员工考评实施方案.docx
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员工考评实施方案
员工考核实施方案目录
1、1
2、4
3、5
4、6
5、7
6、8
7、 10
8、11
9、12
10、13
11、14
12、15
13、17
员工考核实施方案
一、目的
1.评定公司员工半年度工作表现，与其岗位要求的符合程度
2.总结员工过去，并在此基础上帮助其发展和提高
3.为企业的人事决策提供有效依据
4.为进一步完善员工考核制度奠定基础
二、时间
2001年7月13日至7月25日
三、原则
透明客观民主
四考核小组
组长崔铮
副组长张彤
组员唐卫,刘鲲,智勇
五考核对象
本次考核对象为2001年6月底在册且的正式员工
六考核对象分类
根据员工工作性质不同，考评分技术人员、工程生产及相关人员、管理人员三个系列进行。
七评分标准
本次考评本着实事求是的原则，以员工完成实际工作情况为基准，每个考核项目分
ABCDE五个档次，A为满分的100%；B为满分的85%；C为满分的70%；D为满分的55%；E为满分的40%，各档次具体标准如下：
A表示该员工被考核项目表现非常优秀，已经远远超过公司实际工作要求
B表示该员工被考核项目表现优良，满足公司该岗位工作要求，且能超出工作要求
C表示该员工被考核项目表现正常，能满足公司该岗位工作要求
D表示该员工被考核项目表现欠佳，但通过培训教育可以改进
E表示该员工被考核项目表现不合格，不能达到公司该岗位工作要求
八具体考评办法
1、普通员工考评
普通员工考评由其直接主管领导负责组织实施
自我评定
写出半年工作总结报告，并按照员工考评表格的要求进行自我打分评定。
上级评定
被考评者所在部门直接领导根据员工2001年上半年的实际工作表现，按照相关要求给被考核员工打分并填写员工考核综合意见表。
部门经理根据二项评定分数统计出部门员工最终考评结果（满分100分，其中自己评定占50%，上级评定占50%，并根据员工实际得分高低依次分出S级员工（90—100分）、A级员工（80—89分）、B级员工（70—79分）、C级员工（60—69）、D级员工（60分以下）五个等级，报请部门直接上级领导批准通过。
面谈
考评结果出来后，由被考评者所在部门经理与其面谈，充分沟通并通报考评结果，找出被考核员工需要保持和需要改进和提高的部分，提出指导意见。
若被考评者不认可考评结果，其可以向考评小组申诉或上诉，并陈述理由。
各部门考核成绩分数应严格按以下分布进行控制。
考核等级
S级员工
A级员工
B级员工
C级员工
D级员工
比例
5%
20%
50%
20%
5%
２、部门经理考评：
部门经理考评由其直接主管领导负责组织实施
2.1自我评定：
写出述职报告，并按照部门经理考评表格的要求进行自我打分评定。
2.2部属评定：
由各部门经理的直接下属根据其工作表现，按照相应的表格要求进行打分评定（本项评定由人力资源部直接进行，考核过程对被考核者保密）。
2.3上级评定：
由各部门经理的直接上级领导根据其工作表现，按照部门经理考评表格的要求进行打分评定并填写主管领导评语。
2.4考评结果：
各部门经理的直接主管领导综合自我评定、部属评定、上级评定评定情况得出最终评定结果（满分100分，其中自我评定占30%，部属评定占30%，上级评定占40%。
根据实际得分高低依次分出S（90—100分）、A（80—89分）、B（70—79分）、C（60—69分）、D（60分以下）五个等级，报请上级领导批准通过。
2.5面谈：
考评结果出来后，由被考评者的直接主管领导与其面谈，通报考核情况，提出指导意见。
若被考评者不同意评定结果，其有权向考核小组陈述理由申诉或上诉。
3考核应用
考核结果统一集中至考核小组,考核小组负责分类统计,填写员工考核成绩总表和部门经理考核成绩总表,提交公司人事部备案.
四、各表格使用说明
《员工考评表》分管理、技术二个类别（工程人员的考核可按技术或管理），在同一张表上被考核者与考核者在相应的栏目内打分，得出自我评定分、上级评定分后，按比例计算出综合评分，并由被考核者的直接主管经理填写《员工考评综合意见表》后经考核者和被考核者签字。
《部门经理考评表》分上级评定、自我评定两种，由考核人和被考核人各填写一张；《部门经理部属评价表》由被考核者的直接下属对其进行评定，由人力资源部直接发放、收取、统计，其考核过程对被考核人保密.
各部门可根据本部门的实际情况对各种表格进行修改，修改后的表格需经主管副总确认，人力资源部备案后使用。
五、说明事项：
1、考评需要准备的表格资料有：
《员工考评表》（自我评定、上级评定）、《员工考评综合意见表》、《部门经理考评表》（自我评定、上级评定）、《部门经理部属评价表》（下属评定）、《部门经理考评综合意见表》。
2、各部门应指定一专人负责该次考核的事务性工作，包括各种表格的发放、收集和统计数据等。
3、直接下属和直接主管经理分别指的是下一级部属和上一级主管。
人力资源部
二○○一年五月卅日
附录：
表
员工考核表（职能管理）
部门：
姓名：
年 月 日
考核内容
权重
自我评定
上级评定
业绩
40%
工作量
工作量是否饱满
10
ABCDE
ABCDE
能否未完成本职工作
10
ABCDE
ABCDE
工作质量
完成工作质量
10
ABCDE
ABCDE
工作反馈
文档、报告及时准确
10
ABCDE
ABCDE
态度
30%
努力程度
积极工作克服困难
4
ABCDE
ABCDE
纪律与服从性
遵守纪律和制度
3
ABCDE
ABCDE
服从上级领导
4
ABCDE
ABCDE
主动性
主动承担工作和责任
3
ABCDE
ABCDE
任劳任怨坚持不懈
2
ABCDE
ABCDE
及时解决工作中的问题
2
ABCDE
ABCDE
不断学习努力提高
3
ABCDE
ABCDE
协作性
主动与内外部人员配合
2
ABCDE
ABCDE
接受批评改进工作
2
ABCDE
ABCDE
创新性
发现问题提新建议
2
ABCDE
ABCDE
参与性
积极参与公司的各项活动
3
ABCDE
ABCDE
能力
30%
业务水平
业务问题解决能力
10
ABCDE
ABCDE
工作方法
讲求效率方法得当
3
ABCDE
ABCDE
工作有序、合理安排
3
ABCDE
ABCDE
分析问题得出正确结论
2
ABCDE
ABCDE
知识程度
专业知识掌握程度
5
ABCDE
ABCDE
社交能力
联系联络能力
3
ABCDE
ABCDE
调节与说服能力
2
ABCDE
ABCDE
礼节、礼貌、热情
2
ABCDE
ABCDE
自我评定总分：
上级评定总分：
综合评定总分：
签名：
说明：
评分的具体标准如下：
A为满分的100%，该员工所考核项目工作优秀，远远超过本职工作要求
B为满分的85%，该员工所考核项目表现优良，满足公司该岗位工作要求，且能超出工作要求
C为满分的70%，该员工所考核项目表现正常，能满足公司该岗位工作要求
D为满分的55%，该员工所考核项目表现欠佳，但通过培训教育可以改进
E为满分的40%，该员工所考核项目表现不合格
注：
1、计算分数时保留小数点后两位。
2、评定满分是100分，其中自我评定占10%，上级评定占90%
表
员工考核表（技术）
部门：
姓名：
年 月 日
考核内容
权重
自我评定
上级评定
业绩
50%
工作量
工作量是否饱满
10
ABCDE
ABCDE
能否完成本职工作
10
ABCDE
ABCDE
工作质量
完成工作质量
15
ABCDE
ABCDE
工作反馈
文档、报告及时准确
15
ABCDE
ABCDE
态度
20%
努力程度
积极工作克服困难
2
ABCDE
ABCDE
纪律与服从性
遵守纪律和制度
1
ABCDE
ABCDE
服从上级领导
1
ABCDE
ABCDE
主动性
主动承担工作和责任
2
ABCDE
ABCDE
任劳任怨坚持不懈
1
ABCDE
ABCDE
及时解决工作中的问题
2
ABCDE
ABCDE
不断学习努力提高
4
ABCDE
ABCDE
协作性
主动与内外部人员配合
1
ABCDE
ABCDE
接受批评改进工作
1
ABCDE
ABCDE
创新性
发现问题提新建议
2
ABCDE
ABCDE
参与性
积极参与公司的各项活动
3
ABCDE
ABCDE
能力
30%
业务水平
业务问题解决能力
8
ABCDE
ABCDE
工作方法
讲求效率方法得当
3
ABCDE
ABCDE
工作有序、合理安排
3
ABCDE
ABCDE
分析问题得出正确结论
3
ABCDE
ABCDE
知识程度
专业知识掌握程度
8
ABCDE
ABCDE
基础知识掌握程度
6
ABCDE
ABCDE
自我评定总分：
上级评定总分：
综合评定总分：
签名：
说明：
评分的具体标准如下：
A为满分的100%，该员工所考核项目工作优秀，远远超过本职工作要求
B为满分的85%，该员工所考核项目表现优良，满足公司该岗位工作要求，且能超出工作要求
C为满分的70%，该员工所考核项目表现正常，能满足公司该岗位工作要求
D为满分的55%，该员工所考核项目表现欠佳，但通过培训教育可以改进
E为满分的40%，该员工所考核项目表现不合格
注：
1计算分数时保留小数点后两位。
2评定满分是100分，其中自我评定占10%，上级评定占90%
表3
员工考评综合意见表
姓名
性别
出生年月
工作部门
公司工作时间
考评结果
自评分数
上级评定分数
综合评定分数
综合评定级别
□S
□A
□B
□C
□D
主考人评语
请保持：
望改进：
主考人签字
被考人签字
年 月 日
说明：
综合评定分数=自评分数*10%+上级评分数*90%；综合评定级别分S、A、B、C、D五级，其中综合评定分数在90-100分为S，80-89分为A，70-79分为B，60-69分为C，60分以下为D。
表4
干部考评表（上级评定）
姓名：
部门：
年月日
考核内容
权数
分数
上级评定
评定分数注
工作成绩
（30分）
业务成绩
按时完成本职工作
8
ABCDE
保证本职工作质量
12
ABCDE
配合程度
主动与内外部人员配合
10
ABCDE
工作态度
（35分）
主动性
积极工作、克服困难
4
ABCDE
发现与解决问题
3
ABCDE
不断学习、努力提高
4
ABCDE
努力程度
讲求效率、方法得当
3
ABCDE
资料信息掌握程度
3
ABCDE
文档报告及时准确
2
ABCDE
责任心
遵守纪律和制度
4
ABCDE
任劳任怨、坚持不懈
3
ABCDE
主动承担工作和责任
5
ABCDE
协调性
虚心接受别人的批评
2
ABCDE
理解他人、替别人着想
2
ABCDE
技术和能力
（35分）
知识程度
专业知识
2
ABCDE
对社会经济市场掌握
1
ABCDE
业务水平
业务问题解决能力
2
ABCDE
制定业务计划
2
ABCDE
本业务范围长远规划
2
ABCDE
创造力
发现问题，提新建议
3
ABCDE
分析问题得出正确结论
3
ABCDE
改变和完善工作方法
2
ABCDE
判断力
客观性
2
ABCDE
全局性
2
ABCDE
社交能力
礼节、礼貌、热情
2
ABCDE
说服与调节能力
2
ABCDE
联系和联络能力
2
ABCDE
管理能力
发展目标和培养计划
3
ABCDE
团队建设状况
2
ABCDE
工作有序、安排合理
3
ABCDE
他评总分：
说明：
评分的具体标准如下：
A为满分的100%，该员工所考核项目工作优秀，远远超过本职工作要求
B为满分的85%，该员工所考核项目表现优良，满足公司该岗位工作要求，且能超出工作要求
C为满分的70%，该员工所考核项目表现正常，能满足公司该岗位工作要求
D为满分的55%，该员工所考核项目表现欠佳，但通过培训教育可以改进
E为满分的40%，该员工所考核项目表现不合格
注：
计算分数时请取小数点后两位。
表5
干部考评表（自我评定）
姓名：
部门：
年月日
考核内容
权数
分数
自我评定
评定
评定分数注
工作成绩
（30分）
业务成绩
按时完成本职工作
8
ABCDE
保证本职工作质量
12
ABCDE
配合程度
主动与内外部人员配合
10
ABCDE
工作态度
（35分）
主动性
积极工作、克服困难
4
ABCDE
发现与解决问题
3
ABCDE
不断学习、努力提高
4
ABCDE
努力程度
讲求效率、方法得当
3
ABCDE
资料信息掌握程度
3
ABCDE
文档报告及时准确
2
ABCDE
责任心
遵守纪律和制度
4
ABCDE
任劳任怨、坚持不懈
3
ABCDE
主动承担工作和责任
5
ABCDE
协调性
虚心接受别人的批评
2
ABCDE
理解他人、替别人着想
2
ABCDE
技术和能力
（35分）
知识程度
专业知识
2
ABCDE
对社会经济市场掌握
1
ABCDE
业务水平
业务问题解决能力
2
ABCDE
制定业务计划和方法
2
ABCDE
本业务范围长远规划
2
ABCDE
创造力
发现问题，提新建议
3
ABCDE
分析问题得出正确结论
3
ABCDE
改变和完善工作方法
2
ABCDE
判断力
客观性
2
ABCDE
全局性
2
ABCDE
社交能力
礼节、礼貌、热情
2
ABCDE
说服与调节能力
2
ABCDE
联系和联络能力
2
ABCDE
管理能力
发展目标和培养计划
3
ABCDE
团队建设状况
2
ABCDE
工作有序、安排合理
3
ABCDE
他评总分：
说明：
评分的具体标准如下：
A为满分的100%，该员工所考核项目工作优秀，远远超过本职工作要求
B为满分的85%，该员工所考核项目表现优良，满足公司该岗位工作要求，且能超出工作要求
C为满分的70%，该员工所考核项目表现正常，能满足公司该岗位工作要求
D为满分的55%，该员工所考核项目表现欠佳，但通过培训教育可以改进
E为满分的40%，该员工所考核项目表现不合格
注：
计算分数时请取小数点后两位。
表6
干部考评表（他人评定）
被考核人：
部门：
年月日
考核项目
评价要点
分值
得分
协作性
与人协作性极差
0-20
常不与相关部门合作，有无端发脾气，争吵现象
40-50
能够与部门相关人员合作
70-80
主动与各部门合作，
90-100
责任心
不负责任
0-20
责任心较差，对工作冷淡
40-50
具较强的责任心，对本职工作能用心完成
70-80
具极强的责任心，对工作非常认真
90-100
知识技能
基本不具备相关专业知识
0-20
相关专业知识和技能不足，
40-50
具备相关专业知识和技能
70-80
具极高的专业知识和工作技能，做起工作得心应手
90-100
工作安排能力
缺乏统一部署，工作安排一团糟
0-20
能进行大致安排划分，但考虑不周，人、事脱节
40-50
能较好地分配工作，做到轻重缓急，人、事安排合理
70-80
能较好地按照部属的能力和特长分配工作，做到部门内人人适合岗位
90-100
激励能力
本部门士气低落
0-20
有激励意识并能加以运用，但方法不当，效果不佳
40-50
能正确运用激励手段，对员工的成绩及时给予肯定，员工工作情绪饱满
70-80
本部门士气高昂
90-100
信息反馈速度
没有信息反馈，总是石沉大海
0-20
要求提供的信息常常需经多次催促才能反馈回来
40-50
所有要求反馈的信息基本上能反馈
70-80
所有要求反馈信息都能非常及时准确地返回，从不拖拉
90-100
工作积极性
混日子，毫无工作热情
0-20
工作热情较差
40-50
对本职工作具备应有的积极性，按时完成工作
70-80
工作积极性极高，满怀工作热情
90-100
总分为各考核项目得分的算术平均分
注：
1.本表由人力资源部负责发放、收集、统计并将结果填入考评对象的《部门经理考评综合意见表》的他评分数栏目内
2.可以打两档次踏之间的分数
本表不记名
表7
部门经理部属评价表
被考核人：
部门：
年月日
考核项目
评价要点
分值
得分
决策能力
决策常有失误
0-20
分析判断能力较差，优柔寡断
40-50
能利用信息，正确决策
70-80
充分利用信息，周密分析，判断准确，决策总是果断正确
90-100
发现分析问题能力
不能发现已存在的问题
0-20
能意识到问题的存在，但提不出有效的解决办法
40-50
能及时发现问题，并能提出行之有效的解决办法
70-80
能洞察事态发展，把握关键所在，及早提出措施
90-100
培养部属能力
对部属没有培养，部门绩效下降
0-20
部属业务能力没有提高
40-50
使用与培训相结合，部属业务能力和业绩逐步提高
70-80
注重对部属的培训，部属进步快
90-100
工作安排能力
缺乏统一部署，工作安排一团糟
0-20
能进行大致安排划分，但考虑不周，人、事脱节
40-50
能较好地分配工作，做到轻重缓急，人、事安排合理
70-80
能较好地按照部属的能力和特长分配工作，做到部门内人人适合岗位
90-100
激励能力
本部门士气低落
0-20
有激励意识并能加以运用，但方法不当，效果不佳
40-50
能正确运用激励手段，对员工的成绩及时给予肯定，员工工作情绪饱满
70-80
本部门士气高昂
90-100
影响力
部属、同事意见极大，说话根本不起作用
0-20
缺乏威信，作出的决定和安排得不到很好执行
40-50
基本得到他人信服、尊重，作出的决定和安排能够很好地执行
70-80
具有人格魅力，深受部属尊重并乐于服从
90-100
素质修养
缺乏修养，比一般人差
0-20
不具备很好的个人修养，不适宜在领导岗位工作
40-50
具备一定的修养，适宜在领导岗位工作
70-80
具极好的修养，各方面表现优异
90-100
总分为各考核项目得分的算术平均分
注：
3.本表由人力资源部负责发放、收集、统计并将结果填入考评对象的《部门经理考评综合意见表》的他评分数栏目内
4.可以打两档次踏之间的分数
本表不记名
部门经理述职考评表
表8
年月日
姓名
执行计划
（50分）
部门运作
（25分）
团队建设
（15分）
下半年规划
（10分）
考评
总分
ＡＢＣＤＥ
ＡＢＣＤＥ
ＡＢＣＤＥ
ＡＢＣＤＥ
说明：
1、评分的具体标准为：
A为满分的100%，该员工所考核项目工作优秀，远远超过本职工作要求
B为满分的85%，该员工所考核项目表现优良，满足公司该岗位工作要求，且能超出工作要求
C为满分的70%，该员工所考核项目表现正常，能满足公司该岗位工作要求
D为满分的55%，该员工所考核项目表现欠佳，但通过努力有改进的可能
E为满分的40%，该员工所考核项目表现不合格
2、请根
升级会员 