初三专题复习第二轮.docx

上传人:b****5 文档编号:2861962 上传时间:2022-11-16 格式:DOCX 页数:26 大小:55.11KB
下载 相关 举报
初三专题复习第二轮.docx_第1页
第1页 / 共26页
初三专题复习第二轮.docx_第2页
第2页 / 共26页
初三专题复习第二轮.docx_第3页
第3页 / 共26页
初三专题复习第二轮.docx_第4页
第4页 / 共26页
初三专题复习第二轮.docx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初三专题复习第二轮.docx

《初三专题复习第二轮.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三专题复习第二轮.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初三专题复习第二轮.docx

初三专题复习第二轮

初三政治总复习(第二轮:

专题复习—热点重点)

一、一国两制祖国统一民族团结(台湾、西藏、新疆问题)

1、二十一世纪中国人民面临的三大任务是什么?

完成祖国统一,推进现代化建设,维护世界和平与促进共同发展。

2、在国家统一问题上,我国面临的迫切任务是什么?

促进台湾海峡两岸的交流与沟通,创造条件完成祖国统一大业。

3、解决台湾问题(祖国统一问题)的最佳方式(或基本方针)是什么?

和平统一,一国两制。

4、“一国两制”的基本含义是什么?

含义:

“一个国家、两种制度”简称“一国两制”。

“一个国家”,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。

“两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

5、实行“一国两制”有何意义?

意义:

有利于实现祖国的统一、富强;有利于促进我国现代化建设;有利于香港、澳门、台湾的稳定、繁荣和发展。

总之,“一国两制”是和平统一祖国的基本方针,它顺应历史潮流,有益于人民,有功于民族,有利于世界和平与发展。

有利于同破坏祖国统一、分裂祖国的行为做斗争。

6、当今国际社会的基本事实是什么?

我们应如何应对?

社会主义国家与资本主义国家长期共存和斗争,这是当今国际社会的基本事实。

一方面,社会主义国家可以同资本主义国家和平共处,建立各种关系,学习和利用资本主义社会创造出来的先进生产力和文明成果,发展自己;另一方面,社会主义国家要对资本主义世界敌视社会主义的势力保持高度警惕,严防他们的一切颠覆活动。

7、我国的民族关系怎样,坚持什么样的原则?

民族关系:

平等、团结、互助的关系。

民族原则:

民族平等、民族团结、民族共同繁荣。

8、我国政府在少数民族聚居的地区采取什么样政策?

实行民族区域自治制度,它是我国的基本政治制度,也是建设有中国特色社会主义政治的内容。

为加快少数民族地区的经济建设,对这些地区的发展给予人力、物力、财力等方面的支持。

例题:

陈水扁所谓的“台湾跟对岸中国一边一国”鼓吹用“公民投票”决定“台湾的前途、命运、和现状”的讲话的实质是什么?

为什么遭到两岸人民的坚决反对?

(为什么任何“台独”都是徒劳的?

⑴实质:

是否定一个中国的原则,阻挠中国的统一,分裂中国的主权和领土完整,企图把台湾从中国分裂出来。

⑵遭反对的原因:

①陈水扁分裂中国的言行损害中华民族的根本利益,不得人心,②国家统一,人民的团结,国内各民族的团结,是我们的事业必定要胜利的基本保证,维护国家统一是每个公民应尽的义务,③台湾是我国神圣领土不可分割的一部分,完成祖国统一大业,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同职责。

④我们坚信,通过全体中华儿女共同努力,祖国的完全统一就一定能够早日实现。

二、未成年人保护(网吧专项活动)

1、青少年为什么需要法律给予特殊保护?

(1)青少年的身心健康需要法律给予特殊保护。

青少年正处于长身体,长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护能力。

因此,需要法律给予特殊保护,需要国家给予特殊关注。

(2)青少年的健康成长关系重大。

青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华的主力军。

青少年能否健康成长,肩负起历史赋予的重任,是关系到国家存亡、民族兴衰,关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。

2、2、保护未成年人基本原则是什么?

首要原则是什么?

保障未成年人的合法权益;尊重未成年人的要格尊严;适应未成年人的身心发展的特点;教育与保护相结合,简称教育原则。

3、未成年人应如何增强自我保护的意识和能力?

要依法自律,积极做法律提倡做的事情,坚决不做法律不允许做的事情;要正确对待父母和学校的教育,虚心接受家长,学校的正确教育和引导很有必要;要学会运用法律武器维护自身的合法权益,当自已的合法权益受到侵害进,自我保护的最有效措施是求助法律。

4、中学生上网有什么利弊?

应怎样防止网络给青少年带来的负面影响?

(1)①有利:

上网可以开拓视野,扩大知识面,拓宽中学生获得知识的途径,提高中学生的素质。

只要家庭学校加强教育,中学生依法自律,增强自我保护能力,完全能避免消极影响。

②上网有害:

A青少年正处在成长阶段,自我控制能力和分辨是非能力不强。

B网吧经营者缺乏应有的法律意识和道德观念。

家长不能对中学生上网进行正确的引导。

我国的法律还不健全,对网吧的管理不够完善。

C因此青少年容易受网吧的不良影响,导致过分迷恋网吧,荒废学业,有时甚至会走上犯罪的道路。

(2)国家应加强社会主义精神文明建设,把依法治国与以德治国结合起来,提高公民的道德素质和法律素质。

家庭、学校、社会应共同努力,为青少年健康成长创造良好的社会环境。

网吧经营者要规范自己的行为。

有关部门要加强对网吧的管理。

青少年要加强自我保护意识,文明上网等等。

三、中国特色的文化建设

1、中国特色的社会主义文化建设的指导思想是什么?

为什么要坚持这一指导思想?

坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,是文化建设的指导思想。

这是我们立党立国的根本,也是中国特色社会主义文化建设的根本,决定着我国文化事业的性质和方向。

这个指导思想集中体现了先进文化的前进方向,是凝聚和激励全国各族人民的永不褪色的旗帜。

只有坚持这个思想,才能有效抵制和消除落后的、腐朽的思想文化影响,不断创造和发展先进的、健康的社会主义新文化。

2、文化建设的主要内容是什么?

社会主义精神文明是我国文化建设的主要内容。

具体说来,包括两个方面:

一是思想道建设(重要内容和中心环节);二是教育、科学、文化建设。

发展教育和科学,是文化建设的基础工程。

3、建设中国特色社会主义文化,为什么要弘扬民族精神?

文化的力量,深深熔铸在民族的生命力,创造力和凝聚力之中。

民族精神是一个民族生命力,创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精华,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

中国共产党领导人民在长期实践中不断结合时化和社会的发展要求,丰富着这个民族精神。

4、怎样弘扬民族文化?

发展社会主义文化,要结合时代精神创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果。

中华民族的优秀传统文化,党和人民从五四运动以来形成的革命传统文化,我们都要积极继承和发扬。

在当今时代,特别要把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

但弘扬优秀传统文化并不意味着毫无批判地一并吸收,更不是机械地照抄照搬。

传统文化只有结合新的时代和实践加以继承和发展,才能放射出更加绚丽的光彩。

5、怎样建设中国特色的社会主义文化?

建设中国特色社会主义文化,必须始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统,弘扬和培育民族精神,努力学习和吸收一切外国优秀文化成果,不断创新,不断发展。

6、精神文明建设的根本任务是什么?

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,是社会主义精神文明建设的根本任务,也是发展先进文化的根本任务。

7、怎样营造良好的文化环境?

营造良好的文化环境,是提高社会文明程度,培养“四有”公民的重要条件。

为此,必须坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

要努力掌握和发展各种现代传播手段,积极推动先进文化的传播。

要深入持久地开展群众性精神文明创建活动,加强文化基础设施建设,积极促进文化市场健康发展。

8、怎样加强思想道德建设?

要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想,反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想,增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感,激励人们为振兴中华而不懈奋斗。

要加强公民道德建设,大力倡导“爱国守法,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

9、加强思想道德建设有什么重要意义?

(02年会考题)

社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是现代化建设和重要目标,是现代化建设的重要保证。

物质文明和精神文明建设互为条件,互相促进,社会主义精神文明建设为物质文明建设提供强大的精神动力和智力支持,对物质文明建设具有巨大的推动作用。

加强思想道德建设对于促进整个民族素质的提高,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业具有十分重大意义。

加强思想道德建设有利于青少年学健康成长,培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

四、依法治国与以德治国宪法

1、依法治国的含义是什么?

依法治国即:

所有国家机关均依法产生,依法行使职权。

各种政府部门要依法行政,公民要依法规范自身行为。

实行依法治国,建设社会主义法治国家,就是要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道。

依法治国的主体是人民。

2、依法治国的核心是什么?

你是怎样理解的(宪法是治国安邦的总章程)?

依法治国首先是依宪治国,其核心也是依宪治国。

宪法是国家的总章程,是国家的根本大法,在我国的法律体系中居于首要地位。

宪法是国家的根本大法,规定国家生活中的根本问题,具有最高的法律效力;宪法是一切国家机关、团体组织和全体公民的最高行为准则。

因此一定要树立的宪法的最高权威。

广大青少年要切实做到认真学习宪法,自觉遵守宪法,热情宣传宪法,勇于同违反宪法的行为做斗争。

3、实现社会主义现代化,为什么要实行依法治国和以德治国相结合?

依法治国与以德治国是统一的。

我国法律与社会主义道德是相互配合、互相促进、互相补充的:

①我国法律体现并维护社会主义道德;②社会主义道德补充我国法律的不足,支持并促进法律的贯彻实施。

③提高社会成员的道德水平,有助于人们自觉守法护法。

因此,在现代化的实践中,既要坚持依法治国,为以德治国提供法律保障,又要坚持以德治国,促进依法治国的贯彻实施。

二者相互配合,相互支持,是建设中国特色社会主义现代化建设的必由之路。

4、请你提几条有利于依法治国的建议?

答:

⑴建立完备的法律体系,使各方面的工作有法可依;

⑵建立一支高素质的执法队伍;

⑶建立健全的民主监督制度;

⑷对全民进行普法教育,提高全民的法律意识和法制观念;

⑸青少年要认真学习法律知识,逐步提高法律意识,自觉遵纪守法,积极同违法犯罪行为作斗争,维护宪法和法律的尊严和权威。

5、青少年应如何承担起依法治国与以德治国的重任?

答:

青少年是祖国的未来,要承担依法治国和以德治国的重任,既要增强法律意识,养成遵纪守法、自觉护法的习惯;又要加强道德修养,提高社会主义道德素质和道德水平,努力把自己培养成为“四有”新人,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

6、怎样依法治国,建设社会主义法治国家?

(或你认为如何推进依法治国的进程?

答:

①实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道。

②生活在法治国家里,人人都要学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法行使公民权利、履行公民义务,依法规范自身行为。

③青少年应认真学习法律知识,勇于承担起依法治国,建设社会主义法治国家的重任。

五、艰苦奋斗开拓创新精神(航天精神,抗非典等)

1、你是怎样理解艰苦奋斗精神的?

艰苦奋斗是中华民族时代相传的美德,在革命战争年代得到了充分的体现,在建设时期被继续发扬光大。

艰苦创业,不同的时代有不同的内容,而艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就任何事业所必不可缺少的精神力量,一种崇高的美德。

2、为什么要永远发扬艰苦奋斗的精神?

艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 表格模板 > 调查报告

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1