银河补习班初中学生观后感5篇.docx

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银河补习班初中学生观后感5篇

银河补习班初中学生观后感5篇

　　银河补习班初中学生观后感范文

（1）

　　七月中旬，我上完街舞课和妈妈一块去看了电影《银河补习班》。

　　说真的，去时我不太想去看，听名字感觉不好看。

但没想到，电影一开始，里面的故事情节就深深吸引了我。

我看得很专注，也看得提心掉胆，看到马飞的父亲把儿子挡在身后让他别回头赶快跑，而父亲却被坏孩子们团团围住并毒打，我摇着妈妈的胳膊焦急的哭了，我很可怜和心疼他。

　　看到暴雨中，由于马飞上错了车，父子俩互相找不到，眼看洪峰就要到来了，还是找不到儿子，父亲用大喇叭撕心裂肺的喊着马飞名字，我的心吊得很高，激动得哭起来，焦急的问妈妈怎么办怎么办?

太揪心了，直到有一束微弱的光从昏暗的洪水里射过来，我看到了希望，父子俩终于相见了，抱头痛哭，我特别感动，为他们高兴得流泪了。

　　电影里父亲马皓文对儿子说，“不要停止想"。

他希望自己的孩子能独立思考，去勇敢面对这个世界，能做自己喜欢的事情。

还有"相信自己，永远不服输"，父亲的这些话也最终帮助到儿子解决了面临的困难，最终实现了他的航天梦。

　　在我遇到困难的时候，我也总想起电影里父亲马皓文说的话，想起那些画面，一下子感觉没那么难，对，相信自己，永远不服输!

只要一直想一直想，梦想总会实现的!

　　银河补习班初中学生观后感范文

（2）

　　今天，我和姐姐走进了影院，一起看了一个感人的故事——银河补习班。

　　故事的开始，马工修建的桥直接塌在了他那，被老师同学们耻笑的儿子面前，一眨眼马工被关进监狱，儿子被妈妈带走了，过了几年，马工出狱，儿子上了有名的中学，博喻中学。

但是他的表现非常差劲，老师要把他踢出学校，后爸和妈妈一直在求，这时马工进来说：

“我和您立个约定，这次期末考试的分数达到了全级前十，您就把他留下，如果没有，我们走人。

”“好。

”教科主任爽快的答应了。

　　儿子终于见到了爸爸，恨不得把他打死，但很快这种情绪便没有了，父子愉快的生活起来，而马工的学习方式让人费解。

他都没正经教过他什么知识，而是带他到处玩到处跑，哦!

我明白了。

马工这是在让他感受这世界，让他自己学会学习，干自己感兴趣的事情。

　　半个月过去了，期末考试儿子没考进前十名，他们正要走的时候，班主任突然发现儿子的作文得了零分，就通知马工召来了个班主任，谁知最终平均分为22。

8分，在学校留了下来。

过了几年后，他坚持自己的梦想，到了宇航员。

但在卫星上遇到了一生最难的事，他因抢救卫星，差点没气回去。

最后父子相见，非常感人。

　　父子之情大于天，从马工对他儿子非常好，就能体会出马工非常爱他的儿子。

愿为他的儿子付出一切。

儿子也知错就改，努力的学习最后成了一个出色的人。

　　银河补习班初中学生观后感范文（3）

　　影片《银河补习班》中邓超演的是爸爸，是一位桥梁设计大师，因为设计了东沛大桥，爸爸成为了奥运会的火炬手，就在距离火炬传递前几分钟，爸爸还在用足球给儿子改做地球仪。

　　终于爸爸赶到了奥运奥运会火炬传递的现场，他一手抱着儿子，一手拿着火炬，脸上充满了自豪，突然大桥塌了，大家一致认为是爸爸的设计出了问题。

爸爸进了监狱，妈妈和爸爸在监狱中办了离婚手续，儿子在学校里也因为总是旷课被学校劝退了。

　　几年后爸爸出狱了，爸爸为了让孩子上学，和校长打赌，期末考试一定会让儿子考到年级前十名。

如果考不到就自动退学，爸爸相信儿子，帮助儿子学习，开阔视野。

在期末开始的前几天爸爸还带着儿子出去旅游。

阴差阳错儿子上错了车和爸爸走散了，瓢泼大雨，差点把儿子冲走，最终儿子通过自己的智慧找到了爸爸，他们相聚了。

　　最终期末考试，儿子只考了全年级六十三名，爸爸发现作文分老师批改有误，带着儿子找到校长，最后为儿子争取了他的真实成绩。

随着时间的推移，原来爸爸是冤枉的，但是爸爸为了儿子实现他自己的梦想，而放弃了为自己洗冤，通过儿子自己的努力，最后他当上了一名飞航员。

　　看完影片，我深深的感受到，父爱的伟大，我们也努力，报答父母。

相信自己，努力学习，长大了做一个对祖国有用的人。

　　银河补习班初中学生观后感范文（4）

　　今天又是快乐的一天，妈妈答应我说今天下午去看电影。

我们一到电影院，我就开始找我们的座位。

找到座位之后，我便拿起爆米花，一边吃一边耐心的等待。

　　电影开始了，这个电影讲的是这样一个故事：

马飞的父亲马皓文是一个建筑师，因为建造了一个东沛大桥，成为了奥运会的火炬手。

而就在这一刻，东沛大桥突然倒塌了。

从那以后马皓文就在监狱里呆了七年，错过了儿子马飞的成长期。

而当他出监狱的时候，儿子马飞却学习非常不好，要被开除学籍了。

这时，马皓文和学校的闫主任打了一个赌，赌马飞是否能期末考试考到年级前10名。

因为闫主任不想别人不认可他的教育方法，

　　后来闫主任处处和马皓文作对。

有一次马皓文带儿子马飞出去看航天展。

结果马飞上错了公交车，和马皓文走散了。

偏偏这时，下起了暴雨，洪水马上就要来了。

马飞被困在了一所房子里面，洪水尽快把它淹没了。

　　于是，马飞便把门给摘了下来，拿了一盏灯，然后自己坐上了那扇门，当把他当船给划了出去。

他是一个聪明、勇敢能在困难中想办法，最终获救。

故事的最后马飞成了一名飞行员，又从一名飞行员当上了航天员。

他最感谢的就是他的父亲。

　　我从这里体会到了，父爱如山，母爱如海。

爱是教育最好的方法。

　　银河补习班初中学生观后感范文（5）

　　__视频上刚能观看《银河补习班》，就迫不及待的去观看了，当我看到电影时长是两个半小时的时候其实我是比较绝望的，那么长的时长，会不会有很多无聊的情节会是个很磨人的两个半小时。

　　事实上是并没有，整部影片并没有让你觉得无聊的地方。

甚至能够说，每一个地方都是环环相扣，觉得不能少任何一个环节。

然后整个电影看下来，都没有感觉到时间的流逝，让你整个人沉浸在电影当中。

　　影片开始是从两位航天员引入进来，一段记者采访，马飞的家属并没有前去。

开头阐明了为什么会有银河，但我也在心中画上了一个大大的问号，在银河的前提下为什么会有补习班?

为什么会用这个作为开局?

为什么马飞的家属没有到场?

　　时间追溯回到马飞的回忆当中1990年火炬传递。

整个回忆由白宇的旁白阐述承接，演绎爸爸马皓文，与儿子马飞的成长故事。

这段的1990年火炬传递做旧方面做的十分好，从整个的布景，到时代印记阐述都完成的十分好，包括以后的香港回归，大洪水等等都有着浓浓的时代印记，更容易产生共鸣。

　　也是从这段开始讲述了马飞和爸爸的关系，爸爸马皓文是一个很骄傲的人。

马皓文因为设计了东沛大桥受到了全市人追捧。

爸爸是魔术师，变了一个大大的魔术，然后有了这座桥。

然后桥就塌了...

　　影片整体是用插叙的手法描述的，写一段马飞在宇宙中因为事故原因，无法回到地球，在外太空回忆过去。

再写一段自我成长马飞和爸爸的经历。

虽然来回切换如果没有很好的转换的话会给人跳戏的感觉，可是导演处理得很好，插叙时间段以及顺序并没有不协调的感觉。

　　为单位背了锅，选择默默的忍受。

在那种情景下他并没有垂头丧气，依旧在潜心的激励着儿子，用自我的略带一些诙谐的话语使得电影没有想象的沉重。

在监狱一段时间再出来，他无法再在自我的城市小区中立足。

　　其他的一切都变了，离婚的妻子已经另嫁他人，并且和儿子去了另一个地方，儿子也被送到了一所全寄宿学校。

而再次和儿子相遇的马皓文，却是在儿子因为在学校的诸多事迹面临开除的时候。

可是马皓文并没有像其他人那样选择放弃，而是和教导主任打了一个赌，如果马飞没在最终取得全校前十的成绩就会被开除。

银河补习班就此开班授课。

　　“只要你相信自我，好运气必须会像哈巴狗一样自动来找你。

”偶然机会遇到了在爆破出现困难的刘八两，利用自我的专业知识，帮忙刘八两解决了爆破问题，并获得了一齐合作工程的工作。

相信自我能够做好事情就会有向上的动力，只要你相信，不放弃，就总会有一天苦尽甘来。

　　“清华北大只是过程，不是目的。

”我们很多人都会说自我以后的目标是清华，是北大。

而那些说到底只是一个学校，欲做事，先立人。

而那些学校只是自我在立人道路上的一个小小的过程，只要付诸努力，一步步的提升，成为更好的自我，那才是目的所在。

　　“梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每一天拉弓有什么意义。

”马皓文所提倡的是按孩子的兴趣所学习，而不是读死书，死读书。

“真正的学习，要从兴趣开始。

”如果你不是基于自我的兴趣只是在读死书，那么所有的东西学出来就都只会是一个刻板，一就是一，二就是二。

学习的关键是让孩子更好的去走入学习本身，让学习成为乐趣，而不是压死自我的负担。

　　“看看，才十一厘米，到考试前，每一天零点一厘米，我的天才儿子，能做到吗?

”把所有东西累加起来，然后再分开掉。

所有东西都堆一齐，你会告诉自我，太多了，这些都是压力，我完不成那么多。

而当你总结起来把所有东西分块化，你会发现其实那些所谓的高山并没有那么高，并不是无法逾越。

也在告诉着家长，放弃那些所谓的课外练习，课外补习，真正归于根本的课本，每一天完成那么小小的一厘米到最终就是一座高山。

　　“可是我已经辅导你一整天了。

”“家长怎样说固然重要，但更重要的是，让孩子看家长怎样做。

”我们一向都在说孩子怎样怎样样，这个孩子是个乖孩子或者是个淘气不听话的孩子。

而当家长去责备孩子的时候又有没有想过自我所看到孩子身上出现的问题在自我的身上有没有过影子。

家长是孩子的第一本教科书，从孩子生下来的那一刻开始，你的一言一行就已经在慢慢灌输在孩子脑海中。

作为家长不应当只是去说孩子怎样，而更多的是应当改变自我，让自我变得更好，才能让孩子从家长身上学到能学的为人处世的道理。

　　“放心吧，儿子上的是东沛最好的补习班，银河补习班。

”银河补习班，带着马飞对于飞行对于太空的向往。

用马飞与马皓文之间相处的过程，对马飞的教导和补习。

实则是在对家长和孩子的教育方式，教育理念的一种补习。

这也是银河补习班开班的目的。

　　“对学过知识反复的加深印象，就像这个馒头一样，蒸好了，反复的加热，会比新蒸出来的馒头好吃吗?

”“在他们学习本事最强的年龄，每一天学到夜里十一二点，这样一学学十几年，他们眼中的这种厌倦，我们真的看不见吗?

”这就是当代学生处在的悲哀处境，成为了学习的奴隶，为了分数为了考好的学校，为了所谓以后好的未来天天埋在学习里，不再有活泼灵动，无忧无虑的自我。

　　教导主任检查了马飞的书包，找出了背包里爸爸给他的飞机，说他是不务正业的坏孩子。

并重重的把飞机从楼上扔了下去，飞机碎成了一堆碎片。

马飞的梦仿佛被摔得粉碎。

　　在所有的不顺，所有人不看好的情景下，糟心的事一波之后一波。

在所有事情都向着不好的情景下发展着的时候，马皓文最终在沉默中爆发了。

“我不会认输的，不信试试，来啊。

永远不认输...”

　　“爸爸：

像你一样，永远不认输。

”这是马飞写给马皓文纸条上的话，马飞一向在坚持着自我的航天梦，一向记着父亲的赌约。

马皓文一向坚持着自我当年桥塌了事件的起诉和追查。

　　在98年大洪水的时候，正好是马飞和马皓文返程的时候，因为马飞上错车导致两人分开。

这段情节也是影片最精彩的一段，整个洪水状态表达的异常好。

从下雨的环节到整体的布景，以及父子的表演。

仿佛把我们这些没经历过那段时间的人拉到了那段场景当中，在为两个人关心紧张着。

　　“看看你身边有什么，想办法，动动你的脑子，想办法你能出来。

”马飞听到爸爸的话利用身边的东西搭了简易的木筏逃了出来。

这段紧张中带着感动，让人默默的留下眼泪。

可是从这也能看出来马皓文教育方式其实是正确的，他在培养着孩子自我动脑想事情。

不局限在所应对场景当中的固有想法，站在另一个角度看问题。

　　一切尘埃落定，期末考试结束了。

马飞考了年级65名，虽然提高了很多，可是并没有完成赌约。

主要原因是语文作文上教导主任给了零分。

之后经过教师的投票，作文上加了22分，最终进了前十名。

　　从这件事后牵扯出了教导主任的一桩事件，他收养的儿子从小就成绩优异。

教导主任在孩子有成就的时候大肆宣扬，很有光彩。

而在考试成绩不梦想的时候选择了落寞，不理不睬，选择了放弃。

从而导致孩子选择了另一套道路，变成了开局的那个疯子，从头埋下伏笔贯穿影片。

就像马皓文说的那样：

“我们都是父亲，应对孩子们我们能说这一切和我们毫无关系吗。

”

　　由于一次吃饭的偶然机会，马皓文发现了自我徒弟背着自我做的事。

原先当年的一切都是他做的，马皓文最终有了给自我翻案洗清自我一辈子委屈隐忍的机会。

而在这个时候马飞因为自我登天的机会，让父亲放弃这次机会。

马皓礼貌白了，自我的教育最终还是失败了。

从那次开始便不再和马飞见面，这也就照应了前面为什么马飞登天而没有亲属到场的原因。

　　太空中的马飞静静的回想着过去的事情。

马皓文像当初马飞在家引导在监狱的马皓文回家一样。

找出了手电筒，默默的照着天空，引导着马飞回家的方向。

而在太空的马飞拿着当初爸爸做的足球地球仪当中，飘出了当时自我写的纸条“爸爸：

像你一样，永远不认输。

”