宜州区第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx
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宜州区第二小学校学年一年级上学期期末考试
宜州区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．（2分）和
数量一样的是（ ）。
A. ○○○○○
B. ○○○○○○
C. ○○○○○○○
2．（2分）选一选，不是球体的是（ ）。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
3．（2分）10+6=（ ）
A.15
B.14
C.16
D.17
4．（2分）17和20之间有（ ）个数。
A.3
B.2
C.4
D.5
5．（2分）9时和3时，时针和分针所成的角度（ ）。
A. 不同 B. 相同 C. 无法确定
二、判断题
6．（2分）从6数到10，数了4个数。
7．（2分）2个苹果和第二个苹果一多样。
8．（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
（ ）
9．（2分）9加1大于8加2。
10．（2分）长方体就是正方体。
（ ）
三、填空题
11．（5分）根据算式，划一划。
12．（3分）在横线里填上合适的数。
一班
9把
8个
7把
二班
9把
7个
6把
一共
________把
________个
________把
13．（6分）在横线上填上“＋”或“－”。
3________ 2＝5 4________ 1＝3 2________ 2＝4
3________ 0＝3 2________ 1＝1 4________ 1＝5
14．（1分）个位上是5，十位上是1，这个数是________。
15．（1分）数一数，填一填
________
16．（5分）算一算，每种商品原有多少个。
商品
卖出（个）
剩下（个）
原有（个）
书包
8
7
洋娃娃
4
9
帽子
6
5
17．（3分）数一数，写一写。
________
________
________
18．（6分）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”。
9+4________119+7________107+6________12
6+5________118+3________10 4+8________10
四、解答题
19．（5分）想一想，（ ）里可以填几？
（ ）－6=3 （ ）－3=4 （ ）－1=7
（ ）－（ ）=3 （ ）－（ ）=6 （ ）－（ ）=4
20．（5分）小猴家到动物学校有多远？
（米）
21．（10分）☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（1）把右边的5个☆圈起来。
（2）把左边的第6个☆涂上颜色。
22．（5分）一共有几只?
23．（5分）排一排。
5 2 1 4 0 3
24．（11分）动动小脑筋。
（1）
________
（2）你能把下面的式子改写成乘法算式吗？
1+1+1+1+1–3=________×________ 7+8–1=________×________
2+2+2+2–4=________×________ 3+4+7=________×________
5+5–4=________×________
25．（5分）想一想，填一填。
26．（5分）找出对应的物体
长方体：
圆柱：
正方体：
球：
宜州区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】数10以内的数，比多少的认识
【解析】【解答】和
数量一样的是○○○○○.
故答案为：
A.
【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的○的个数，然后对比即可.
2．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3．【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
4．【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
5．【答案】B
【解析】【解答】解：
9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。
故答案为：
相同
【分析】9时，时针指向9，分针指向12；3时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90度。
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
7．【答案】
8．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9．【答案】
10．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11．【答案】解：
【解析】【分析】根据题意可知，先数一数一共有几个物体，然后划去一部分物体，划去几个，减数就是几，据此列式解答.
12．【答案】18；15；13
【解析】【解答】根据计算，填表如下：
故答案为：
18；15；13.
【分析】根据题意可知，已知一班和二班钥匙的数量，要求两个班钥匙的总数量，用加法计算，同样的方法解答其他两题.
13．【答案】＋
；－
；＋
；＋（或－）
；－
；＋
【解析】
14．【答案】15
【考点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：
个位上是5，十位上是1，这个数是15。
故答案为：
15
【分析】整数的右边第一位是个位，第二位是十位，个位上是5就在个位写5，十位上是1就在十位上写1。
15．【答案】8
【解析】
16．【答案】15；13；11
【解析】【解答】书包原来有：
8+7=15（个）；
洋娃娃原来有：
4+9=13（个）；
帽子原来有：
6+5=11（个）；
根据计算，填表如下：
【分析】根据题意可知，用卖出的数量+剩下的数量=原来的数量，据此列式解答.
17．【答案】2；5；8
【考点】数10以内的数
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
故答案为：
2；5；8.
【分析】根据题意可知，数一数图中物体的数量，然后在格子中写出这个数，据此解答.
18．【答案】>；>；>；=；>；>
【解析】【解答】因为9+4=13，13＞11，所以9+4＞11；
因为9+7=16，16＞10，所以9+7＞10；
因为7+6=13，13＞12，所以7+6＞12；
6+5=11；
因为8+3=11，11＞10，所以8+3＞10；
因为4+8=12，12＞10，所以4+8＞10.
故答案为：
＞；＞；＞；=；＞；＞.
【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小即可.
四、解答题
19．【答案】解：
9-6=3；7-3=4；8-1=7；
6-3=3；8-2=6；9-5=4（答案不唯一）。
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】根据减法的计算方法直接判断被减数，后面三题的答案是不唯一的。
20．【答案】
21．【答案】
（1）解：
如图：
（2）解：
如图：
【解析】【分析】
（1）从右边起数出5个，把这5个都圈起来；
（2）从左边数出第6个，把这个五星涂上颜色。
22．【答案】5+3=8
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】5+3=8（只）.
答：
一共有8只.
【分析】观察图形可知，左边有5只蜜蜂，右边有3只蜜蜂，要求一共有几只蜜蜂，用加法计算，据此列式解答.
23．【答案】解：
0，1，2，3，4，5。
【解析】【分析】从最小的数字0开始排序，一直排到5即可。
24．【答案】
（1）4，8
（2）1；2；7；2；2；2；7；2；3；2
【考点】20以内的加减混合运算，乘法的意义，4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：
（1）2×2=4（个）；4×2=8（个）
（2）1+1+1+1+1-3=2；7+8-1=14；2+2+2+2-4=4；3+4+7=14；5+5-4=6
故答案为：
（1）4；8；
（2）1，2；7，2；2，2；7，2；3，2【分析】
（1）用正方形的个数乘2即可求出三角的个数；
（2）根据整数加减法的计算方法计算出得数即可。
25．【答案】
26．【答案】解：
长方体：
左起第3个；
圆柱：
左起第3个；
正方体：
左起第1个；
球：
左起第2个。
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形，圆柱的上下两个面是圆形，球体的面都是曲面；根据图形的特征判断即可。
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