工程测量实训指导书word范文模板 15页.docx

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工程测量实训指导书

篇一：

工程测量实验指导书

《工程测量》实验指导书

测量实验注意事项

1、实验前必须阅读有关教材及本实验指导书，初步了解实验内容、要求与步骤。

2、实验记录书写工整，不可潦草或涂改，并按规定填写实验组号、日期、天气、仪器名称及组员的姓名等。

3、各项记录必须于测量进行时立即记下，不可另以纸条记录，事后抄写。

4、记录者在

记录数据时，应向观测者回报读数，以免记错。

5、数据要全，不能省略零位。

如水准尺读数1300,度盘读数

应全部填写。

6、记录数字若有错误，不得涂改，也不可用橡皮擦拭，而应在错误数字上划一斜杠，将改正之数记于其旁。

7、简单计算及必要的检验，应在测量进行时算出。

按四舍六入、五前单进双舍（或称奇进偶不进）的取数规则进行计算。

如数据2.3235和2.3245进位均为2.324。

8、实验结束时，应把实验结果交给指导教师审阅，符合要求并经允许，方可收拾仪器结束实验，并按实验开始时领取仪器的位置，归还仪器与工具。

9、实验完毕后要及时编写实验报告。

并在下次实验课前上交实验指导教师批阅。

中的“0”均

测量仪器操作细则

1、测量仪器必须爱护，防止振动、日晒、雨淋，不应坐在仪器箱子上。

2、开箱提取仪器

1）先安置三脚架，将各架腿插入土中，使三脚架稳妥。

启箱取出仪器前应看清仪器在箱中的位置，以免装箱时发生困难。

2）从箱中取出仪器时，不可握拿望远镜，应双手握住基座或远镜望的支架，取出仪器后小心地安置在三脚架上，并立即旋紧仪器与三脚架的中心连接螺旋。

3、野外作业

1）仪器上的光学部分（如镜头等）严禁用手帕、纸张等物擦试，以免损坏镜头上之药膜。

2）作业时须握住支架转动，不得握住望远镜旋转，使用仪器各螺旋必须十分小心，用力要适度。

3）转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。

使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。

动作要准确、轻捷，用力要均匀。

4）仪器所在地必须时时有人，做到人不离仪器，并防止其他无关人员使弄仪器。

5）在太阳或细雨下使用仪器时，必须撑伞，特别注意仪器不得受潮。

4、搬移仪器

1）搬移仪器前应使望远镜物镜对向度盘中心。

若为水准仪，物镜应向后。

2）搬移仪器时先检查一下连接螺旋，必须一手握住仪器的基座或支架，一手抱住三脚架，竖向稳妥地搬移，不得横放在肩上或横抱在胸前以免损坏仪器，当距离较长时，必须装箱搬移。

3）搬移仪器时须带走仪器箱及有关工具。

5、使用完毕

1）应清除仪器及箱子上的灰尘、脏物和三脚架上的泥土，将基座的脚螺旋处于大致相同的高度。

2）测距仪、电子经纬仪、全站仪、GPS等电子测量仪器，在野外更换电池时，应先关闭仪器的电源；装箱之前，也必须先关闭电源，才能装箱。

3）松连接螺旋，卸下仪器装入箱子后，应该松开有关的制动螺旋。

4）箱门要关紧，并立即扣上门扣或上锁。

5）工作完毕应检点一切附件与工具，以防遗失。

6、其它工具

1）水准尺、花杆等木制品不可受横向压力，以免弯曲变形，也应该轻取轻放；切勿将仪器工具贴靠树上、墙上或电线杆上，以防跌损。

2）一切仪器工具必须保持完整、清洁，不得任意放置，并需由专人保管，小件工具如测钎、垂球等尤应防止遗失。

7、一切仪器工具若发生故障，应及时向指导教师或实验室工作人员回报，不得自行处理，若有损坏，遗失应写书面检查，进行登记、酌情赔偿。

实验一水准仪认识与普通水准测量

学时：

4学时

实验性质：

基础性实验

一、目的与要求

（1）了解ＤＳ３水准仪的构造，认识主要部件的名称、性能和作用；

（2）练习水准仪的安置、整平和读数；

（3）根据已知水准点测算待定点的高程；

（2

）高程闭合差应?

?

mm）。

二、仪器与工具

每五人一组，领取：

DS3级水准仪一台，水准尺两根，记录板一块，尺垫两个。

三、实验步骤

1、水准仪的安置与认识

（1）安置水准仪于A、B两点间（A、B相距约40～50米）。

松开架腿，按需调整其高度并旋紧螺旋固定之，打开三脚架，使其架头大致水平，踩实架腿。

打开仪器箱（注意仪器的放置），取出仪器安置在架头上，旋紧中心螺旋。

（2）认识仪器。

认识各部件的名称，了解各部件的作用与性能；认识水准标尺的分划注记。

2、水准仪的使用

（1）粗平。

通过旋转仪器的脚螺旋使圆水准器气泡居中。

（2）瞄准。

用望远镜瞄准水准尺的步骤如下：

转动目镜调焦螺旋，使十字丝十分清晰；转动望远镜，通过望远镜上的准星和缺口粗略瞄准标尺，旋紧制动螺旋；转动物镜调焦螺旋，使水准尺分划十分清晰；旋转微动螺旋，精确瞄准水准尺（使水准尺像的一侧靠近十字丝纵丝）；眼睛上下移动检查是否存在视差，并消除视差。

（3）精平。

调节微倾螺旋使水准管气泡居中；从目镜旁的气泡观察窗口中观察符合气泡的像是否符合，若符合表示气泡居中。

（4）读数。

DS3水准仪望远镜成像是倒像，水准尺要倒立。

读数时，从上往下数。

读取Ａ点尺上读数，并记录。

同法读取Ｂ点尺上读数，记录。

3、计算Ａ、Ｂ两点高差：

hAB?

A尺上读数?

B尺上读数，HB?

HA?

hAB

选定一条闭合或符合水准路线，安置4-5测站（最好为偶数站以消除水准尺的零点差引起的误差）。

4、施测第一站，在已知水准点与转点1大约等距处安置水准仪并粗平，在水准点（后视点）上立尺，瞄准、精平、读取后视中丝读数a1；转动望远镜瞄准转点１（尺垫突起处）上标尺，瞄准、精平、读取前视中丝读数b1，记入手簿。

并计算高差h1=后视读数-前视读数=a1-b1,并记入表格。

5、读取红面尺读数，并记入表格，计算红面高差，两次高差之差不超过５毫米，取其中数作为该站的高差并记录表格。

若超限，重新观测。

注意：

转点1不能移动。

6、施测第二站，将水准仪迁站至转点１与转点２大约等距处安置并粗平，瞄准、精平、读取转点1上标尺后视读数a2；转动望远镜、瞄准、精平、读取转点2上标尺前视读数b2,记入手簿，并计算高差h2。

同样红面再观测一次，取中数。

7、同法继续进行，直至返回原水准点（或另一水准点上），组成闭合（或附合）水准路线。

8、成果检核。

（1）计算检核?

a?

?

b?

?

h

（2）计算高差闭合差，看是否符合要求，否则进行重测。

9、计算改正后高差以及待定点的高程。

四、注意事项

1）水准点和待定点上不要放置尺垫；

2）每站只能调节脚螺旋一次，每次读数前要调节水准管气泡居中；

3）读完后视读数仪器不能搬迁，读完前视读数尺垫不能动。

4）读数时，水准尺要立直。

五、应交成果

篇二：

《工程测量》实习指导书

工程测量实习报告

指导教师班级：

09工程管理

（1）

学生姓名：

夏琼怡

学号：

Xf09230129

实习时间：

201X-7-5~7-9

浙江理工大学科技与艺术学院建筑系

工程测量教学实习指导书

一、实习目的与要求

工程测量是一门实践性很强的课程，为进一步巩固和深化课堂教学内容，培养学生运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的能力，加强基本功训练和工程师素质的培养，培养学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神，其目的与要求为：

1.熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪）的使用方法。

2.掌握图根水准测量的观测方法和计算方法。

3.掌握平面控制测量的基本方法和过程。

二、实习任务与计划

三、实习组织

实习组织工作由1～2名教师全面负责，担任实习指导工作。

每班分为若干实习小组，每组4人左右，设组长1人，实行组长负责制，负责全组的实习分工和仪器管理。

四、实习生职责

1.实习生应严格遵守学校和实习队的规章制度，严格遵守测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。

2.严格遵守实习纪律。

按时出工、收工，要特别注意自身安全，不做有损自身安全的事情。

未经实习队和学校批准，不得缺勤、私自外出，不得组织、参与影响社会安定团结和人民生命财产安全的活动，否则后果自负。

3.实习期间，注意劳逸结合，生活讲究卫生，生病及时治疗，保证身体健康。

4.实习生应熟悉实习的目的、任务及要求，在规定的时间内保质保量完成实习任务。

熟练掌握作业程序，提高测量作业技能，注意理论联系实际，培养分析问题、解决问题的能力，注重创新能力和综合素质的提高。

5.实习期间，要特别注意测量仪器的安全，各组要指定专人妥善保管仪器、工具。

每天出工和收工，都要按仪器清单清点仪器和工具数量，检查仪器和工具是否完好无损。

发

现问题要及时向指导教师报告。

观测员将仪器安置在脚架上时，一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋，并由记录员复查。

否则，由此产生的仪器事故，由两人分担责任。

在安置仪器时，特别是在对中、整平后以及迁站前，一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。

观测员必须始终守护在仪器旁，注意过往行人、车辆，防止仪器翻倒。

若发生仪器事故，要及时向指导教师报告，不得隐瞒不报，严禁私自拆卸仪器。

6.观测数据必须直接记录在规定的手簿中，不得用其它纸张记录再行转抄。

严禁擦拭、涂改数据，严禁伪造成果。

在完成一项测量工作后，要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。

7.实习期间，小组组长应切实负责，合理安排小组工作，应使每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会，切不可单独追求实习进度。

8.实习中，应加强团结。

小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。

五、实习成绩评定方法

1.实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。

2.实习成绩评定主要依据：

（1）实习期间的表现，主要包括：

出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。

（2）操作技能，主要包括：

对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是否符合规范要求等。

（3）手簿、计算成果和成图质量，主要包括：

手簿和各种计算表格是否完好无损，书写是否工整清晰，手簿有无擦拭、涂改，数据计算是否正确，各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。

（4）实习报告，主要包括：

实习报告的编写格式和内容是否符合要求，编写水平，分析问题、解决问题的能力及有无独特见解等。

3.在实习期间，学生如有下列情况，指导教师可视情节严重程度予以处理：

（1）实习中无论何种原因发生摔损仪器事故，其主要责任人的实习成绩降档次处理。

（2）实习在中凡违反实习纪律；缺勤天数超过实习天数的三分之一；发生打架事故；私自离校回家；未交成果资料和实习报告；抄袭成果资料和实习报告等，实习成绩均为不及格。

4.必要时，实习指导教师可采用口试、笔试或仪器操作考核等方式进行成绩评定。

六、测量仪器设备使用、维护与外业手簿纪录之要求

6.1测量仪器设备使用和维护的一般要求

1.领取仪器时必须检查：

仪器箱盖是否关妥、锁好；背带、提手是否牢固；脚架与仪器是否相配，脚架各部分是否完好，脚架腿伸缩处的连接螺旋是否滑丝。

要防止因脚架未架牢而摔坏仪器，或因脚架不稳而影响作业。

2.打开仪器箱时应注意：

仪器箱应平方在地面上或其它台面上才能开箱，不要托在手上或抱在怀里开箱，以免将仪器摔坏。

开箱后未取出仪器前，要观察仪器放置的位置和方向，以免用毕装箱时因安放位置不正确而损坏仪器。

3.自箱内取出仪器应注意：

无论何种仪器，在取出前一定要先放松制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏制动装置、微动装置，甚至损坏仪轴系。

自箱内取出时，应一手握住照准部支架，另一手扶住基座部分，轻拿轻放，不要用一只手抓仪器。

自箱内取出仪器后，要随即将仪器箱盖好，以免沙土、杂草等不洁之物进入仪器箱。

还应防止搬动仪器时丢失附件。

取仪器及使用过程中，要注意避免触摸仪