优化方案届复习教学讲义专题十三 第37课时 社会主义制度的建立新经济政策以及斯大林模式.docx

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优化方案届复习教学讲义专题十三第37课时社会主义制度的建立新经济政策以及斯大林模式

俄国十月革命至第二次世界大战结束(1917—1945年)是世界现代史的第一阶段,两种社会制度并存、现代化模式调整与创新是该时期典型的特征。

时期

政治

经济

思想

20世纪上半期

十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,为人类历史开辟了新的发展道路

苏俄(联)开始探索社会主义建设道路,有成功也有失误;面对1929—1933年经济危机,美国实行罗斯福新政,加强了国家对经济的干预,开创了国家垄断资本主义发展的新模式

由自由主义到凯恩斯主义,凯恩斯主义为国家大力干预经济奠定了理论基础

第37课时 社会主义制度的建立、

新经济政策以及斯大林模式

[考纲要求]1.俄国十月革命 2.战时共产主义政策与新经济政策 3.斯大林模式

俄国十月革命[学生用书P238]

1.条件

(1)客观条件:

19世纪末20世纪初,俄国进入帝国主义阶段,但俄国社会矛盾非常尖锐;一战激化了俄国社会的各种矛盾。

(2)主观条件:

布尔什维克党的成立和列宁主义的诞生。

2.过程

(1)二月革命:

1917年3月,彼得格勒工人举行武装起义,沙皇统治被推翻。

革命后形成了两个政权并存的局面。

(2)《四月提纲》:

列宁提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务,为十月革命指明了正确的方向。

(3)七月事件:

资产阶级临时政府镇压示威群众,列宁彻底放弃和平过渡的设想。

(4)十月革命:

1917年11月6日,列宁领导彼得格勒武装起义,推翻资产阶级临时政府的统治,建立世界上第一个工农苏维埃政府。

3.历史意义

(1)十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家,为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。

(2)十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线,在一个大国推翻了资产阶级的统治,建立了世界上第一个社会主义国家,为国际无产阶级树立了榜样,开辟了无产阶级革命的新时代。

(3)十月革命为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。

[易误指正]俄国二月革命不是社会主义革命,而是资产阶级民主革命。

这是因为从革命任务来看,它是要推翻沙皇专制统治,反对封建主义。

从革命结果来看,革命推翻了罗曼诺夫王朝,只是推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。

[巧思妙记]十月革命大事记:

“二月革命掘沙皇,《四月提纲》指方向。

七月流血抛幻想,十月革命现曙光。

[轻巧识记]俄国十月革命的“一、二、三”

主题一 十月革命的过程、特点

[史料研读]

史料一 目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到第二阶段。

第一阶段由于无产阶级的自觉性和组织性不够,政权落到了资产阶级手中;第二阶段则应当转到无产阶级和贫苦农民阶级手中。

——《四月提纲》

史料二 列宁认为不能采取一般的暴力方式推翻资产阶级临时政府。

因为这样会同支持临时政府的苏维埃发生对立,会脱离群众。

列宁提出的口号是“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”。

认为革命所以能够和平发展,是因为武器掌握在人民手中,没有外力压制人民。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

史料三 中央委员会认为:

俄国革命的国际形势和军事形式,无产阶级政党在苏维埃中获得了多数,再加上农民起义和人民转而信任我们的党,以及第二次科尔尼洛夫叛乱显然已经在准备——这一切把武装起义提到日程上来了。

——《俄国社会民主党中央委员会关于武装起义的决议》

[问题] 据史料一、二说明列宁对革命是如何认识的?

体现了十月革命的什么特点?

史料三反映了十月革命进程的什么特点?

[解读]

抓关键信息

获结论

(1)史料一反映了俄国二月革命后,俄国出现了两个政权并存的局面,列宁认为俄国革命应从资产阶级民主革命向社会主义革命过渡。

(2)史料二:

“因为武器掌握在人民手中,没有外力压制人民”

(2)在武器掌握在人民手中,没有外力压制人民的形势下,革命有和平发展的可能。

(3)史料一、二体现了由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的要求,体现了两个不同阶段性质革命的特点。

(4)史料三:

“再加上农民起义和人民转而信任我们的党,以及第二次科尔尼洛夫叛乱显然已经在准备”

(4)说明随着七月事件的发生,革命的和平发展已经不可能,武装起义夺取政权势在必行;结果最终实现了由资产阶级民主革命向社会主义革命的过渡,十月革命取得了胜利,体现了十月革命从和平夺取政权向暴力革命过渡的特点。

[史论拓展]

十月革命的特点

1.革命理论:

列宁发展了马克思主义,在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。

2.革命道路:

开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。

3.革命性质:

由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命,形成了两个不同阶段性质的革命。

4.革命方式:

由设想和平夺权到运用暴力形式夺取政权。

主题二 十月革命的性质、意义

[要点拓展]

巴黎公社与十月革命的异同

巴黎公社

十月革命

革命性质

推翻资产阶级统治的无产阶级革命

革命方式

武装夺取政权,建立无产阶级专政

革命背景

都与大规模战争有关(分别是普法战争和第一次世界大战);都与阶级矛盾尖锐有关

革命措施

公社委员会是最高权力机构,公职人员由选举产生,受选民监督;没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理

最高权力机构是全俄苏维埃代表大会;没收地主土地,把土地、生产工具分给劳动者使用

革命结果

只是无产阶级专政的一次尝试

成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家

革命影响

为国际无产阶级革命提供经验和教训

开辟了俄国历史和世界历史的新纪元

 

[史料探究]

十月革命的性质及影响

[解读]

史料一 与以往那些……的革命不同,它是由无产阶级联合其他劳动人民进行的,以建立没有压迫、没有剥削的社会主义、共产主义社会制度为目的的全新的革命。

(1)史料一信息主要说明了十月革命是不同于以往的全新的社会主义革命。

史料二 十月革命彻底推翻了腐朽落后的沙皇专制制度,建立了工农民主政权,……使俄国现代化进程大大加快。

(2)史料二信息表明十月革命开创了俄国社会主义现代化的新模式。

史料三 十月革命是列宁把马克思主义的科学社会主义理论运用于俄国具体实践的一次成功的尝试。

十月革命创立了世界上第一个社会主义国家,从而把科学社会主义理论变成了现实。

——均摘自齐世荣、廖学盛《20世纪的历史巨变》

(3)史料三信息表明十月革命将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面。

[史观连线]

用不同的史观解读俄国十月革命的历史地位

1.革命史观:

推翻资产阶级的统治,建立了无产阶级专政,是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

2.全球史观(整体史观):

给各殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路,对人类社会发展产生了深远的影响。

3.文明史观:

是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了一种崭新的社会制度。

4.现代化(近代化)史观:

使俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治,开辟了社会主义现代化的道路。

[对点训练]

(2015·甘肃民乐一中高三一诊)霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:

“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克更为长;那么,1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远。

”文中的“1917年革命事件”(  )

A.推翻沙皇专制统治,完成资产阶级革命任务

B.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试

C.标志着该国一百多年屈辱的历史从此结束

D.是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命

解析:

选D。

本题主要考查学生对基本史实的再现能力。

俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府,是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,正确选项为D项;A项错误,推翻沙皇的是二月革命;B项错误,第一次伟大尝试是巴黎公社;C项不符合史实。

俄国十月革命

1.(2014·高考四川卷)下表是俄罗斯一咨询机构1990—2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。

这表明俄罗斯人(  )

咨询答案

1990(%)

1997(%)

2004(%)

2006(%)

在俄国各族人民的历史上开辟了新时期

23

23

30

30

推动了社会经济的发展

26

26

27

30

阻碍了社会的发展

18

19

16

16

是一场灾祸

12

16

14

10

难以回答

21

16

13

13

①仍在反思十月革命 ②对十月革命的看法长期一致 ③依然怀有大国情结 ④主要关注十月革命的经济影响

A.①② B.①③

C.②④D.①③④

解析:

选B。

解答本题的关键是准确解读表格信息。

四次调查中,俄罗斯人在五个方面的咨询答案各有不同,排除②。

从调查表来看,俄罗斯人关注十月革命对经济影响的比重不到1/3,排除④。

故B项符合题意。

2.(2014·高考海南卷)1917年3月,俄国临时政府成立不久,彼得格勒苏维埃宣布了一号法令,规定所有部队都应选举产生士兵委员会,负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器。

这反映出彼得格勒苏维埃(  )

A.行使中央政府的职权

B.具有无产阶级政权的性质

C.与临时政府全面对抗

D.已经掌握全部军队指挥权

解析:

选A。

依据题干时间“1917年3月”以及材料中“规定所有部队都应选举产生士兵委员会,负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器”的信息可知苏维埃在行使中央政府的职权,故A项正确;题干时间是二月革命后,当时临时政府还存在,彼得格勒苏维埃不具有无产阶级政权的性质,故B项错误;“与临时政府全面对抗”是在七月流血事件之后,故C项错误;彼得格勒苏维埃只能掌握自己的军队,不可能掌握全部军队,故D项错误。

3.(2013·高考江苏卷)列宁在某次演讲时说:

“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府,……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。

”这里所说的“革命”是指(  )

A.二月革命推翻沙皇专制

B.公开发表《四月提纲》

C.彼得格勒武装起义

D.执行战时共产主义政策

解析:

选C。

解答本题的关键是排除干扰项A项。

B、D两项不属于“革命”之列,可以直接排除。

题干中的关键信息是“被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎”,由此判断这次革命是社会主义革命。

二月革命后,俄国出现了两个政权并存的局面,资产阶级临时政府掌握着实际权力,故二月革命不是社会主义革命,排除A项。

4.(2012·高考大纲全国卷)1917年4月,列宁根据当时俄国政局的特点,不赞成立即推翻临时政府,主张首先争取全部政权归苏维埃,然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃,建立无产阶级专政。

列宁提出这一主张的重要依据是(  )

A.存在着两个政权并存局面

B.世界大战尚未结束

C.红军取得了国内战争的胜利

D.尼古拉二世已经宣布退位

解析:

选A。

根据材料信息及所学知识可知,1917年二月革命,推翻了沙皇的专制统治,俄国出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面,首都彼得格勒的军事权力掌握在无产阶级手里,所以列宁在1917年4月发表的《四月提纲》中主张和平夺权,故选择A项。

B项属于客观因素,明显没有A项重要;苏俄红军的组建在十月革命后,排除C项;列宁提出的观点不针对已经退位的沙皇,是要逐步解决两个政权并存的局面,排除D项。

5.(2015·浙江嘉兴一模)俄罗斯著名思想家别尔加耶夫说:

“在俄国,要求法制的自由主义资产阶级的革命是一种空想……在俄国,革命只能是社会主义的。

自由主义运动与国家杜马和立宪党联系在一起。

但是,它在人民群众中

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