国际荷球竞赛规则.docx
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国际荷球竞赛规则
定义及简介
荷式篮球（以下简称“荷球”）运动是用手将球投进篮筐的男女混淆团队运动。
每队由4位男球员与4位女球员构成。
荷球运动主要的特色包含全面技术、团队合
作、有限度的身体接涉及两性相同。
规则内任何使用“他”处，也可代表“她”。
此规则供成人赛事使用，亦合用于国际荷球联合会（IKF）举办的赛事及国际
友情赛。
部分规则（如场所大小、比赛时间、替补及暂停次数）可依赛事主办单位
视当地环境与条件订正“比赛规程”，“比赛规程”亦可代表“比赛或赛事规定”。
第一章场所与器械
1.1比赛地域
比赛地域应包含比赛场区、场区周围及球员席区。
a比赛场区
荷球比赛场所大小为40米×20米。
比赛场所由一条与端线平行的线，区分成为2个相等大小的场区。
室内场所最理想的空间高度是9米，但不得低于7米。
b场区周围
环绕比赛场区周围最少要有1米宽的无阻碍地域。
c球员席区
两队的球员席应设置在此中一侧边线外，距离边线最少2米。
两队的球员席区
应位于中线双侧，距离中线最少2米。
-1-
1.2场所标示
比赛场区须以清楚的实线标示，实线宽度为3—5厘米（以以下图所示）。
罚球点一定标示于球场中央纵轴线上，罚球点后缘应与篮柱前缘相距2.5米，罚球点尺寸请参照引导。
罚球地域为自罚球点任一方向向外延伸2.5米处，以及距篮柱与罚球点之间
米延伸线上的全部范围。
自由传球地域为罚球点与篮柱前缘相距2.5米为半径所画
出的圆圈。
罚球区是从罚球点向各方向，到篮柱、罚球点与篮柱之间虚假线上任何一点的距离均为2.5米。
自由球圈是一个以2.5米为半径的圆圈，从距离篮柱最远处的罚球点边线测量。
-2-
执行罚球时，除执行罚球者一定马执行自由传球时，除执行自由传球者一定马上一足
上站立于罚球点后方外，其余球员站立于罚球点后方，而另一足一定置于淡色地域内，
一定站在蓝色地域以外。
在执行罚其余球员一定站在有色地域外。
执行自由传球者在
球者球离手前，其余球员均不行进球离手前，不得涉及罚球点或深色地域。
攻击与防
入蓝色地域内。
守球员何时可进入有色地域。
以及攻击球员如何掷球开始比赛，请参阅规则§。
篮柱罚球点篮筐
注：
全部测量数据均包含边沿线外沿。
橘色地域为罚球点离篮柱最远外沿与篮柱之间延伸线范围，与中线平行，执行
自由传球或罚球时不一样意执行球员在球离手前接触深色暗影地域。
（注意：
当自由传球地域以实线标示时，务须加入有色暗影。
有色暗影部分纯
粹为解说规则而用。
）
1.3篮柱
篮柱外径为—8厘米，须垂直固定在场所或搁置于场所平面上，两支篮柱分
别位于球场两区两边线中央、距离两端端线1/6（约6.67米）距离的地点。
当篮柱没法垂直固定于场所时，可将篮柱放在有足够重量与合适体积的金属底
座上。
比方：
底座直径80厘米，厚1厘米。
底座一定完好平展。
连接底座的设计应
-3-
防备以致球员在凑近篮柱时被绊倒或弄伤。
底座一定完好平贴地面。
不一样意使用十
字型的底座。
1.4篮筐
篮筐固定装在篮柱顶端，一定朝向球场中央，上缘离地面3.5米。
篮筐为无底
圆筒形，高—25厘米，上缘内径39—41厘米，下缘内径40—42厘米。
上缘宽
度为2—3厘米。
篮筐应用国际荷球联合会认同的合成资料制成（参照国际荷球联合会规则）颜
色应为深黄色，两边的篮筐形状一定相同。
篮筐固定于篮柱的方法，一定吻合以下条件：
篮筐应固定装在篮柱上，不得松动。
篮柱顶端不行凸出篮筐的上缘。
1.5球
荷球是由国际荷球联合会认同的五号圆球。
荷球最少应为两种颜色。
球的圆周
为68—70.5厘米，重量应介于445—475克之间。
球应充气至规定气压，使球从约
1.8米高（自球的底部计算）的地方垂直掉落比赛场所时，球的反弹高度（自球的顶
部计算）应介于—1.3米之间。
彩色的球表面是指在球的底色面上以另一种颜色套印球的图案。
套印的图案必
须对称，以便在旋转球时，不会失掉圆球的视觉感。
1.6球员与职员装备
每队球员一定穿着一致而与对手有显然区其余运动衣饰。
评判员与助理评判员
一定穿着可与两队作显然区分的衣饰，任何人员均不得于比赛中佩戴可能以致受伤
的物件。
比赛中不得佩戴的危险物件，如：
无框眼镜、手镯、项链、耳环、腕表及戒指。
没法脱下上述物件时，一定以胶布包裹使其不会以致危险。
25秒攻击计时器
25秒限时攻击计时器应置于比赛场区外0.9至1.5米高且显然的地点及近两端
的中央地点。
攻击计时器应由记录台工作人员操作。
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第二章人员
2.1球员
a人数与地点
比赛时两队对垒，各由4男4女构成，每队在每个场区内各有2名性别不一样
的球员。
b攻守阵容与人数不足
当一或两队球员人数不足时，比赛只好在两队的每一场区均许多于3名球员
的状况下开始（连续）比赛，而且不行在一个场区出现2男1女对1男2女的状况下比赛。
正常状况下，球队应在整场比赛保持完好阵容，若遇到球员被迫或被罚离场时，评判员可在该队教练提出申请改变阵容并获取对方教练赞同后，赞同改变攻守阵容。
评判员会要求两队教练改变攻守阵容以配合上述球员人数不足及男女对手不均的状况。
当一球队出场人数不足或有球员需要被迫散场（如因受伤或因为对方人数不足），而稍后状况有改动时，该球队应安排该球员进入本属于他的场区比赛（除
非配合2.1b所列被安排进入别的的场区）。
当一球队少于6名球员或阵容没法吻合上述有效攻守阵容规准时，比赛一定被停止。
c球员替代
每场比赛每支球队最多可替代4名球员（不须经评判员赞同）。
被评判员判罚散场的球员可被替代。
如该队还没有用完4次换人权，则该替代
应被视为换人1次。
当被判罚散场的球员不被替代，该队仍被视为已经使用了1
次换人；其余，该队在该空缺被替代前不得再更换同一性其余球员。
当已用完全部的换人机遇后，再有球员受伤而没法连续比赛时，该受伤球员
仍可经裁判赞同下被替代。
球员一经被替代下场后即不得再出场比赛。
换人只好在比赛中断时进行。
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2.2队长、教练、替补球员及球队相关人员
a队长
每支球队指定一位队员担当队长。
队长须在上臂（或在球衣背心的肩膀上）
佩戴与球衣显然不一样颜色的鉴别带或贴布。
队长代表全队并负责管理队员的合适行为。
当教练缺席，且无助理教练时，由队长兼任教练职责（见规则）。
队长有权向评判员提出全部能使比赛顺利进行的事项。
队长向评判员盘问判决时一定采纳合理而平和的态度，其实不得常常盘问或提出建议。
队长应在整场比赛担当队长，除了他不在场上比赛时，才由另一名球员担当队长。
b教练与助理教练
每支球队只可有一位教练。
教练一定坐在该队球员席区，其实不得未经评判员赞同进入比赛场区。
教练应留在球员席区，在不搅乱比赛的状况下指导其球员。
允许教练临时走开球员席区指导球员，但只限于站在该队球员席区同边场区的场外。
教练可临时走开球员席区执行以下工作：
央求及运用暂停（见规则）。
央求及进行换人（见规则）。
依据规则2.1b的规定，进行阵容改变时见告裁判及对方教练哪位球员不行以投球（规则）。
比赛规则应赞同每支球队有一名助理教练。
仅当教练不在比赛现场时，助理教练才执行上述教练的权责，在此以前，他一定保持整场比赛坐在其球员席区的长凳上。
当球队无人担当教练或助理教练时，由队长执行以上权责（规则）。
c替补球员及其余人员
替补球员及随队坐在球员席区的人员全被视为球队成员。
除以下状况外，比
赛时，球队成员一定保持坐在球员席区。
替补球员可在替补以前走开球员席区进行热身。
球队医疗人员可被评判员赞同进入比赛场区诊察与治疗受伤球员。
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被替补下场的球员可以坐在球员席区，但遭红牌驱赶出场的球员不一样意坐在
球员席区，一定走开比赛场区。
2.3评判员
评判员负责掌控整场比赛。
其工作职责有：
a决定体育馆、比赛场所与器械能否合适比赛并注意比胜过程中可能产生
的变化
以下状况可撤消比赛：
比赛场所太滑。
比赛场中积水。
体育馆内有危险阻碍物。
b执行比赛规则
评判员处罚违规的事项，除非判决不利于非违规队时，评判员可运用利益原
则对此违规不予判罚。
评判员可在比赛时期任何时辰判罚违规事项，即便在比赛中断时亦可判罚。
c采纳规定手势明确显示判决
评判员规定手势详情见规则附录。
d当某队自场外获得不公正利益时，评判员应马上采纳合适行动进行办理（详情见规则说明引导）
e以鸣笛表示比赛开始、停表、重新开始及暂停
当球员完成发球准备及吻合发球所需规定（规则3.9及）时，评判员应
马上鸣笛指示比赛开始或重新开始。
出现以下状况时，应中断比赛：
入球得分时
违规而一定判罚时
不公正获取利益时
需执行评判员掷球时
当球员受伤流血时
因场所、器械或球员人数改变、行为不妥、外界搅乱而一定采纳行动时
上半场比赛终了时
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出现以下状况时，一定停止或结束比赛：
全场比赛时间终了时；
因场所、器械或球员人数改变、行为不妥、或遇到外界搅乱而没法连续比
赛时。
f判罚行为不妥的球员、教练、替补球员、球队职员
评判员可正式警告行为不妥的球队成员（黄牌），或判罚散场（红牌）。
除以上规定以正式方式警告外，评判员亦可用非正式方式警告（提示）球员、
教练、替补员及其余球队成员改变其比赛方式或言行举止。
不妥言行请参照规则说明引导。
比赛时期若球员有严重的不妥行为出现，一定马上驱赶该球员离场。
办理教练行为不妥时，评判员有以下权利：
在节余比赛时间内，严禁教练在未经评判员赞同下走开球员席区。
在整场比赛撤掉该教练的权责。
将该教练驱赶走开比赛场区。
g在观众搅乱比赛时采纳行动
必需时，评判员可警告观众或请观众走开，或选择撤消或结束比赛。
2.4计时员与记录员
状况赞同时应指派一名计时员。
状况赞同时应指派一名纪录员。
比赛中断时，计时员须向评判员发生声音信号指示某队已要求暂停或替代。
此声音信号不行与裁判笛音混淆。
2.5助理评判员
每场比赛应有一名助理评判员协助评判员掌控比赛。
助理评判员应携带一面旌旗，在球出界或凑近自己地点发生犯规时摇动旌旗提示评判员。
评判员可在赛前决定及要求援理评判员协助他的工作范围。
赛前决定的工作请参照规则说明引导。
评判员应见告助理评判员如何配合他的执法地点做挪动。
比赛时期助理评判员应站在比赛地域（§）的比赛场区外。
经评判员赞同后，助理评判员可短暂地进入比赛场区内。
评判员有权免除助理评判员的职务及视状况赞同时指派替补贴理评判员。
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第三章比赛
3.1比赛时间与暂停
a比赛时间
比赛规则应确立比赛时间和上下半场间隔时间。
不属于正式比赛的中断（如暂停[见、替代）均不该算入比赛时间。
b暂停
暂停是指比赛中不算入比赛时间内的中断时段，每次连续60秒钟。
比赛规则应确立每队的暂停次数。
暂停结束后，比赛将在暂停前的地点连续进行。
c替代
替补换人过程所用的时间不计入比赛时间内。
3.2得分
a得分的定义
除了以下c项所列以外，以下状况出现时，定义为得分：
球队在攻击区使球自上空向下完好穿越篮筐；
球已确立自上空向下完好穿越篮筐，但球被防守队球员从下反拨出篮筐。
若球投进本方的篮筐则算对方球队得一分。
b违规在先的有效得分
除了以下c项所列以外，当鸣笛瞬时球已出手，且在防守队球员防守地点范
围以外时，即便评判员因防守球员违规而鸣笛，球进篮筐亦算得分。
c得分不算
在以下状况入球不算得分：
评判员已鸣笛或已发出信号表示上半时或下半时比赛时间终了。
除非在鸣
笛或信号发出同时，处于自由地点的攻击队员已将球投出，此种状况下，若投篮
命中则得分有效。
评判员在球完好经过篮筐前已察觉攻击队违规。
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攻击队自防守区直接投球得分或执行自由球或重发球时直接投球得分。
评判员早先察觉攻击队获得不公正的利益时。
球先从篮筐底部向上经过篮筐后再向下经过篮筐。
d得分许多的一队为比赛的胜队。
3.3攻守阵容
a选择攻守阵容
比赛规程应指明两球队在上半场的攻击方向，球队应依照比赛规程在攻、守
两个场区安排球员。
若没有比赛规程或其余规定，球队应见告评判员开赛时的攻击球员，并以掷
硬币的方式决定上半场攻击的方向。
b改变攻守阵容
除规则2.1b项说明外，球队应在整场比赛保持相同的攻守阵容。
3.4换区与换边
每得两分后球员即改变攻守角色，攻击球员成为防守球员，而防守球员成为攻击球员，球员以交换场区的方式改变角色。
中场休息后，球员的攻守角色不变，但一定交换攻击方向。
3.5开球
比赛开始时由比赛规程规定的先攻击队伍（或依规则3.3项掷硬币胜出的队伍）开球。
下半时开始由后攻击球队开球。
每次得分后由对方球队开球。
由攻区球员在攻击区凑近球场中线的地点执行开球。
采纳与重发球相同的规则（见规则3.9项）
3.6违反规则
赛事主办单位可在比赛规程中依照比赛水平及年龄，特别规定稍微犯规与严重犯规的差别。
违反规则可分为防守方违规及攻击方违规。
防守方违规分为：
a稍微违规—判重发球
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稍微违规为：
技术方面的违规（比方持球走、以腿或脚触球及延迟比赛等）
身体接触违规：
目的不在破坏对方攻击及不是蓄意的身体接触。
b严重违规—判自由球
严重违规为：
过分的身体接触违规（比方：
击打对方手中的球、推人、抱人或阻截对手
等）。
违规的目的在于破坏对方攻击或以致对方没法攻击。
c重复利用不公正的方式违规以阻截攻击方攻击—判对队罚球（规则
，说明B）
d特别严重的违规以致丧失得分机遇—判对方球队罚球（规则，注
释A）
攻击方违规分为：
a稍微违规—判重发球
b特别严重的违规令对方丧失在另一场区的得分机遇—判对方球队罚球
赛事主办机构可在比赛规程中依照比赛水平及年龄，特别规定稍微违规与严重违规的差别。
【若无特别规定，全部相关防守违规均视为严重违规，并于违规
点判自由球/重发球。
若违规是对某球员时（见说明引导及m项），则在该球员当时所站的地点执行自由球/重发球。
】
比赛进行中严禁：
a以腿或脚触球
膝盖以下部分视为腿或脚。
攻击方违规判重发球。
防守方非故意违规时判重发球。
防守方故意违规并获取利益或以致阻截攻击时判自由球。
b以拳击球
攻击方违规判重发球。
防守方违规判自由球。
c以持球、接球或拍球为目的，双脚以外的身体任一部分着地此项违规时判重发球。
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d带球走
只可以在以下3种状况下赞同控球时改变地点：
1.球员站立接球
此种状况，假如中枢足仍保持原地时，球员可随意挪动另一足。
中枢足亦可在原地做随意的旋转。
假如球员本来中枢足站立的地点未改变，球员可换另一足为中枢足。
从静止状态，不一样意球员挪动一足后，在球离手前抬起另一足，特别是在试图投篮得分时。
用中枢足作为起跳足跳起属合法。
起跳后落地时仍持球，假如落地的地点几乎与起跳的地点相同时，不被视为带球走违规。
2.球员在跑动或跳跃中接球，并在传球或投篮前停下
此条件是球员在接球后，应马上并全力在最短距离内停住。
停住后，前述1项的规定相同合用。
3.球员在跑动或跳跃中接球，并在停下前传球或投篮。
在这类状况下，不一样意球员足部第3次着地时依旧持球。
评判员须注意球员行进中（跑或跳）接球的一瞬时，执行此规则时其实不考虑球员挪动的方向。
违规时判重发球。
e持球后运球移位
指故意避开合作，如：
球员持球时，企图在没有队友帮助的状况下经过运球改变地点。
当以下状况出现，不该被判罚：
球员没有显然挪动地点
不是故意地避开合作
此项违规时判重发球。
f递球
将球直接递给另一同队球员，指第二位球员在接球前，球未经空中自由翱翔或被搁置在地面。
此项违规时判重发球。
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g迟延比赛
迟延比赛模范请参照规则说明引导。
此项违规时判重发球。
h击打、拿走或强抢对方球员手中的球
判断的标准为对手已合法控球。
控球指球员以单、双手持球或球逗留在其手掌或手指上。
攻击方违规判重发球。
防守方稍微违规时判重发球，严重违规时判自由球。
i推人、抱人或阻截对手
不论有意与无心地阻截对手自由活动均应判罚。
非法阻碍对手自由活动时，不论对手能否控球，或当球仍在另一场区时，均
应判罚。
本规则其实不表示球员一定让路给对手（注：
每位球员均可随意站位）。
当某球员忽然进入对手的挪动路线并惹起不行防备的碰撞时，才会被判罚。
攻击方违规判重发球。
防守方稍微违规时判重发球，严重犯规时判自由球。
不合法的阻截动作请参照规则说明引导。
j过分阻截对手
赞同防守者经过挪动的方式封阻球欲传出去的方向，这可能以致攻击球员将
球扔掷到防守者的手或手臂上。
攻击方违规判重发球。
防守方稍微违规时判重发球，严重违规时判自由球。
赞同防守者封阻球员传球往希望的方向，此动作造成攻击球员将球扔掷到防
守者的手或手臂上以及以致他断球，属合法动作。
防守球员可在球离手后用手封阻传球路线，以下动作违规：
用躯干封阻对手的扔掷手臂而非封阻球。
击打球或对手的扔掷手臂（即在球走开对手的手或手臂以前，封阻者的手
臂或手与球发生接触）。
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k阻截对方异性球员传球攻击方违规判重发球。
防守方违规时判自由球。
l协防（封阻已经被另一球员防守的对方球员）攻击方违规判重发球。
防守方违规时判自由球。
m越区比赛
攻击方违规判重发球。
当球员涉及界限、中线或界限外的地面，或从界限、中线或界限外的地面上
起跳视为超越比赛地域。
越区跳起触球以及阻截对手均属越区比赛。
不违反本项规则状况下，以下动作可被赞同：
球员在自己的场区内接或拍拨超越界线的球。
球员在自己的场区内起跳于空中拍拨球。
球员在自己的场区内封阻另一场区内的对手。
n处于防守地点时投球
当防守球员同时吻合以下各项条件时，投球球员则被视为处于防守地点时投
球：
防守者一定踊跃试图封阻球，以及
踊跃试图封阻球时，防守者一定
i.一定与攻击球员有一手臂长的距离内（一手臂长距离指防守球员伸手可以
遇到对手胸部）
ii.一定面向攻击球员
iii.比攻击球员更凑近篮柱
当攻击球员太凑近篮柱以致防守球员未能站得比攻击球员凑近篮柱试图封
阻球时（状况iii），以及若攻击球员与防守球员位于篮柱双侧及吻合其余条件时，
皆可视为已吻合“比攻击球员更凑近篮柱”的要求。
此项违规时判重发球。
o挡拆投球
挡拆是发生在原来已处于防守地点的防守球员，因其对手从另一名攻击球员
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的身边切过，以致他因碰撞或可能碰撞另一名攻击球员而被迫放弃其防守地点。
当防守球员在一手臂长距离范围内封阻对手时，因其对手从另一名攻击球员
的身边切过，以致他因碰撞或可能碰撞另一名攻击球员而被迫放弃其一手臂长距
离范围内封阻对手，也视为挡拆。
挡拆自己并不是违规，挡拆后马上投球才是违规。
此项违规时判重发球。
当一位经过挡拆获取自由地点的攻击球员，传球后再由队友身边切过以争取
更佳的地点并在接到回传的球后投球，亦可以被判罚。
p从防守区投球、执行自由球或重发球时，直接得分此项违规时判重发球，在投进的球篮之下执行重发球。
q没有个人对手时投球
在防守区只有3名防守球员防守4名攻击球员时此现象才出现。
此时攻击球队的教练应通知评判员及对方球队教练，哪一位球员不具投球资格。
比赛时期教练有权改正不具投球资格的球员，但只可在停表时通知评判员及对方球队教练（如：
评判员鸣笛判决违规、得分时）。
在每次换区时期只赞同2次改正不具投球资格的球员。
不具投球资格的球员可以执行罚球得分。
此项违规时判重发球。
攻方球员多于守方球员可能因为守方人数不足，或球员受伤离场等，或球员
被评判员判罚散场而未被替代者。
r摇动篮柱，影响投篮
应被判罚的动作请参照规则说明引导。
s跳跃、跑动或为了迅速挪动而握住篮柱
攻击方违规判重发球，防守方违规时判自由球。
t违反自由球或罚球的规定
攻击方违规判重发球，防守方违规时判自由球或再次罚球（见3.11项）。
u以危险的方式比赛攻击方违规判重发球。
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比方：
若攻击球员迫使处于防守地点的防守球员高速撞向另一攻击球员时，
视为违反此规则。
v封阻执行重发球的球员
当以下状况出现时视为封阻执行重发球：
球员封阻执行重发球的对方球员
任何球员在球翱翔未超出2.5米时触球（从重发球地点测量）。
攻击方违规判再执行重发球，重复违规可被视为不妥行为。
防守方违规判自由球，重复违规可被视为不妥行为。
3.7球出界
球接触到以下物体时视为球出界：
比赛场区的界线
比赛场区以外的地面、人员或物体
比赛场区上方的天花板或物体
球出界时，在球出界的地点执行重发球（方式与规则见3.9项）。
比赛场区并不是三维空间。
在不违反规则ｍ项的条件下赞同在球涉及上述物体前，将球击打回比赛场区内。
3.8争球
当两方各一名球员同时持球时，评判员将中断比赛并执行争球连续比赛。
当比赛再开始时而不知由那一队发球时，可执行争球。
争球请参照规则说明引导。
3.9重发球
a何时执行重发球
当攻击方违规或防守方稍微违规（规则此中一项）时，评判员将指示由
对方执行重发球。
b执行重发球的地点
重发球应于违规发生地点执行。
若违规是针对球员（§及有时m项）时，应在该球员所站地点执行
重发球。
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c重发球的执行
裁判应在发球队员做好开球准备时即可鸣笛。
评判员鸣笛后，执行重发球的球员应在4秒钟的时间内传出球，对手不得封
阻该球员。
球一定翱翔距离传球点2.5米以上时（地面距离）才视为比赛已开始。
若执行重发球的球员没法在4秒内完成传球，评判员将鸣笛判予对方重发
球。
执行重发球的球员不行直接投球得分。
一定在比赛开始后由其余球员接触到球后才能投球得分。
违规时判防守方在篮筐下执行重发球。
执行重发球的球员若接触到界限或另一场区时，评判员应于球离手以前鸣笛判对方球队重发球（见3.6m项）或球出界（见3.7项）。
若评判员鸣笛前球已传出，一定重新执行。
3.10自由球
a何时判罚自由球
当防守方违反规则3.6此中一项的严重违规时，评判员将指示由攻击方执行
自由球。
b执行自由球的地点
执行自由球者一定为攻击区的球员，裁判鸣笛判执行自由球时，执行者须马上站在罚球点后方，且在球离手前，身体的任何一部分均不得接触到罚球点或是篮柱与罚球点之间的地面。
c执行自由球
执行自由球的球员一足应马上站
升级会员 