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贵州省贵阳市中考数学与答案

2019年贵州省贵阳市中考数学与答案

(试卷满分150分,考试时间120分钟)

一、选择题:

以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共30分

1.32可表示为(  )

A.3×2B.2×2×2C.3×3D.3+3

2.如图是由4个相同的小立方体搭成的几何体,则它的主视图是(  )

A.

B.

C.

D.

3.选择计算(﹣4xy2+3x2y)(4xy2+3x2y)的最佳方法是(  )

A.运用多项式乘多项式法则B.运用平方差公式

C.运用单项式乘多项式法则D.运用完全平方公式

4.如图,菱形ABCD的周长是4cm,∠ABC=60°,那么这个菱形的对角线AC的长是(  )

A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm

5.如图,在3×3的正方形网格中,有三个小正方形己经涂成灰色,若再任意涂灰1个白色的小正方形(每个白色的小正方形被涂成灰色的可能性相同),使新构成灰色部分的图形是轴对称图形的概率是(  )

A.

B.

C.

D.

6.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,连接BD.则∠CBD的度数是(  )

A.30°B.45°C.60°D.90°

7.如图,下面是甲乙两位党员使用“学习强国APP”在一天中各项目学习时间的统计图,根据统计图对两人各自学习“文章”的时间占一天总学习时间的百分比作出的判断中,正确的是(  )

A.甲比乙大B.甲比乙小C.甲和乙一样大D.甲和乙无法比较

8.数轴上点A,B,M表示的数分别是a,2a,9,点M为线段AB的中点,则a的值是(  )

A.3B.4.5C.6D.18

9.如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B和点D,再分别以点B,D为圆心,大于

BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E.若AE=2,BE=1,则EC的长度是(  )

A.2B.3C.

D.

10.在平面直角坐标系内,已知点A(﹣1,0),点B(1,1)都在直线y=

x+

上,若抛物线y=ax2﹣x+1(a≠0)与线段AB有两个不同的交点,则a的取值范围是(  )

A.a≤﹣2B.a<

C.1≤a<

或a≤﹣2D.﹣2≤a<

二、填空题:

每小题4分,共20分。

11.若分式

的值为0,则x的值是  .

12.在平面直角坐标系内,一次函数y=k1x+b1与y=k2x+b2的图象如图所示,则关于x,y的方程组

的解是  .

13.一个袋中装有m个红球,10个黄球,n个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸到黄球的概率与不是黄球的概率相同,那么m与n的关系是  .

14.如图,用等分圆的方法,在半径为OA的圆中,画出了如图所示的四叶幸运草,若OA=2,则四叶幸运草的周长是  .

15.如图,在矩形ABCD中,AB=4,∠DCA=30°,点F是对角线AC上的一个动点,连接DF,以DF为斜边作∠DFE=30°的直角三角形DEF,使点E和点A位于DF两侧,点F从点A到点C的运动过程中,点E的运动路径长是  .

三、解答题:

本大题10小题,共100分.

16.(8分)如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.

(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;

(2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积.

17.(10分)为了提高学生对毒品危害性的认识,我市相关部门每个月都要对学生进行“禁毒知识应知应会”测评.为了激发学生的积极性,某校对达到一定成绩的学生授予“禁毒小卫士”的荣誉称号.为了确定一个适当的奖励目标,该校随机选取了七年级20名学生在5月份测评的成绩,数据如下:

收集数据:

9091899690989097919899979188909795909588

(1)根据上述数据,将下列表格补充完整.

整理、描述数据:

成绩/分

88

89

90

91

95

96

97

98

99

学生人数

2

1

  

3

2

1

  

2

1

数据分析:

样本数据的平均数、众数和中位数如下表

平均数

众数

中位数

93

  

91

得出结论:

(2)根据所给数据,如果该校想确定七年级前50%的学生为“良好”等次,你认为“良好”等次的测评成绩至少定为  分.

数据应用:

(3)根据数据分析,该校决定在七年级授予测评成绩前30%的学生“禁毒小卫士”荣誉称号,请估计评选该荣誉称号的最低分数,并说明理由.

18.(10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,延长AD至点E,使DE=AD,连接BD.

(1)求证:

四边形BCED是平行四边形;

(2)若DA=DB=2,cosA=

,求点B到点E的距离.

19.(10分)为落实立德树人的根本任务,加强思改、历史学科教师的专业化队伍建设.某校计划从前来应聘的思政专业(一名研究生,一名本科生)、历史专业(一名研究生、一名本科生)的高校毕业生中选聘教师,在政治思想审核合格的条件下,假设每位毕业生被录用的机会相等

(1)若从中只录用一人,恰好选到思政专业毕业生的概率是  :

(2)若从中录用两人,请用列表或画树状图的方法,求恰好选到的是一名思政研究生和一名历史本科生的概率.

20.(10分)某文具店最近有A,B两款毕业纪念册比较畅销,近两周的销售情况是:

第一周A款销售数量是15本,B款销售数量是10本,销售总价是230元;第二周A款销售数量是20本,B款销售数量是10本,销售总价是280元.

(1)求A,B两款毕业纪念册的销售单价;

(2)若某班准备用不超过529元购买这两种款式的毕业纪念册共60本,求最多能够买多少本A款毕业纪念册.

21.(8分)如图所示是我国古代城市用以滞洪或分洪系统的局部截面原理图,图中OP为下水管道口直径,OB为可绕转轴O自由转动的阀门.平时阀门被管道中排出的水冲开,可排出城市污水;当河水上涨时,阀门会因河水压迫而关闭,以防河水倒灌入城中.若阀门的直径OB=OP=100cm,OA为检修时阀门开启的位置,且OA=OB.

(1)直接写出阀门被下水道的水冲开与被河水关闭过程中∠POB的取值范围;

(2)为了观测水位,当下水道的水冲开阀门到达OB位置时,在点A处测得俯角∠CAB=67.5°,若此时点B恰好与下水道的水平面齐平,求此时下水道内水的深度.(结果保留小数点后一位)

=1.41,sin67.5°=0.92,cos67.5°=0.38,tan67.5°=2.41,sin22.5°=0.38,cos22.5°=0.92,tan22.5°=0.41)

22.(10分)如图,已知一次函数y=﹣2x+8的图象与坐标轴交于A,B两点,并与反比例函数y=

的图象相切于点C.

(1)切点C的坐标是  ;

(2)若点M为线段BC的中点,将一次函数y=﹣2x+8的图象向左平移m(m>0)个单位后,点C和点M平移后的对应点同时落在另一个反比例函数y=

的图象上时,求k的值.

23.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,点P是⊙O上一点,连接OP,点A关于OP的对称点C恰好落在⊙O上.

(1)求证:

OP∥BC;

(2)过点C作⊙O的切线CD,交AP的延长线于点D.如果∠D=90°,DP=1,求⊙O的直径.

24.(12分)如图,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且关于直线x=1对称,点A的坐标为(﹣1,0).

(1)求二次函数的表达式;

(2)连接BC,若点P在y轴上时,BP和BC的夹角为15°,求线段CP的长度;

(3)当a≤x≤a+1时,二次函数y=x2+bx+c的最小值为2a,求a的值.

25.(12分)

(1)数学理解:

如图①,△ABC是等腰直角三角形,过斜边AB的中点D作正方形DECF,分别交BC,AC于点E,F,求AB,BE,AF之间的数量关系;

(2)问题解决:

如图②,在任意直角△ABC内,找一点D,过点D作正方形DECF,分别交BC,AC于点E,F,若AB=BE+AF,求∠ADB的度数;

(3)联系拓广:

如图③,在

(2)的条件下,分别延长ED,FD,交AB于点M,N,求MN,AM,BN的数量关系.

参考答案

一、选择题:

以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共30分

1.C2.B3.B4.A5.D6.A7.A8.C9.D10.C

二、填空题:

每小题4分,共20分。

11.212.

.13.m+n=10.14.8π.15.

三、解答题:

本大题10小题,共100分.

16.解:

(1)S=ab﹣a﹣b+1;

(2)当a=3,b=2时,S=6﹣3﹣2+1=2;

17.解:

(1)由题意得:

90分的有5个;97分的有3个;

出现次数最多的是90分,

∴众数是90分;

(2)20×50%=10,

如果该校想确定七年级前50%的学生为“良好”等次,则“良好”等次的测评成绩至少定为91分;

(3)估计评选该荣誉称号的最低分数为97分;理由如下:

∵20×30%=6,

∴估计评选该荣誉称号的最低分数为97分.

18.

(1)证明:

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD=BC,AD∥BC,

∵DE=AD,

∴DE=BC,DE∥BC,

∴四边形BCED是平行四边形;

(2)解:

连接BE,

∵DA=DB=2,DE=AD,

∴AD=BD=DE=2,

∴∠ABE=90°,AE=4,

∵cosA=

∴AB=1,

∴BE=

19.解:

(1)若从中只录用一人,恰好选到思政专业毕业生的概率是

(2)设思政专业的一名研究生为A、一名本科生为B,历史专业的一名研究生为C、一名本科生为D,

画树状图如图:

共有12个等可能的结果,恰好选到的是一名思政研究生和一名历史本科生的结果有2个,

∴恰好选到的是一名思政研究生和一名历史本科生的概率为

20.解:

(1)设A款毕业纪念册的销售为x元,B款毕业纪念册的销售为y元,根据题意可得:

解得:

答:

A款毕业纪念册的销售为10元,B款毕业纪念册的销售为8元;

(2)设能够买a本A款毕业纪念册,则购买B款毕业纪念册(60﹣a)本,根据题意可得:

10a+8(60﹣a)≤529,

解得:

a≤24.5,

则最多能够买24本A款毕业纪念册.

21.解:

(1)阀门被下水道的水冲开与被河水关闭过程中∠POB的取值范围为:

90°≤∠POB≤0°;

(2)如图,∵∠CAB=67.5°,

∴∠BAO=22.5°,

∵OA=OB,

∴∠BAO=∠ABO=22.5°,

∴∠BOP=45°,

∵OB=100,

∴OE=

OB=50

∴PE=OP﹣OE=100﹣50

≈29.5cm,

答:

此时下水道内水的深度约为29.5cm.

22.解:

(1)∵一次函数y=﹣2x+8的图象与反比例函数y=

的图象相切于点C

∴﹣2x+8=

∴x=2,

∴点C坐标为(2,4)

(2)∵一次函数y=﹣2x+8的图象与坐标轴交于A,B两点,

∴点B(4,0)

∵点M为线段BC的中点,

∴点M(3,2)

∴点C和点M平移后的对应点坐标分别为(2﹣m,4),(3﹣m,2)

∴k=4(2﹣m)=2(3﹣m)

∴m=1

∴k=4

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