八年级上物理第一章练习题.docx
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八年级上物理第一章练习题
1、一切发声的物体都在（）。
声音能靠一切（）、（）、（）物质作为（）传播.在（）中不能传声。
2、人耳感觉到声音的大小与发声体的（）有关,还与发声体的（）有关.
3、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的高与低是指（）
A.音调高低
B.响度大小
C.音色好坏
D.上述都可能
4、在15℃的气温下,人对高墙喊话,能听清回声,人与墙之间的距离至少是（）
A.17米
B.大于17米
C.小于17米
D.无法确定
5.第一次测定声音在铸铁里的传播速度是在巴黎用下述的方法进行的:
从铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次响声.第一次是由铸铁管传来的,管长931米;两次响声相隔2.5秒,如果当时空气中的声速是340米/秒,求声音在铸铁中的传播速度.
6.在汽车行驶的正前方有一座山,汽车以54千米/小时的速度匀速行驶,汽车鸣笛,经3秒后,司机听到回声。
此时汽车距山多远?
还需多少时间才能开到山脚下?
（当时空气中的声速是340米/秒）
练习答案:
1,振动,固体,液体,气体,介质,真空2.振幅,远近3.A4.B5.3908米/秒
6.48
7.5米,32.5秒
声现象同步测试题
一、填空题
1.发声体都是在着,发声停止的物体不再。
2.声音在15℃的空气中的传播速度是。
3.声音不仅能在空气中传播,而且也能在、中传播。
4.登上月球的宇航员,既使相距很近也只能靠无给电交谈,这是因为。
5.鱼能被它们喜欢的声音吸引,这表明也能传声,“土电话”利用的是
能传声的性质。
6.如果回声到达人耳比原声晚秒以上,人就能把回声跟原声区分开。
二、选择题
1.下列关于声音传播的说法中,不正确的是（）。
A.声音在固体、液体中比在真空里传播的慢
B.学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的
C.真空不能传声
D.打锣时,要使锣停止发声,只须用手按住锣面就可以了
2.不能传播声音的是（）。
A.真空
B.木头
C.空气
D.水
3.比较声音在海水、铁管和空气中的传播速度,按从大到小的顺序排列,正确的是（）。
A.海水、铁管、空气
B.铁管、海水、空气
C.空气、铁管、海水
D.空气、海水、铁管
4.百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是（）。
A.听到发令员的枪声开始计时
B.看到发令员的发令枪冒烟开始计时
C.听到发令员的最后一声口令开始计时
D.看到最先起跑的运动员开始计时
5.关于声音的下列说法中,正确的是（）。
A.一切振动的物体都会发出声音
B.物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅
C.物体振动的次数叫频率
D.正常人的听觉频率范围是每秒20次~2万次
6.有一跟长100米的空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声（）。
A.一次响声
B.两次响声
C.三镒响声
D.四次响声
三、计算题
1.观察者在看到闪电后5.5秒钟听到雷声,问打雷处与观察者之间的距离是多少?
2.拍手后0.5秒听到对面墙壁反射回来的回声,问人与墙壁间距离是多少?
3.把恰好设在海面下的钟敲响,钟声传到海底再反射回海面,共经过2.0秒,已知声音在海水中的速度是1500米/秒,问海水的深度?
试卷答案:
一、填空题
1.振动,振动
2.340米/秒
3.液体,固体
4.月球上没有空气
5.水,固体
6.0.1
二、选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A、B、D
6.D
三、计算题
1.1870米
2.85米
3.1500米
解题说明:
无
阶段测试试卷名称:
c2物理第三章声现象练习题
（1）
背景说明:
试卷内容:
第三章声现象练习题
（1）
一、填空:
（15×4分=60分）
1、声音靠（）传播。
声音在钢铁中比水中传播速度（）,声音在空气中的速度大约是（）米/秒。
2、人耳要将回声与原声区分开,必须满足:
传入人耳的原声与回声时间相差（）秒以上,人距障碍物不得小于（）米。
3、人说话、唱歌时的发声,靠的是（）的振动,婉转的鸟鸣声,靠的是（）的振动,
清脆的蟋蟀叫声,靠的是（）发出的振动。
4、登上月球的宇航员,靠（）交谈,说明:
（）。
5、利用回声测定海底的深度,需要先知道（）,需要测出（）,
然后利用（）公式计算。
6、某同学对着一山崖高喊一声,2秒后听到回声,该同学距山崖有（）米。
7、人们彼此交谈的语声,是靠（）传播的。
二、选择:
（4×5分=20分）
1、下列关于声音现象的说法中,正确的是:
------------------------------（）
A、有物体振动,人就一定能听到声音;
B、有声音产生,就一定有物体在振动;
C、振动停止以后,声音要慢慢消失;
D、只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声。
2、用两个金属盒或塑料瓶盖,中间串上一根塑料绳,做成一个土电话,这是利用了:
-------------（）
A、回声;
B、空气传声;
C、固体传声快;
D、气体传声快。
3、声音在空气、水、枯木、钢中传播,速度最快的是:
--------------------------（）
A、枯木;
B、水;
C、枯木;
D、钢。
4、自来水工人甲在一根很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管,工人乙在水管的另一端贴近管壁,可听到:
-（）
A、一次敲击声;
B、两次敲击声;
C、三次敲击声;
D、无数次敲击声。
三、计算:
（20分）
1、某一运动会上100米赛跑时,记时裁判员听到发令枪响后才按表记时,问裁判员给运动员少记了多少秒钟?
2、一汽车以20米/秒的速度向一山崖开进,途中鸣了一声笛,2秒钟后听到山崖传来回声,当司机听到回声时,汽车离山
崖还有多远?
试卷答案:
第三章声现象练习题
（1）（参考答案）
一、1、介质;大于;340。
2、0.1;17。
3、声带;气管和支气管交界处鸣膜;左右翅摩擦。
4、无线电;真空不能传声。
5、声音在海水中的传播速度;声音在海水中传播的时间;v=s/t。
6、340。
7、空气。
二、1、B;2、C;3、D;4、C。
三、1、0.29秒。
2、320米。
解题说明:
无
阶段测试试卷名称:
c2物理第三章声现象练习题
（2）
背景说明:
试卷内容:
第三章声现象练习题
（2）
一、选择题:
（5×5分=25分）
1、下列关于声音传播的说法中,不正确的是:
-----------------------------（）
A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢;
B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的;
C、“土电话”是靠固体传声的;
D、真空是不能传声的。
2、下列关于声现象的说法中,正确的是:
-------------------------------（）
A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的;
B、声音传播不需要介质,真空也能传声;
C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度;
D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。
3、在水、铁和空气这三种介质中,声音在其中传播的速度由大到小的排列是:
---------------（）
A、铁、水、空气;
B、水、空气、铁;
C、空气、铁、水;
D、水、铁、空气。
4、我们能辨别二胡和笛子的声音,这是由于这两种乐器发出的声音:
-------------------（）
A、音调不同;
B、响度不同;
C、音品不同;
D、上述三项都不同。
5、人看到蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,其原因是:
-------------------（）
A、蝙蝠不会发声;
B、蝙蝠发声响太小;
C、发声的频率太高;
D、发声的频率太低。
二、填空:
（15×3分=45分）
1、将要上钩的鱼,会被岸上人的说话声吓跑,表明（）。
2、声音的传播靠（）,在（）和（）中声音传播速度比在气体中传播快。
3、声音的音调由发声体振动的（）决定的。
声音的响度跟发声体的（）有关,响度还跟距离（）的远近有关。
4、一位男低音歌手还在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音。
两位歌手中（）歌手的音调高,（）歌手的
响度大。
5、停在山崖前的汽车,司机鸣笛后0.4秒内听到两次笛声,汽车到山崖的距离是（）米。
6、在月球上,宇航员面对面也要靠无线电交谈,这是因为月球上没有（）。
7、夏季雷雨天气里,一人看到闪电后4秒钟才听到雷声,则打雷处距离人（）米。
8、减弱噪声的途径有三种方法。
在汽车的排气管上加消声器,这是在（）处减弱噪声;戴上耳塞,减弱传入人耳
的噪声,这是在（）处减弱噪声;在住宅区植树,这是在（）减少噪声。
三、计算题:
（5×6分=30分）
1、如果火车钢轨每根长25米,若在45秒内听到车轮和钢轨接头处撞击声30次,火车的速度是多少千米/时?
（注:
第一次听到撞击声时开始计时）
2、远处开来一列火车,通过钢轨传到人耳的声音比空气中传来的声音早2秒,求火车离此人多远?
（此时气温15℃,声音在
钢铁中的传播速度是5200米/秒）
3、一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700米处鸣笛,汽车沿直线向前行驶40米后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声。
已知气
温是15℃,求汽车的行驶速度?
4、列车运行前方有一高大峭壁,司机鸣笛后1.2秒听到来自峭壁的回声,如果列车前进速度为72千米/时,则司机鸣笛时离
峭壁多远?
试卷答案:
第三章声现象练习题
（2）（参考答案）
一、1、A;2、A;3、A;4、C;5、D。
二、1、水能传声。
2、介质;固体;液体。
3、频率;振幅;发声体。
4、女高音;男低音。
5、68米。
6、空气。
7、1360。
8、声源;人耳;传播过程中。
三、1、58。
2、727米。
3、t声=t车S声/V声=S车/V车
（700米+700米-40米）/340米/秒=40米/V车
V车=10米/秒
4、V车=72千米/时=20米/秒S车=V车×t=20米/秒×1.2秒=24米
t声=t车S声/V声=S车/V车
（S+S-24米）/340米/秒=24米/20米/秒
S=216米。
解题说明:
无
阶段测试试卷名称:
初二物理第3章声现象能力训练
背景说明:
[科目]物理[年级]初二[题目]第3章声现象能力训练[类别]能力训练
试卷内容:
一、填空题
1.物体的_____发出声音,物体_____________时,发声停止。
2.声音不能在_______传播。
传播声音必须有_________,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这是因为在月球上______________。
3.上课时,学生听老师讲课的主要过程是:
老师的声带______,使空气中产生______,再使学生的耳膜_____________。
4.甲在一根长的自来水管一端,敲一下水管,乙在水管的另一端听到三次敲击声。
第一次听到的敲击声由_______传播来的,第二次听到的敲击声由_______传播的,第三次听到的敲击声是由____传播的。
5.乐音的三个要素是______、_____和_____。
6.在屋子里讲话比在空旷的地方听起来响亮,是由于回声与原声的时间间隔不到______秒,使原声得以_____的缘故。
7.水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引,这表明_____能够传声。
“土电话”表明______也能传声。
8.一名男低音歌手正在放声歌唱,为他伴唱的是位女高音歌手:
______歌手的音调高,_____歌手的响度大。
二、选择题
9.放在钟罩内的闹钟,钟锤不断地敲打铃盖,但却听不到铃声。
这是因为:
（）
A.闹钟停了
B.没有发声物体
C.钟罩内没有空气
D.声音让钟罩挡住了
10.下列关于回声的说法中,正确的是:
（）
A.被山崖、高墙反射回来的声音才叫回声
B.回声比原声晚0.1秒以上
C.在较小的房屋内说话没有回声
D.只要有障碍物存在就有回声
11.人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是:
（）
A.蝙蝠没有发出声音
B.蝙蝠发出声音的频率太高
C.蝙蝠发出声音的频率太低
D.蝙蝠发出声音的响度太小
12.用提琴和胡琴同时演奏一支曲谱,一听声音就能区分出提琴与胡琴声,这是因为它们发出声音的:
（）
A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.音调响度都不同
13.人们听到的声音的响度（）
A.只是由声源的振幅决定的
B.只是由声源的频率决定的
C.只是由声源到人耳的距离决定的
D.是由声源的振幅、声源到人耳的距离等因素决定的
14.带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次,不带花蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,养人分辨蜜蜂是飞出去采蜜,还是采密归来,根据是:
（）
A.音调高低
B.响度的大小
C.音色的不同
D.翅膀振动的多少
15.狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是:
（）
A.狗猫的耳朵比人更灵
B.狗猫的听觉范围比人的听觉范围小
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