幼儿园六一的亲子活动方案5篇.docx
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幼儿园六一的亲子活动方案5篇
幼儿园六一的亲子活动方案5篇
活动时间：
20__年5月30日活动地点：
中大班部操场活动对象：
大班组幼儿、家长、教师活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣。
活动准备：
教研组讨论活动初步计划家长会上的介绍和宣传各班完成报名工作。
场地布置、游戏材料等前期准备。
活动过程：
一、家长幼儿进场，主持人宣布活动开始，二、奥运知识问答。
三、才艺表演1、绳舞：
铃儿响叮当（大三）2、韵律操：
小星星（大一）3、球操（大四）4、小飞人（大二）四、竞赛游戏1、过小河（幼儿）材料准备：
塑料板12块游戏玩法：
每班4队亲子，家长和幼儿拿三块板，双脚不能用脚碰地，第一队到达后，第二队出发，最快到达目的地的一班为胜。
2、揪尾巴（亲子）材料准备：
尾巴16条，场地上画好大圈。
游戏玩法：
每班2队亲子。
父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，8个大人站在一个圈里，8个孩子站在另一个圈里。
听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴。
音乐一停，游戏就结束。
尾巴揪得多的家庭为胜。
3、我是奥运小健儿（幼儿）材料准备：
呼啦圈20个。
游戏玩法：
每班5名幼儿。
各班比赛幼儿成纵队站在起点处，每名幼儿手拿一个呼啦圈，听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个（5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的标志），回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发，直至最后一名幼儿完成为止，以最先完成比赛的一队获胜。
4、运球走（亲子）材料准备：
乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法：
每班4对亲子，幼儿和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，幼儿手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
5、游戏名称：
大脚小脚（亲子）材料准备：
红旗4面游戏玩法：
每班6队亲子，将每6队亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长手持一面红旗，带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达对面，将手中的红旗交给相对的一组亲子，最快完成游戏的一组为胜利。
五、活动结束：
家长幼儿退场。
幼儿园六一的亲子活动方案2培养幼儿的动手能力，培养亲情，共享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创造力、想象力，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一，使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。
大班：
亲子创意画一、活动主题畅想二、作品要求1.作品内容，要围绕”畅想”的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。
2.幼儿园材料提供：
画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间20__年_月__日四、活动地点幼儿园操场五、参与人员每班10对家庭六、活动形式每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现”畅想”主题，绘画的种类不限。
活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。
七、作品要求1.幼儿园材料提供：
各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
幼儿园六一的亲子活动方案3一、活动目标：
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
二、活动时间：
20__年6月1日上午8：
30——10：
30三、材料准备：
筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。
四、活动地点：
幼儿园大操场及各班活动室。
五、活动过程：
1、与孩子共同讨论：
今天是什么节日?
为什么又请来了家长?
2、全体幼儿操场集中1）园长讲话2）家委会、幼儿代表发言3）体操表演4）共同演唱歌曲：
歌声与微笑3、游戏（游戏亲子活动）目标：
培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。
准备：
绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法：
家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。
老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。
规则：
分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。
夹木株目标：
培养手眼协调能力准备：
筷子、木株若干玩法：
家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。
多者为胜。
规则：
分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。
贴鼻子目标：
培养幼儿的判断能力。
准备：
头像、磁铁玩法：
幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则：
每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。
保铃球目标：
培养幼儿目测力和判断能力。
准备：
保铃球若干玩法：
幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜规则：
每次组请1位幼儿参加。
蚂蚁搬豆目标：
提高家长和幼儿合作的能力。
准备：
蚂蚁头饰6个。
背景音乐《蚂蚁搬豆》玩法：
爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。
规则：
分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。
套圈目标：
培养幼儿目测力和判断能力。
准备：
收集空饮料瓶圈若干玩法：
每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。
规则：
每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线。
幼儿园六一的亲子活动方案4“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。
为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：
一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
.二、活动安排1、活动时间：
6月1日上午8：
002、活动地点：
幼儿园内。
3、参与人员：
全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：
__4、安全工作：
各班班主任5、主持人（幼师1人，幼儿2人）三、活动流程1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
幼儿园六一的亲子活动方案5美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
一、活动主题《大手牵小手、大家同欢乐》。
二、活动时间20__年_月_日上午：
9：
00。
三、活动目标1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
四、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。
五、活动过程播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人宣读活动目标，文艺表演，讲解游戏中的注意事项，游园活动的开展。
六、游园活动游戏内容1、爆气球比赛地点：
小班教室前。
活动班级：
小班。
负责人：
___。
材料：
气球。
规则：
家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
2、夹豆子比赛地点：
滑滑梯旁。
活动班级：
大班。
负责人：
___。
材料：
筷子、球。
规则：
从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
3、小小领路人游戏准备：
蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
参加人员：
家长和幼儿。
游戏玩法：
家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：
若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：
厨房前。
活动班级：
__班。
负责人：
___。
4、投球比赛准备：
球数个、小框框数个。
参加人员：
幼儿、家长（4个家庭一组）。
游戏玩法：
幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：
比赛结果以框中的球数计算。
地点：
舞台前。
负责人：
___。
七、活动地点幼儿园内。
八、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
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