叙述错误的是

A．将几丁质酶基因插入Ti质粒的T-DNA上构建表达载体

B．可通过显微注射法将农杆菌导入菊花受体细胞

C．可用PCR技术或DNA分子杂交检测目的基因是否成功导入

D．可用真菌接种实验检测转基因菊花对真菌的抗性程度

13．培育甘蓝和萝卜体细胞杂交植株过程中，运用的技术包括

A．干细胞技术和细胞融合技术

B．细胞融合技术和植物组织培养技术

C．细胞融合技术和细胞核移植技术

D．干细胞技术和植物组织培养技术

14．为检测某药物X的抗癌活性，在细胞培养板的每个孔中加入相同数量的肝癌细胞，使其贴壁生长，实验组加入溶于二甲基亚矾的药物X，培养72小时后进行计数，比较实验组和对照组每个孔中细胞数目。

下列有关叙述错误的是

A．细胞培养液中通常需要加入血清等天然成分

B．可用胰蛋白酶处理使肝癌细胞脱落下来并进行计数

C．对照组中应加入等体积的无菌蒸馏水，其他条件一致

D．若实验组细胞数远低于对照组，可初步判断此药物有抗癌效果

15．下图为单克隆抗体的制备流程示意图。

下列叙述正确的是

A．甲是从已免疫的小鼠脾脏细胞中获得的致敏T淋巴细胞

B．①表示将骨髓瘤细胞去核后进行细胞融合

C．乙为融合细胞，同时具有细胞甲和骨髓瘤细胞的特性

D．②表示筛选能产生特异性抗体的细胞

第二部分（共70分）

本部分共6道大题，共70分。

请用黑色字迹签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。

16．（11分）2021年2月3日，中宣部授予空军某运输搜救团一大队“时代楷模”称号。

39年来，他们用飞机将草籽或树种撒播在荒山或沙地上，作业面积达2600余万亩，播撒种子万余吨，为促进地方脱贫攻坚作出了重要贡献。

（1）毛乌素沙漠飞播的主要对象为流动沙地，飞播撒下的种子，一旦有降水就可以萌发和生长。

随着飞播年限的延长，播区从常年寸草不生的沙地演变为植被组成越来越丰富的绿洲，这种演替属于______演替。

演替过程中生态系统的______能力逐渐增强。

（2）演替过程中，植物、土壤微生物多样性以及土壤肥力（反映了土壤中可吸收氮、磷及有机碳等的含量，含量越高，肥力指数越大）均随着飞播年限的增加而______。

①研究者分析了植物与土壤肥力的相关性，结果如下图。

结果表明，____________________与土壤肥力呈显著正相关。

②研究者还发现，土壤中的微生物种类和数量与土壤肥力也呈显著正相关。

分析其原因是___________________。

③请将下列选项排序，以解释植物和微生物对土壤肥力的影响。

A．高度多样化的植物可提供更多样的凋落物

B．植物凋落物的分解速率加快

C．植物根系释放更多数量和种类的分泌物

D．土壤中的微生物多样性增加

E．土壤微生物有更多可利用性资源

（3）近百年来，飞播造绿和其他各种植树造林工程，使80%的毛乌素沙漠变成绿洲，实现了当地居民的脱贫致富，达到生态效益和经济效益的同步发展。

请各举一例说明生态效益和经济效益的具体表现。

17．（12分）铜绿微囊藻是造成水华现象最主要的一种蓝藻。

研究者尝试用中草药黄连提取物——小檗碱来抑制铜绿微囊藻的生长。

（1）在铜绿微囊藻培养液中添加4mg/L小檗碱，分别在正常光照和黑暗条件下培养。

每24h取样测定培养液中藻细胞密度，得到的曲线如下图。

根据实验结果，研究者推断小檗碱对铜绿微囊藻的生长具有抑制作用，且主要抑制其光合作用。

甲、乙两图中表示黑暗条件的是______。

（2）为进一步探究小檗碱抑制铜绿微囊藻光合作用的原因，研究者测定了正常光照条件下，加入小檗碱的铜绿微囊藻光合色素含量，发现与对照组差异不显著。

说明______。

（3）光合作用的光反应主要在光系统Ⅱ（PSⅡ）和光系统Ⅰ（PSⅠ）内进行。

这两个光系统协同完成受光激发推动的高能电子从H2O向NADP+的传递，最终形成的______用于暗反应中______的还原。

测定铜绿微囊藻的全链电子传递活性、PSII和PSI电子传递活性，结果见下表。

小檗碱浓度（mg/L）

光合电子传递活性（µmolO2·mgChla-1·h-1）

全链

PSⅡ

PSⅠ

0

132.63

248.06

62.75

0.5

108.53

103.85

69.23

结果表明，小檗碱抑制铜绿微囊藻光合作用的主要作用位点位于_______。

（4）另有实验表明，小檗碱无法对真核藻类的光合作用发挥抑制效应。

从细胞结构的角度分析，小檗碱对真核藻类无效的原因可能是____________。

18．（11分）土壤中的磷大部分以难被植物吸收利用的无效态（如磷酸钙等难溶态，在水中呈白色沉淀）存在，溶磷菌能够把无效态的磷转化为可被直接利用的可溶性磷。

（1）磷是植物生长发育的必需元素，可组成______等化合物。

（填出2种即可）

（2）从土壤中筛选溶磷菌的一般步骤如下：

溶磷菌的分离：

依次配备浓度为10-3、10-4、10-5的土壤稀释液，分别取0.1mL均匀涂布于含难溶磷的固体培养基上培养2d。

待菌落长出后挑取______的菌落，于基础培养基上采用______法进行多次纯化。

溶磷菌的筛选：

将分离获得的溶磷菌分别配制成菌悬液，接入已灭菌的含难溶磷液体培养基中，对照组的培养基接入______菌悬液，5d后测定培养液中可溶性磷含量。

若接菌培养液可溶性磷含量为a，对照组可溶性磷含量为b，则菌株溶磷量为______。

选择溶磷量最大的菌种为目的菌。

（3）将适量目的菌接入已灭菌的含难溶磷的液体培养基中培养，每天取样测定溶磷量和pH变化情况，结果见下图。

①结果表明目的菌分解难溶磷的能力呈现______的趋势。

②根据培养液的pH变化情况，可对目的菌的解磷原理作出的推测是___________。

（4）请预期该溶磷菌在农业生产方面可能的应用。

19．（12分）抑郁症的主要特征为显著而持久的情感低落、常会产生无助感或无用感，严重者会出现幻觉、妄想等症状。

5-羟色胺（5-HT）是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质，为探索抑郁症的发生与5-HT含量的关系，科研人员进行了相关研究。

（1）突触前神经元将5-HT释放到突触间隙，与______结合引发突触后膜电位变化。

5-HT发挥作用后少部分被______，大部分通过转运蛋白（SERT）摄取回突触前神经元。

（2）研究者提出的假设为：

抑郁症的发生是突触间隙中5-HT的含量下降所致。

下列能支持此观点的现象是______。

A．抑郁症患者脑神经元间5-HT含量降低

B．抑郁症患者突触前膜SERT表达量提高

C．5-HT受体基因的突变对抑郁症发病无影响

D．抑制突触前膜5-HT的释放会导致实验动物出现抑郁症表现

E．症状改善的抑郁症患者突触间隙中5-HT含量逐步提高

（3）释放5-HT的神经元主要聚集在大脑的中缝核部位。

为进一步探究抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因，研究人员利用抑郁症模型鼠进行了研究，得到的结果如下表。

表中结果可归纳为___________。

组别

数量

中缝核miR-16相对含量

中缝核SERT相对含量

对照组

10只

0.84

0.59

模型组

10只

0.65

0.99

（注：

miR-16是一种非编码RNA，可与靶基因mRNA结合，导致mRNA降解）

（4）研究者进一步测定了中缝核处miR-16与SERT含量的相关性，结果如下图。

据图可知中缝核miR-16可______SERT的表达。

推测原因是___________。

（5）综上研究，请写出抑郁症患者产生