芙蓉区第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx
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芙蓉区第二小学校学年一年级上学期期末考试
芙蓉区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)9×0( )2+0
A. > B. < C. =
2.(2分)比48大一些的数是( )。
A.52
B.30
C.45
D.96
3.(2分)3,5,2,8中最小的数是( )。
A. 3
B. 2
C. 5
4.(2分)看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出( )圈。
A.3
B.4
C.5
5.(2分)钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30° B. 45° C. 90°
二、判断题
6.(2分)观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。
7.(2分)这个杯子
是圆柱体。
( )
8.(2分)
爸爸坐在小朋友的左边。
9.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
( )
10.(2分)
男孩的右手握着女孩的左手。
三、填空题
11.(3分)
比
多3个,
有________个。
________.
________.
12.(1分)每次增加了________只鸟。
13.(3分)把3、15、18、7、6、8、14、19、17、11按要求填空。
(1)比12大的数________。
(2)比14小的数________。
(3)比7大且比17小的数。
________。
14.(8分)写出横线上的数。
________ 16 ________ ________ 19 ________
16 ________ ________ 13 ________ ________
15.(4分)你能说出生活中物品的组合图形吗?
填一填。
这个瓶子是________体与________ 体的组合;这个桌子是________ 体与________ 体的组合;
16.(6分)在横线上填上“+”或“-”。
3________ 6=9 10________6=16 9________4=5
7________6=1 17________6=11 19________4=15
17.(12分)根据下图中的个数,你能填出几种不同的答案。
________比________多, ________比________多,
________比________多, ________比________少,
________比________少, ________比________少。
18.(1分)在
里填数。
________
四、解答题
19.(5分)填一填,算一算。
20.(5分)看数涂色。
5
7
21.(8分)蔬菜店。
(1)________个________个________个________个
(2)________最多,________最少。
(3)
比
多________个;
比
少________个。
22.(5分)二年级
(1)班有28名男生,女生比男生多3名。
谁多谁少?
有多少名女生?
23.(6分)数一数,圈一圈,比一比。
(1)________最多,________最少。
(2)☆比□________(多,少),4________5。
(3)○比△________(多,少),6________3。
24.(4分)根据图画写算式。
________
________
________
________
25.(5分)过1小时是几时?
( ) ( ) ( ) ( )
26.(5分)看图圈数。
芙蓉区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0,2+0=2,0<2,所以9×0<2+0.
故答案为:
B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.
2.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。
故答案为:
A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。
3.【答案】B
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】因为2<3<5<8,所以3,5,2,8中最小的数是2.
故答案为:
B.
【分析】根据9以内数的排序可知,后面的数大于前面的数,据此比较大小即可.
4.【答案】
5.【答案】C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
二、判断题
6.【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
7.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】错误
【解析】
10.【答案】错误
【考点】左、右位置
【解析】
三、填空题
11.【答案】8;
;5+3=8
【解析】【解答】
比
多3个,
有8个。
;
5+3=8.
故答案为:
8;
;5+3=8.
【分析】数一数可知,△有5个,○比△多3个,则○有8个,图中已经画出两个○,还差6个,据此画图,然后列出加法算式即可.
12.【答案】
13.【答案】
(1)15,18,14,19,17
(2)3,7,6,8,11
(3)8,15,14,11
【考点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解:
(1)比12大的数有15,18,14,19,17;
(2)比14小的数有3,7,6,8,11;
(3)比7大且比17小的数有8,15,14,11。
故答案为:
(1)15,18,14,19,17;
(2)3,7,6,8,11;(3)8,15,14,11
【分析】比较整数的大小,先比较数位,数位多的数就大;数位相同就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相同,就比较最高位后面的数字。
14.【答案】15;17;18;20;15;14;12;11
【解析】【解答】解:
第一组:
15、16、17、18、19、20;
第二组:
16、15、14、13、12、11。
故答案为:
15;17;18;20;15;14;12;11。
【分析】第一组是从小到大排列,第二组是从大到小排列,根据已知数字写出未知数字即可。
15.【答案】圆柱
;球
;长方
;圆柱
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
16.【答案】+;+;-;-;-;-
【解析】【解答】解:
3+6=9;10+6=16;9-4=5;7-6=1;17-6=11;19-4=15。
故答案为:
+;+;-;-;-;-。
【分析】先观察每个算式中的三个数字,然后根据数字特点确定运算符号即可。
17.【答案】△;☆;△;□;□;☆;☆;□;□;△;☆;△
【考点】10以内数的大小比较
【解析】【解答】解:
☆6个,△9个,□8个,△比☆多,△比□多,□比☆多;☆比□少,□比△少,☆比△少。
故答案为:
△;☆;△;□;□;☆;☆;□;□;△;☆;△
【分析】先分别数出每种图形的个数,然后比较每种图形个数的多少,数出哪种比哪种多,哪种比哪种少即可。
18.【答案】0
【解析】【解答】解:
1前面的数是0。
故答案为:
0。
【分析】1前面是1个也没有,用0来表示。
四、解答题
19.【答案】
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算简便.
20.【答案】解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】从左边开始数,数出5个苹果涂上颜色;数出7个长方形涂色即可。
21.【答案】
(1)8;6;4;3
(2)
;
(3)2;1
【考点】设计统计活动,10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解:
(1)萝卜8个,白菜6个,南瓜4个,苦瓜3个;
(2)8>6>4>3,萝卜最多,苦瓜最少;
(3)萝卜比南瓜多:
8-6=2(个);苦瓜比白菜少4-3=1(个)。
故答案为:
(1)8;6;4;3;
(2)
;
;(3)2;1。
【分析】
(1)分类统计出各种蔬菜的个数;
(2)根据统计的数据判断哪种最多,哪种最少;
(3)求一个数比另一个数多(少)多少个,用减法计算。
22.【答案】解:
根据分析可知,女生多,男生少;
女生:
28+3=31(名).
答:
女生多,男生少,有31名女生.
【解析】【分析】根据条件“女生比男生多3名”可以判断出女生人数多些,男生人数少些,要求女生人数,用男生人数+3=女生人数,据此列式解答.
23.【答案】
(1)○;△
(2)少;<
(3)多;>
【考点】7以内数的大小比较
【解析】
24.【答案】3+3+4=10
;4+3+2=9;8+1-5=4;10-1-4=5
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
故答案为:
(1)3+3+4=10;
(2)4+3+2=9;(3)8+1-5=4;(4)10-1-4=5.
【分析】
(1)观察图可知,树顶有3只松鼠,树中间有3只松鼠,树旁有4只松鼠,要求一共有几只松鼠,用加法计算;
(2)观察图可知,树上有4只鸟,先飞来了3只鸟,又飞来了2只鸟,要求现在一共有几只鸟,用加法计算;
(3)观察图可知,车上原来有8个人,到九棵树站,上来1人,下去5人,要求车上现在有几个人,用加减法计算;
(4)观察图可知,车上原来有10个人,到七里庄站,前门下去1人,后门下去4人,要求车上现在还有几人,用连减计算,据此列式解答.
25.【答案】解:
第一个是12时;第二个是9时半;第三个是3时;第四个是2时半。
【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】先判断钟面上是几时或几时几分,然后加上1小时就是过1小时的时间。
26.【答案】
【考点】1~5的认识与读写,6与7的认识与读写,8与9的认识与读写,10认识与读写
【解析】